RENDICIÒN DE CUENTAS 2009 - Universidad de Panamá

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
RENDICIÓN DE CUENTAS 2009
Gestión de
Dr. Gustavo García de Paredes
Rector
Gestión por Resultados
Octubre, 2009

Autoridades Universitarias
Gustavo García de Paredes
Rector Magnífico
Justo Medrano
Vicerrector Académico
Betty Ann de Catsambanis
Vicerrectora de Investigación y Postgrado
Carlos Brandáriz
Vicerrector Administrativo
Eldis Barnes Molinar
Vicerrector de Asuntos Estudiantiles
María del Carmen T. de Benavides
Vicerrectora de Extensión
Miguel Angel Candanedo
Secretario General
Luis Augusto Posso
Director General de Centros Regionales Universitarios
y Extensiones Docentes
El documento de Rendición de Cuentas 2009 ha sido elaborado en la Dirección General de Planificación y Evaluación
Universitaria, por instrucciones del Dr. Gustavo García de Paredes, Rector de la Universidad de Panamá.

Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria
Enrique Lau Cortés
Director General
Maura Núñez
Subdirectora de Planificación
Abril Chang de Méndez
Subdirectora de Evaluación
Departamento de Desarrollo Institucional
Idia Harris
Jefe de Desarrollo Institucional
Lastenia Gómez de Hernández
Planificadora - Evaluadora
Tamara Mora
Apoyo Técnico y Secretarial
Johana Solís Rodríguez
Diseño Gráfico

Rendición de Cuentas 2009
PORTADA
Firma de Convenio, mediante
teleconferencia en tiempo real,
entre la Universidad de Panamá
y la Organización de los Estados
Americanos.
Evento que es realizado por primera
vez en la Institución y coordinado por
la Dirección General de Planificación y
Evaluación Universitaria.
De izquierda a derecha: Dr. Enrique Lau Cortés
Director General de Planificación y Evaluación
Universitaria, la Embajadora Abigail Castro de
Pérez representante de la O.E.A. en Panamá,
Dr. Gustavo García de Paredes Rector de
la Universidad de Panamá, Eldis Barnes
Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y el Mgter.
Rafael B. Ayala junto a otras autoridades de
la Universidad presentes en este importante
evento.
Fotografías:
Cortesía de la Dirección de Información
y Relaciones Públicas.
Alba Pittí
Víctor J. Acosta
Armando Meléndez
George Haywood

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Dr. Gustavo García de Paredes
Rector Magnífico

Nivel Político Directivo
Dr. Justo Medrano
Vicerrector Académico
Dra. Betty Ann Rowe de Catsambanis
Vicerrectora de Investigación
y Postgrado
Dr. Carlos Brandariz Zúñiga
Vicerrector Admistrativo
Mgter. Eldis Barnes Molinar
Vicerrector de Asuntos
Estudiantiles
Mgter. María del Carmen T. de
Benavides
Vicerrectora de Extensión

Nivel Coordinador
Dr. Miguel Ángel Candanedo
Secretario General
Mgter. Luis A. Posso
Director General de Centros
Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes
Nivel Asesor
Dr. Enrique Lau Cortés
Director General de
Planificación y Evaluación
Universitaria
Mgter. Vielka Vásquez de Ávila
Directora Información
y Relaciones Públicas
Mgter. Vicente Archibold
Director de Asesoría Jurídica

Rendición de Cuentas 2009
CONTENIDO
Mensaje del Rector..........................................................................................................................................13
Presentación....................................................................................................................................................14
I. Rectoría
1. Secretaría General........................................................................................................................................17
1.1 Librería Universitaria................................................................................................................................20
1.2 Imprenta Universitaria...............................................................................................................................20
2. Dirección de Centros Regionales Universitarios y Extensiones Universitarias..........................................22
3. Dirección de Asesoría Jurídica....................................................................................................................25
4. Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.................................................................27
5. Dirección de Información y Relaciones Públicas........................................................................................41
6. Dirección de Cooperación Internacional y Asistencia Técnica...................................................................45
7. Dirección de Auditoría Interna....................................................................................................................46
8. Protección Universitaria..............................................................................................................................47
9. Dirección de Informática.............................................................................................................................49
10. Dirección de Protocolo y Ceremonial Universitario.................................................................................51
11. Oficina de Relaciones con los Graduados .................................................................................................52
12. Oficina Ejecutora de Programas................................................................................................................53
13. Organismo Electoral Universitario............................................................................................................55
14. Campus Harmodio Arias Madrid...............................................................................................................56
15. Periódico La Universidad..........................................................................................................................59
16. Dirección Universidad-Empresa................................................................................................................60
17. Complejo Veterinario de Corozal..............................................................................................................63
II. Vicerrectorías
1. Vicerrectoría Académica..............................................................................................................................67
1.1 Dirección de Admisión ..............................................................................................................................72
1.2 Dirección de Bibliotecas............................................................................................................................73
1.3 Dirección de Tecnología Educativa...........................................................................................................76
2. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.................................................................................................78
3. Vicerrectoría Administrativa........................................................................................................................82
3.1 Dirección de Personal................................................................................................................................89
3.2 Clínica Universitaria..................................................................................................................................91
3.3 Dirección de Cafeterías..............................................................................................................................92
3.4 Centro de Orientación Infantil...................................................................................................................94
4. Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles........................................................................................................96
5. Vicerrectoría de Extensión.........................................................................................................................103
5.1 Dirección de Cultura................................................................................................................................108
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Rendición de Cuentas 2009
III. Unidades Académicas
1. Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad.........................................................................111
2. Facultad de Administración Pública..........................................................................................................114
3. Facultad de Arquitectura............................................................................................................................116
4. Facultad de Bellas Artes ............................................................................................................................121
5. Facultad de Ciencias Agropecuarias..........................................................................................................123
6. Facultad de Ciencias de la Educación.......................................................................................................132
7. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología.............................................................................135
8. Facultad de Comunicación Social.............................................................................................................138
9. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.................................................................................................140
10. Facultad de Economía.............................................................................................................................142
11. Facultad de Enfermería............................................................................................................................145
12. Facultad de Farmacia...............................................................................................................................148
13. Facultad de Humanidades........................................................................................................................149
14. Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación...........................................................................152
15. Facultad de Medicina..............................................................................................................................154
16. Facultad de Medicina Veterinaria............................................................................................................155
17. Facultad de Odontología..........................................................................................................................159
18. Facultad de Psicología............................................................................................................................162
IV. Centros Regionales Universitarios y Extensiones Universitarias
1. Centro Regional Universitario de Azuero.................................................................................................167
2. Centro Regional Universitario de Bocas del Toro.....................................................................................170
3. Centro Regional Universitario de Coclé...................................................................................................174
4. Centro Regional Universitario de Colón...................................................................................................176
5. Centro Regional Universitario de Los Santos...........................................................................................177
6. Centro Regional Universitario de Panamá Oeste......................................................................................180
7. Centro Regional Universitario de San Miguelito......................................................................................181
8. Centro Regional Universitario de Veraguas..............................................................................................183
IV.I Extensiones Universitarias
1. Extensión Universitaria de Aguadulce......................................................................................................186
2. Extensión Universitaria de Chepo.............................................................................................................187
3. Extensión Universitaria de Darién.............................................................................................................188
4. Extensión Universitaria de Soná...............................................................................................................190
V. Unidades de Investigación
1. Instituto de Alimentación y Nutrición.......................................................................................................193
2. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación.........................................195
3. Instituto de Ciencias Ambientales y Biodiversidad...................................................................................198
4. Instituto de Criminología...........................................................................................................................203
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Rendición de Cuentas 2009
5. Instituto de Estudios del Canal y Estudios Internacionales......................................................................204
6. Instituto de Estudios Nacional...................................................................................................................205
7. Instituto de Geociencias............................................................................................................................208
8. Instituto de la Mujer...................................................................................................................................209
9. Instituto de Tradiciones Étnicas y Culturales............................................................................................211
10 Instituto Especializado de Análisis...........................................................................................................214
11. Instituto Panamericano de Educación Física...........................................................................................217
12. Instituto Promega.....................................................................................................................................218
V. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad
1. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad- Sede Panamá....................................................................225
2. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Azuero...........................................................................226
3. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Bocas del Toro..............................................................226
4. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Chiriquí.........................................................................227
5. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Coclé.............................................................................227
6. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Colón.............................................................................229
7. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Darién............................................................................229
8. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad de Veraguas........................................................................230
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Rendición de Cuentas 2009
MENSAJE DEL RECTOR
Una vez más, como todos los años, la Universidad de Panamá revisa sus entrañas y
reflexiona sobre sí misma. Se trata, por supuesto, de ofrecer una visión panorámica
del esfuerzo que hacen profesores, estudiantes y personal administrativo en relación
con la demanda académica de la república. La intención no es —nunca lo ha sido—
sobrevalorar las ejecutorias de las diversas vicerrectorías, extensiones, centros regionales
y departamentos, sino exponerlas con objetividad y responsabilidad. La compleja y
extensa labor desarrollada en dos campus, en decenas de instalaciones de todo el país,
en laboratorios y áreas de producción, en centros de servicios a la comunidad, a las
que se suman obligaciones contraídas con organismos internacionales, empresariales y
estatales no podría reflejarse en el documento que presentamos. Pero, sin duda, siempre
será un referente ineludible.
En el “Año de la consolidación del liderazgo universitario”, hemos ido mucho más allá
de lo previsto. Esperamos que el próximo año, al cumplirse el Septuagésimo Quinto
Aniversario de la Fundación de la Universidad de Panamá, podamos superar con creces
nuestras expectativas académicas, científicas e institucionales.
Dr. Gustavo García de Paredes
Rector
13

Rendición de Cuentas 2009
PRESENTACIÓN
Como en años anteriores, el Rector de la Universidad de Panamá, Dr. Gustavo García de
Paredes, presenta el informe de Rendición de Cuentas del año 2009, con la finalidad de
hacer más visibles los aspectos relacionados con la formulación, ejecución, evaluación
y manejo de los recursos, y sobre la gestión institucional en general.
Promoviendo un manejo eficiente y transparente de los recursos públicos, en el
cumplimiento de sus actividades de docencia, investigación, extensión, producción y
gestión; para transparentar más sus procedimientos y acciones en la administración
de los recursos que utiliza y brindarle a la comunidad universitaria y a la sociedad
la información necesaria; para propiciar una mayor cooperación e integración en el
desarrollo de la labor universitaria, respondiendo ante la ciudadanía y la comunidad
universitaria los deberes y las obligaciones asignados por la Constitución Política de
República.
Se ha estructurado atendiendo a los ejes estratégicos del Plan de Desarrollo Institucional
2007-2011 a saber: Proyección Universitaria, Formación Académica y Curricular,
Producción y Desarrollo del Conocimiento por la Investigación, Mejoramiento
del Recurso Humano; Innovación Tecnológica, Ambiente y Gestión de Riesgo y
Responsabilidad Social.
Con estas ideas en mente, presentamos a la comunidad una síntesis de los proyectos,
metas y logros alcanzados en nuestra gestión en el período comprendido entre los meses
de octubre 2008 a agosto 2009.
14

Rendición de Cuentas 2009
I. RECTORÍA
1. Secretaría General
Atención a Órganos de Gobierno-
Consejo General Universitario,
Administrativo, Académico, e Investigación.
Proyecto
Auditoría de todos los Planes
y Programas de estudios de las
Facultades.
Asesoría a Facultades y Centros
Regionales en los nuevos
procesos académicos en cuanto
a la matrícula regular, verano y
a través de la Web. Se firmó el
Convenio Universidad de Panamá
y el Banco Nacional para el pago
de la matrícula.
Coordinación de las fases de
admisión de los estudiantes de
primer ingreso.
Meta
Visitas a las Facultades y Centros
Regionales para verificar los
planes y programas vigentes en
las unidades académicas.
Matrícula vía Web y pago a través
del Banco Nacional.
Disminuir las fases del proceso
de preingreso a la Universidad de
Panamá.
Resultado
Se auditaron el 95% de los
planes y programas en las
respectivas unidades académicas.
(Se realizaron reuniones
con el personal académico y
administrativo de las respectivas
unidades académicas).
Programa funcionando a partir
de la matrícula del II Semestre de
2009.
El proceso se redujo de 6 fases a
4 fases, permitiendo la agilización
de la entrada de los estudiantes.
17

