Guía para la Búsqueda de Empleo - Comarca del Aranda
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Herramientas en <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> empleo<br />
CAPACIDADES Y APTITUDES<br />
PERSONALES<br />
Adquiridas a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida y <strong>la</strong><br />
carrera educativa y profesional, pero no<br />
necesariamente ava<strong>la</strong>das por certificados<br />
Y diplomas oficiales.<br />
LENGUA MATERNA [Escribir <strong>la</strong> lengua materna.]<br />
[Escribir idioma ]<br />
OTROS IDIOMAS<br />
Lectura [Indicar el nivel: excelente, bueno, básico.]<br />
Escritura [Indicar el nivel: excelente, bueno, básico.]<br />
Expresión oral [Indicar el nivel: excelente, bueno, básico.]<br />
CAPACIDADES Y APTITUDES<br />
SOCIALES [Describir<strong>la</strong>s e indicar dón<strong>de</strong> se adquirieron.]<br />
Vivir y trabajar con otras personas, en<br />
entornos multiculturales, en puestos<br />
don<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación es importante y<br />
en situaciones don<strong>de</strong> el trabajo en<br />
equipo resulta esencial (por ejemplo,<br />
Cultura y <strong>de</strong>portes), etc.<br />
CAPACIDADES Y APTITUDES<br />
ORGANIZATIVAS [Describir<strong>la</strong>s e indicar dón<strong>de</strong> se adquirieron.]<br />
Por ejemplo, coordinación y<br />
administración <strong>de</strong> personas, proyectos,<br />
presupuestos; en el trabajo, en <strong>la</strong>bores<br />
<strong>de</strong> voluntariado (por ejemplo, cultura y<br />
Deportes), en el hogar, etc.<br />
CAPACIDADES Y APTITUDES<br />
TÉCNICAS [Describir<strong>la</strong>s e indicar dón<strong>de</strong> se adquirieron.]<br />
Con or<strong>de</strong>nadores, tipos específicos <strong>de</strong><br />
Equipos, maquinaria, etc.<br />
CAPACIDADES Y APTITUDES [Describir<strong>la</strong>s e indicar dón<strong>de</strong> se adquirieron.]<br />
ARTÍSTICAS<br />
Música, escritura, diseño, etc.<br />
OTRAS CAPACIDADES Y [Introducir aquí cualquier información que se consi<strong>de</strong>re<br />
APTITUDES importante, como personas <strong>de</strong> contacto, referencias, etc.]<br />
Que no se hayan nombrado anteriormente.<br />
PERMISO(S) DE CONDUCCIÓN<br />
INFORMACIÓN ADICIONAL<br />
ANEXOS [Enumerar los documentos anexos.]<br />
For more information go to<br />
www.ce<strong>de</strong>fop.eu.int/transparency<br />
www.europa.eu.int/comm/education/in<strong>de</strong>x_en.html<br />
www.eurescv-search.com<br />
Page 2 - Curriculum vitae of<br />
[SURNAME, other name(s)]<br />
<strong>Guía</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>Búsqueda</strong> <strong>de</strong> <strong>Empleo</strong> • <strong>Comarca</strong> <strong>de</strong>l <strong>Aranda</strong>