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Una guía de recursos Para la Rehabilitación ... - CORE Group

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EJEMPLO DE DESCRIPCIONES DE PUESTOS<br />

<strong>Una</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tareas <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s(os) miembros <strong>de</strong>l<br />

Comité Comunitario <strong>de</strong><br />

Salud es capacitar a <strong>la</strong>s<br />

voluntarias a participar<br />

en el diseño <strong>de</strong>l<br />

programa y el<br />

establecimiento <strong>de</strong><br />

metas<br />

Deberes<br />

Ejemplo <strong>de</strong> Descripción <strong>de</strong>l Puesto para <strong>la</strong><br />

VOLUNTARIA EN SALUD<br />

♥ Pesar a <strong>la</strong>s(os) niñas(os), graficar el<br />

peso en el cuadro <strong>de</strong> crecimiento, y<br />

brindar consejería a <strong>la</strong>s madres<br />

♥ Participar activamente en <strong>la</strong><br />

conducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> IDP<br />

♥ Invitar a <strong>la</strong>s(os) niñas(os) y sus<br />

encargados a <strong>la</strong>s sesiones <strong>de</strong> Talleres<br />

Hogareños<br />

♥ Comprar alimentos adicionales y<br />

prepararlos <strong>de</strong> acuerdo con el menú<br />

pre-establecido<br />

♥ Motivar a <strong>la</strong>s madres para que<br />

asistan y contribuyan con alimentos<br />

♥ Animar a <strong>la</strong> alimentación activa<br />

♥ Supervisar a <strong>la</strong>s personas encargadas<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s(os) menores <strong>de</strong> edad en el<br />

procesamiento <strong>de</strong> los alimentos,<br />

cocción <strong>de</strong> los alimentos, y en <strong>la</strong><br />

alimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s(os) menores<br />

durante los Talleres Hogareños<br />

♥ Enseñar mensajes sencillos <strong>de</strong><br />

seguridad alimentaria, nutrición, e<br />

higiene durante los Talleres<br />

Hogareños<br />

♥ Monitorear <strong>la</strong> asistencia, progresos,<br />

y contribuciones en alimentos<br />

♥ Informar al Comité Comunitario <strong>de</strong><br />

Salud<br />

♥ Proveer apoyo intensivo a <strong>la</strong>s madres<br />

en sus hogares durante el p<strong>la</strong>zo <strong>de</strong><br />

dos semanas siguiendo el programa<br />

<strong>de</strong> Talleres Hogareños<br />

Requisitos<br />

♥ Disposición <strong>de</strong> dar tiempo<br />

consi<strong>de</strong>rable al programa y prestar<br />

su casa<br />

♥ Casada, con hijas(os)<br />

♥ Todas(os) sus hijas(os) saludables y<br />

bien nutridas(os)<br />

♥ Ser respetada y gozar <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

confianza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s(os) <strong>de</strong>más<br />

♥ Alfabeta por lo menos a nivel<br />

básico, <strong>de</strong> ser posible<br />

♥ Deseosa <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r<br />

42 / Capitulo Dos: Movilice, Seleccione y Capacite

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