cuarto informe de actividades - Facultad de Estudios Superiores ...

10. EVALUACIÓN
E
n este rubro, nuestra gestión ha tratado
de impulsar una cultura de la evaluación
entendida como un vínculo necesario entre
la planeación sistemática de las
acciones y la ponderación de los resultados.
Pretendiéndose, además, que tal cultura permita
establecer una diferencia entre simplemente calificar
y evaluar, tratando de situar el proceso cognitivo y
actitudinal implicado en la generación de un determinado
producto.
La conceptualización de tales procesos ha permitido
establecer un sistema de seguimiento del Plan
de Desarrollo Académico Institucional, el replanteamiento
de las academias de evaluación en las licenciaturas,
la puesta en marcha del examen general como
opción de titulación, así como un vínculo con otras ins-