informe de gestión direccion de educación y cultura amagá 2010

económicas, y en algunos casos existen la desnutrición y violencia
intrafamiliar.
Las habilidades sociales que manejan los niños y las niñas son buenas a
nivel general, porque participan activamente de las actividades de grupo,
cumplen con los logros propuestos en la planeación, se relacionan unos
con otros en los juegos y las diferentes actividades, demuestran el afecto a
sí mismos, a los miembros de sus familias, a los docentes y auxiliares,
algunos tienen dificultades para la solución de problemas de convivencia
porque actúan de manera agresiva cuando el otro no les da la razón o les
quita algún juguete.
En los niños y las niñas se evidencia la adquisición de conceptos y
aprendizajes a través de la percepción cuando son capaces de separar y
diferenciar un objeto de otro y la atención que la manifiestan durante
cualquier actividad, observando varios objetos o situaciones diferentes, la
memoria para retener las canciones, juegos, tareas y actividades realizadas
en encuentros anteriores, la motivación para iniciar y trabajar, y el lenguaje
cuando busca comunicar sus pensamientos a través del balbuceo y de
palabras y frases cortas.
y niños del SISBEN 1 y 2, que cuentan con un alto grado de
vulnerabilidad, en el marco de un desarrollo humano, integral, equitativo
y sostenible.
VALOR: $124’000.000 destinados a logística y pago de las docentes y
auxiliares.