comportamientos ligados a la seguridad e higiene - Ideaspropias ...
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COMPORTAMIENTOS<br />
LIGADOS A LA<br />
SEGURIDAD E HIGIENE<br />
Manual de Prevención de Riesgos en el Sector Comercio<br />
CONTENIDOS BASADOS EN LOS REALES DECRETOS 1393/1995 Y 330/1999<br />
Certificados de profesionalidad de <strong>la</strong>s ocupaciónes de dependiente de comercio y agente comercial<br />
EDITORIAL
Comportamientos Ligados a<br />
<strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
Manual de Prevención de Riesgos para<br />
el Sector Comercio
Los Autores<br />
Mónica Míguez Pérez (Vigo, 1975) es licenciada en<br />
Administración y Dirección de Empresas por <strong>la</strong> Universidad de<br />
Vigo. Ha realizado un máster en Asesoría de Empresas.<br />
Actualmente, desempeña funciones como formadora en una<br />
empresa de servicios informáticos. Además, ha publicado ya otros<br />
títulos con <strong>Ideaspropias</strong> Editorial, pertenecientes a <strong>la</strong> familia<br />
profesional de Comercio.<br />
Ana Isabel Bastos Boubeta (Vigo, 1972) es licenciada en<br />
Geografía e Historia por <strong>la</strong> Universidad de Santiago de<br />
Composte<strong>la</strong>. Posee los títulos de Vendedor Técnico y Jefe de<br />
Ventas, ambos expedidos por <strong>la</strong> Xunta de Galicia.<br />
Tanto su amplia formación en el ámbito del comercio y del<br />
marketing, como su experiencia profesional en el sector, se ven<br />
reflejadas en el presente manual.<br />
En el mundo editorial, esta autora ha publicado otros trabajos<br />
como el volumen completo Imp<strong>la</strong>ntación y animación de espacios<br />
comerciales y ha participado como co<strong>la</strong>boradora en el título<br />
Agente comercial, ambos editados por <strong>Ideaspropias</strong> Editorial.
Ficha de catalogación bibliográfica<br />
Comportamientos <strong>ligados</strong> a <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> e <strong>higiene</strong>.<br />
Manual de prevención de riesgos para el sector comercio<br />
• 2.ª Edición<br />
<strong>Ideaspropias</strong> Editorial, Vigo, 2006<br />
ISBN: 978-84-9839-146-6<br />
Formato: 17 x 24 cm. • Páginas: 136<br />
COMPORTAMIENTOS LIGADOS A LA SEGURIDAD E HIGIENE.<br />
MANUAL DE PREVENCIÓN DE RIESGOS PARA EL SECTOR COMERCIO.<br />
No está permitida <strong>la</strong> reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático,<br />
ni <strong>la</strong> transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por<br />
fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titu<strong>la</strong>res<br />
del Copyright.<br />
DERECHOS RESERVADOS 2006, respecto a <strong>la</strong> primera edición en español, por<br />
© <strong>Ideaspropias</strong> Editorial.<br />
ISBN: 978-84-9839-146-6<br />
Depósito Legal: C-2162-2006<br />
Autoras: Mónica Míguez Pérez y Ana Isabel Bastos Boubeta<br />
Diseño: <strong>Ideaspropias</strong> Editorial, S. L.<br />
Impreso en España - Printed in Spain
ÍNDICE<br />
1 Seguridad .......................................................................................................... 1<br />
1.1. Introducción .......................................................................................... 1<br />
1.2. Los riesgos .............................................................................................. 1<br />
1.2.1. Concepto de riesgo .................................................................... 1<br />
1.2.2 Factores de riesgo ...................................................................... 2<br />
AUTOEVALUACIÓN 1 .................................................................................. 8<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 10<br />
1.3. Medidas de prevención y protección ...................................................... 11<br />
1.3.1. Tipos de prevención .................................................................. 11<br />
1.3.2. Técnicas preventivas .................................................................. 11<br />
1.3.3. Tipos de protección ................................................................... 12<br />
1.4. La señalización ....................................................................................... 17<br />
1.4.1. Tipos de señales ........................................................................ 17<br />
1.4.2. Criterios para el empleo de señalización .................................... 18<br />
1.4.3. Elección del tipo de señal adecuada ........................................... 19<br />
1.4.4. Colores de <strong>seguridad</strong> .................................................................. 19<br />
1.4.5. Señales en forma de panel .......................................................... 20<br />
1.4.6. Señales luminosas y acústicas ..................................................... 23<br />
1.4.7. Comunicaciones verbales ........................................................... 24<br />
1.4.8. Señales gestuales ........................................................................ 25<br />
1.4.9. Señalizaciones diversas ............................................................... 25<br />
AUTOEVALUACIÓN 2 .................................................................................. 26<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 28<br />
1.5. Siniestros ................................................................................................ 29<br />
1.5.1. C<strong>la</strong>ses y causas .......................................................................... 29<br />
1.6. Sistemas de detección y a<strong>la</strong>rma............................................................... 31<br />
1.7. Evacuaciones ........................................................................................... 32<br />
1.7.1. Tipos de evacuaciones ................................................................ 33<br />
1.7.2. Premisas fundamentales del p<strong>la</strong>n de evacuación ........................ 33<br />
1.7.3. El proceso de evacuación............................................................ 34<br />
1.8. Sistemas de extinción de incendios......................................................... 34<br />
1.8.1. Métodos y medios ....................................................................... 35<br />
1.8.2. Agentes extintores: agua, espuma, anhídrido carbónico<br />
y polvo ........................................................................................ 36<br />
1.8.3. Materiales móviles y fijos............................................................ 37<br />
EJERCICIO 1 ................................................................................................... 39<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 41<br />
1.9. Resumen de contenidos .......................................................................... 43<br />
AUTOEVALUACIÓN 3 .................................................................................. 44<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 46
