Proyecto Nuevo Plan de Estudios-Licenciatura (VersiÃ³n 2006)

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Índice Definición de la Carrera Introducción Posicionamiento sobre la Transformación Curricular Instituciones universitarias y crisis de posicionalidad Perspectiva asumida en el proceso de Transformación Curricular Antecedentes El escenario institucional de la Reforma Curricular 1998 El escenario institucional del presente Acciones de análisis y proposiciones de modificaciones o adecuaciones curriculares El escenario histórico de la Reforma Curricular 1998 El Programa de Autoevaluación Institucional (2000-2003): aportes para la transformación Supuestos Conceptos La Comunicación La formación La evaluación Actividades Docencia Extensión Gestión Investigación Resumen y conclusiones Docencia Investigación Extensión Gestión Síntesis de las Discusiones y Propuestas surgidas en el proceso de Transformación curricular Análisis del desarrollo curricular del Plan 98 y ejes de transformación Análisis Ciclos Cuatrimestralización Áreas del conocimiento Espacios interdisciplinarios Producción de conocimientos e investigación en el grado Variedad de modalidades de cursada Masificación de los sistemas de promoción sin examen final Algunas consideraciones generales sobre los aspectos centrales propuestos para la reforma Asignaturas Básicas Comunes (ABC) de la Licenciatura en Comunicación Social Fundamentación Lugares comunes Análisis Ejes y problemáticas Propuesta Áreas y espacios de formación Orientación Periodismo Dimensiones de la modificación curricular Dimensión epistemológica Dimensión socio-profesional Dimensión didáctica Dimensión institucional Orientación Planificación Proposiciones Fundamentos Teórico Conceptuales La perspectiva del pensamiento latinoamericano Ejes temáticos en que se organiza el diseño curricular. Orientación en Investigación sociocultural
Algunas consideraciones introductorias al planteo curricular La orientación Justificación Orientación en Política y Opinión Pública El rol de las Universidades Nacionales Política y Estado hasta los ochenta: una sociedad desdibujada Áreas y espacios de formación Objetivos de la Carrera Perfil Profesional Incumbencias. Alcances del Título y Competencias Profesionales Requisitos de Ingreso Espacios Curriculares Otros requisitos que hayan sido establecidos para acceder al título Articulación con otros planes de estudios Denominaciones, Contenidos Mínimos y Objetivos de las Asignaturas Grilla de asignaturas con régimen de cursada, tabla de correlativas y carga horaria semanal Grilla de asignaturas con carga horaria discriminada y espacios curriculares Duración total de la carrera
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