Ver catálogo de cursos libres - Ulacit

Catálogo de cursos libres
utilizados en este. Es requisito de los cursos de
Administración de Sistemas Telemáticos y de
Radiocomunicación y Sistemas Satelitales.
29-0078
TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
ORIENTADA A OBJETOS
Una de las mayores necesidades de la industria de la
computación es la creación de software y sistemas
corporativos en menor tiempo, bajo costo y que vayan
de la mano con los acelerados avances del hardware.
Este curso está orientado en la construcción de
aplicaciones robustas, flexibles, confiables, reutilizables,
de alta calidad, fácil mantenimiento, a corto plazo y
menores costos.
29-0081
ARTES DRAMÁTICAS
Conciliar el atractivo natural que tiene el teatro y el
miedo que desarrollamos en la edad adulta es uno de
los objetivos principales de este curso. A través de un
taller intensivo, se pretende que el estudiante descubra
el placer de la actuación. Después de todo, no son
muchos los espacios que nos deja nuestra sociedad
contemporánea para soñar y jugar roles fantásticos o
imposibles de realizar en cualquier otra circunstancia
cotidiana
29-0087
ÉTICA PROFESIONAL
Los líderes capaces de servir al mundo en este siglo
toman en cuenta los diversos estándares éticos frente
a los dilemas y problemas que surgen de la experiencia
humana, con el fin de tomar decisiones. Este curso
ofrece a los alumnos la oportunidad de razonar, de una
forma sistemática, sobre las creencias morales, así como
a explorar y evaluar argumentos sobre temas éticos.
Los estudiantes examinan las diversas concepciones y
teorías de principios éticos, tales como la realización de
la buena vida, la obligación, los derechos, la justicia y la
libertad, enfocándose en el desarrollo de la capacidad
de evaluar razones para adoptarlas o no, en atención
de los dilemas éticos concretos de la vida cotidiana. El
curso también pretende confrontar a los alumnos con
distintos sistemas de valores diferentes al propio, para
crear consciencia sobre sus propias suposiciones éticas.
29-0088
INTRODUCCIÓN AL CANTO
La música es, según el etnomusicólogo John Blacking,
“sonido humanamente organizado”. Este sonido tiene
su génesis en el interior del propio cuerpo humano:
la voz. Es por ello que el canto representa una de las
expresiones primigenias de la humanidad, precediendo
incluso a la comunicación verbal. No hay civilización
que no haya tenido al canto entre sus manifestaciones
culturales más básicas y trascendentales. El canto es
además un factor determinante en la socialización de
los grupos humanos: cuando se combinan y coordinan
varias voces para cantar en conjunto, se conforma un
equipo que trabaja y se esfuerza en el logro de una meta
comunicativa común, produciéndose una interacción
social única en su género. Es por ello que desde
tiempos inmemoriales, el canto, y en especial el canto
coral, configuran una parte esencial en la formación y
educación del hombre.
29-0089
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Este curso introduce los aspectos básicos del método
científico que son esenciales para estudiar diferentes
problemas del entorno y de nuestra existencia, plantear
posibles soluciones y verificar su efectividad para luego
poder generalizar los resultados a otros contextos o
problemas similares. Se desarrollan competencias tan
básicas como la observación objetiva, la definición
de problemas e hipótesis, la operacionalización
de variables, la recolección de datos con métodos
validados, su análisis con diferentes metodologías
(cualitativas y cuantitativas), el planteamiento de
conclusiones pertinentes y de recomendaciones
funcionales y viables. El medio laboral actual no busca
sólo personas con títulos, sino también con este tipo
de competencias, que permiten reaccionar de forma
eficiente frente a una situación concreta y solucionarla.
29-0090
PENSAMIENTO CRÍTICO
Los profesionales y ciudadanos que requiere el mundo
participan de forma activa e informada en la vida
pública. Conviven y cooperan, con empatía y respeto,
en comunidades diversas y plurales, mostrando
comprensión y apreciación de las culturas, creencias y
conductas distintas a la propia. Tienen competencias
para actuar crítica y éticamente, ante los problemas
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