2 Primeros auxilios ............................................................................................... 47<br />
2.1. Introducción ........................................................................................... 47<br />
2.2. Definición de primeros auxilios .............................................................. 48<br />
2.3. Cómo actuar ante una emergencia ......................................................... 48<br />
2.4. Alergias ................................................................................................... 49<br />
2.5. Dificultad respiratoria o asfixia ............................................................... 50<br />
2.6. Contusiones ............................................................................................ 51<br />
2.7. Lesiones ocu<strong>la</strong>res .................................................................................... 51<br />
2.8. Hemorragias ............................................................................................ 51<br />
2.9. Quemaduras ............................................................................................ 52<br />
2.10. Reanimación cardiopulmonar ................................................................. 52<br />
2.10.1 Respiración artificial .................................................................. 53<br />
2.10.2. El masaje cardíaco ...................................................................... 54<br />
EJERCICIO 2 ................................................................................................... 55<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 57<br />
2.11. Resumen de contenidos .......................................................................... 62<br />
AUTOEVALUACIÓN 4 .................................................................................. 63<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 65<br />
3 Higiene y calidad de ambiente .......................................................................... 67<br />
3.1. Introducción ........................................................................................... 67<br />
3.2. Higiene ................................................................................................... 67<br />
3.2.1. Concepto de <strong>higiene</strong> .................................................................. 67<br />
3.2.2. Zonas de riesgo ........................................................................... 69<br />
3.2.3. Objetivos de <strong>higiene</strong> y calidad del ambiente .............................. 70<br />
3.3. Parámetros de influencia en <strong>la</strong>s condiciones higiénico-sanitarias .......... 70<br />
3.3.1. Las personas ............................................................................... 71<br />
3.3.2. Insta<strong>la</strong>ciones: concepción y ordenación,<br />
estructuras exteriores y funciones de los locales ......................... 71<br />
3.3.3. Sistemas eléctricos, de agua y de venti<strong>la</strong>ción ............................. 72<br />
3.4. Higiene personal ..................................................................................... 73<br />
3.5. Higiene en los transportes y en <strong>la</strong> circu<strong>la</strong>ción......................................... 73<br />
3.5.1. Riesgos de contaminación de productos y materiales<br />
durante el transporte .................................................................. 74<br />
3.5.2. Organización de circuitos de diferentes tipos de productos<br />
y materiales ................................................................................ 75<br />
3.6. Fenómenos de degradación ..................................................................... 78<br />
3.6.1. Degradaciones físicas.................................................................. 78<br />
3.6.2. Degradaciones químicas ............................................................. 79<br />
AUTOEVALUACIÓN 5 .................................................................................. 81<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 83<br />
3.7. Medidas de prevención ........................................................................... 84
3.7.1. Prevención de <strong>la</strong> contaminación ................................................ 84<br />
3.7.2. Prevención de <strong>la</strong>s degradaciones físicas ...................................... 84<br />
3.8. Confort y ambientes de trabajo ............................................................... 85<br />
3.8.1. Factores técnicos de ambiente .................................................... 85<br />
3.8.2. Venti<strong>la</strong>ción de los locales: principios de venti<strong>la</strong>ción<br />
e insta<strong>la</strong>ciones de venti<strong>la</strong>ción ..................................................... 86<br />
3.8.3. Climatización de los locales: temperatura interior y confort,<br />
tipos de calentamiento, sistemas de regu<strong>la</strong>ción y de <strong>seguridad</strong> .. 87<br />
3.8.4. Iluminación de los locales .......................................................... 89<br />
3.8.5. Tipos de luces: incandescentes y fluorescentes .......................... 90<br />
3.8.6. Aparatos de iluminación y modos de iluminación ..................... 90<br />
3.8.7. Mantenimiento de <strong>la</strong>s fuentes luminosas y<br />
aparatos de iluminación ............................................................. 91<br />
3.8.8. Efectos de <strong>la</strong> luz sobre materiales y productos ............................ 91<br />
3.8.9. Acústica ..................................................................................... 91<br />
3.9. Métodos de conservación y manipu<strong>la</strong>ción de productos ........................ 92<br />
3.9.1. Productos que se deben conservar.............................................. 92<br />
3.9.2. Principales métodos y técnicas de conservación ........................ 93<br />
3.9.3. Riesgos sanitarios motivados por <strong>la</strong> inadecuada conservación<br />
de productos ............................................................................... 94<br />
3.9.4. Principios básicos de manipu<strong>la</strong>ción ............................................ 95<br />
3.10. Normativa de <strong>seguridad</strong> e <strong>higiene</strong> .......................................................... 96<br />
EJERCICIO 3 ................................................................................................... 98<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 99<br />
3.11. Resumen de contenidos .......................................................................... 104<br />
AUTOEVALUACIÓN 6 .................................................................................. 106<br />
SOLUCIONES .................................................................................................. 108<br />
APÉNDICE ....................................................................................................... 109<br />
