Counseling Hospitalario

emos para muchas personas no es tolerable
ser tocadas y en esos casos nunca recurriríamos
a un toque de su cuerpo. Continuaríamos
tomando en cuenta el cuerpo y podríamos
ofrecer o proponer otra serie de recursos
que no involucren toque físico. En todos los
casos la experiencia de la persona va a ser
nuestra guía en el proceso, manteniéndonos
en las actitudes de empatia, validación incondicional
y congruencia.
Eliana, me comenta que varias imágenes y
algunas emociones aparecieron durante esos
minutos. Vuelve a referirse a esta daga que
siente clavada en la espalda. El dolor ahora
está intensificado. Utilizando recursos de Focusing
le pido que se fije si este dolor se siente
de alguna manera en la zona de la garganta,
el pecho y el abdomen. Enseguida le
aparece una imagen que es como si por ese
lugar se estuviera desangrando y su vida se le
fuera yendo, "como estar muriendo poco a
poco", dice. Su voz temblorosa se quiebra y
ruedan lágrimas, le pido que vea si puede recibir
este dolor y voy reflejando su emoción y
sus palabras. La acompaño a permanecer allí
con su experiencia lo más íntimamente posible.
Entonces, siento la necesidad de decirle
que estoy acá con ella y que tengo muchas
ganas de acompañarla en este proceso de
volver a satisfacer sus necesidades. Me dice
que es bueno poder escuchar esto y que resulte
creíble.
Le ofrezco un pequeño experimento para
acceder aún más profundamente a la creencia
que podría estar detrás de la experiencia
que está viviendo. Le pregunto si le gustaría
escuchar una frase y simplemente observar
todo lo que ocurre en su experiencia, aquellas
primeras reacciones, ya sean sensaciones
corporales, emociones, pensamientos, voces
internas, todo lo que pueda llegar a suceder
en ese momento... y, en un tono suave y neutro,
le digo: "Eliana, tus necesidades son importantes."
Me dice que lo primero que le vino
es una voz interna que dijo "para quien
son importantes" (con tono resentido) y después
recuerdos de situaciones en que a los
demás no se les ocurría darle u ofrecerle algo
a ella. Imágenes de ella siempre haciendo cosas
por los demás y nunca recibiendo el afecto
que ella necesita. Por momentos se pone
muy triste, transmite una pena muy antigua
y honda, le tiembla un poquito la voz y el
mentón, caen una o dos lágrimas y la emoción
pasa. Yo le ofrezco estas observaciones y
se queda pensando, en silencio.
Luego, dice que le hace bien separar el dar
del recibir y no que una cosa dependa de
otra. Como si una de sus creencias hubiera sido,
"si me atiendo a mi misma soy egoísta y
no atiendo a los demás". Y reflexiona que
una cosa no va relacionada con la otra. Uno
puede dar y gozar dando sin restringirse y sin
negarse la satisfacción de las propias necesidades.
Faltan diez minutos para que termine la
consulta y le pido que observe si hay alguna
necesidad en este momento que pudiera dejar
que yo le ayude a satisfacer.
En esta parte final integramos algo de esto
que ella ha estado viendo con mayor claridad
durante la consulta y ponemos en práctica el
pedir y tener la experiencia de recibir.
Le ofrezco contacto en alguna parte del
cuerpo, si hay algo que le gustaría escuchar,
si quisiera un té o algo para comer, y que se
tome un tiempo para ver qué pedido surge
de su cuerpo ahora, cuál es la necesidad presente.
La posibilidad de tomar un té le trae
gran alivio. Nos damos un largo y sentido
abrazo. Compartimos un té caliente y nos
despedimos ambas con agradecimiento.
A lo largo de esta nota, hemos hecho un
breve recorrido por dos de los recursos fundamentales
que no pueden faltar en el
Counseling Psico-Corporal, el cuerpo y la
atención plena. Luego hemos compartido la
experiencia de una consulta. En próximas
oportunidades iremos profundizando acerca
de otros aspectos y otros recursos que integra
el Counseling Psico-Corporal.
Gabriela Vergelin es Counselor Psico-Corporal
egresada de la Escuela Humanística de Counseling Psico'Corporal.
Actualmente se desempeña como Rectora
de la Carrera y forma parte del consejo asesor de la Escuela.
También es miembro del equipo de Counselors
Psico-Corporales que conforman el Servicio Asistencial
de Counseling Psico-Corporal de la misma Escuela y
atiende particularmente.
Previamente cursó estudios en Psicología Evolutiva en
la Universidad Estatal de San Francisco, California, y
durante años estudió y trabajó en Actuación Teatral,
Danzas Étnicas y diversas disciplinas corporales en Estados
Unidos, Italia y Venezuela.
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