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Aspectos Cualitativos de los Resultados de la Alfabetización en Nicaragua. (Período 2005 - 2009)
No.
1
Anexo N.3: Matriz de resultados de los grupos focales
según momentos establecidos en la guía:
P R E G U N T A S
G E N E R A D O R A S
DE LA REFLEXIÓN
¿Qué fue lo que
más le gusto de la
Alfabetización?
Repuestas y/o Comentarios en el grupo
Focal (Con expresiones textuales de
ellos(as)
PRIMER MOMENTO
Las visitas realizadas por los técnicos de
educación del municipio.
El deseo de aprender
“Escribir mi nombre y firmar, así como
escribirle carta a su papá”.
“Aprender a escribir letras y números,
Aprender leer y escribir y enseñar a otras
personas”
Que aprendí a leer y escribir, sumar y
restar. Agradece y felicita a las maestras
que le dieron la clase”.
Yo trabajo en la construcción, ya no
engañan con mi pago”
“Aprendí mucho, me gusto el
compañerismo, la paciencia, amor,
dedicación y confianza que me dio la
maestra.”
“Todo fue importante en la alfabetización”
“Aprendí a leer y escribir para que nadie
me engañe”.
” Conocía las letras, pero no sabía leer
escribirlas ahora si puedo, ahora puedo
ayudarle a mis hijos”.
Aprender un poquito, no conocía ni la o
por lo redondo, ahora ya la conozco, no sé
bien todavía pero no pierdo las esperanzas
de aprender más.
Que anduvieran los muchachos
enseñándonos de casa en casa
Que a mi edad todavía tengo interés por
aprender, me ha gustado, voy aprendiendo
despacio aunque esté viejita.
Que yo medio sabía, no estaba bien,
gracias a Dios y al programa voy saliendo
adelante y aprendiendo.
Ya se me había olvidado lo que aprendí
en la escuela porque me sal cuando era
una niña, cuando me llegaron a alfabetizar
mi vida me alegré porque iba a aprender de
nuevo.
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