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informe de gestión direccion de educación y cultura amagá 2010

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PROYECTOS A EJECUTAR <strong>2010</strong><br />

DIRECCION DE EDUCACION Y CULTURA<br />

MUNICIPIO DE AMAGÁ<br />

Se encuentran radicados en la secretaria <strong>de</strong> <strong>educación</strong> <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento<br />

tres proyectos, unos <strong>de</strong> la institución educativa san Fernando (construcción<br />

<strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s sanitarias y obras complementarias), uno institución educativa<br />

pascual correa Flórez sección 2 (cambio <strong>de</strong> techos y construcción <strong>de</strong> obras<br />

complementarias), uno <strong>de</strong> la institución educativa escuela normal superior<br />

(construcción unidad sanitaria).estos proyectos ya fueron viabilizados y<br />

estamos en espera <strong>de</strong> los recursos para empezar las obras<br />

Mantenimiento <strong>de</strong> establecimientos educativos. Ya se empezó en algunos<br />

CER<br />

Actualización <strong>de</strong>l Plan Educativo Municipal P.E.M.<br />

Se entrega a la JUME <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> la mesa <strong>de</strong> Directivos Docentes, cinco<br />

Macro proyectos que agrupan las acciones, proyectos y tareas expresados<br />

en el PEM actual, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> dar cuenta <strong>de</strong> los procesos involucrados en<br />

las 4 áreas <strong>de</strong> <strong>gestión</strong> <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño institucional, a saber: <strong>gestión</strong><br />

directiva, <strong>gestión</strong> académico – pedagógica, <strong>gestión</strong> administrativo –<br />

financiera y <strong>gestión</strong> <strong>de</strong> la comunidad.<br />

Los insumos <strong>de</strong> ésta propuesta se obtuvieron <strong>de</strong> la reflexión y<br />

autoevaluación realizada con los docentes <strong>de</strong>l municipio en las mesas <strong>de</strong><br />

trabajo por área; en las cuales se ha venido estructurando la propuesta <strong>de</strong><br />

diseño curricular para el municipio en todas las áreas, tanto obligatorias<br />

como optativas<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> presentar los Macro proyectos, también se propuso la ruta <strong>de</strong><br />

evaluación <strong>de</strong>l PEM y los actores que en dicho proceso participarían<br />

Está pendiente la digitación y sistematización <strong>de</strong> lo construido, la reflexión<br />

en torno a la vali<strong>de</strong>z o no <strong>de</strong> adoptar un mo<strong>de</strong>lo pedagógico para el<br />

municipio y <strong>de</strong>finir el presupuesto requerido para hacerlo realidad

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