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Organización de los procesos
académicos para el concurso
de cátedras de las Facultades
y Centros Regionales en
coordinación con la Vicerrectoría
Académica. Cumpliendo con el
Estatuto, el Capítulo V y demás
reglamentos.
Meta
Divulgación de los procesos
académicos para la apertura de los
concursos docentes.
Publicación en los diversos
medios de comunicación escrita
de los procesos para el concurso
de 97 cátedras de las Facultades
en el Campus y 29 cátedras de los
Centros Regionales.
Resultado
Se cumplió con las fechas
establecidas y procedimientos
para los concursos de cátedras.
Se atendió la entrada de los
documentos de más de 390
participantes.
Despacho superior.
Atención a docente para evaluación
de títulos.
Verificación de datos de calificaciones
académicas.
Servicio de archivos de documentos
de estudiantes y docentes .
Servicio de microfilmación de
documentos.
Servicios a docentes y estudiantes por
ventanilla.
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Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Planificar, organizar y ejecutar
Curso de Verano 2009.
Mejoramiento en la expedición de
créditos oficiales regulares y de
graduados.
Entrega de calificaciones
oficiales a través de la Web. (En
colaboración con la Dirección de
Informática y los profesores).
Sistematizar todos los graduados y
registrar sus respectivos diplomas,
y además registrar los certificados
de diplomados y seminarios que
expiden las diferentes unidades
académicas.
Portadiplomas en la entrega de
los diplomas por ventanilla y en
graduaciones.
Soporte a la Librería Universitaria
y a la Imprenta Universitaria.
Meta
Que el curso de verano cumpla con
los requerimientos y eficiencia de
un curso regular.
Reducir el tiempo de entrega en
los créditos oficiales en 2 días.
Todos los profesores registren las
calificaciones vía Web.
Tener una base de datos
actualizado con los registros
correspondientes.
Mejorar la imagen en la entrega
de los diplomas.
Mejorar el servicio que se brinda
en infraestructura e instalaciones.
Resultado
Se contrataron 463 facilitadores
para realizar el curso de verano,
con una matrícula de 10,083
estudiantes.
Se ha logrado en un 100 % servicio
rápido, eficiente y en formato de
seguridad.
Más del 50 % de los profesores
registran las calificaciones a
través del sistema Web.
Base actualizada para los últimos
3 años.
En proceso para utilizarse en los
próximos dos (2) meses.
Compra de equipos modernos en
la Imprenta Universitaria y mejora
de su productividad.
Servicios a docentes y estudiantes por
ventanilla.
Entrega de diplomas por ventanilla.
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Rendición de Cuentas 2009
UNIDADES ADSCRITAS
1.1. Librería Universitaria
Proyecto
Auditoría de todos los planes y
garantizar la seguridad de los
recursos bibliográficos a través de
la adquisición de una nueva caja
fuerte.
Adquisición de nuevo material
bibliográfico para apoyo docente
y estudiantil.
Desarrollar alianzas estratégicas
para la adquisición de material
bibliográfico actualizado
por medio de consignación
con editoriales nacionales y
extranjeras.
Trámite de un vehículo para
facilitar el mercadeo y la
movilización del material para las
ferias.
Meta
Cumplir con el control y la
seguridad de los recursos
bibliográficos existentes.
Incrementar en un 60% el material
de apoyo docente y estudiantil.
Lograr contacto con las editoriales
nacionales y extranjeras para
la consignación de material
bibliográfico.
Obtener el vehículo para el I
semestre 2009.
Resultado
Se logró la adquisición de una
caja fuerte para fortalecer los
procedimientos de control
interno requeridos por el sistema
gubernamental y auditoría interna.
Actualización e incremento del
50% del material bibliográfico
para el apoyo docente y estudiantil.
Se estrechó una relación de un
90% con las editoriales nacionales
y extranjeras para la consignación
de material bibliográfico.
Adquisición del vehículo que
facilita el mercadeo.
1.1. Imprenta Universitaria
Proyecto
Fortalecimientos de los
procesos técnicos, productivos y
administrativos de la imprenta.
Meta
Lograr brindar servicios de
calidad a las unidades académicas,
administrativas y de investigación
para evitar la contratación externa.
Resultado
Se aprobó mediante consejo
administrativo 4-09 y 5-09 del 4
de marzo de 2009 y el 7 de abril
respectivamente, la estructura de
costos de producción de trabajos
de impresión, digital en blanco y
negro y a colores.
20

Rendición de Cuentas 2009
Nuevos equipos tecnológicos para la agilización
de los procesos técnicos de la imprenta
universitaria.
Resultado
Se compró una máquina impresora
digital marca Konica Minolta y
se han brindado los servicios a
cuatro unidades académicas.
Se eliminó el proceso de revelado
de negativo, logrando obtener
imágenes directamente del
computador a la plancha para su
impresión, agilizando el tiempo
en la edición de los documentos.
Adquisición de equipos de
impresora digital colores Xerox
4112.
Se atendió la reproducción de
más de 600, 000 copias utilizando
este nuevo equipo, se ha reducido
el tiempo en la impresión de
documentos.
Se logró la impresión de 300,000
copias para libros y 600,000
copias de exámenes para el
proceso de admisión.
Se cuenta con cuatro máquinas
impresoras y dos máquinas
pegadoras.
21

Rendición de Cuentas 2009
2.2 Dirección General de los Centros Regionales Universitarios
y Extensiones Universitarias
Vista panorámica de los asistentes al Acto de
Inauguración del Programa Anexo de Kuna
Yala en la Comunidad de Narganá. Marzo 09.
Proyecto
Preparación de Guías
Metodológicas de Autoinstrucción
para los Programas Anexos de
Kuna Yala, Tortí, Kankintú y Las
Tablas (Bocas del Toro).
Creación de la carrera de
Licenciatura en Biología
con orientación en Biología
Marina para el Centro Regional
Universitario de Veraguas.
Proyecto de vínculo Integral entre
las Escuelas y Coordinadores
de las Facultades en los Centros
Regionales.
Meta
Estructurar una Guía de
Autoinstrucción para el desarrollo
de las asignaturas que se imparten
en las carreras de cada Programa
Anexo Universitario.
Formalizar la creación de la
carrera en concordancia con
las directrices de la Facultad de
Ciencias Naturales.
Unificar criterios académicosadministrativos
para la promoción
de las carreras, fortalecimiento del
proceso enseñanza-aprendizaje
y la coordinación de acciones
entre las Facultades y los Centros
Regionales.
Resultado
Guías estructuradas en
concordancia con la modalidad
dual, flexible y a distancia.
Creación de la carrera en
correspondencia con los
requerimientos científicos, la
configuración geográfica de
la provincia y las exigencias
curriculares respectivas.
Tres Jornadas de Trabajo
realizadas en el Centro Regional
Universitario de Coclé, Extensión
de Aguadulce y Facultad de
Humanidades.
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Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Meta
Resultado
Gestión Estratégica Universitaria
en el Contexto Regional. Mayo
– 2009.
Creación de los Programas
Anexos de Churuquita Chiquita en
Coclé, Las Tablas - Changuinola
en Bocas del Toro y Kuna Yala.
Reforzamiento de la Red de Profesores
Investigadores, mediante
la implementación del Programa
Universidad Entorno Social.
Desarrollo del Diseño Organizacional
para el funcionamiento de
los Programas Anexos Universitarios.
Discutir aspectos estratégicos
aplicados a la gestión académicaadministrativa.
Crear estos Programas Anexos en
correspondencia con la Misión y
Visión universitaria para ampliar
la presencia de la Universidad de
Panamá en el contexto nacional.
Elaborar una guía uniforme para el
desarrollo de proyectos de interés
social que vinculen a los Centros
Regionales y Extensiones con el
entorno, mediante la formulación,
ejecución y evaluación de
proyectos de interés social en
conjunto con las Instituciones
públicas y privadas del área.
Elaborar una Guía Organizacional
que contemple la estructura y
funcionamiento uniforme de los
Programas Anexos adscritos a
los Centros Regionales y a la
Dirección General de Centros
Regionales y Extensiones
Universitarias.
Jornada de Trabajo organizada en
forma conjunta por la Dirección
General de Centros Regionales,
la Dirección de Cooperación
Internacional; con la participación
de directivos y profesores de los
Centros Regionales y Extensiones
Universitarias, como facilitador
estuvo presente el Dr. Luis
González, Coordinador Técnico
del área de Política del CINDA de
Chile.
Tres nuevos Programas Anexos
adicionales a los ya existentes.
Existencia de un Documento
Guía para la incorporación de
los profesores investigadores
al desarrollo de proyectos
comunitarios coordinados por los
gobiernos locales, instituciones
privadas y con la supervisión
de la Universidad de Panamá.
Inscripción de cinco (5) nuevos
proyectos presentados por el CRU
de Bocas del Toro, CRU de Coclé
y Programa Anexo Kuna Yala.
Esquema gráfico representativo
de la estructura organizacional
de los Programas Anexos y la
guía explicativa de las funciones
administrativas.
23

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Plan de mejoramiento de la Oferta
Académica Institucional.
Adquisición de Póliza de Seguro
de accidentes personales para
profesores y administrativos.
Diagnóstico Socio Económico de
la Comarca Kuna Yala.
Meta
Participar en conjunto con la
Subdirección de Evaluación,
Transformación y Acreditación
Universitaria en las jornadas
preparatorias y la reunión plenaria
para la discusión, adecuación,
formulación y ejecución del plan
de mejoramiento de la Oferta
Académica.
Procurar una póliza de seguro
contra accidentes que incorpora
a las autoridades, docentes y
administrativos que se desplazan
nacional e internacionalmente
en el cumplimiento de funciones
inherentes a su cargo.
Elaborar Diagnóstico Situacional
para establecer la situación
económica, política y cultural
de la Comarca, con la intención
de desarrollar actividades que
coadyuven a la búsqueda de
soluciones de los problemas
detectados.
Resultado
Documento base de
procedimientos para asegurar
la coordinación y articulación
de acciones de mejoramiento
de la oferta académica de la
Universidad de Panamá.
Adquisición de Póliza de Seguro
contra accidentes que cubre
a las autoridades docentes y
administrativas en misión oficial.
Diagnóstico situacional representativo
de las condiciones de
la situación socio-económica de
la Comarca Kuna Yala, resaltando
los aspectos sensitivos que
necesitan el emprendimiento de
acciones urgentes dirigidas a la
solución de la situación reflejada.
Vista parcial de la discusión de aspectos administrativos,
sostenida entre los asistentes a la Jornada de Trabajo
“Gestión Estratégica Universitaria en el Contexto
Regional” y el experto internacional Dr. Luis
González, del CINDA, Chile.
24

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Elaboración del Plan Operativo de
la Dirección General de Centros
Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes para el año
2009.
Programa de Autogestión, copatrocinio
y cooperación de entidades
nacionales e internacionales
para la sostenibilidad de los Programas
Anexos Universitarios.
Meta
Establecer una Guía práctica
para la acción y el desarrollo de
las actividades fundamentales
propuestas para el período
comprendido entre enero y
diciembre 2009.
Diseñar un documento que
contempla programas y
actividades, consecución de
recursos y adecuación de
estructura física y tecnológica
para los Programas Anexos,
con el patrocinio y cooperación
de entidades nacionales e
internacionales.
Resultado
Guía documental que contiene
cada uno de los planes, programas,
proyectos y actividades a
desarrollar por la Dirección
General de Centros Regionales
durante el presente período.
Documento guía debidamente
estructurado que contempla en
forma ordenada las prioridades
y requerimiento para el
funcionamiento y sostenibilidad
de los Programas Anexos.
3. Dirección de Asesoría Jurídica
Proyecto
Meta
Resultado
Asuntos, trámite y servicios
legales.
Desempeñar a nivel nacional, el
asesoramiento legal que requiere
la institución, para que su
actuación se ajuste plenamente al
ordenamiento jurídico.
300 consultas y asesorías verbales
telefónicas a la comunidad
universitaria; 54 contratos
administrativos varios; 1629
correspondencias de consultas
y oficios; elaboración de 150
convenios, acuerdos, addendas,
cartas de entendimiento; 20
resoluciones elaboradas a
los órganos de gobierno; 77
resoluciones de la comisión de
personal; 34 resoluciones de
rectoría; 80 exoneraciones de
reválidas; 104 expedientes ante
autoridades administrativas y/o
jurisdiccionales; 4 expedientes de
cobros en trámite por el juzgado;
25