RESUMEN ....................................................................................................... 111<br />
EXAMEN ........................................................................................................ 117<br />
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................... 123
Este manual se corresponde con el módulo Introducción a <strong>la</strong> Organización<br />
en el Punto de Venta del certificado de profesionalidad de <strong>la</strong> ocupación de<br />
Dependiente de Comercio, según el Real decreto 1393/1995.<br />
El objetivo general de este manual es co<strong>la</strong>borar en <strong>la</strong> aplicación eficaz y apropiada<br />
de <strong>la</strong>s técnicas de animación del punto de venta, con el objeto de optimizar el<br />
espacio de ventas e incentivar<strong>la</strong>s.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 1<br />
Comportamientos Ligados a<br />
<strong>la</strong> Salud y <strong>la</strong> Higiene<br />
1 Seguridad<br />
1.1.<br />
Introducción<br />
Valorar adecuadamente <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> en el ámbito <strong>la</strong>boral es muy importante<br />
para llegar a ser unos buenos profesionales.<br />
En esta unidad didáctica se va a estudiar el concepto de riesgo y los factores que<br />
lo motivan, <strong>la</strong>s medidas de prevención y protección, <strong>la</strong> señalización, <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>ses y<br />
causas de los siniestros, los sistemas de detección y a<strong>la</strong>rma, los procedimientos<br />
que se deben seguir en <strong>la</strong>s evacuaciones y, por último, los sistemas de extinción<br />
de incendios.<br />
El conocimiento de estos temas nos permitirá alcanzar un pensamiento más<br />
analítico acerca de <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> en el ámbito <strong>la</strong>boral.<br />
1.2.<br />
Los riesgos<br />
Según <strong>la</strong> Real Academia Españo<strong>la</strong>, un riesgo se define como «una contingencia o<br />
proximidad de un daño». En este epígrafe se recoge el concepto y los factores de<br />
riesgo <strong>la</strong>boral definidos por <strong>la</strong> Ley de prevención de riesgos <strong>la</strong>borales vigente.<br />
1.2.1.<br />
Concepto de riesgo<br />
La mejor forma de definir el concepto de riesgo es fijándonos en <strong>la</strong> Ley 31/1995 de<br />
prevención de riesgos <strong>la</strong>borales, en <strong>la</strong> cual, en su artículo 4, define riesgo <strong>la</strong>boral<br />
como: «<strong>la</strong> posibilidad de que un trabajador sufra un determinado daño derivado
2 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
del trabajo. Para calificar un riesgo desde el punto de vista de su gravedad, se<br />
valorarán conjuntamente <strong>la</strong> probabilidad de que se produzca el daño y <strong>la</strong> severidad<br />
del mismo».<br />
Además, se entenderá como riesgo <strong>la</strong>boral grave e inminente:<br />
«Aquel que resulte probable racionalmente que se materialice en un futuro<br />
inmediato y pueda suponer un daño grave para <strong>la</strong> salud de los trabajadores.<br />
En el caso de exposición a agentes susceptibles de causar daños graves a <strong>la</strong><br />
salud de los trabajadores, se considerará que existe un riesgo grave e inminente<br />
cuando sea probable racionalmente que se materialice en un futuro inmediato<br />
una exposición a dichos agentes de <strong>la</strong> que puedan derivarse daños graves para<br />
<strong>la</strong> salud, aun cuando éstos no se manifiesten de forma inmediata.»<br />
1.2.2 Factores de riesgo<br />
Existen diferentes factores que afectan al desarrollo de nuestro trabajo diario, por<br />
lo que debemos identificar cuáles son los factores que pueden suponer algún riesgo<br />
<strong>la</strong>boral y provocar un daño derivado del desempeño de nuestra tarea habitual.<br />
Por tanto, podemos definir factor de riesgo como todo aquel elemento o conjunto<br />
de elementos que, estando presente en el trabajo diario, pueda producir un daño<br />
para el trabajador y disminuir <strong>la</strong> salud de éste.<br />
Los factores de riesgo que detal<strong>la</strong>remos a continuación no se presentan de<br />
forma ais<strong>la</strong>da, sino que se unen muchos en un mismo puesto de trabajo, y es<br />
precisamente <strong>la</strong> unión de varios factores de riesgo lo que origina el daño en el<br />
trabajador. Por este motivo, cuando el trabajador sufre una lesión, normalmente<br />
no vamos a poder identificar c<strong>la</strong>ramente el factor de riesgo concreto que <strong>la</strong> ha<br />
producido, sino que ésta se origina a partir de un conjunto de factores que se<br />
han dado al mismo tiempo.<br />
Existen numerosos factores que influyen en <strong>la</strong> tarea diaria de todo trabajador. A<br />
continuación vamos a desarrol<strong>la</strong>r en cinco grupos distintos los factores de riesgo<br />
que podemos identificar en cualquier trabajo.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 3<br />
• Factores derivados de <strong>la</strong> organización, <strong>la</strong> cultura y <strong>la</strong> estructura empresarial:<br />
Los factores de riesgo re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> empresa, su estructura y su cultura<br />
empresarial, van a tener repercusiones sobre el trabajador en cuanto a lo<br />
psicológico o social, y no tanto en lo físico.<br />
Entre estos factores de riesgo podemos destacar los siguientes:<br />
- La jornada de trabajo:<br />
No es lo mismo tener un horario definido y constante que verse en <strong>la</strong><br />
obligación de cambiar constantemente de horario debido a los turnos<br />
de trabajo realizados en <strong>la</strong> empresa. Por otra parte, el trabajo nocturno<br />
modifica el equilibrio biológico y social.<br />
- Las re<strong>la</strong>ciones y <strong>la</strong> comunicación con <strong>la</strong>s personas integrantes de <strong>la</strong> empresa:<br />
Una buena re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong>s personas que forman parte de <strong>la</strong> empresa<br />
favorece <strong>la</strong> realización del trabajo que desempeñamos.<br />
- El estilo de mando de <strong>la</strong> dirección de <strong>la</strong> empresa:<br />
El tipo de jerarquía que se establezca en <strong>la</strong> empresa es muy importante a<br />
<strong>la</strong> hora de desarrol<strong>la</strong>r el trabajo.<br />
- La participación del trabajador en <strong>la</strong>s tareas que desempeñan, así como<br />
en <strong>la</strong>s decisiones de <strong>la</strong> empresa que puedan afectarle directamente.<br />
- El nivel de automatización del trabajo desempeñado.<br />
- La estabilidad en el puesto de trabajo:<br />
Cuando el contrato del trabajador es de carácter temporal existe incertidumbre<br />
acerca de <strong>la</strong> permanencia en el puesto de trabajo, lo cual<br />
crea tensiones y miedo a perder el empleo, por lo que el trabajador no se<br />
encontrará cómodo desempeñando su función.<br />
- El estatus social del trabajador.
