Una guía de recursos Para la Rehabilitación ... - CORE Group

EJEMPLO DE DESCRIPCIONES DE PUESTOS
2.Ejemplo de Descripción del Puesto para
SUPERVISOR(A)/ FACILITADOR(A)
Una de las tareas de el
(la) Supervisor(a) /
Facilitador(a) TH
consiste en capacitar a
las voluntarias para
facilitar el aprendizaje
de las conductas IDP y
las Sesiones de Talleres
Hogareños
Deberes
♥ Ayudar en la selección de
voluntarias de la comunidad
♥ Capacitar a las voluntarias para
facilitarle a las madres el
aprendizaje de las conductas IDP y
♥ sesiones de Talleres Hogareños
♥ Identificar a las familias
Desviadoras positivas y asistir en la
ejecución de la IDP
♥ Interactuar con las(os) líderes de la
aldea, personal de las instalaciones
de salud, y comités comunitarios de
salud
♥ Supervisar múltiples sesiones de
Talleres Hogareños durante el
mismo período
♥ Apoyar a las voluntarias para que
movilicen a las madres
seleccionadas de manera que todas
las madres participantes tengan
oportunidad de practicar todas las
conductas
♥ Adquirir los ingredientes para los
menús de los Talleres Hogareños y
enseñarle a las voluntarias y madres
como asumir esta responsabilidad.
♥ Crear un plan mensual (agenda/
itinerario) para la implementación de
los Talleres Hogareños en un área
geográfica dada
♥ Asegurar la implementación del
protocolo de los Talleres Hogareños
(lavado de las manos, meriendas,
cocinar, alimentar y capacitar)
♥ Comprensión suficiente de nutrición
como para sustituir menús (agregar
fruta, sustituir vegetales, identificar los
alimentos de temporada)
♥ Asistir a las voluntarias para dirigir a
las madres y personas encargadas de
las(os) menores en el proceso de
cocinado, de manera que los alimentos
tengan gusto agradable al paladar y
apropiados para las(os) menores
♥ Hacer las visitas de seguimiento a los
hogares de las participantes junto con
las voluntarias
Requisitos
♥ Vivir en la comunidad meta
Relacionarse bien con las mujeres
y grupos de mujeres
♥ Ser humilde
♥ Nivel educativo de octavo grado
(mínimo)
♥ Experiencia en salud comunitaria
deseable
Aptitudes claves
♥ Principios de educación para
adultos
♥ Habilidades de supervisión
♥ Habilidad técnica en PMC: uso de
métodos antropométricos
♥ Principios básicos en nutrición
♥ Movilización de la comunidad
♥ Concepto de DP
♥ Uso de los cuadros de valor de
alimentos
♥ Estudios de mercados
♥ Planificación de menús para llenar los
requisitos calóricos y proteínicos
♥ Técnicas de estimulación temprana y
desarrollo
♥ Técnicas comunitarias de monitoreo y
evaluación
40 / Capitulo Dos: Movilice, Seleccione y Capacite