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10/14/2011 DIAGNOSTICO, MONITOREO Y EVALUACION • Basada en “sitios centinela” aplicando conceptos de Vigilancia Epidemiológica. ▫ Estudios Transversales – Prevalencia, para Línea de Base ▫ Estudio longitudinal – Efectividad, para monitoreo y evaluación , según fase de implementación del proyecto, evaluación pre y post‐intervención • Investigaciones sobre biomarcadores, frecuencia y prácticas de consumo, culturas alimentarias, etc. Diseño Muestral Línea de Base • Muestreo Multietápico • Et Estratificadotifi con selección Aleatoria Simple, Afijación proporcional al tamaño de la Muestra, con reemplazamiento. • Representatividad: ▫ Provincial ▫ Por modalidad de atención de Desarrollo Infantil del INFA: abierta y cerrada ▫ Por situación geográfica: urbana y rural • Unidad de análisis: Niño/a menor de 5 años y su familia. Larrea C, Larrea A, Maldonado P. Diseño muestral para el monitoreo (puestos centinela) del programa Chispaz. Universidad Andina Simón Bolívar, 2009. 12
10/14/2011 Ubicación geográfica de los sitios centinela ÁREAS TEMÁTICAS ESTADO NUTRICIONAL SALUD SOCIODEMOGRÁFICO ALIMENTACIÓN MUESTRAS Centros de Atención Hogares Muestra para niños/as < de 3 años Madres Comunitarias Variables que definen las TEMÁTICAS CAP‐ derivados del hogar Medición de Hb (Prevalencia de Anemia) Medidas antropométricas 13
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