4 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
• Factores del medioambiente físico del trabajo:<br />
Los factores de riesgo derivados del ambiente físico del trabajo son aquellos<br />
que están re<strong>la</strong>cionados con el entorno en el que se desarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> actividad<br />
<strong>la</strong>boral y que pueden ser modificados dependiendo del proceso de producción<br />
o desarrollo del trabajo que posea <strong>la</strong> empresa.<br />
Entre estos factores de riesgo físico podemos enumerar los siguientes:<br />
- El ruido:<br />
Podemos definir el ruido como el conjunto de ondas que se propagan por<br />
el aire hasta llegar al oído. Debemos tener en cuenta que los tres factores<br />
que hacen que el ruido se pueda convertir en peligroso son: el nivel y<br />
<strong>la</strong> frecuencia que presente, así como el tiempo de exposición a éste. El<br />
principal efecto del ruido es <strong>la</strong> pérdida de capacidad auditiva.<br />
- Las radiaciones:<br />
La radiación es una de <strong>la</strong>s formas que tiene <strong>la</strong> energía de manifestarse.<br />
Podemos destacar dos tipos de radiaciones: <strong>la</strong>s radiaciones no ionizantes<br />
y <strong>la</strong>s radiaciones ionizantes.<br />
Los sistemas de telecomunicaciones son <strong>la</strong> aplicación más común de <strong>la</strong>s<br />
radiaciones no ionizantes; podemos destacar entre <strong>la</strong>s más comunes <strong>la</strong>s<br />
microondas y <strong>la</strong>s ultravioletas. En cuanto a <strong>la</strong>s radiaciones ionizantes,<br />
su principal característica es que inciden sobre <strong>la</strong> materia provocando<br />
desequilibrios en ésta. Dichas radiaciones no son percibidas por los sentidos<br />
pero pueden producir efectos nocivos como vómitos, quemaduras, etc.<br />
Entre este tipo de radiaciones podemos destacar los rayos X.<br />
- Las vibraciones:<br />
La vibración es una osci<strong>la</strong>ción continua que es percibida por <strong>la</strong> persona<br />
como una sensación de movimiento.<br />
- Las condiciones termohigrométricas:<br />
En este tipo de factores se agrupan <strong>la</strong> temperatura, <strong>la</strong> humedad y <strong>la</strong> venti<strong>la</strong>ción.<br />
Estas condiciones deben ser óptimas para el desarrollo del trabajo,<br />
ya que, de no ser así, el trabajador no se sentirá cómodo al desempeñar<br />
su tarea habitual.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 5<br />
• Factores re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> carga de trabajo:<br />
Estos factores se refieren a los esfuerzos físicos y mentales re<strong>la</strong>cionados con<br />
el desarrollo del trabajo. Por tanto, es posible distinguir entre:<br />
- Carga mental:<br />
Está re<strong>la</strong>cionada con el esfuerzo mental que requiere <strong>la</strong> tarea que va a<br />
desempeñar el trabajador. Este tipo de carga está determinada por: <strong>la</strong><br />
responsabilidad, <strong>la</strong> monotonía, <strong>la</strong>s tareas repetitivas, <strong>la</strong> aptitud, el ritmo<br />
de trabajo, etc.<br />
- Carga física:<br />
Está re<strong>la</strong>cionada con los esfuerzos de carácter físico que tiene que realizar<br />
el trabajador, ya sean estáticos (sin moverse del sitio) o dinámicos (desp<strong>la</strong>zamiento<br />
de posición).<br />
• Factores re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong>s condiciones de <strong>seguridad</strong>:<br />
Entre los factores de riesgo vincu<strong>la</strong>dos a <strong>la</strong>s condiciones de <strong>seguridad</strong> debemos<br />
incluir todos aquellos que pueden provocar un accidente en el trabajo.<br />
Dentro de estos factores se encuentran: el lugar de trabajo, <strong>la</strong>s máquinas y<br />
equipos con los que se desarrol<strong>la</strong> el trabajo, <strong>la</strong> manipu<strong>la</strong>ción y el transporte de<br />
mercancías o materiales y los riesgos eléctricos y el riesgo por causa de incendio.<br />
• Factores re<strong>la</strong>cionados con los contaminantes químicos y biológicos:<br />
Los contaminantes, ya sean químicos o biológicos, son agentes extraños al<br />
cuerpo humano y pueden provocar alteraciones cuando están presentes en<br />
un ambiente de trabajo en el que no se han tomado <strong>la</strong>s medidas adecuadas<br />
contra ellos.<br />
Tal y como ya refleja en el párrafo anterior, distinguiremos dos tipos de<br />
contaminantes:<br />
- Contaminantes biológicos:<br />
Son microorganismos que están presentes en el ambiente de trabajo y<br />
que, en contacto con <strong>la</strong> piel, pueden provocar enfermedades parasitarias<br />
o infecciosas.
6 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
Podemos distinguir los siguientes tipos de microorganismos:<br />
Hongos<br />
Son formas de vida vegetal, y<br />
suelen incidir sobre personas<br />
que trabajan al aire libre.<br />
Parásitos<br />
Son organismos que se<br />
alimentan de los tejidos<br />
orgánicos de otro ser vivo.<br />
Virus<br />
Son microorganismos no<br />
celu<strong>la</strong>res que se multiplican<br />
en el interior de una célu<strong>la</strong><br />
viva. Suelen propiciar el<br />
desarrollo de enfermedades<br />
de tipo vírico, normalmente<br />
a través de <strong>la</strong>s vías respiratorias<br />
o por infecciones<br />
sanguíneas como <strong>la</strong> hepatitis<br />
o el sida.<br />
Bacterias<br />
Son organismos unicelu<strong>la</strong>res<br />
visibles con un<br />
microscopio.<br />
Por otro <strong>la</strong>do, hay que hab<strong>la</strong>r también de contaminantes biológicos<br />
derivados de <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas, como por ejemplo: el polen, el polvo vegetal,<br />
etc.; y de contaminantes biológicos derivados de los animales, como por<br />
ejemplo: <strong>la</strong>s plumas, los pelos, los excrementos, etc.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 7<br />
- Contaminantes químicos:<br />
Son elementos de materia orgánica o inorgánica, naturales o sintéticos,<br />
carentes de vida propia que, durante <strong>la</strong> fabricación, transporte, almacenamiento<br />
o uso de determinadas mercancías o materiales, pueden<br />
introducirse en el ambiente de trabajo. Según su estado físico, se pueden<br />
presentar en el aire en forma de polvo, neblina, nieb<strong>la</strong>, vapor, gas, etc. La<br />
forma de entrada en el organismo humano suele ser a través de <strong>la</strong>s vías<br />
respiratorias, pero también puede darse el caso de que sea a través de <strong>la</strong><br />
piel o por vía digestiva.