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Renovación jurídica digital.
Renovación física de la
infraestructura.
Meta
Dotar a la oficina de asesoría
jurídica de herramientas para los
procedimientos administrativos.
Mejorar las oficinas
administrativas para garantizar
una labor más eficaz y eficiente.
Resultado
15 seminarios de capacitación a
la dirección de recursos humanos
y seminarios a funcionarios
administrativos de las distintas
unidades sobre las funciones y
procesos llevados a cabo por el
juzgado ejecutor; 15 informes
explicativos de conductas;
1,600 notas; 42 reuniones de la
comisión de personal y comité
de auditoría; 59 participaciones
de reuniones de la comisiones
permanentes y especiales de
los órganos de gobierno; 52
participaciones en reuniones
de los órganos de gobierno
en consejo administrativo y
académico; 2,542 revisiones de
contratos por servicios especiales.
Se ha dotado un 50 % de las
herramientas proyectadas.
Se mejoró parcialmente las
condiciones físicas del área de
los abogados, con la adquisición
de muebles, sillas, equipos de
computadoras y mobiliarios para
el despacho.
Participación del Dr. Gustavo García de Paredes y otras autoridades en la oficina remodelada de la Dirección de
Asesoría Jurídica (izq.). Vista parcial de dichas remodelaciones (derch.)
26

Rendición de Cuentas 2009
4. Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria
El Director General Dr. Enrique Lau Cortés,
entregó al Rector Magnífico, Dr. Gustavo García
de Paredes un ejemplar del Modelo Educativo y
Académico.
Presentación ante el Consejo Académico de medidas
aplicadas a la actualización de planes de estudios.
Proyecto
Desarrollo de la Investigación:
“Limitaciones del Ingreso de los
Estudiantes a la Universidad de
Panamá”.
Desarrollo de la Investigación:
“Panorama Universitario”
Meta
Mejorar los procedimientos de
Primer Ingreso de la Universidad
de Panamá.
Visualizar la situación actual de la
Universidad de Panamá.
Resultado
Cambio en los procedimientos de
Primer Ingreso en la Universidad
de Panamá, reducción del
tiempo de 9 meses a 3 meses en
sus trámites administrativos y
académicos.
Documento de trabajo terminado
para la toma de decisiones de las
autoridades.
Subdirección de Evaluación Universitaria
(Coordinación de Trasformación Curricular y Evaluación)
Proyecto
Publicación del Modelo Educativo
y Académico de la Universidad de
Panamá como documento rector
para la transformación académica
curricular.
Meta
Presentación y difusión en la
comunidad universitaria del
Modelo Educativo y Académico.
Resultado
Desarrollo de jornadas con los
profesores y autoridades administrativas
para sensibilizarlos
en torno a las bases de la Transformación
Académica Curricular.
27

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Producción de una revista
académica para difundir conocimientos
de interés, vinculados
con los procesos de planificación,
gestión y evaluación universitaria.
Boletín de divulgación de las
acciones realizadas y experiencias
de los procesos de evaluación,
actualización y acreditación de
carreras.
Vínculos con organismos nacionales
e internacionales en materia
de Evaluación, Transformación y
Acreditación Universitaria.
Actualización de planes de estudio
y programas por competencias, de
acuerdo con los resultados de la
evaluación de carrera.
Una (1) revista.
Meta
Edición y distribución mensual
del Boletín “Estrategia”.
Participar en la elaboración de los
lineamientos y reglamentaciones
de CONEAUPA.
Capacitar 25 funcionarios en
Auditoría Académica.
Capacitar a 50 profesores en la
Formación de curriculum por
Competencias.
32 planes y programas actualizados
en diciembre 2009.
Resultado
2000 ejemplares del modelo
educativo distribuidos a la
comunidad universitaria y a nivel
nacional.
40% de avance, se espera publicar
antes de finalizar el año.
5 boletines editados en papel y
digitalizados.
Participación en los talleres para la
reglamentación de CONEAUPA.
Avances en las gestiones y diseño
de los proyectos de capacitación
en el marco del Proyecto Red La
Rábida.
Avance de actualización:
4 planes de estudios con un avance
de 90%:
Licenciatura en Ciencias de la Enfermería,
Administratción de Empresas
Marítimas, Trabajo Social
y Administración de Empresas
Aduaneras.
2 planes en avance de 75%:
Profesorado en Docencia Media
Diversificada y Licenciatura en
Educación Primaria.
1 plan en avance de 60%:
Licenciatura en Educación con
Especialización en Orientación
Educativa y Profesional.
28

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Implementación del Sistema
de Planificación, Gestión y
Evaluación Curricular en cada
unidad académica.
Seguimiento y culminación del
Proceso de Autoevaluación de las
Carreras (2007-2008).
Meta
Dotar a las Unidades Administrativas
y Académicas de un Manual
de Criterios y Procedimientos
Académicos para la Creación, Actualización,
Apertura, Reapertura,
Cierre, Evaluación y Gestión de
Carreras, con las normas y criterios.
Culminar el proceso de auto
evaluación de 16 carreras que
iniciaron en el año 2007 y 36 en
el 2008.
Resultado
6 planes en un avance de 50%:
Licenciatura en Economía,
Doctor en Medicina, Doctor en
Cirugía Dental, Licenciatura en
Farmacia, Gerencia Secretarial y
Oficina Bilingüe y el Técnico en
Secretariado Ejecutivo.
Realización de tres jornadas
para la discusión de los cambios
curriculares con la participación
de 225 profesores del Campus,
Centros Regionales Universitarios
y Extensiones Docentes.
Manual y Glosario de Términos
Académicos y Curriculares de la
Universidad de Panamá.
En el 2008, 16 carreras fueron
evaluadas por pares externos y
se encuentran en el proceso de
mejoramiento.
Asesorar la ejecución y
cumplimiento del Plan de
Mejoramiento de las 17 carreras
que completaron el proceso de
evaluación con la visita de pares
académicos externos en el año
2008.
17 carreras preparadas hacia la
acreditación.
100% de las comisiones están
capacitadas para gestionar sus
planes de mejoramiento.
100% de las comisiones
integraron las necesidades de su
plan de mejoramiento dentro del
anteproyecto del presupuesto del
2010, de su Facultad.
El Diseño de los Proyectos por
parte de las comisiones, para el
cumplimiento del plan de mejora
de la carrera en cada facultad.
29

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Contribuir con el proceso de
acreditación de carreras.
Coordinación con el Ministerio de
Educación.
Meta
Acreditación de las Carreras
de Zootecnia, Medicina y
Enfermería.
Articulación de la Educación
Media con la Educación Superior.
Participación en la construcción
del Nuevo Modelo de Formación
Inicial del Docente.
Resultado
La Carrera de Zootecnia será
acreditada antes de finalizar el
año.
50% de avance en las Carreras de
Enfermería y Medicina.
Entrega de perfiles de ingreso
a la Universidad en el Área
Humanística.
Diseño de un Nuevo Modelo de
Formación Inicial del Docente
de Educación Primaria entre
la Facultad de Educación y el
Instituto Pedagógico Superior
Juan Demóstenes Arosemena.
Departamento de Planificación Académica
Proyecto
Creación de nuevas ofertas
académicas 2009-2010.
Proyecto Interinstitucional de
Formación de Recursos Humanos
en las Áreas de Desarrollo del
País.
Meta
Crear nuevas ofertas académicas
en las Facultades y Centros
Regionales.
Divulgación de los resultados
del Tercer Informe de Formación
de Recursos Humanos: Avances
y Proyecciones de las Ofertas
Académicas Universitarias.
Resultado
Dos nuevas carreras aprobadas:
Técnico en Protocolo y Relaciones
Internacionales en el CRU de
Panamá Oeste y la Licenciatura en
la Gestión de Eventos, Protocolo
y Ceremonial en la Facultad de
Comunicación Social.
En fase final la Licenciatura
de Ingeniería en Ciencias de la
Tierra, Biología con Orientación
en Biología Marina y Seguridad
en Informática en el proyecto
Universidad de Panamá-
Universidad Tecnológica de
Panamá.
Capacitación y Divulgación a 8
Centros Regionales Universitarios
y 4 Extensiones Docente.Total de
profesores participantes 258.
30

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Estudio de Oferta y Demanda
en los Centros Regionales y
Extensiones Universitarias.
Proyecto Universidad de Panamá-
Universidad Tecnológica de
Panamá.
Meta
Divulgación de los Resultados del
Estudio de Oferta y Demanda de
los Centros Regionales.
Presentación de:
2 Maestrías
1 Licenciatura
Resultado
Entrevistas y Publicaciones.
Entrega de Material Impreso.
Lanzamiento Formal de la
Maestría en Metrología con las
autoridades de la Universidad
de Panamá y la Universidad
Tecnológica de Panamá, junio
2009.
Comisión Interinstitucional para el Informe de
Necesidad de Recursos Humanos: “Avances y
Proyecciones de las ofertas académicas Universitarias
con pertinencia para el desarrollo del país.
Comisión Interinstitucional que trabajó en el
Lanzamiento de la Maestría en Metrología, primera
oferta de Postgrado dentro del marco del Proyecto
Universidad de Panamá-Universidad Tecnológica de
Panamá.
Departamento de Planificación Administrativa
Proyecto
Edición, publicación y
distribución de la Guía para
la Elaboración de Manuales de
Procedimientos.
Meta
Estandarizar las actividades
que desarrollan la Unidades
Académicas y Administrativas
con el fin de hacerlas más
eficientes y eficaces.
Resultado
150 documentos reproducidos.
94 documentos distribuidos
a las unidades académicas y
administrativas.
31

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Actualización, edición, publicación
y distribución del Catálogo
de los Servicios de la Universidad
de Panamá.
Elaboración del Manual de
Procedimientos:
Contratación de los Servicios
especiales a través de los Fondos
de Autogestión.
Elaboración de una Guía Técnica
para la Formulación de Perfiles de
Proyectos.
Catálogo de leyes, decretos,
resoluciones, normas, reglamentos
y manuales de procedimientos.
Glosario de Términos
Especializados en las Áreas de
Planificación Universitaria.
Meta
Contar con un documento que
consolide los servicios que
oferta la Institución a través de
las Unidades Académicas, de
Investigación y Administrativas,
para la satisfacción de necesidades
colectivas.
Disponer del Manual de
Procedimientos, a fin de agilizar
el proceso de contratación de los
servicios especiales, a través de
los Fondos de Autogestión.
Contar con una herramienta
técnica que facilite y unifique los
criterios en la Institución para
la Formulación de Perfiles de
Proyectos.
Contar con un documento que
consolide las leyes, decretos,
resoluciones, normas y manuales
de procedimientos que utilizan
las Unidades Académicas y
Administrativas.
Disponer de una herramienta
de trabajo que unifique los
términos y conceptos utilizados
en la Planificación y Evaluación
Universitaria.
Resultado
60 documentos reproducidos de
los cuales 55 fueron distribuidos
a las Unidades Académicas y
Administrativas.
Manual de Procedimientos
aprobado e implementado.
150 documentos reproducidos.
94 documentos distribuidos
a las Unidades Académicas y
Administrativas.
Documento en etapa de revisión.
Documento en etapa de revisión.
32

