I Congreso Internacional de Educación Patrimonial - Instituto del ...

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Experiencias de musealización desde el aula. La palabra y la imagen del barrio como constructores de patrimonio
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Ricard Ramón Camps
Aprender con el patrimonio. Atención a la diversidad y patrimonio arqueológico en la educación secundaria obligatoria:
estudio de casos en Cataluña ……………………………………………………………………………………… 501
Gemma Cardona
Un proyecto hispano-egipcio para la formación avanzada de profesionales del patrimonio arqueológico. La escuela
de campo de la excavación del templo funerario de Tutmosis III en Luxor." ……………………………………… 510
Asunción Jódar, Myriam Seco Álvarez, y Ricardo Marín Viadel
LÍNEA 5: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PATRIMONIAL
La importancia del recuerdo. Investigación didáctica para la creación de un modelo de Educación Patrimonial con
personas mayores ……………………………………………………………………………………………………………… 520
Ana Sánchez Ferri
Arte y memoria. Praxis co colectivos de mayores en espacios de educación no formal ………………………… 528
Raquel Olalla
Pescadores, dólmenes y cabras, o cómo hacer de la investigación una realidad participativa ………………… 537
Andrés Payá y Pablo Álvarez
Pensar la educación desde las TIC y la recuperación del patrimonio educativo ………………………………… 546
Andrés Payá y Pablo Álvarez
El patrimonio en los libros de texto de conocimiento del medio natural, social y cultural. El caso de Andalucía
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Mario Ferreras y Jesús Estepa
El paisaje en los libros de texto de Ciencias Sociales. Una perspectiva patrimonial integral ………………… 564
Mª Carmen Morón