8 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
AUTOEVALUACIÓN 1<br />
1. Podemos definir riesgo <strong>la</strong>boral como <strong>la</strong> posibilidad de que un trabajador sufra<br />
un determinado daño derivado del trabajo.<br />
a. Verdadero.<br />
b. Falso.<br />
2. Un factor de riesgo es todo aquel elemento o conjunto de elementos que, si se<br />
encuentra presente en el trabajo diario, puede producir un daño para el trabajador<br />
y disminuir <strong>la</strong> salud del mismo.<br />
a. Verdadero.<br />
b. Falso.<br />
3. Los factores de riesgo derivados del ambiente físico del trabajo son aquellos<br />
que no están re<strong>la</strong>cionados con el ambiente en el que se desarrol<strong>la</strong> el trabajo y que<br />
no pueden ser modificados dependiendo del proceso de producción o desarrollo<br />
del trabajo que posea <strong>la</strong> empresa.<br />
a. Verdadero.<br />
b. Falso.<br />
4. Las radiaciones no ionizantes tienen como principal característica que inciden<br />
sobre <strong>la</strong> materia provocando desequilibrios en ésta.<br />
a. Verdadero.<br />
b. Falso.<br />
5. La carga mental está re<strong>la</strong>cionada con los esfuerzos de tipo físico que tiene que<br />
realizar el trabajador, ya sean estos estáticos o dinámicos.<br />
a. Verdadero.<br />
b. Falso.<br />
6. Las formas de vida vegetal que suelen incidir sobre personas que trabajan al<br />
aire libre se l<strong>la</strong>man…<br />
a. Parásitos.<br />
b. Virus.<br />
c. Bacterias.<br />
d. Hongos.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 9<br />
7. ¿Cuál de los siguientes no es un factor de riesgo re<strong>la</strong>cionado con <strong>la</strong> organización<br />
de <strong>la</strong> empresa?<br />
a. La estabilidad del puesto de trabajo.<br />
b. La jornada de trabajo.<br />
c. El ruido.<br />
d. El nivel de automatización del trabajo desempeñado.<br />
8. Los contaminantes que se definen como elementos de materia orgánica o<br />
inorgánica, naturales o sintéticos, carentes de vida propia y que, durante <strong>la</strong><br />
fabricación, transporte, almacenamiento o uso de determinadas mercancías o<br />
materiales, pueden introducirse en el ambiente de trabajo, se denominan…<br />
a. Contaminantes químicos.<br />
b. Contaminantes biológicos.<br />
c. Contaminantes físicos.<br />
d. Las opciones a y b son correctas.
10 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
SOLUCIONES<br />
AUTOEVALUACIÓN 1:<br />
1.a 2.a 3.b 4.b 5.b 6.d 7.c 8.a
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 11<br />
1.3.<br />
Medidas de prevención y protección<br />
La Ley de prevención de riesgos <strong>la</strong>borales establece en su artículo 14 que todos los<br />
trabajadores tienen derecho a una protección eficaz en materia de <strong>seguridad</strong> y salud<br />
en el puesto de trabajo y, por tanto, el empresario debe garantizar <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>la</strong><br />
salud de sus trabajadores adoptando <strong>la</strong>s medidas necesarias para ello.<br />
Podemos definir <strong>la</strong>s técnicas de prevención y protección como aquel<strong>la</strong>s medidas<br />
que se toman por parte de <strong>la</strong> empresa y del trabajador para evitar los accidentes<br />
en el trabajo.<br />
A lo <strong>la</strong>rgo del capítulo III, Derechos y Obligaciones, y del capítulo IV, Servicios<br />
de Prevención; <strong>la</strong> ley referida anteriormente desarrol<strong>la</strong> todos aquellos puntos<br />
que se deben tener en cuenta para una adecuada protección del trabajador, así<br />
como para <strong>la</strong> prevención de accidentes en el lugar de trabajo.<br />
1.3.1.<br />
Tipos de prevención<br />
Existen dos tipos de prevención:<br />
• Prevención activa: consiste en tomar <strong>la</strong>s medidas que se crean adecuadas y<br />
oportunas para evitar que se produzca algún daño para <strong>la</strong> salud del trabajador.<br />
Con este tipo de prevención se intenta estudiar <strong>la</strong>s áreas, métodos y equipos<br />
de <strong>la</strong> empresa con el fin de detectar los riesgos potenciales y tomar <strong>la</strong>s medidas<br />
pertinentes para que no se llegue a producir ningún accidente.<br />
• Prevención pasiva: es aquel<strong>la</strong> en <strong>la</strong> que se estudian los accidentes y los daños<br />
causados por estos una vez que han ocurrido. Con este estudio se pretende<br />
conocer <strong>la</strong>s causas que han provocado esos accidentes y tomar <strong>la</strong>s medidas<br />
adecuadas para que no se vuelvan a producir.<br />
1.3.2.<br />
Técnicas preventivas<br />
Para poder llevar a cabo una adecuada prevención es necesario disponer de<br />
<strong>la</strong>s técnicas preventivas necesarias dirigidas a <strong>la</strong> detección y corrección de los<br />
distintos factores de riesgo.
12 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
Podemos englobar <strong>la</strong>s técnicas preventivas en cinco grandes grupos:<br />
Técnicas de <strong>seguridad</strong><br />
en el trabajo<br />
Técnicas re<strong>la</strong>tivasa <strong>la</strong><br />
<strong>higiene</strong><br />
Técnicas re<strong>la</strong>cionadas<br />
con <strong>la</strong> ergonomía<br />
Técnicas<br />
psicosociológicas<br />
Medicina del trabajo<br />
Se encargan de <strong>la</strong> prevención de los accidentes de<br />
trabajo, y actuará sobre <strong>la</strong>s condiciones y los equipos<br />
con los que se desarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> actividad <strong>la</strong>boral.<br />
Estas técnicas se aplican para reducir los posibles<br />
agentes causantes de enfermedades profesionales,<br />
sobre todo en lo que se refiere a agentes biológicos<br />
(virus, bacterias, etc.), físicos (ruido, temperatura, radiaciones,<br />
luz, etc.) o químicos (gases, líquidos, etc.).<br />
Estas técnicas consisten en estudiar y adaptar el<br />
trabajo y los medios necesarios para desempeñarlo<br />
de un modo acorde a <strong>la</strong>s condiciones psicológicas y<br />
fisiológicas del trabajador.<br />
Estudian los daños psicológicos que puede sufrir<br />
una persona en su puesto de trabajo, así como los<br />
diversos factores que pueden producir insatisfacción<br />
en el desempeño de <strong>la</strong> actividad <strong>la</strong>boral.<br />
Su objetivo es <strong>la</strong> prevención y <strong>la</strong> curación de aquel<strong>la</strong>s<br />
enfermedades re<strong>la</strong>cionadas con el trabajo. Se centra<br />
en tres ámbitos de aplicación: <strong>la</strong> prevención, <strong>la</strong><br />
curación y <strong>la</strong> rehabilitación; que contribuyen a que <strong>la</strong><br />
salud del trabajador sufra el menor daño posible.<br />
1.3.3. Tipos de protección<br />
El objetivo de <strong>la</strong>s protecciones es eliminar o reducir al máximo <strong>la</strong>s consecuencias<br />
que puedan derivarse de los accidentes <strong>la</strong>borales.<br />
Las protecciones pueden ser de dos tipos: colectivas e individuales.<br />
Las protecciones colectivas son medidas que pretenden preservar a un grupo<br />