Rendición de Cuentas 2009
Departamento de Planificación Física e Infraestructura
Proyecto
Participación en la Comisión
de Obras y en la subcomisión
Técnica de Obras.
Patrimonio artístico de la
Universidad de Panamá.
Elaboración de diseños arquitectónicos.
Elaboración de perfiles de
proyectos de inversión para
someter a la aprobación del
Ministerio de Economía y
Finanzas.
Meta
Evaluar los proyectos y
documentaciones técnicas para la
contratación de cada proyecto.
Publicar un libro compendio.
(Bustos, estatuas, murales, monolitos,
esculturas y monumentos).
Mejorar la infraestructura de la
Universidad de Panamá.
Optimizar los recursos financieros
en materia de inversión.
Resultado
Recomendar al Consejo Administrativo
la aprobación o rechazo de
los proyectos de infraestructura y
equipamiento.
En proceso de diagramación.
Tres diseños arquitectónicos:
diseño de la remodelación del
parque del Cine Universitario,
remodelación de la cocina de
la cafetería de la Facultad de
Administración Pública y el
diseño de la remodelación de la
cafetría del VIP de Ciencias.
Lograr la aprobación de los
recursos financieros para los
proyectos de inversión.
Departamento de Desarrollo Institucional
Memoria 2008.
Proyecto
Rendición de Cuentas 2009,
recopilar, analizar y estructurar
la información de las 86 unidades
académicas.
Planes Estratégicos y asesoría a
otras instituciones.
Meta
Presentar los resultados de la
Gestión Universitaria 2008.
Elaborar y presentar el informe
anual de la Gestión de la
Institución.
Brindar asesoría técnica en la
elaboración de planes estratégicos
a nivel interno y externo de la
Universidad.
Resultado
Se editaron y distribuyeron 600
ejemplares de las memorias.
Documento de Rendición de
Cuentas 2009 publicado.
Asesoría Técnica al Instituto
Nacional de Cultura y a la
Autoridad del Tránsito en la
elaboración de planes estratégicos.
33

Rendición de Cuentas 2009
Asesoría Técnica al Instituto Nacional de Cultura en la elaboración del plan estratégico.
Departamento de Estadísticas
Proyecto
Web de estadística de graduados.
Web de estadística socioeconómica.
Meta
Construir los indicadores
estadísticos de forma rápida y
expedita, a partir de la base de
datos de graduados que se genera
de manera automática mediante
la digitalización de los datos de
parte de los egresados.
Construir indicadores estadísticos
a partir de la información
socioeconómica recogida con
el formulario vía Web y a la vez
eliminar el uso del formulario
impreso.
Resultado
Se han captado 851 registros
desde su implementación hasta la
fecha. Se invirtió en 6 licencias del
programa SPSS 17 para mejorar
las estadísticas de la Universidad
de Panamá.
Este proyecto se viene
desarrollando en conjunto con la
Dirección de Informática, tiene un
avance del 70% del formulario en
Web.
Asesoramiento a estudiantes
graduandos en el uso del
nuevo formulario vía web para
recopilación y generación de
estadísticas universitarias.
34

Rendición de Cuentas 2009
Departamento de Presupuesto
Proyecto
Meta
Resultado
Elaboración de un Programa
en Hoja Electrónica de Cálculo
Excel, para la tramitación de
modificaciones al presupuesto
(traslados y redistribuciones).
Jornada de Capacitación en la
Actualización del Sistema de
Presupuesto; para la aplicación
de la hoja electrónica de cálculo
utilizada para la formulación del
Anteproyecto de Presupuesto.
Formulación y presentación del
Anteproyecto de Presupuesto de
la Universidad de Panamá para el
período 2010.
Actualización de la Guía para
la Formulación, Ejecución y
Modificación del Presupuesto de
la Universidad de Panamá.
Seguimiento y Evaluación
Presupuestaria (recaudación de
ingresos y ejecución de gastos –
pormenorizados), de cada unidad
ejecutora.
Proyecto
Nuevo Procedimiento para
la Contratación de Personal
Docente a través de los Fondos
de Autogestión (Fuente 050 –
Partidas 172 y 198). Aprobado
en el Consejo Administrativo No.
11-09.
Automatizar parcialmente el
proceso de elaboración de los
traslados y redistribuciones y
disponer de información de
manera más eficaz y oportuna.
Elaboración automatizada
de los Planes Operativos y
Anteproyectos de Presupuesto de
todas las unidades que conforman
la estructura presupuestaria de la
Institución.
Anteproyecto de Presupuesto
2010, remitido dentro del período
establecido al MEF.
Contar con una herramienta de
trabajo que brinde información
actualizada referente a los
términos y conceptos utilizados
en la formulación, ejecución y
modificación del presupuesto en
la Universidad de Panamá.
Capacidad de presentar de
manera oportuna la información
pormenorizada (mensualizada)
de los fondos de autogestión, que
soliciten las autoridades.
Meta
Agilizar el trámite de las
contrataciones que se realizan
a través de los fondos de
autogestión.
Programa funcionando.
300 traslados y 75 redistribuciones
tramitadas.
200 funcionarios capacitados.
94 Anteproyectos de Presupuesto
con su Planes Operativos.
Presupuesto Institucional Consolidado.
Proyecto de Presupuesto de la
Universidad de Panamá para el
período 2010.
Guía actualizada que unifica la
terminología utilizada en los
diferentes procesos del ciclo
presupuestario.
Ejecución institucional de gastos
(acumulada al 31/7/2009):
34.18% - Comprometido
27.24% - Devengado
26.93% - Pagado
Resultado
En uso el nuevo procedimiento.
35

Rendición de Cuentas 2009
PRESUPUESTOS DE FUNCIONAMIENTO E INVERSIONES
DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ: AÑO 2004 - 2009
Presupuesto Ley
Ejecución
Año
Total en
Funcionamiento Inversiones
porcentaje
2003 98,753,400 1,950,000 100,703,400
2004 106,441,000 1,975,000 108,416,000 99.00
2005 111,268,300 1,881,500 113,149,800 98.15
2006 126,110,400 3,817,300 129,927,700 90.61
2007 134,772,700 3,066,300 137,839,000 97.69
2008 143,510,000 6,187,200 149,697,200 95.68
2009 153,675,600 6,970,000 160,645,600 75.17
* La ejecución presupuestaria hasta julio de 2009
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN UNIVERSITARIA
DEPARTAMENTO DE PRESUPUESTO
EJECUCIÓN PRESUPUESTRIA DE LOS RUBROS VIATICOS, TRANSPORTE Y CONTRATACIONE
DEL 1 DE ENERO AL 31 DE JULIO DE 2009
DETALLE
PRESUPUESTO
FUNCIONAMIENTO AUTOGESTIÓN
TOTALES
VIATICOS: 168,975.15 105,874.45 274,849.60
DENTRO DEL PAÍS 123,279.20 75,909.40 199,188.60
EXTERIOR 42,800.00 11,750.00 54,550.00
OTRAS PERSONAS 2,895.95 18,215.05 21,111.00
TRANSPORTE: 105,089.03 57,387.74 162,476.77
DENTRO DEL PAÍS 57,649.90 31,129.29 88,779.19
EXTERIOR 46,585.43 14,243.46 60,828.89
OTRAS PERSONAS 853.70 12,014.99 12,868.69
CONTRATACIONES 4,465.83 974,294.47 978,760.30
Observaciones:
En el rubro de CONTRATACIONES se cargan todos los honorarios de los profesores y facilitadores
que dictan los cursos de postgrados, maestrías, diplomados, seminarios entre otros.
Fuente: Ejecución Presupuestaria de la Dirección de Finanzas, Sección de Pagos y presupuesto
36

Rendición de Cuentas 2009
Campus Virtual
Proyecto
Creación del Campus Virtual.
Meta
Adquisición de Plataforma Virtual.
Capacitación del personal
académico.
Inclusión: Núcleo Común de
Entorno Virtual.
Desarrollo de cursos de Postgrado.
Desarrollo de cursos a distancia
virtual en áreas remotas y de
difícil acceso.
Resultado
Instalación oficial del Campus
Virtual, septiembre 2009.
Compra de la Plataforma
Institucional (costo B/20,800ºº).
Ampliación de la cobertura de la
Universidad de Panamá a nivel
nacional e internacional.
Capacitación al personal académico y administrativo en la modalidad virtual.
Desechos Peligrosos
Proyecto
Creación del Centro de
Almacenamiento, Procesamiento
de Materiales, Sustancias y
Disposición de Desechos
Peligrosos de la Universidad de
Panamá.
Meta
Contribuir a preservar la
seguridad, salud y vida de todos
los individuos que interactúan en
el ambiente universitario.
Resultado
Aprobación del Gobierno Central,
de Crédito Extraordinario, por un
total de dos millones de balboas
(B/. 2, 000,000.00).
37

Rendición de Cuentas 2009
Desechos Peligrosos
Proyecto
Meta
Tratamiento y disposición final
de desechos peligrosos.
Resultado
Conformación y aprobación de un
Consorcio entre la Universidad
de Panamá y la empresa
internacional TREDI, reconocida
por su vasta experiencia en el
manejo, transporte y disposición
de desechos peligrosos a nivel
mundial.
Autoclave entregado e instalado en la Clínica
Universitaria.
Recepción de 2 cámaras de extracción para Fac. de Ciencias
Naturales, Exactas y Tecnología.
Innovación Tecnologica y Sistematización de la Información
Proyecto
Reestructuración de la Página
de Internet de la Universidad de
Panamá, Sección de Transparencia
(Ley Nº 6).
Montaje de videoconferencia, OEA/
Universidad de Panamá. Acuerdo
de Cooperación para Programas
de Desarrollo Humano entre la
Secretaría de la OEA y la UP.
Meta
Incrementar la posición y ranking
de la Universidad con la reestructuración
de su Página de
Internet.
Adecuar e instalar en Salón de
Reuniones de la Dirección General,
la tecnología necesaria para
llevar a cabo videoconferencias
internacionales.
Resultado
Modificación y re-estructuración
de la Página de Internet de la
Universidad de Panamá.
Firma de Acuerdo a través
de Teleconferencia entre la
representante de la O.E.A y el
rector magnífico de la Universiad
de Panamá.
38

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Curso de capacitación en la
herramienta Adobe Acrobat 8 al
personal de la Dirección General.
Instalación de Red Inalámbrica
WIFI, para uso de los universitarios.
Meta
Capacitación al personal de la
Dirección General en la herramienta
Adobe Acrobat 8.
Que la Universidad de Panamá
cuente con el acceso a información
por Internet para sus usuarios.
Resultado
50 funcionarios capacitados.
Se instalaron los recursos
tecnológicos de acuerdo a reuniones
con la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles, la DIGEPLEU y la
Empresa Liberty Technologies.
Observatorio Ocupacional
Proyecto
Estudio de Graduados de la
Universidad de Panamá. De
este modo cada Facultad puede
obtener información relevante
para mejorar sus planes de estudio
y adaptación al mundo laboral en
el reconocimiento de la formación
de sus graduados.
Estos informes son requisito para
la acreditación de las carreras
universitarias
Meta
Elaborar los informes estadísticos
del perfil de graduados de
técnicos, licenciados, profesores
y el perfil de graduados de
postgrado 2003-2007.
Realizar las encuestas de los
graduados, iniciando del año
2003 en adelante. Las Facultades
Pilotos fueron Bellas Artes,
Economía y los Licenciados
en Administración Pública e
Ingenieros en Zootecnia.
En la segunda fase, continuar
con los Graduados de la Facultad
de Medicina, Enfermería,
Administración de Empresas y
Contabilidad y la Facultad de
Administración Pública.
Base de Datos de Graduados
actualizada para las carreras en
estudio.
Resultado
Informe distribuido a las unidades
académicas y administrativas.
Informe de Perfil de Graduados de
Postgrado terminado, en proceso
de impresión para la entrega.
Informes distribuidos a las
Facultades de: Economía,
Bellas Artes y la Carrera de
Administración Pública e
Ingenieros en Zootecnia.
En proceso los Informes de
Medicina y Enfermería.
Actualmente se cuenta con una
base de datos con más de 1800
graduados encuestados.
39

