Proyecto Nuevo Plan de Estudios-Licenciatura (Versión 2006)
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norteamericana.<br />
7. Intervenciones callejeras. Los escraches, el movimiento antiglobalización.<br />
8. Perspectivas sobre la gestión <strong>de</strong> medios alternativos.<br />
Objetivos<br />
• Reconstruir el campo <strong>de</strong> la comunicación alternativa en Europa y América Latina a<br />
partir <strong>de</strong> los principales <strong>de</strong>bates y conceptualizaciones y <strong>de</strong> la reflexión sobre las experiencias<br />
paradigmáticas<br />
• Analizar las relaciones comunicacionales <strong>de</strong> las socieda<strong>de</strong>s y su vinculación con la<br />
construcción <strong>de</strong> consensos en el campo cultural, mediático y social<br />
• Realizar una aproximación a los proyectos existentes en nuestro país y en el mundo<br />
que ponen en cuestión <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la práctica los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> comunicación hegemónicos en los<br />
diferentes soporte y formatos<br />
• Conocer y analizar las nuevas formas <strong>de</strong> participación / intervención comunicacional<br />
• Reflexionar sobre la relación entre la comunicación alternativa y los procesos <strong>de</strong><br />
transformación social<br />
Seminario Interdisciplinario “Diseño Editorial”<br />
Contenidos mínimos<br />
1. Características y análisis <strong>de</strong> la tipografía. Historia.<br />
2. Elementos básicos <strong>de</strong> la imagen. El lenguaje visual<br />
3. Panorama histórico y social <strong>de</strong>l diseño.<br />
4. Fenómeno editorial. Contextualización <strong>de</strong> los medios gráficos<br />
5. Interacción y multiplicidad <strong>de</strong> tratamientos gráficos y estilísticos (fotografía,<br />
ilustración, infografia)<br />
6. Concepto <strong>de</strong> retícula o grilla tradicional y mo<strong>de</strong>rna, aplicación <strong>de</strong> las mismas al diseño<br />
contemporáneo. Relaciones: texto-imagen, texto como imagen. Diagramación: significado y<br />
usos<br />
7. Diarios, revistas, libros, publicaciones barriales, afiches, folletos. Modos <strong>de</strong><br />
representación<br />
8. La comunicación visual. Imagen corporativa<br />
Objetivos<br />
• Observar y compren<strong>de</strong>r el fenómeno Editorial<br />
• Analizar los distintos medios gráficos; diarios, revistas, libros, publicaciones barriales,