o colectivo de los riesgos que no se han podido evitar o reducir de otro modo.<br />
Algunos ejemplos de protección colectiva serían los siguientes: <strong>la</strong>s barandil<strong>la</strong>s, los<br />
interruptores diferenciales, <strong>la</strong> venti<strong>la</strong>ción general, sobre todo si existe posibilidad<br />
de propagación de agentes químicos, etc.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 13<br />
Por otro <strong>la</strong>do, en el artículo 2 del Real decreto de 30 mayo 1997 se define como<br />
equipo de protección individual: «cualquier equipo destinado a ser llevado o<br />
sujetado por el trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan<br />
amenazar su <strong>seguridad</strong> o su salud, así como cualquier complemento o accesorio<br />
destinado a tal fin».<br />
Este Real decreto, en su artículo 4, determina además cuáles son los criterios<br />
para el empleo de <strong>la</strong>s protecciones individuales, y afirma que los equipos de<br />
protección deberán utilizarse cuando existan riesgos para <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> o salud<br />
de los trabajadores que no hayan podido evitarse o limitarse suficientemente por<br />
medios técnicos de protección colectiva o bien mediante otras medidas, métodos<br />
o procedimientos de organización del trabajo.<br />
El artículo 5 enumera <strong>la</strong>s condiciones que deben reunir los equipos de protección<br />
individual, mientras que el artículo 6 trata de <strong>la</strong>s actuaciones que debe<br />
llevar a cabo el empresario para elegir los equipos de protección individual. Estas<br />
actuaciones serían:<br />
- Analizar y evaluar los riesgos existentes que no puedan evitarse o limitarse<br />
por otros medios. (En el anexo IV se dan unas indicaciones para <strong>la</strong> evaluación<br />
de equipos de protección individual.)<br />
- Definir <strong>la</strong>s características que deben reunir los equipos de protección<br />
individual.<br />
- Comparar <strong>la</strong>s características de los equipos de protección individual existentes<br />
en el mercado con <strong>la</strong>s características seña<strong>la</strong>das anteriormente.<br />
- Escoger aquellos equipos de protección que más se adecuen a <strong>la</strong>s características<br />
resultantes del análisis del trabajo.<br />
En el artículo 7 podemos encontrar cómo debe realizarse <strong>la</strong> utilización y mantenimiento<br />
de los equipos de protección individual.<br />
Además, en el anexo I de este Real decreto encontramos una lista indicativa de<br />
los equipos de protección individual que reproducimos a continuación:<br />
• Protectores de <strong>la</strong> cabeza: cascos de <strong>seguridad</strong> (obras públicas y construcción,<br />
minas e industrias diversas), cascos de protección contra choques e impactos,<br />
prendas de protección para <strong>la</strong> cabeza (gorros, gorras, sombreros, etc.; otras
14 Comportamientos Prevención de Riesgos Ligados Laborales a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
prendas de tejido, prendas de tejido recubierto, etc.) y cascos para usos<br />
especiales (fuego, productos químicos, etc.).<br />
• Protectores del oído: protectores auditivos tipo “tapones”, protectores<br />
auditivos desechables o reutilizables, protectores auditivos tipo “orejeras”,<br />
protectores con arnés de cabeza, protectores dispuestos bajo <strong>la</strong> barbil<strong>la</strong> o<br />
<strong>la</strong> nuca, cascos antirruido, protectores auditivos acop<strong>la</strong>bles a los cascos de<br />
protección para <strong>la</strong> industria, protectores auditivos dependientes del nivel y<br />
protectores auditivos con aparatos de intercomunicación.<br />
• Protectores de los ojos y de <strong>la</strong> cara: gafas de montura “universal”, gafas<br />
de montura “integral” (uniocu<strong>la</strong>r o biocu<strong>la</strong>r), gafas de montura “cazoletas”,<br />
pantal<strong>la</strong>s faciales y pantal<strong>la</strong>s para soldadura (de mano, de cabeza o acop<strong>la</strong>bles<br />
al casco de protección para <strong>la</strong> industria).
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 15<br />
• Protección de <strong>la</strong>s vías respiratorias: equipos filtrantes de partícu<strong>la</strong>s<br />
(molestas, nocivas, tóxicas o radiactivas), equipos filtrantes frente a gases<br />
y vapores, equipos filtrantes mixtos, equipos ais<strong>la</strong>ntes de aire libre, equipos<br />
ais<strong>la</strong>ntes con suministro de aire, equipos respiratorios con casco o pantal<strong>la</strong><br />
para soldadura, equipos respiratorios con máscara amovible para soldadura<br />
y equipos de submarinismo.<br />
• Protectores de manos y brazos: guantes contra <strong>la</strong>s agresiones mecánicas<br />
(perforaciones, cortes, vibraciones, etc.), guantes contra <strong>la</strong>s agresiones<br />
químicas, guantes contra <strong>la</strong>s agresiones de origen eléctrico, guantes contra<br />
<strong>la</strong>s agresiones de origen térmico, manop<strong>la</strong>s, manguitos y mangas.<br />
• Protectores de pies y piernas: calzado de <strong>seguridad</strong>, calzado de protección,<br />
calzado de trabajo, calzado y cubre-calzado de protección contra el calor,<br />
calzado y cubre-calzado de protección contra el frío, calzado de protección<br />
frente a <strong>la</strong> electricidad, calzado de protección contra <strong>la</strong>s motosierras, pro-
16 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
tectores amovibles del empeine, po<strong>la</strong>inas, sue<strong>la</strong>s amovibles (antitérmicas,<br />
antiperforación o antitranspiración) y rodilleras.<br />
• Protectores de <strong>la</strong> piel: cremas de protección y pomadas.<br />
• Protectores del tronco y el abdomen: chalecos, chaquetas y mandiles de<br />
protección contra <strong>la</strong>s agresiones mecánicas (perforaciones, cortes, proyecciones<br />
de metales en fusión, etc.); chalecos, chaquetas y mandiles de protección<br />
contra <strong>la</strong>s agresiones químicas; chalecos termógenos; chalecos salvavidas;<br />
mandiles de protección contra los rayos X; cinturones de sujeción del tronco;<br />
fajas y cinturones antivibración.<br />
• Protección total del cuerpo: equipos de protección contra <strong>la</strong>s caídas de altura,<br />
dispositivos anticaídas deslizantes, arneses, cinturones de sujeción, dispositivos<br />
anticaídas con amortiguador, ropa de protección, ropa de protección contra<br />
<strong>la</strong>s agresiones mecánicas (perforaciones, cortes, etc.), ropa de protección<br />
contra <strong>la</strong>s agresiones químicas, ropa de protección contra <strong>la</strong>s proyecciones<br />
de metales en fusión y <strong>la</strong>s radiaciones infrarrojas, ropa de protección contra<br />
fuentes de calor intenso o estrés térmico, ropa de protección contra bajas<br />
temperaturas, ropa de protección contra <strong>la</strong> contaminación radiactiva, ropa<br />
antipolvo, ropa antigás, ropa y accesorios (brazaletes, guantes, etc.) de señalización<br />
(retrorreflectantes, fluorescentes, etc.).
