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2.5 PARTICIPACIÓN Y PLANIFICACIÓN
El Plan Regional de Acción por la Infancia y la Adolescencia es un
documento que tiene como base la participación en favor de la niñez y
adolescencia de parte de las organizaciones civiles involucradas en la
planificación de la salud, educación, protección y participación dentro de la región
Lambayeque.
La participación es la herramienta fundamental para brindarle sostenibilidad
y legitimidad social al PRAIA. Este componente es lo que le inyecta al documento
perspectiva y visión planificada, como lo menciona la Convención de los
Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea de las Naciones Unidas el año
1989.
2.6 EDUCACIÓN, FAMILIA Y DESARROLLO REGIONAL.
El Plan Regional de Acción por la Infancia y la Adolescencia es un
instrumento educativo, por que sugiere una metodología capaz de ser
incorporada en la carpeta curricular y ser aplicada por los docentes en los distritos
y provincias del departamento de Lambayeque. Articula simétricamente la
perspectiva educativa al núcleo central de la sociedad: la familia.
En síntesis, desde la esfera educativa y la familia, el PRAIA debe ser
referente para la promoción del desarrollo regional de Lambayeque, como esta
escrito en las conclusiones y recomendaciones de la Comisión de la Verdad del
año 2003.
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