Sistema institucional de evaluación de los estudiantes - Corsaje

del estudiante en la Institución.( Artículo 49 del decreto 1860 de 2002,Artículo 13 y 15n
del Decreto 1290 de 2009).
Para coadyuvar en la superación de las dificultades los profesores (as) podrán designar
monitores que tengan buen rendimiento académico y personal (Artículo 49 del decreto
1860 de 2002).
Si un estudiante del grado 11°llevase Áreas y/o asignaturas perdidas pero en las pruebas
del ICFES muestra un resultado de 60 puntos o mas en alguna de ellas, se le estimulará en
el área respectiva.
2. AL FINALIZAR EL AÑO LECTIVO
NIVELACIONES: De acuerdo a lo establecido en el Artículo 6° Lit.10 del presente acuerdo
los estudiantes que al finalizar el año lectivo presentan una valoración de DESEMPEÑO
BAJO en una o dos áreas deberá presentarse a nivelar en las siguientes fechas:
En la última semana de desarrollo institucional al finalizar el año lectivo.
En la semana siguiente al regreso del receso de semana santa.
Si en estas dos (2) oportunidades no nivela, se considera reprobado en dichas áreas y
tendrá que realizar el respectivo proceso de nivelación antes de graduarse, ya que no
podrá obtener el título de Bachiller con áreas perdidas en cualquier grado.
Parágrafo 1: Si un estudiante que habiendo reprobado una o dos áreas al finalizar el año escolar y
en el siguiente año lectivo presenta un desempeño superior en ellas podrá ser eximido de la
nivelación que habla el literal B del presente Artículo y será promocionado en dicha área.
Parágrafo 2: Para la nivelación de las áreas con más de una asignatura, nivelará aquella (s) en las
que presenta dificultades o haya reprobado.
Artículo 11°: PROMOCION ANTICIPADA
Durante el primer período del año escolar el Consejo Académico, previo consentimiento o
solicitud de los padres de familia, recomendará ante el Consejo Directivo la promoción anticipada
al grado siguiente del estudiante que demuestre un rendimiento superior en el desarrollo
cognitivo, personal y social en el marco de las competencias básicas del grado que cursa. La
decisión será consignada en el acta del Consejo Directivo y, si es positiva en el registro escolar.
Artículo 12. COMISIONES DE EVALUACION Y PROMOCION (Art.11 Lit.11 DECRETO 1290 DE
2009)
El Consejo Académico conformará, para cada grado, una Comisión de evaluación y promoción
integrada por un número de hasta cuatro docentes, dos representante del Consejo de Padres que
no sea docente de la institución y el Hno. Rector o su delegado, quien la convocará y la presidirá,
con el fin de generar estrategias de apoyo para la superación de dificultades de los alumnos con
bajos desempeños académico y comportamental y definir la promoción de los educandos.
Parágrafo 1. La elección de los Padres de Familia se realizará en la asamblea de aula de la
primera reunión anual, se elige por cada curso un padre de familia y luego entre ellos se elige los
dos representantes de cada grado. El visto bueno a los padres y madres elegidos lo dará el
Consejo de Padres para que cumpla con lo determinado en el Decreto 1286 de 2005.
1. FUNCIONES: La Comisión de Evaluación y Promoción tendrá entre otras las siguientes
funciones:
Finalizado cada período académico analizará los casos de los estudiantes con
desempeño bajo en cualquiera de las áreas.
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