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 17<br />
1.4.<br />
La señalización<br />
La señalización es una medida de información que pretende, mediante imágenes<br />
y señales acústicas, indicar y advertir del riesgo de un accidente, indicar <strong>la</strong><br />
situación de los equipos y medios de protección y de emergencia, así como advertir<br />
de ésta, indicar <strong>la</strong>s formas de evacuación, etc.<br />
Es en el Real decreto 485/1997 del 14 de abril en el que se desarrol<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s<br />
disposiciones mínimas en materia de señalización de <strong>seguridad</strong> y salud en el<br />
trabajo. En este Real decreto se tras<strong>la</strong>da al ordenamiento jurídico español <strong>la</strong><br />
Directiva europea 92158/CEE de 24 de junio de 1992, en <strong>la</strong> que se establecen<br />
esas disposiciones mínimas de <strong>seguridad</strong> y salud en el trabajo.<br />
El artículo 2 de este Real decreto ofrece una definición de señalización de<br />
<strong>seguridad</strong> y salud en el trabajo y comenta que se trata de: «una señalización<br />
que, referida a un objeto, actividad o situación determinadas, proporcione<br />
una indicación o una obligación re<strong>la</strong>tiva a <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> o <strong>la</strong> salud en el trabajo<br />
mediante una señal en forma de panel, un color, una señal luminosa o acústica,<br />
una comunicación verbal o una señal gestual, según proceda».<br />
1.4.1.<br />
Tipos de señales<br />
En el artículo 2 del Real decreto 485/1997 sobre <strong>seguridad</strong> e <strong>higiene</strong> en el trabajo<br />
se definen los distintos tipos de señales:<br />
Señal de<br />
prohibición<br />
Prohíbe un comportamiento susceptible de provocar<br />
un peligro.<br />
Señal de advertencia Advierte de un riesgo o peligro.<br />
Señal de obligación<br />
Obliga a un comportamiento determinado.<br />
Señal de salvamento<br />
o de socorro<br />
Señal indicativa<br />
Proporciona indicaciones re<strong>la</strong>tivas a <strong>la</strong>s salidas de<br />
socorro, a los primeros auxilios o a los dispositivos de<br />
salvamento.<br />
Facilita otras informaciones distintas a <strong>la</strong>s mencionadas<br />
anteriormente.
18 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
Señal en forma de<br />
panel<br />
Señal adicional<br />
Color de <strong>seguridad</strong><br />
Símbolo o<br />
pictograma<br />
Señal luminosa<br />
Señal acústica<br />
Comunicación<br />
verbal<br />
Señal gestual<br />
Por <strong>la</strong> combinación de una forma geométrica, de colores<br />
y de un símbolo o pictograma, proporciona una determinada<br />
información, cuya visibilidad está asegurada por<br />
una iluminación de suficiente intensidad.<br />
Utilizada junto a otra señal de <strong>la</strong>s ya contemp<strong>la</strong>das y<br />
que facilita informaciones complementarias.<br />
Un color al que se atribuye una significación determinada<br />
en re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> y salud en el trabajo.<br />
Una imagen que describe una situación u obliga a un<br />
comportamiento determinado. Es utilizada sobre una<br />
señal en forma de panel o sobre una superficie luminosa.<br />
Emitida por medio de un dispositivo formado por materiales<br />
transparentes o translúcidos, iluminados desde<br />
atrás o desde el interior, de tal manera que aparezca por<br />
sí misma como una superficie luminosa.<br />
Señal sonora codificada, emitida y difundida por medio<br />
de un dispositivo apropiado, sin intervención de voz<br />
humana o sintética.<br />
Un mensaje verbal predeterminado, en el que se utiliza<br />
voz humana o sintética.<br />
Un movimiento o disposición de los brazos o de <strong>la</strong>s<br />
manos en forma codificada para guiar a <strong>la</strong>s personas que<br />
estén realizando maniobras que constituyan un riesgo o<br />
peligro para los trabajadores.<br />
1.4.2. Criterios para el empleo de señalización<br />
Los criterios para el empleo de <strong>la</strong> señalización en el trabajo (artículo 4 del Real<br />
decreto 485/1997) deberán utilizarse siempre que el análisis de los riesgos existentes,<br />
de <strong>la</strong>s situaciones de emergencia previsibles y de <strong>la</strong>s medidas preventivas<br />
adoptadas, ponga de manifiesto <strong>la</strong> necesidad de:<br />
- L<strong>la</strong>mar <strong>la</strong> atención de los trabajadores sobre <strong>la</strong> existencia de determinados<br />
riesgos, prohibiciones u obligaciones.<br />
- Alertar a los trabajadores cuando se produzca una determinada situación de<br />
emergencia que requiera medidas urgentes de protección o evacuación.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 19<br />
- Facilitar a los trabajadores <strong>la</strong> localización e identificación de determinados medios<br />
o insta<strong>la</strong>ciones de protección, evacuación, emergencia o primeros auxilios.<br />
- Orientar o guiar a los trabajadores que realicen determinadas maniobras peligrosas.<br />
Además, debe tenerse en cuenta que <strong>la</strong> señalización no debe considerarse una<br />
medida que sustituya a <strong>la</strong>s medidas técnicas y organizativas de protección colectiva,<br />
y deberá utilizarse cuando mediante estas últimas no haya sido posible<br />
eliminar los riesgos o reducirlos suficientemente. Tampoco deberá considerarse<br />
una medida sustitutiva de <strong>la</strong> formación e información de los trabajadores en<br />
materia de <strong>seguridad</strong> y salud en el trabajo.<br />
1.4.3.<br />
Elección del tipo de señal adecuada<br />
La elección del tipo de señal, así como el número y el emp<strong>la</strong>zamiento de <strong>la</strong>s<br />
