Curso Mediador prevencion Alcoholismo
Las personas que consumen alcohol de forma abusiva e incluso las que dependen de él son prácticamente indistinguibles, a simple vista, del resto de la sociedad. Así pues, desterremos de una vez por todas los viejos estereotipos referidos a "los alcohólicos"1. Esos clichés en los que se asociaba esta enfermedad a los "mendigos", "viciosos", "borrachos", etc. y por los que no se aceptaba ninguna implicación del resto de la sociedad, ya que se consideraba únicamente responsabilidad del "bebedor" el mantener ese abuso. El hecho de que las personas dependientes puedan llevar, en algunos casos, una vida social casi normal o realizar una activad laboral, que en casi todo puede ser similar a la del resto de sus compañeros de trabajo; conlleva que en muchas ocasiones sea difícil identificar al alcohólico sólo basándonos en su apariencia o manifestaciones exteriores.
Las personas que consumen alcohol de forma abusiva e incluso las que dependen de él son prácticamente indistinguibles, a simple vista, del resto de la sociedad. Así pues, desterremos de una vez por todas los viejos estereotipos referidos a "los alcohólicos"1. Esos clichés en los que se asociaba esta enfermedad a los "mendigos", "viciosos", "borrachos", etc. y por los que no se aceptaba ninguna implicación del resto de la sociedad, ya que se consideraba únicamente responsabilidad del "bebedor" el mantener ese abuso.
El hecho de que las personas dependientes puedan llevar, en algunos casos, una vida social casi normal o realizar una activad laboral, que en casi todo puede ser similar a la del resto de sus compañeros de trabajo; conlleva que en muchas ocasiones sea difícil identificar al alcohólico sólo basándonos en su apariencia o manifestaciones exteriores.
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- Profesorado.<br />
- Grupos de apoyo social.<br />
- Religiosos.<br />
- Monitores de Tiempo Libre.<br />
- Ludotecarios.<br />
- Educadores de Calle.<br />
- Educadores Familiares.<br />
- Equipos deportivos o deportistas, etc.<br />
FUNCIONES DEL MEDIADOR/A DE PREVENCIÓN<br />
El <strong>Mediador</strong>/a cuando se involucra en acciones de prevención<br />
busca como objetivo principal:<br />
«Recoger la preocupación social por el problema de las drogas y actuar con las<br />
personas susceptibles de consumo, consiguiendo dinamizar a la comunidad<br />
próxima y a la sociedad de modo que sea posible la trasformación de valores y<br />
actitudes positivas hacia la salud en general y de la prevención de<br />
drogodependencias en particular».<br />
De las funciones y competencias a desempeñar por el <strong>Mediador</strong>/a, recogemos las que<br />
consideramos más relevantes (A. Ezequiel):<br />
-Dinamizar el cambio hacia la resolución de problemas. Suscita, excita, incita,<br />
sensibiliza, motiva e interesa a las personas, alentando la participación activa de estas en<br />
programas o actividades proyectadas.<br />
-Actuar de puente para la búsqueda de soluciones. El <strong>Mediador</strong>/a vive y convive con<br />
los problemas de la población sobre la que pretende actuar, pero su función no es resolver<br />
por ellos los problemas sino junto con ellos, analizarlos y buscar caminos alternativos para<br />
resolverlos.<br />
-Asesoramiento y acompañamiento. Proporciona los elementos, conocimientos y<br />
asesoría técnica para que el «aprender haciendo» sea el método más efectivo para la<br />
consecución de los objetivos fijados.<br />
- Actuar como promotor de estilos de vida saludables, alternativos al consumo de<br />
sustancias.<br />
Además, puede ser el puente de conexión con las instituciones de la comunidad,<br />
convirtiéndose en el nexo fundamental entre los servicios de prevención de<br />
drogodependencias y los miembros de la comunidad.<br />
La coordinación suele ser una de las estrategias más eficaces para el desempeño de las<br />
funciones de un grupo, por lo que la coordinación del <strong>Mediador</strong>/a con los recursos<br />
existentes en la zona, el conocimiento de su plan de actuación, objetivos de intervención,<br />
beneficiarios directos e indirectos, contribuye a la mejora de la calidad de la actuación a<br />
realizar.
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