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Curso Monitor de Juegos. Guia Didactica

Curso a distancia para monitores de tiempo libre, ludotecarios, monitores de ludotecas,trabajador social, educador social, pedagogos, integradores sociales, animador sociocultural, voluntariado, maestros, estudiantes de magisterio, educacion infantil

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26 <strong>Curso</strong> 21: <strong>Monitor</strong>/a <strong>de</strong> <strong>Juegos</strong><br />

cierre <strong>de</strong>l evento, evaluación...<br />

4. Del Manual "25 yincanas divertidas"<br />

1. Eres <strong>Monitor</strong>/a en una Colonia <strong>de</strong> Verano para 40 niños/as <strong>de</strong> 10 a 12 años. Tienes<br />

el encargo <strong>de</strong> organizar una yincana el domingo por la tar<strong>de</strong>. Las instalaciones <strong>de</strong> la<br />

Colonia cuentan con un espacio cubierto amplio, una piscina al aire libre, una pista<br />

<strong>de</strong> baloncesto y una zona arbolada.<br />

La consigna es "que los niños pasen una tar<strong>de</strong> divertida".<br />

Utilizando el Manual y como <strong>Monitor</strong>/a-Coordinador/a <strong>de</strong> la yincana <strong>de</strong>fine:<br />

- Nombre que darías a la yincana (pue<strong>de</strong>s elegir pruebas <strong>de</strong> diferentes yincanas<br />

expuestas en el Manual).<br />

- Tus funciones como <strong>Monitor</strong>/a-Coordinador/a.<br />

- Equipo <strong>de</strong> <strong>Monitor</strong>es/as necesarios (por cada control o base, <strong>de</strong> apoyo,<br />

socorristas...).<br />

- Lugar <strong>de</strong> las pruebas. Cómo se <strong>de</strong>limitará.<br />

- Cómo se formarán las parejas o grupos <strong>de</strong> participantes.<br />

- Qué dinámica <strong>de</strong> presentación realizarán las parejas o grupos.<br />

- Qué método <strong>de</strong> evaluación se usará para valorar el resultado <strong>de</strong> las pruebas..<br />

- Lista <strong>de</strong>l material necesario para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> todo la yincana.<br />

5. Del Manual "Organización y animación <strong>de</strong> ludotecas"<br />

Respon<strong>de</strong> <strong>de</strong> forma resumida a las siguientes cuestiones:<br />

1. Define lo qué es el juego.<br />

2. Define lo qué son las ludotecas.<br />

3. ¿Cuáles son las funciones <strong>de</strong> una ludoteca?<br />

4. Elabora el Reglamento Interno para una ludoteca <strong>de</strong> iniciativa privada en un barrio<br />

<strong>de</strong> tu ciudad o pueblo.<br />

5. ¿En qué espacios pue<strong>de</strong> ubicarse una ludotecas?<br />

6. ¿Cómo <strong>de</strong>be ser la <strong>de</strong>coración y el mobiliario?<br />

7. ¿De qué espacios dispondrá una ludoteca para niños/as <strong>de</strong> 6 a 12 años?<br />

8. Define lo qué es un juguete.<br />

9. ¿Cuáles son los criterios para la inclusión <strong>de</strong> un juguete en el fondo lúdico <strong>de</strong> una<br />

ludoteca?

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