señales o de los dispositivos de señalización que se han de utilizar en cada caso,<br />
debe realizarse de forma que <strong>la</strong> señalización resulte lo más eficaz posible. Para<br />
alcanzar este fin es preciso tener en cuenta: <strong>la</strong>s características de <strong>la</strong> señal; los<br />
riesgos, elementos o circunstancias que hayan de señalizarse; <strong>la</strong> extensión de <strong>la</strong><br />
zona que es necesario cubrir; y el número de trabajadores afectados.<br />
Este punto se desarrol<strong>la</strong> detal<strong>la</strong>damente en el anexo I: “Disposiciones mínimas<br />
de carácter general re<strong>la</strong>tivas a <strong>la</strong> señalización de <strong>seguridad</strong> y salud en el lugar de<br />
trabajo” del Real decreto 485/1997.<br />
1.4.4.<br />
Colores de <strong>seguridad</strong><br />
Los colores de <strong>seguridad</strong> podrán formar parte de una señalización de <strong>seguridad</strong><br />
o constituir<strong>la</strong> por sí mismos.<br />
En el siguiente cuadro se muestran los colores de <strong>seguridad</strong>, su significado y otras<br />
indicaciones sobre su uso:
20 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
Color<br />
Rojo<br />
Amarillo o amarillo<br />
anaranjado<br />
Azul<br />
Verde<br />
Significado<br />
Señal de prohibición.<br />
Indicaciones y<br />
precisiones<br />
Comportamientos peligrosos<br />
Alto, parada, dispositivos de<br />
Peligro-a<strong>la</strong>rma. desconexión de emergencia.<br />
Evacuación.<br />
Material y equipos de<br />
Identificación y localización.<br />
lucha contra incendios.<br />
Atención y precaución.<br />
Señal de advertencia.<br />
Verificación.<br />
Comportamiento o acción<br />
específica.<br />
Señal de obligación. Obligación de utilizar un<br />
equipo de protección individual.<br />
Puertas, salidas, pasajes,<br />
Señal de salvamento o<br />
material, puestos de salvamento<br />
de auxilio.<br />
o de socorro, locales.<br />
Situación de <strong>seguridad</strong>. Vuelta a <strong>la</strong> normalidad.<br />
Cuando el color de fondo sobre el que tenga que aplicarse el color de <strong>seguridad</strong><br />
pueda dificultar <strong>la</strong> percepción de este último, se utilizará un color de contraste que<br />
enmarque o se alterne con el de <strong>seguridad</strong> de acuerdo con <strong>la</strong> siguiente tab<strong>la</strong>:<br />
Color de <strong>seguridad</strong><br />
Color de contraste<br />
Rojo.<br />
Amarillo o amarillo anaranjado.<br />
Azul.<br />
Verde.<br />
B<strong>la</strong>nco.<br />
Negro.<br />
B<strong>la</strong>nco.<br />
B<strong>la</strong>nco.<br />
1.4.5. Señales en forma de panel<br />
En el anexo III del Real decreto 485/1997 se desarrol<strong>la</strong> todo lo referente a este tipo de<br />
señales. A continuación se recoge brevemente esta tipología de señales de panel.
Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene 21<br />
• Señales de advertencia: forma triangu<strong>la</strong>r, pictograma negro sobre fondo<br />
amarillo (el amarillo deberá cubrir como mínimo el 50 % de <strong>la</strong> superficie de<br />
<strong>la</strong> señal) y bordes negros.<br />
• Señales de prohibición: forma redonda y pictograma negro sobre fondo<br />
b<strong>la</strong>nco y bordes y banda (transversal descendente de izquierda a derecha<br />
atravesando el pictograma a 45º respecto a <strong>la</strong> horizontal) rojos (el rojo deberá<br />
cubrir como mínimo el 35 % de <strong>la</strong> superficie de <strong>la</strong> señal).
22 Comportamientos Ligados a <strong>la</strong> Seguridad e Higiene<br />
• Señales de obligación: forma redonda y pictograma b<strong>la</strong>nco sobre fondo azul<br />
(el azul deberá cubrir como mínimo el 50 % de <strong>la</strong> superficie de <strong>la</strong> señal).<br />
• Señales re<strong>la</strong>tivas a los equipos de lucha contra incendios: forma rectangu<strong>la</strong>r<br />
o cuadrada y pictograma b<strong>la</strong>nco sobre fondo rojo (el rojo deberá cubrir como<br />
mínimo el 50 % de <strong>la</strong> superficie de <strong>la</strong> señal).
COMPORTAMIENTOS LIGADOS<br />
A LA SEGURIDAD E HIGIENE<br />
Este manual se corresponde con el módulo de “Comportamientos <strong>ligados</strong><br />
a <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> e <strong>higiene</strong>” del certificado de profesionalidad de <strong>la</strong> ocupación<br />
de “Dependiente de Comercio”, según el Real decreto 1393/1995.<br />
En este material didáctico, que <strong>Ideaspropias</strong> Editorial le presenta, se<br />
analizan diversos aspectos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> prevención de riesgos<br />
para el sector comercio. De esta manera, se tratan <strong>la</strong>s medidas de<br />
<strong>seguridad</strong>, los primeros auxilios, <strong>la</strong> <strong>higiene</strong> y calidad de ambiente, y<br />
medidas de prevención.<br />
El objetivo general del manual es prever los riesgos en el trabajo y<br />
determinar acciones preventivas y/o de protección de <strong>la</strong> salud,<br />
minimizando los factores de riesgo y aplicando medidas sanitarias de<br />
primeros auxilios en caso de accidentes o siniestros.<br />
Los destinatarios a los que va dirigido este material didáctico son<br />
aquellos trabajadores que se dedican a esta profesión o deseen hacerlo<br />
en el futuro. Con él lograrán ampliar sus conocimientos en <strong>seguridad</strong><br />
e <strong>higiene</strong> en el ámbito <strong>la</strong>boral, pudiendo llegar a obtener una titu<strong>la</strong>ción<br />
reconocida por el Sistema Nacional de Cualificaciones.<br />
ISBN: 978-84-9839-146-6<br />
EDITORIAL<br />
www.ideaspropiaseditorial.com