Una guía de recursos Para la Rehabilitación ... - CORE Group
Una guía de recursos Para la Rehabilitación ... - CORE Group
Una guía de recursos Para la Rehabilitación ... - CORE Group
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
EJEMPLO DE DESCRIPCIONES DE PUESTOS<br />
<strong>Una</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tareas <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s(os) miembros <strong>de</strong>l<br />
Comité Comunitario <strong>de</strong><br />
Salud es capacitar a <strong>la</strong>s<br />
voluntarias a participar<br />
en el diseño <strong>de</strong>l<br />
programa y el<br />
establecimiento <strong>de</strong><br />
metas<br />
Deberes<br />
Ejemplo <strong>de</strong> Descripción <strong>de</strong>l Puesto para <strong>la</strong><br />
VOLUNTARIA EN SALUD<br />
♥ Pesar a <strong>la</strong>s(os) niñas(os), graficar el<br />
peso en el cuadro <strong>de</strong> crecimiento, y<br />
brindar consejería a <strong>la</strong>s madres<br />
♥ Participar activamente en <strong>la</strong><br />
conducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> IDP<br />
♥ Invitar a <strong>la</strong>s(os) niñas(os) y sus<br />
encargados a <strong>la</strong>s sesiones <strong>de</strong> Talleres<br />
Hogareños<br />
♥ Comprar alimentos adicionales y<br />
prepararlos <strong>de</strong> acuerdo con el menú<br />
pre-establecido<br />
♥ Motivar a <strong>la</strong>s madres para que<br />
asistan y contribuyan con alimentos<br />
♥ Animar a <strong>la</strong> alimentación activa<br />
♥ Supervisar a <strong>la</strong>s personas encargadas<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s(os) menores <strong>de</strong> edad en el<br />
procesamiento <strong>de</strong> los alimentos,<br />
cocción <strong>de</strong> los alimentos, y en <strong>la</strong><br />
alimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s(os) menores<br />
durante los Talleres Hogareños<br />
♥ Enseñar mensajes sencillos <strong>de</strong><br />
seguridad alimentaria, nutrición, e<br />
higiene durante los Talleres<br />
Hogareños<br />
♥ Monitorear <strong>la</strong> asistencia, progresos,<br />
y contribuciones en alimentos<br />
♥ Informar al Comité Comunitario <strong>de</strong><br />
Salud<br />
♥ Proveer apoyo intensivo a <strong>la</strong>s madres<br />
en sus hogares durante el p<strong>la</strong>zo <strong>de</strong><br />
dos semanas siguiendo el programa<br />
<strong>de</strong> Talleres Hogareños<br />
Requisitos<br />
♥ Disposición <strong>de</strong> dar tiempo<br />
consi<strong>de</strong>rable al programa y prestar<br />
su casa<br />
♥ Casada, con hijas(os)<br />
♥ Todas(os) sus hijas(os) saludables y<br />
bien nutridas(os)<br />
♥ Ser respetada y gozar <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
confianza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s(os) <strong>de</strong>más<br />
♥ Alfabeta por lo menos a nivel<br />
básico, <strong>de</strong> ser posible<br />
♥ Deseosa <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r<br />
42 / Capitulo Dos: Movilice, Seleccione y Capacite