Rendición de Cuentas 2009
Proyectos Especiales
Proyecto
TELESCOPI: “Red de
Observatorios de Buenas
Prácticas de Dirección Estratégica
Universitaria”, participando en
los Organismos Regionales e
Internacionales a través de las
redes educativas, con su sede en
la Universidad de Panamá.
Meta
Firma del Contrato de
Subvención del Proyecto “Red
de Observatorios de Buenas
Prácticas de Dirección Estratégica
Universitaria en América Latina y
Europa”.
Resultado
Tras la firma del Contrato de
Subvención entre la Comisión
Europea y la Universidad
Politécnica de Cataluña se ha
puesto en marcha este proyecto
en América Latina y Europa”. El
mismo se desarrollará en el marco
del Programa ALFA.
Publicaciones realizadas por la Dirección General de Planificación y Evaluación
Universitaria durante el período enero a julio de 2009.
Descargables en la página web de la Universidad de Panamá: http://www.up.ac.pa/
40

Rendición de Cuentas 2009
5. Dirección de Información y Relaciones Públicas
Cobertura de los actos celebrados en el Día Internacional de la Mujer.
Proyecto
Producción del Programa de
Televisión “Hacia La Luz”.
Producción del Programa de
Radio “Presencia Universitaria”.
Meta
Producir un programa semanal
Producir 5 programas semanales.
Resultado
Se han producido 22 programa de
televisión.
Se han producido 121 programa
radiales.
Cobertura de las actividades
nivel periodístico.
a
Cubrir la mayor cantidad de
actividades científicas, culturales,
académicas y deportivas que
organiza la institución.
Se han cubierto 130 actividades
a nivel del campus universitario,
centros regionales y extensiones.
Cobertura de las actividades a
nivel fotográfico.
Producción de audios y videos.
Cubrir la mayor cantidad
de los eventos del acontecer
universitario, a nivel del campus,
centros regionales y extensiones.
Producir audio y videos para las
coberturas periodísticas y los
reportajes de televisión.
Se han tomado 122 eventos, que
corresponden a las actividades
realizadas por las diferentes
unidades académicas.
Se han producido 130 trabajos de
audio y video para las coberturas
periodísticas y 22 audios con
sus respectivos videos para el
programa de televisión.
41

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Estructuración de la página WEB
de la Universidad.
Divulgación de la oferta
académica y las actividades que
organiza la Casa de Méndez
Pereira.
Vinculación con la Comunidad
24 de Diciembre a través del
Proyecto Desarrollo Integral 24
de Diciembre.
Divulgación de las actividades
que realiza la Universidad de
Panamá a través de medios de
comunicación.
Monitoreo de los medios impresos
de comunicación social.
Divulgación de los Programas de
Movilidad Estudiantil.
Meta
Meta
Estructurar y actualizar la página
WEB de la institución cada dos
semanas con fotografías, videos
e información del acontecer
universitario.
Coordinar entrevistas en
los diferentes medios de
comunicación social y ruedas de
prensa.
Coordinar actividades con la
comunidad 24 de Diciembre.
Atender como secretaría técnica
las reuniones que lleva a cabo la
comisión.
Enviar notas de prensa y noticias a
los medios de comunicación social
sobre el acontecer universitario.
Entregar al Señor Rector un
resumen diario de las noticias
referentes a la Universidad de
Panamá.
Presentar los diferentes Programas
de Movilidad Estudiantil a los
estudiantes de Pre-grado de la
Universidad de Panamá.
Resultado
Resultado
12 semanas contínuas en la
actualización de las fotos, videos
e información de las actividades
universitarias.
14 entrevistas en los diferentes
medios de comunicación social y
8 ruedas de prensa.
2 reuniones de coordinación con
la Junta Comunal de la 24 de
Diciembre para las actividades
programadas para el II Semestre
2009.
25 actas de reuniones realizadas.
180 notas de prensa y 125 noticias
redactadas.
122 resúmenes de las noticias
relacionadas con la Universidad
de Panamá.
Se realizaron rondas de charlas
dirigidas a los estudiantes de
pregrado de diferentes facultades.
También se repartieron panfletos
informativos y se remitieron
notas escritas a las autoridades
y a la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles.
42

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Registro de Intercambios
Estudiantiles.
Boletín electrónico.
Movilidad Académica.
Meta
Elaborar una base de datos de
los intercambios estudiantiles
que mantiene la Universidad de
Panamá con otras Universidades.
Brindar información a toda la
comunidad universitaria de las
ofertas de capacitación a nivel
internacional.
Participar en las Redes
Académicas a las que pertenece la
Universidad de Panamá.
Resultado
Se realizaron visitas esporádicas
al Consejo Académico para
informar a las autoridades
acerca de la importancia de la
movilidad en el marco de la
internacionalización institucional.
Se celebraron tres reuniones
con los (as) estudiantes Sigma
Lambda para orientarlos sobre las
ofertas de becas.
Se mantienen conversaciones
con los coordinadores (as) de las
facultades encargados (as) de los
intercambios estudiantiles para
mantener actualizada la base de
datos del Programa de movilidad
estudiantil.
Se han incorporado las siguientes
variables: unidad académica de
procedencia, área de especialidad,
duración del intercambio,
programa en que se realiza la
movilidad o Convenio en el que
se sustenta el proceso, universidad
o institución a la que se desplaza
el estudiante.
En el caso de Postgrado se
mantiene comunicación estrecha
mediante el intercambio de notas
de las propuestas de movilidad
estudiantil y académica.
Se han editado y enviado cuatro
(4) Boletines Electrónicos de
las diversas ofertas de Becas y
Capacitaciones a los interesados
mediante correo electrónico.
Se concretó la participación de
los representantes a las diferentes
Redes Académicas, (Red ALFA
43

Rendición de Cuentas 2009
Cobertura de la visita de la Ministra de Educacción Lucinda Molinar (izq.) y de la Firma de
Convenio entre la O.E.A y la Universidad de Panamá (derch.)
Proyecto
Movilidad Académica.
Meta
Programa de Cooperación
y Movilidad ERASMUS –
MUNDUS de la Comisión
Europea - LOTE 21
Resultado
III, La Rábida, Red ENLACE).
Se han celebrado eventos
internacionales con la
participación de visitantes
expertos de otras universidades
en el marco de proyectos
internacionales.
La Universidad de Panamá está
participando en la Convocatoria
del Programa ERASMUS
MUNDUS, de la Comisión
Europea a través de cuatro
(4) Propuestas en asociación
con Universidades como:
Universidad Politécnica de
Milán, Universidad Politécnica de
Valencia; Universidad de Sevilla,
Universidad de Granada.
44

Rendición de Cuentas 2009
6. Dirección de Cooperación Internacional y Asistencia Técnica
Divulgación de los Programas de Movilidad Estudiantil en las Facultades de Medicina Veterinaria, Humanidades y
Administración Pública.
Proyecto
Tramitar convenios a nivel
internacional.
Intercambios estudiantiles.
Meta
Mantener una base de datos
actualizada de los diversos
convenios internacionales
que sostiene la Universidad de
Panamá.
Mantener una estrecha relación
con Universidades de otros
países, como base para la
internacionalización de la
Universidad de Panamá.
Resultado
Se han tramitado alrededor de
seis (6) Convenios y Acuerdos
de Cooperación Académica entre
la Universidad de Panamá y
otras Instituciones de Educación
Superior.
Se mantiene el registro de los
Convenios y Cartas de Intención
actualizados.
En el mes de marzo de 2009, la
Universidad de Panamá recibió
a un grupo de veinte (20)
estudiantes de la Universidad
del Valle de México, los cuales
visitaron diversos puntos de
nuestro país, con marcado interés
en conocer el funcionamiento
del Canal de Panamá, en este
sentido se les brindo charlas por
parte de la Escuela de Relaciones
Internacionales de la Facultad de
Administración Pública.
45

Rendición de Cuentas 2009
7. Dirección de Auditoría Interna
Proyecto
Meta
Resultado
Regulación institucional con
las normas gubernamentales en
materia de auditoría.
Adquisiciones de equipos
y vehículo para mejorar las
funciones de la Dirección.
Capacitar al personal custodio
de los bienes institucionales en
los manuales de Caja Menuda
y Controles Internos en el
Campus y Centros Regionales
Universitarios.
Actualización de los funcionarios
en materias de Control Interno.
Que se cumplan con las leyes,
normas de control interno y
procedimientos.
Contar con los equipos necesarios
para el cumplimiento de las
funciones de la Dirección.
Adiestrar al personal responsable
de la custodia de los bienes
institucionales en materia de
control interno.
Mantener actualizado el
recurso humano con nuevas
técnicas de control de bienes
gubernamentales.
Ejecutada al 50% la evaluación
de control interno con la
presentación de 14 informes, 15
auditorías especiales, 45 arqueos
de caja menuda, y 300 asesorías y
consultas.
Elaboración final del Manual de
Procedimiento para Auditoría de
Evaluación de Control Interno a
nivel Operativo, Administrativo,
Financiero y Especiales.
Se logró la compra de ocho tóners
de Impresoras, dos cámaras
digitales, una pantalla para
multimedia, una fotocopiadora y
un vehículo Nissan Xtrail.
Se capacitó a todos los custodios
de bienes y patrimonio de la
Universidad de Panamá.
Participación de seis funcionarios
en Cursos de Auditoría y
Medición de la Gestión Pública, y
cuatro en el Curso de Cuadros y
Gráficos Estadísticos como parte
del programa de transparencia
de la Procuraduría de la
Administración.
46

Rendición de Cuentas 2009
8. Protección Universitaria
Proyecto
Protección de bienes y servicios
de la Universidad de Panamá.
Contratar personal calificado.
Contratación de servicio de
mantenimiento de copiadora.
Aplicación de infracciones de
tránsito vehicular.
Meta
Disminuir pérdidas de equipos,
erradicando la delincuencia y
mejorando el ambiente laboral en
cuanto a seguridad.
Fortalecer la labor de vigilancia.
Mejorar el servicio de la
reproducción de documentos y
mantener el equipo en óptimas
condiciones.
Brindar ordenamiento de los
vehículos que ingresan a la
Institución.
Resultado
Se ha reducido a un 50% las
pérdidas de equipos y robos lo
que ha proporcionado mayor
seguridad del patrimonio
institucional.
Contratación de trece unidades
para el mejoramiento de
la vigilancia de todas las
instalaciones de la Universidad.
Se logró la contratación de los
servicios de mantenimiento de
fotocopiadora que nos permite
contar con las copias de registro
de reportes para el servicio a la
comunidad universitaria.
Aplicación de 2,132 boletas
por infracciones, lo que permite
dar mejor servicio de tránsito y
seguridad universitaria.
Sección de tránsito dando cumplimiento al patrullaje y
levantamiento de infracción.
Adquisición de equipos deportivos para
mantener la buena salud física de los
funcionarios.
47

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Capacitar al Recurso Humano.
Equipamiento de la base de radios
comunicadores.
Cambio de sistema eléctrico por
balastros electrónicos.
Implementación del módulo de
asistencia de los funcionarios de
Protección Universitaria.
Reestructuración de instalaciones
físicas del primer alto.
Adquisición de motocicleta.
Compra de equipo de gimnasia.
Meta
Actualizar al recurso humano
en técnicas de procedimientos
de seguridad y vigilancia para
optimizar la protección a la
comunidad universitaria.
Mejorar el servicio de
comunicación interna y externa
del campus universitario.
Mantener mejor iluminación en
las instalaciones físicas.
Mejorar el registro de asistencia
de los funcionarios.
Mejorar el ambiente laboral
del personal de Protección
Universitaria.
Realizar patrullaje a las diferentes
unidades administrativas,
académicas y de investigación del
campus central.
Mantener en óptimas condiciones
al personal de protección.
Resultado
Se capacitaron treinta unidades
en las temáticas de investigación,
prevención de delitos, primeros
auxilios y seminarios de inducción
de la vida universitaria, esto ha
permitido mejorar la formación
del recurso humano y disminuir
los niveles delictivos en la
institución.
Se adquirieron frecuencias de
radio, baterías, antenas de radio y
radios comunicadores.
Contar con una infraestructura
adecuada para el bienestar de los
funcionarios de la unidad.
Se cuenta con el registro actual de
la asistencia del recurso humano.
El personal de Protección
Universitaria brinda un mejor
servicio.
Patrullaje del campus central con
la adquisición por donación de
dos motocicletas.
Se adecuó un área con banco de
pesas, bicicletas estáticas, juegos
de pesas y sacos de boxeo.
48

