Proyecto Nuevo Plan de Estudios-Licenciatura (Versión 2006)
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La tradición periodística <strong>de</strong> la Facultad proviene <strong>de</strong> esa certeza. Es el producto <strong>de</strong>l interés por<br />
sistematizar la práctica profesional y, a la vez, <strong>de</strong> iniciar una profundización acerca <strong>de</strong> la<br />
responsabilidad social <strong>de</strong>l Periodismo.<br />
Fue en el seno <strong>de</strong>l Círculo <strong>de</strong> Periodistas <strong>de</strong> la Provincia <strong>de</strong> Buenos Aires, en la década <strong>de</strong>l<br />
’30, don<strong>de</strong> surgió la inquietud <strong>de</strong> fundar una Escuela <strong>de</strong> Periodismo, i<strong>de</strong>a que se materializó<br />
<strong>de</strong> la mano <strong>de</strong> algunos visionarios que trabajaron obstinadamente por la concreción <strong>de</strong>l<br />
proyecto.<br />
Uno <strong>de</strong> ellos fue Manuel Elicabe. Periodista, hombre lúcido, crítico <strong>de</strong> su tiempo y <strong>de</strong> espíritu<br />
progresista, Elicabe intuyó que la rutina <strong>de</strong> la práctica periodística podía enseñarse. No sería<br />
un mérito menor, en tiempos en que el periodismo se aprendía en las redacciones <strong>de</strong> la directa<br />
mano <strong>de</strong> los profesionales más experimentados.<br />
Así, fue un periodista quien inició el camino <strong>de</strong> los primeros cursos <strong>de</strong> la Escuela. Como<br />
correlato <strong>de</strong> sus conocimientos, Elicabe luchó empeñosamente por la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la libertad <strong>de</strong><br />
prensa en la provincia <strong>de</strong> Buenos Aires, asegurando este principio mediante una documentada<br />
presentación ante la Legislatura Bonaerense, cuando comenzaba un <strong>de</strong>bate público suscitado<br />
por el proyecto <strong>de</strong> represión <strong>de</strong> los abusos a la libertad <strong>de</strong> imprenta en la Cámara <strong>de</strong><br />
Senadores.<br />
En una asamblea extraordinaria realizada el 25 <strong>de</strong> Septiembre <strong>de</strong> 1933, a propuesta <strong>de</strong> la<br />
Comisión Directiva, el Círculo <strong>de</strong> Periodistas <strong>de</strong> la Provincia <strong>de</strong> Buenos Aires resolvió<br />
promover el establecimiento <strong>de</strong> cursos preparatorios y <strong>de</strong> perfeccionamiento para la profesión<br />
<strong>de</strong> Periodismo “a fin <strong>de</strong> fomentar y facilitar una mayor y mejor preparación profesional <strong>de</strong> sus<br />
socios y para incorporar al gremio, en el futuro, a personas capacitadas para la mo<strong>de</strong>rna labor<br />
periodística.<br />
Con tal propósito, esta Asamblea autorizó a la Comisión Directiva a <strong>de</strong>terminar el plan <strong>de</strong> los<br />
Cursos y las condiciones <strong>de</strong> su instalación; a efectuar los gastos que ellos originasen y a<br />
convenir con la Universidad Nacional <strong>de</strong> La Plata, u otras entida<strong>de</strong>s culturales, los medios y<br />
formas <strong>de</strong> una colaboración recíproca para la puesta en marcha <strong>de</strong> tamaña iniciativa”. Los<br />
cursos comenzaron a dictarse el 27 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 1934, con casi 300 alumnos inscriptos.<br />
Sesenta años <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su fundación, en 1994, la Escuela Superior <strong>de</strong> Periodismo se<br />
convierte en la Primera Facultad <strong>de</strong> Periodismo y Comunicación Social <strong>de</strong>l país. En rigor, tal<br />
formalización será posterior al reconocimiento que la nueva unidad académica venía<br />
cosechando gracias a la formación <strong>de</strong> sus graduados y a la realización <strong>de</strong> productos<br />
periodísticos propios.<br />
No obstante, el pase a Facultad abrió una nueva etapa en la que aparecieron con fuerza otros<br />
objetivos y otras necesida<strong>de</strong>s. En todas las áreas se impuso una transformación estructural<br />
imprescindible para la inserción <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> la nueva Facultad en el contexto universitario.