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gaceta lista 23 de mayo del 2012-REGLAMENTO DE INGRESO ...

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14 Gaceta · Junio <strong>2012</strong><br />

Rin<strong>de</strong> Rector Segundo Informe <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s<br />

Asistieron al Segundo Informe el Gobernador <strong>de</strong> Coahuila, Rubén Moreira Valdés; Secretario General, Guillermo González Cal<strong>de</strong>rón; Guillermina<br />

Urbano Vidales, Coordinadora Académica <strong>de</strong> PROMEP y el Tesorero General, Blas Flores Dávila.<br />

nte el Consejo Universitario y el gobernador<br />

<strong>de</strong>l Estado como testigo <strong>de</strong> honor, Rubén<br />

AMoreira Valdés, el rector Mario Alberto Ochoa<br />

Rivera, rindió en la ciudad <strong>de</strong> Piedras Negras el<br />

Segundo Informe <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s al frente <strong>de</strong> la<br />

Universidad Autónoma <strong>de</strong> Coahuila.<br />

Durante el recuento <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s señaló que: “La tarea<br />

formativa no es quehacer único <strong>de</strong> los expertos pedagogos, ni<br />

es el campo distintivo <strong>de</strong>l trabajo político y tampoco un espacio<br />

exclusivo <strong>de</strong> los agentes sociales; más bien, <strong>de</strong>be ser la consecuencia<br />

<strong>de</strong> conjuntar esfuerzos, <strong>de</strong> la que el resultado obtenido<br />

siempre será <strong>mayo</strong>r que el fruto <strong>de</strong> los empeños aislados”.<br />

Como ejemplo <strong>de</strong> esta conjunción <strong>de</strong> esfuerzos, mencionó<br />

la creación en esta ciudad <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> la Salud,<br />

con áreas fundamentales para el afianzamiento <strong>de</strong> una comunidad<br />

saludable y con mejores expectativas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.<br />

Posteriormente, en la Unidad Torreón se puso en marcha la<br />

construcción <strong>de</strong> nuevas instalaciones y se amplió la oferta educativa<br />

con la Licenciatura en Ingeniería Industrial y <strong>de</strong><br />

Sistemas, <strong>de</strong>stacó.<br />

Estos, dijo, son ejemplos <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> construcción y<br />

mo<strong>de</strong>rnización para respon<strong>de</strong>r a las crecientes exigencias <strong>de</strong> la<br />

comunidad y sentar las bases <strong>de</strong> una proyección formativa consistente,<br />

viable y <strong>de</strong> gran vigencia hacia el futuro.<br />

Ochoa Rivera manifestó que luego <strong>de</strong>l<br />

reconocimiento <strong>de</strong> la universidad, el estado y la<br />

sociedad, <strong>de</strong> que en materia educativa sus<br />

perspectivas y horizontes son los mismos, los tres<br />

estratos han sumado esfuerzos por lograr que el<br />

trabajo en las aulas se traduzca en un verda<strong>de</strong>ro<br />

bienestar social para la comunidad.

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