Rendición de Cuentas 2009
9. Dirección de Informática
Proyecto
Nuevo recibo de matrícula y
reserva de cupos vía Web.
Adecuación de la Red de
Comunicaciones de la Universidad
de Panamá.
Pago de la matrícula a través del
Banco Nacional.
Capacitaciones en nuevas
tecnologías a colaboradores de la
Dirección de Informática en áreas
técnicas.
Meta
Incorporar un nuevo formato
de recibo de matrícula para el II
semestre.
Reemplazar el cableado mal
estructurado y los equipos de
comunicación de datos actuales
por equipos de última tecnología,
para garantizar la transmisión
de datos a mayor velocidad y de
forma más segura.
Optimizar el sistema de pago de
matrícula de forma más ágil y
segura, para eliminar los puntos
de pago dentro de la institución y
las largas y demoradas filas.
Capacitar y certificar a los
colaboradores de la Dirección de
Informática.
Resultado
42,373 estudiantes matriculados
con el nuevo formato, lo
que ha permitido reducir los
costos, filas de atención a los
estudiantes, disminuir el tiempo
de tramitación de la matricula a
dos procesos (reserva de cupo y
pago de la matrícula), actualizar
de forma inmediata los registros
académicos y financieros de los
estudiantes, permitir la emisión
de créditos, listas provisionales,
entre otros.
Se han cableado simultáneamente
unas 60 unidades internas y
18 unidades fuera del Campus
Central, lo que ha permitido
fortalecer la gestión institucional
haciendo posible que las demás
Unidades Administrativas y
Académicas, puedan llevar a cabo
proyectos sobre una plataforma
tecnológica robusta.
Los estudiantes están habilitados
para realizar su pago de matrícula
en el Banco Nacional, a
excepción de los estudiantes con
arreglos de pago, Sigma Lambda,
o del programa de trabajo por
matrícula.
Se han capacitado a 17
colaboradores de la Dirección de
Informática y a 2 colaboradores
externos, en herramientas
tales como: Certificaciones de
Microsoft Office Specialist;
Capacitación en tecnologías
49

Rendición de Cuentas 2009
Transparencia.
Proyecto
Oferta Académica vía Web.
Publicaciones de servicios a la
Comunidad Universitaria y a la
comunidad en general dentro del
Portal Web.
Meta
Reestructurar el portal Web de
la Universidad de Panamá, para
cumplir con la Ley No 6 del
22 de enero de 2002 en donde
se le solicita a las Instituciones
Gubernamentales publicar
información sobre transparencia
en la Gestión Pública.
Incorporar los planes y programas
académicos para que los
estudiantes tengan acceso a la
información.
Incorporar a través del Portal
Web los servicios que brinda
la Universidad de Panamá a
los estudiantes, profesores,
administrativos y comunidad en
general.
Resultado
emergentes de Microsoft Visual
Studio.Net 2005; Diplomado
en reparación, mantenimiento y
servicio de cableado estructurado;
Diplomado en Cisco Certified
Network Associate (CCNA);
Diplomado en Cisco Certified
Network Associate (CCNA).
Se ha reestructurado el portal
Web de la Universidad de Panamá
incorporando información de la
planilla, reglamentos internos
(Estatuto Universitario y Carrera
Administrativa), Plan Estratégico,
Manual de Procedimientos,
Proyectos Institucionales, entre
otros.
Se han incorporado los planes de
las Facultades de: Enfermería,
Ciencias Agropecuarias, Psicología,
Informática, Electrónica
y Comunicación, Economía,
Odontología, Farmacia, Medicina
Veterinaria y Administración Pública.
Se han incorporado los servicios de
dos institutos y una vicerrectoría:
El Instituto Pro Mejoramiento
de la Ganadería (PROMEGA),
el Instituto Especializado de
Análisis (IEA) y la Vicerrectoría
de Extensión (VIEX).
50

Rendición de Cuentas 2009
10. Dirección de Protocolo y Ceremonial Universitario
Eventos de relevancia institucional, atendidos por la Dirección de Protocolo.
Proyecto
Implementación de las normas de
protocolo y ceremonial en todos
los actos que se desarrollan en la
Universidad de Panamá.
Meta
Coadyuvar en la implementación
de un ambiente ordenado,
armonioso, formal y apropiado
para el desarrollo de los actos que
tengan lugar en la institución.
Fortalecer las relaciones de
amistad y cortesía entre la
Universidad de Panamá, el
cuerpo diplomático y consular,
organismos internacionales,
entidades públicas y privadas.
Resultado
Se atendieron 33 graduaciones en
Facultades, Centros Regionales
Universitarios y Extensiones
Docentes.
Se atendieron 105 actividades
entre las que se destacan:
congresos, foros y simposios
nacionales e internacionales,
talleres, presentaciones de
libros, develaciones de placas,
inauguraciones de eventos
académicos y culturales.
Se tramitaron 185 pasaportes
ante el Ministerio de Relaciones
Exteriores.
Se entregaron 5,649 cintas y
medallas a graduandos.
51

Rendición de Cuentas 2009
11. Oficina de Relaciones con los Graduados
Proyecto
Actualización del banco de datos
de profesionales del sistema
académico de la Universidad de
Panamá y creación del banco de
datos de la O.R.G. (desglose por
Facultad).
Página Web institucional.
Presentación del carné.
Meta
Fortalecer el vínculo entre los
graduados y la Universidad de
Panamá.
Brindar servicios a los graduados y
a la comunidad en general a través
de consultorías y colocación de
profesionales.
Integración al Portal de la Página
Web de la Universidad de Panamá,
para ofrecer los servicios e
información a nuestros graduados
y a la comunidad.
Expedir carné a los egresados de
la Universidad de Panamá.
Resultado
Actualización de los datos de
5,715 graduados al Sistema
Académico de la Universidad de
Panamá y al Banco de Datos de la
O.R.G., desglosados por Facultad
para uso interno y externo.
Se cuenta con la página Web para
la vinculación con los egresados.
Se han entregado 69 carné
solicitados por los graduados.
Hoja Informativa de la ORG.
Carné de Graduado.
52

Rendición de Cuentas 2009
12. Oficina Ejecutora de Programas
Técnicos contratados para atender
el proyecto de mantenimiento de los
equipos de los laboratorios científicos.
Proyecto
Reparación y mantenimiento
a equipos de los laboratorios
científicos.
Meta
Proporcionar los materiales y
repuestos para el mantenimiento
y reparación de los equipos
de laboratorios científicos de
las Facultades, del Campus
Central y de Centros Regionales
Universitarios.
Resultado
Se ha utilizado la suma de
B/.85,185.00 para la reparación y
mantenimiento de 1,503 equipos
de laboratorios científicos (en
el Campus Central 995 equipos
y en los Centros Regionales 508
equipos).
Se contrató a tres profesionales
para el trabajo técnico de
reparación, para el fortalecimiento
del proceso de enseñanza del área
científica.
Se adquirieron materiales y
herramientas industriales para
la construcción de Cámaras
de Extracción de Gases para
los Laboratorios de Química
que ayudarán a la reducción
de riesgos de intoxicación y
enfermedades en los docentes,
53

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Reparación y mantenimiento
a equipos de los laboratorios
científicos.
Meta
Suministro e instalación de
materiales eléctricos y tuberías
de cobre para el funcionamiento
de siete (7) bombas de vacío
que serán utilizadas en los
Laboratorios de Química de la
Facultad de Ciencias Naturales,
Exactas y Tecnología.
Resultado
administrativos y estudiantes.
El monto invertido para dar
inicio a este proyecto ha sido de
B/11,218.00, compuesto por:
Materiales B/. 4,488.00
Equipos 2,055.00
Herramientas 4,675.00
Se invirtieron B/.13,650.00 en la
contratación de los servicios para
la instalación de siete bombas
de vacío para los Laboratorios
de Química de la Facultad de
Ciencias Naturales, Exactas y
Tecnología.
Entrega de una cámara de flujo laminar a la Facultad de
Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología.
Bomba de vacío instalada en los laboratorios de
química, Facultad de Ciencias Naturales, Exactas
y Tecnología para aplicaciones de filtrado al vacío y
destilación a baja presión .
54

Rendición de Cuentas 2009
13. Organismo Electoral Universitario
Doctor Gustavo García de Paredes en momento que ejerce su derecho a voto.
Proyecto
Funcionamiento de la Unidad
Administrativa.
Capacitación de los miembros
de las Corporaciones
Electorales-2009.
Calendario de elecciones.
Meta
Dotar a la unidad con los insumos
necesarios para lograr un óptimo
desarrollo de sus funciones.
Que todos los miembros de las
Corporaciones Electorales, que
van a participar de forma directa
e indirecta en los comicios
electorales, puedan contar con
ls herramientas y conocimientos
necesarios para ejercer sus
funciones de forma transparente.
Realizar un nuevo calendario
de elecciones atendiendo
las normativas del estatuto
universitario.
Resultado
Cuenta con impresora, dos nuevos
equipos computacionales, materiales
y mobiliario de oficina.
Además de personal administrativo
nuevo para el trámite de las
gestiones administrativas.
Se presentó una propuesta para la
estructura organizativa y la propuesta
para construcción de un
anexo para nuevas oficinas.
Se capacitó a 200 personas,
entre ellos jurados y enlaces por
facultades y centros regionales.
Se distribuyeron urnas, mamparas,
materiales de trabajo e insumos de
alimentación para las elecciones.
Se realizó la programación de la
agenda de elecciones, en función
de las regulaciones establecidas
en el estatuto universitario.
55

Rendición de Cuentas 2009
14. Campus Harmodio Arias Madrid
Mantenimiento del techo del Domo del Campus Harmodio Arias Madrid..
Proyecto
Mantenimiento de las Instalaciones
del Campus Harmodio
Arias Madrid.
Resultado
Cumplir con los proyectos de
mantenimiento e instalación
planificados, permitiendo el
desarrollo académico, administrativo,
deportivo y cultural en condiciones
óptimas.
Meta
Se efectuó el mantenimiento de
la piscina del Campus Harmodio
Arias Madrid permanentemente.
Se realizó el mantenimiento del
Sistema de Aire Acondicionado.
Se instalaron baldosas en las oficinas
administrativas Campus Harmodio
Arias Madrid.
Se dió mantenimiento al techo
del Domo del Campus Harmodio
Arias Madrid.
Se compró una central telefónica
digital para mejoramiento de
la comunicación en el Campus
Harmodio Arias Madrid.
56

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Mantenimiento de las Instalaciones
del Campus Harmodio
Arias Madrid.
Construcción de una nueva
cafetería para el Campus
Harmodio Arias Madrid.
Compra de cámaras infrarrojas
para vigilancia en el Campus
Harmodio Arias Madrid.
Meta
Cumplir con los proyectos de
mantenimiento e instalación
planificados, permitiendo el
desarrollo académico, administrativo,
deportivo y cultural en condiciones
óptimas.
Adecuar un espacio para ofrecer
el servicio de cafetería a docentes,
administrativos y estudiantes.
Adquisición de cámaras para
fortalecer la seguridad del campus
universitario.
Resultado
Se adquirió tarjeta de display para
el Shiller, se dió mantenimiento
del sistema de aire acondicionado
del Campus Harmodio Arias
Madrid.
Se adquirió tolda desarmable,
para realización de eventos en el
Campus Harmodio Arias Madrid.
Adquisición de tablero electrónico
de baloncesto para mejoramiento
de los gimnasios del Campus
Harmodio Arias Madrid.
Se compraron carrileras para la
piscina del Campus Harmodio
Arias Madrid.
Compra de murales de vidrio para
colocación de información en el
Campus Harmodio Arias Madrid.
Se contrató los servicios de
fumigación contra comején,
arrieras, roedores en las
instalaciones del Campus
Harmodio Arias Madrid.
Se adquirió consola para luces de
la tarima del Domo del Campus
Harmodio Arias Madrid.
Se ha adjudicado en proyecto
con llave en mano, está en
proceso de construcción,
avance del 70% de la misma.
Se compraron 23 cámaras
infrarrojas en todo el campus:
Domo, facultad de psicología,
medicina veterinaria, bellas
artes, escuela de educación
física y área de postgrado.
57

