Una guía de recursos Para la Rehabilitación ... - CORE Group

¡Este cuento se puede
utilizar para mostrar que
las respuestas a veces
están frente a nosotros!
las buenas prácticas nutricionales o que se puedan adaptar para la enseñanza
de ciertos mensajes. Busque citas en los libros religiosos o escritos que apoyan
la salud y la nutrición.
Ejemplo de Cuento
Nasirudin, el gran místico Sufi, aparece representando
diferentes protagonistas en diferentes historias. En un
IDEA cuento, es un contrabandista reconocido. Cada noche
cuando Nasirudin llega a la aduana, los inspectores
buscan con ahínco dentro de las canastas que llevan sus burros
tratando de descubrir el contrabando. Pero cada día sus esfuerzos
se ven frustrados. Independientemente de lo exhaustivo de la
búsqueda lo único que encuentran es paja.
Pasan los años y Nasirudin se vuelve más y más rico. Los
funcionarios de aduanas continúan efectuando la diaria búsqueda
en vano, más por costumbre que por la esperanza de descubrir la
fuente real de su riqueza.
Finalmente, Nasirudin, ya un hombre viejo, se retira de su oficio
como contrabandista. Un día se encuentra por casualidad con el jefe
de aduanas, quien se había retirado también. “Dime Nasirudin,” le
ruega su ex-adversario, “ahora que ya no tienes nada más que
esconder, y yo nada más que encontrar, ¿qué era lo que estabas
contrabandeando todos estos años?” Nasirudin mira al director de
aduanas a los ojos, levanta los hombros y responde, “Pues burros,
por supuesto”.
Canciones y bailes
Las canciones y bailes pueden facilitar el aprendizaje de mensajes importantes
además de brindar diversión y un ejercicio interactivo. Se pueden utilizar canciones
locales y cambiarles la letra por mensajes de nutrición. En Mozambique, las
voluntarias de TH crearon una canción acerca de los Talleres Hogareños de una
canción infantil, la cual se canta durante las sesiones de Talleres Hogareños.
Las canciones y bailes
pueden facilitar el
aprendizaje de mensajes
importantes, además de
brindar diversión y un
ejercicio interactivo.
Al final de éste
Capítulo se
proporciona ejemplos
de ejercicios
adaptados a los TH.
9. Establezca una Estrategia de Evaluación de la Capacitación
Es importante saber cuántas personas están aprendiendo y que habilidades podrían
estar dando problemas para ajustar la capacitación según sea necesario. La observación
de las(os) participantes durante los juegos de roles y el hacer preguntas para evaluar
el conocimiento son algunas técnicas de evaluación informales.
10. Prepare los Materiales de Capacitación y Evaluación
Finalice el diseño de la capacitación y decida quién va a ser responsable de desarrollar
cada parte de la capacitación. Desarrolle el currículo para cada sesión de capacitación
junto con las ayudas visuales y ayudas didácticas. Al final de este Capítulo se presentan
dos módulos de capacitación para voluntarias de Talleres Hogareños.
11. Ejecute la Capacitación
El paso final consiste en realizar y evaluar las sesiones de capacitación.
38 / Capítulo Dos: Movilice, Seleccione y Capacite