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estado de arte de los factores genéticos que influyen en el ... - EAV

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ESTADO DE ARTE DE LOS FACTORES GENÉTICOS<br />

QUE INFLUYEN EN EL TRASTORNO<br />

DE LA ANOREXIA NERVIOSA<br />

Unidad académica: Escu<strong>el</strong>a <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

Facultad: Facultad <strong>de</strong> Psicología<br />

Autor: Luisa Fernanda Vás<strong>que</strong>z Vélez<br />

Tamaño <strong>de</strong> la muestra<br />

322 sujetos <strong>de</strong> género fem<strong>en</strong>ino, con promedio <strong>de</strong> edad <strong>de</strong> 28.2,<br />

<strong>los</strong> cuales fueron clasificados por subtipo: subtipo restrictivo<br />

(N=146); subtipo purgativo (N=116); subtipo mixto (N= 60). De<br />

estos sujetos, 75 no t<strong>en</strong>ían pari<strong>en</strong>tes afectados.<br />

45 sujetos <strong>que</strong> no pres<strong>en</strong>taban trastornos <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong><br />

ningún tipo.<br />

Instrum<strong>en</strong>to<br />

− Criterios diagnósticos <strong>de</strong>l DSM IV para <strong>el</strong> trastorno <strong>de</strong><br />

anorexia nerviosa, bulimia nerviosa u otros trastornos<br />

<strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación no especificados.<br />

− La escala multidim<strong>en</strong>sional <strong>de</strong> perfeccionismo<br />

− La subescala <strong>de</strong> perfeccionismo <strong>de</strong>l inv<strong>en</strong>tario para<br />

trastornos <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación<br />

− La escala <strong>de</strong> obsesividad-compulsividad <strong>de</strong> Yale-Brown<br />

− La escala <strong>de</strong> trastornos <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> Yale-Brown-<br />

Corn<strong>el</strong>l<br />

Procedimi<strong>en</strong>to y Plan <strong>de</strong> análisis<br />

A <strong>los</strong> sujetos (tanto a <strong>los</strong> casos como a <strong>los</strong> controles) se les<br />

aplicó la escala multidim<strong>en</strong>sional <strong>de</strong> perfeccionismo, la cual<br />

asesora seis aspectos <strong>de</strong>l perfeccionismo y da un resultado global<br />

acerca <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> perfeccionismo <strong>que</strong> maneja la persona.<br />

Posteriorm<strong>en</strong>te, se les solicitó a <strong>los</strong> sujetos afectados con <strong>el</strong><br />

trastorno <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación, <strong>que</strong> <strong>de</strong>scribieran <strong>los</strong> síntomas <strong>que</strong><br />

s<strong>en</strong>tían cuando su trastorno se <strong>en</strong>contraba <strong>en</strong> la fase más severa.<br />

Luego se aplicó <strong>el</strong> inv<strong>en</strong>tario para trastornos <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación a<br />

<strong>los</strong> sujetos ya categorizados <strong>de</strong> acuerdo al subtipo <strong>de</strong> trastorno<br />

<strong>que</strong> pa<strong>de</strong>cían. Finalm<strong>en</strong>te, se les aplicó la escala <strong>de</strong> obsesividadcompulsividad<br />

<strong>de</strong> Yale-Brown y la escala <strong>de</strong> trastornos <strong>de</strong><br />

alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> Yale-Brown-Corn<strong>el</strong>l.<br />

La información recogida fue sometida a análisis estadísticos<br />

utilizando <strong>el</strong> SAS versión 7 GENMOD, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>los</strong> tres<br />

subtipos <strong>de</strong>l trastorno <strong>de</strong> Anorexia Nerviosa.<br />

http://creativecommons.org/lic<strong>en</strong>ses/by-nc-sa/2.5/co/<strong>de</strong>ed.es<br />

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