Rendición de Cuentas 2009
Mantenimiento del Sistema de Aire Acondicionado del Campus Harmodio Arias Madrid.
Mantenimiento de piscina.
Construcción de Cafetería.
Compra de Central Telefónica.
Consola para Luces para Tarima del Domo.
58

Rendición de Cuentas 2009
15. Periódico la Universidad
Evento Cultural en Extensión Universitaria de Darién documentada por el
Periódico: Semanario Universitario.
Proyecto
Suplementos del periódico
Semanalmente 5,000 ejemplares.
Gira a la Extensión Universitaria
de Darién.
Gira a la Extensión de Aguadulce.
Gira a Madungandí.
Meta
Recolectar información y
publicación en la semana.
Recolectar información sobre
las actividades académicas
y culturales de la extensión
universitaria de Darién.
Recolectar información de
proyectos institucionales.
Cubrir eventos de interés para el
Rector.
Resultado
Informar a la comunidad
universitaria de los eventos y
actividades a través de 5000
unidades semanales.
La comunidad universitaria se
informó sobre las actividades,
académicas y culturales de esa
extensión.
Dar a conocer las actividades
del rector en dicha extensión.
Dar a conocer dichas actividades
de extensión que realiza la
Universidad de Panamá en
esta comunidad indígena.
59

Rendición de Cuentas 2009
Evento Cultural en Extensión Universitaria de Darién documentada por el Periódico: Semanario Universitario.
16. Dirección Universidad-Empresa
Proyecto
Modelo Dinámico de vinculación
Universidad – Empresa – Estado
UnEE.
Meta
Presentación de una propuesta
de vinculación Universidad –
Empresa – Estado, validada por
estos sectores.
Resultado
Se ha elaborado el Proyecto
UNEE con la participación de
todas las universidades públicas,
la Universidad Latina, Cospae
y UMPYME. Se ha participado
en reuniones y talleres (4) con
representantes de la Universidad
Te c n o l ó g i c a , U n i v e r s i d a d
M a r í t i m a , U n i v e r s i d a d
Especializada de las Américas,
Universidad Latina, Cospae y
UMPYME. Se ha elaborado la
propuesta que será presentada,
a las altas autoridades de las
universidades participantes y
representantes empresariales.
60

Rendición de Cuentas 2009
Taller de trabajo para validar el Modelo Dinámico de
vinculación Universidad – Empresa – Estado UnEE, en la
Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de
la Universidad de Panamá.
Reunión de trabajo en la Universidad Marítima
Internacional de Panamá, para la elaboración del
Modelo Dinámico de vinculación Universidad –
Empresa – Estado UnEE.
Proyecto
Presentar un proyecto de estudio
socioeconómico y de impacto
de las actividades turísticas y
ecológicas de los 10 islotes de la
comunidad Cartí-Kuna Yala.
PROYECTO “Modelo Empresarial
de gestión Agro Industrial
y Turismo Sostenible (MEG-
ATURS).
Meta
Selección del proyecto para
incorporarlo como agenda del
Estado. Entre otros objetivos
presenta capacitar la población
en actividades de microempresas
para que puedan incrementar el
turismo en la región.
Construcción del edificio y
mobiliario del Centro Regional
de Carti –Kuna Yala basado en
competencia laboral.
Realizar una investigación
aplicada en diversos aspectos para
conservación del medio ambiente.
El desarrollo del plan piloto
para el Modelo Empresarial de
gestión Agro Industrial y Turismo
Sostenible (MEGATURS).
Resultado
Participación en la convocatoria
y fue seleccionado entre
los 30 proyectos que se
presentaron al Centro Nacional
de Competitividad (APEDE),
el proyecto de la Universidad
quedó de No.8, esto significa
una calificación de proyectos
prioritarios para la Agenda de
Competitividad de la República
de Panamá y será presentado
a las nuevas autoridades
del Gobierno Nacional.
Está en la comisión técnica
de la Asamblea Nacional de
Diputados para la evaluación
y aprobación del proyecto.
61

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Participación Nacional e
Internacional para el desarrollo de
los Proyectos Vinculación de la
Universidad- Empresa.
Meta
Participar en dos asambleas
regionales en el Consejo Superior
Universitario para Centro
América CSUCA y el Sistema
Centro Americano de vínculo
Universidad Sociedad (SICAUS).
Participar en los talleres de
trabajo para desarrollar las
Políticas Públicas de Estado,
Micro, pequeña y mediana
empresas (MYPIME) invitado por
la Fundación para el desarrollo
económico y social (FUDESPA).
Participar en Convocatoria de Beca
de Organismos Internacionales.
Resultado
Participación en el Primer Encuentro
Centro – Iberoamericano
para el Fortalecimiento de la
Relación Universidad Empresa,
organizado por la Organización
de Estados Iberoamericanos y el
Consejo Superior Universitario
para Centro América financiado
por la Agencia Española de Cooperación
Internacional para el
Desarrollo.
Se obtuvieron dos becas para
participar en el Curso de Buenas
Prácticas en Cooperación
Universidad – Empresa para el
desarrollo.
Se realizó una Mesa de Trabajo
de la Micro, Pequeña y Mediana
Empresa de (FUDESPA), para
la elaboración de propuesta de
políticas públicas de estado
presentadas al Gobierno Nacional.
Participación en la Convocatoria
de la Organización de Estados
Americanos en el Programa de
Becas de Desarrollo Profesional:
ciencia, tecnología y sociedad con
enfoque de género, se lograron
dos becas de las cuatro otorgadas
a la República de Panamá.
Se efectuó reunión con el
Consejero Económico de la
República de Taiwán para el
desarrollo de un Centro de
incubación de empresas en el
Centro Regional de Azuero.
62

Rendición de Cuentas 2009
17. Complejo Veterinario de Corozal
Proyecto
Meta
Resultado
Reestructuración del Hospital
Veterinario de Corozal.
Adecuar la estructura organizativa
del Complejo Veterinario
de Corozal que garantice el
mejor y completo uso de las
infraestructuras.
Se aprobó mediante Consejo
Administrativo 12-09 el
funcionamiento del Complejo
Hospitalario Veterinario de
Corozal adscrito a la Rectoría
con la nueva estructura
organizativa (Dirección, Unidad
Administrativa- Hospital
veterinario área de docencia,
área de investigación, área
de extensión y servicio.)
Se aprueba en Consejo
Administrativo 13-09 el listado
de precios de los servicios del
Complejo Veterinario de Corozal.
Inauguración del Hospital Veterinario de Corozal.
63

Rendición de Cuentas 2009
Reestructuración administrativa del Hospital Veterinario
de Corozal.
Proyecto
Servicios de atención médica
veterinaria.
Meta
Brindar atención hospitalaria de
tratamientos, diagnósticos, cirugía
animal a diferentes mascotas del
área y servicios de diagnósticos a
clínicas veterinarias que requieran
de los servicios.
Resultado
Se construyó y equipó la
peluquería, se instaló modular en
la recepción y en consultorio; se
colocó tina y llave de sensor para el
quirófano; se cambió el cielo raso
y pintura general; se remozaron
las oficinas con baldosas.
Se ofreció la atención a mascotas:
370 consultas, 51 cirugías,
74 baños medicados; 332
desparasitaciones; 241 pruebas
de hemogramas;162 heces por
parásitos, 11 hospedajes; 162
placa de RX, 55 vacunas de
rabia, 206 vacunas de galaxy, 86
ultrasonidos, 20 cremaciones,
22 electrocardiogramas, 84
sepelios, 338 inyectables.
64

Rendición de Cuentas 2009
II. VICERRECTORÍAS
1. Vicerrectoría Académica
Jornadas de trabajo para la organización
académica en los Centros Regionales.
Proyecto
Meta
Resultado
Adjudicaciones de Concursos de
Profesores.
Concursos trabajados pero aún no
adjudicados.
Informes de Regularización.
Adjudicar las posiciones de
concursos que están pendientes
(105 en total).
Completar la evaluación y
análisis de 52 posiciones aún no
adjudicadas hasta junio de 2009.
Regularización de los profesores
adjuntos IV por concurso
a profesores regulares en
cumplimiento con lo aprobado en
el Consejo General Universitario
en su reunión No. 5-07 del 30 de
agosto de 2007.
A octubre de 2008 se habían
regularizado 114 adjuntos, de los
191 que había al inicio, lo que
deja un saldo de 77 profesores
con derecho a regularizarse.
Adjudicación de 53 posiciones
de las 105 pendientes de octubre
2008 a junio 2009, las mismas se
otorgaron a los participantes con
mayor puntuación y que cumplían
con los requisitos establecidos en
el aviso de concurso.
35 posiciones con primer y
segundo informe confeccionado y
aprobado en Consejo Académico.
De los 77 profesores con derecho
a regularizarse, sólo once (11)
solicitaron su regularización
y se procedió a tramitarle su
recomendación y aprobación en
el Consejo Académico.
67

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Informes académicos.
Brindar asesorías a Comisiones
de Evaluación de Ejecutorias,
Comisiones de Concursos y a
Profesores.
Revisión del Manual de
Evaluación de Ejecutorias con
las nuevas reglamentaciones del
Estatuto Universitario.
Trámites de licencias, reintegros,
aumentos por antigüedad,
comisión de asuntos académicos.
Meta
Atender los documentos de los
Concursos Académicos.
Mejoramiento continuo en el
proceso de los concursos, con el
fin de buscar el logro de resultados
en beneficio de todos.
Revisión, sistematización y
adecuación del Manual de
Evaluación de Ejecutorias.
Tramitar los procesos de licencia,
reintegro, antigüedad y comisión
de asuntos académicos.
Resultado
Para el proceso y desarrollo de
la adjudicación de los concursos
se elaboraron informes, se
dieron respuestas a cartas y
notas recibidas, la elaboración
de informes de recursos de
reconsideración y avisos para las
130 nuevas posiciones abiertas a
concurso en junio de 2008, lo que
arrojó un total de 169 documentos.
Se informaron y actualizaron en
los procedimientos, con las nuevas
disposiciones y reglamentaciones
aprobadas en el Capítulo V del
Estatuto Universitario, a los
encargados de las Comisiones
de Evaluación de Ejecutorias,
Comisiones de Concursos y a los
profesores aspirantes a participar
en los concursos.
Actualización, adecuación y
sistematización del Manual de
Evaluación de Ejecutorias con
el fin de facilitar en la medida
de lo posible a las autoridades
y profesores participantes el
acceso a información renovada
para mejorar el conocimiento de
las normas que rigen el nuevo
Estatuto de la Universidad de
Panamá 2009.
Se recibieron 45 solicitudes
para trámites de aumentos por
antigüedad de profesor, de los
cuales 39 fueron tramitadas a
personal y 6 están pendientes de
la certificación de la secretaria
general.
68

Rendición de Cuentas 2009
Dr. Justo Medrano- Vicerrector Académico sostiene reunión con profesores del CRU. de Coclé, sobre las normas del
Estatuto Universitario.
Proyecto
Autorizar las contrataciones por
banco de datos de las Facultades
y Centros Regionales.
Desarrollo de un programa
sistematizado para la agilización
del proceso del Banco de Datos.
Estructuración de una página Web
que responda a la evolución del
conocimiento universitario.
Meta
Autorizar 752 aspirantes por
concurso de banco de datos.
Autorizar 4 Facultades y 2 Centros
Regionales como plan piloto para
construir el Banco de Datos en
Línea.
Colocar en la página web todos
los procedimientos para solicitud
de evaluación de títulos. Son
cuatro procedimientos.
Resultado
Se hicieron 20 citaciones para la
comisión de asuntos académicos
de las cuales se realizaron 18, en
donde se presentaron 30 casos para
la consideración y aprobación.
Se autorizaron 683 al 23 de julio
de 2009.
Se incorporaron las Facultades
de Ciencias Naturales, Farmacia,
Enfermería y Comunicación
Social. De los Centros Regionales
se autorizó al C.R.U. de San
Miguelito y C.R.U. Veraguas.
Fueron publicados en la página
Web de la Universidad de Panamá
procedimientos de la Vicerrectoría
Académica.
69

