Descargue el listado de ponencias y conferencias - EAV
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VI JORNADAS DEL MAESTRO INVESTIGADOR<br />
Conceptos / contextos y Ambientes <strong>de</strong> Enseñanza y Aprendizaje<br />
7 y <strong>el</strong> 9 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2004<br />
ISBN 958-696-416-7<br />
Conferencias<br />
La organización escolar como entorno <strong>de</strong> aprendizaje - Francisco Cajiao Restrepo,<br />
Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá)<br />
Entorno virtual para <strong>el</strong> aprendizaje <strong>de</strong> la filosofía - Germán Vargas Guillén, Universidad<br />
Pedagógica Nacional (Bogotá)<br />
Filosofía y políticas para la integración <strong>de</strong> los niños y jóvenes con necesida<strong>de</strong>s educativas<br />
especiales - Gabri<strong>el</strong> Jaime Arango V<strong>el</strong>ásquez, Subdirector <strong>de</strong> la División <strong>de</strong> capacitación,<br />
Comfenalco (Med<strong>el</strong>lín)<br />
Ponencias<br />
¿Cómo enseñar literatura?<br />
Análisis <strong>de</strong> la competencia comunicativa en<br />
prueba <strong>de</strong> admisión: Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong><br />
la UPB<br />
Construcción <strong>de</strong> realida<strong>de</strong>s y conocimientos en<br />
<strong>el</strong> horizonte <strong>de</strong> pensamiento multi pluri–versos<br />
sistémicos<br />
Educación básica: De lo <strong>el</strong>emental a lo<br />
fundamental<br />
El monitoreo y la evaluación: Herramientas<br />
básicas para la conducción <strong>de</strong> un proyecto. A<br />
propósito <strong>de</strong> la experiencia en <strong>el</strong> Plan Maná<br />
Escenarios pedagógicos y sus r<strong>el</strong>aciones<br />
educativas, comunicacionales e informáticas<br />
en la construcción <strong>de</strong> programas en línea<br />
Hacia una comprensión <strong>de</strong> la educación en<br />
contextos <strong>de</strong> diglosia<br />
Introducción a las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> creación <strong>de</strong><br />
ambientes virtuales <strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong> lengua<br />
extranjera con recursos en línea<br />
La autobiografía como proceso <strong>de</strong> formación<br />
docente<br />
La comprensión como posibilidad d<strong>el</strong> lenguaje<br />
para apren<strong>de</strong>r filosofía<br />
Inés Posada.<br />
Adriana Álvarez Correa y Olga Lucía<br />
Arb<strong>el</strong>áez Rojas, UPB<br />
Lady Restrepo Vélez.<br />
Jorge Alirio Duque H., investigador d<strong>el</strong><br />
Grupo Pedagogía y Didácticas <strong>de</strong> los<br />
Saberes –PDS–UPB.<br />
Elena Zapata Restrepo, UPB.<br />
María Luisa Álvarez Mejía y Freddy Wilson<br />
Londoño, Universidad Católica <strong>de</strong> Manizales.<br />
Lina María Henao Franco.<br />
Jorge H. Villegas Alzate, UPB.<br />
José Mario Cano Sanpedro.<br />
Dúber Armando C<strong>el</strong>is V<strong>el</strong>a.