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Realización del diagnóstico de la
oferta y la demanda que permita
reajustar las carreras existentes y
crear otras.
Implementación del Sistema de
Gestión y Evaluación Curricular
en cada unidad académica.
Establecimiento de comisiones
conjuntas de trabajo entre el
Ministerio de Educación y la
Universidad de Panamá.
Evaluación de nudos críticos
del proceso administrativoacadémico.
Desarrollo de Reglamentos
Generales sobre diferentes
aspectos de la gestión académica.
Meta
Revisar todas las propuestas de
modificación, actualización y
creación de carreras provenientes
de las Facultades o Centros
Regionales.
Organizar conjuntamente con la
Dirección de Planificación, el
Seminario de Gestión Académica
Curricular dirigido a directores
de escuelas, de departamento de
las Facultades, a coordinadores
de Facultades y de carreras de los
Centros Regionales .
Formar parte de la Comisión
de alto nivel designada por el
Ministerio de Educación y la
Rectoría de la Universidad de
Panamá.
Solicitar a la Secretaría General
el reestablecimiento del proceso
de revisión de las solicitudes de
evaluación de títulos.
Desarrollar reglamentos para el
funcionamiento de las labores
académicas.
Resultado
Se recibieron y procesaron
treinta diagnósticos y rediseños
de carreras, los cuales fueron
tramitados en su totalidad.
Se ejecutaron tres (3) seminarios
taller, conjuntamente con la
Dirección de Planificación sobre
“Gestión Académica-Curricular”.
Se participó en todas las seis (6)
reuniones realizadas y se formó
parte del equipo que integró la
propuesta final. Se rindió un
informe con la propuesta de
reducción de los bachilleratos e
incremento del período de clases.
Se han estado constituyendo
comisiones de evaluación de
títulos por departamento en
cumplimento de las normas
del Estatuto de la Universidad
de Panamá. Se atendieron 117
solicitudes de evaluación de títulos
y otros estudios. Existen algunos
en proceso de reconsideración o
de apelación que aún no han sido
resueltos.
Se han elaborado las propuestas
de Reglamento General de las
Juntas de Facultad y de los
Centros Regionales.
70

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Funcionamiento (Programación,
aplicación, análisis y entrega
de las evaluaciones al docente
universitario).
Organizaciones Académicas.
Meta
Aplicación de 21,000 evaluaciones
a los docentes.
Recibir, registrar, revisar y
verificar las organizaciones
académicas del Curso de Verano
2009.
Recibir, registrar, revisar y
verificas las organizaciones
académicas del I Semestre del año
lectivo 2009.
Recibir, registrar, revisar y
verificar las organizaciones
académicas de Postgrados de
enero al 25 de agosto de 2009.
Resulado
Como opciones a trabajo de
graduación se elaboraron
propuestas de: Reglamento
General de dos asignaturas o dos
módulos de Maestría, Reglamento
General del Examen de Grado,
Reglamento General de Práctica
Profesional, Reglamento General
de Seminarios; Reglamento
General de Tesina.
También se elaboró el Reglamento
General del Examen de Inglés o
de otro Idioma como Requisito de
Graduación; Reglamento General
de la Dirección de Tecnología
Educativa; Reglamento General
del Uso de los Laboratorios de
Microcomputadoras.
40,000 Formularios entregados
a la fecha, 170,000 formularios
serán entregados a finales de
septiembre.
Se tramitaron un total de 446
organizaciones académicas de
las cuales 238 corresponden al
Campus y 228 a los Centros
Regionales Universitarios y
Extensiones Universitarias.
Se tramitaron un total de 4235
organizaciones académicas de
las cuales, 2381 corresponden
al Campus y 1854 a los Centros
Regionales y Extensiones
Universitarias.
Se recibieron y se tramitaron
un total de 391 organizaciones
académicas de postgrado.
71

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Jornadas Académicas en los
Centros Regionales
Base de datos de profesores.
Meta
Jornadas Académicas antes
de iniciarse el año lectivo de
2009 mediante reuniones con
los funcionarios responsables
de elaborar las organizaciones
académicas en el Campus, en cada
Sede de los Centros Regionales
Universitarios y Extensiones
Universitarias.
Registrar y mantener actualizada
la información de la base de datos
(Prog vicad 1) de los profesores.
Resultado
Se realizaron 7 Jornadas
Académicas en los Centros
Regionales Universitarios de
Veraguas, Los Santos, Azuero,
Coclé, Panamá Oeste, Colón
y Bocas del Toro, el Campus
Central y San Miguelito, las
Extensiones Universitarias de
Chepo y Darién. Igualmente
la Extensión Universitaria de
Aguadulce participó en la jornada
de Coclé y la de Soná en Veraguas.
Se ingresó y actualizó la
información en la base de datos con
un total de 5072 organizaciones
académicas de las cuales, 446
corresponden a las organizaciones
del Curso de Verano 2009, 4235 a
las organizaciones académicas del
I semestre 2009 y 391 a postgrado.
Unidades Adscritas
1. Dirección de Admisión
Proyecto
Mejorar y fortalecer los procesos
de Aplicación de Pruebas de
Admisión 2009 a nivel nacional
y por primera vez a la Comarca
Kuna Yala.
Meta
Aplicar 20,000 Pruebas de
Capacidades Académicas.
Aplicar 18,000 Pruebas de
Conocimientos Generales.
Elaborar informes estadísticos de
los resultados de las pruebas de
admisión 2009.
Actualizar los 5 temarios
desarrollados de cada área.
Resultado
Se aplicaron 12,340 Pruebas de
Capacidades Académicas.
Se aplicaron 12,116 Pruebas de
Conocimientos Generales.
191 informes estadísticos
entregados a colegios secundarios
oficiales y particulares sobre los
resultados de pruebas aplicadas a
los estudiantes.
72

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Mantenimiento de la Infraestructura
y mobiliarios de la DGA.
Perfeccionamiento del Personal.
Meta
Confeccionar un instructivo
para las Pruebas de Capacidades
Académicas (15,000 unidades).
Ampliar y acondicionar la oficina
de la DGA con nuevo mobiliario.
Perfeccionamiento del personal
de la Vicerrectoría Académica
Resultado
Validación y experimentación de
pruebas y temarios, se actualizó
el 100% de los 5 temarios de
Pruebas de Admisión.
Validación y experimentación de
pruebas y temarios de admisión
Se confeccionaron 12,000
Instructivos para la Prueba de
Capacidades Académicas.
Entrega al 100 % por parte de
la empresa de los trabajos de
ampliación y acondicionamiento.
Capacitación de 2 funcionarios en
los cursos de Docencia Superior
del ICASE.
2. Sistema de Biblioteca
Proyecto
Desarrollo de Colecciones.
Meta
Comprar cuatro bases de datos
en formato electrónico y 800
textos (libros) para satisfacer
las necesidades de más del 80
% de los usuarios que utilizan
los recursos documentales en
formato electrónico y tradicional,
en atención, principalmente a
sus actividades académicas y de
investigación.
Resultado
Usuarios satisfechos con la
información contenida en los libros
y las bases de datos electrónicas,
adquiridas por la Universidad
de Panamá; contribuyendo al
incremento en el volumen de
respuestas satisfactorias, ante los
requerimientos de información de
los usuarios.
73

Rendición de Cuentas 2009
Material bibliográfico adquirido por el SIBIUP, con temas de actualidad.
Proyecto
Capacitación del personal del
sistema de bibliotecas.
Consulta en línea.
Meta
Lograr la capacitación de
120 funcionarios del SIBIUP
que laboran en la Biblioteca
Interamericana Simón Bolívar,
Bibliotecas de Facultades,
Centros Regionales Universitarios
e Institutos, a través de seminarios
y talleres, en temas como:
a. Tecnologías de la información
y la comunicación.
b. Base de datos (EBSCO,
System Link, E-Libro).
c. Alfabetización informacional.
d. Desarrollo de Colecciones.
Permitir la consulta del catálogo
en línea (OPAC) desde cualquier
lugar con acceso a internet, a
través del Portal WEB de SIBIUP
(www.sibiup.up.ac)
Resultado
Bibliotecarios con posibilidad de
brindar servicios eficientes y de
calidad a la comunidad usuaria.
Cambio de actitud del usuario con
relación a el uso de la información
en formato electrónico.
Acceso ilimitado y sin
restricciones al catálogo en línea
con más de 130 mil registros
referenciales, la biblioteca virtual
que contiene unas 650 tesis de
Maestría en texto completo y a los
enlaces que contienen más de mil
títulos de revistas iberoamericanas
en texto completo.
74

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
V Congreso de Bibliotecas
Universitarias y Unidades de
Investigación, con el lema: ”Por
la integración bibliotecaria y
el desarrollo de habilidades
informativas en los usuarios”
Meta
Conocer el impacto de la biblioteca
universitaria en nuestro país y
en la región centroamericana,
mediante la presentación de sus
avances más significativos, con
miras a mejorar los servicios y la
atención a los usuarios.
Resultado
La participación de 39
profesionales (14 fueron
internacionales) que abordaron
una variedad de temas del campo
bibliotecológico, afianzó el
trabajo que realiza el SIBIUP y
reorientó acciones para mejorar
la actividad bibliotecaria en la
Universidad de Panamá; de igual
forma, el personal del SIBIUP
es fortalecido con el contacto /
relación directa con distinguidas
figuras de la bibliotecología
latinoamericana.
Capacitación del personal del SIBIUP en el Seminario
Taller: Desarrollo de Colecciones, celebrado del 8 al
12 de junio del 2009. El Seminario Taller estuvo a
cargo del Dr. Víctor Torres de la Universidad de Río
Piedras, Puerto Rico.
Capacitación del personal del SIBIUP en el manejo de la
base de datos de e-Libro. Expositora Cristina Lara.
75

Rendición de Cuentas 2009
3. Tecnología Educativa
Instalaciones de Tecnología Educativa.
Proyecto
Meta
Resultado
Capacitación en Comunicación
Educativa.
Adquisición y Actualización de
Equipos.
El incremento de los servicio de
video como apoyo a la docencia.
Realización de 2 seminariostaller
dirigidos a la elaboración
de video educativo y presentación
audiovisual.
Fortalecer los servicios de apoyo
académico a las diferentes
direcciones de la Universidad
de Panamá, como también,
incrementar los fondos de
autogestión.
Realización de cuarenta y ocho
videos de las diversas áreas del
conocimiento.
Se realizaron dos seminarios que
permitieron que 40 docentes y 2
estudiantes se capacitaran en la
elaboración de presentaciones
audiovisuales como complemento
didáctico en el proceso
enseñanza – aprendizaje.
Se logró la adquisición de tres
equipos de multimedia, tres (3)
retroproyectores de maletín y
dos (2) proyectores multimedia.
Se hicieron ocho videos de
la Dirección de Tecnología
Educativa y cuarenta videos
educativos en las diferentes
áreas del conocimiento como
apoyo al proceso de enseñanzaaprendizaje
, cumpliendo el
100% de lo programados.
76

Rendición de Cuentas 2009
Seminario Taller “Elaboración y Presentación en la Comunicación Educativa”
realizado del 27 al 31 de julio del 2009 en las instalaciones de Tecnología Educativa.
Uso del salón de Proyecciones de Tecnología Educativa
enero a junio de 2009
FACULTAD USO ESTUDIANTES
Ciencias Naturales y Exactas 106 2333
Humanidades 29 1010
Derecho 13 455
Farmacia 25 447
Empresas y Contabilidad 6 245
Comunicación Social 7 255
Educación 6 155
Ciencias Agropecuarias 7 121
Administración Pública 1 40
Medicina Veterinaria 1 30
Medicina 1 25
Otros: 19 495
TOTAL 221 5611
77

Rendición de Cuentas 2009
2. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
Dra. Betty Ann de Catsambanis, al momento
de la auditoría externa de la Vicerrectoría
de Investigación y Postgrado por la empresa
Applus + Certificación Technological Center.
Proyecto
Meta
Resultado
Mejoramiento de la gestión
administrativa-financiera de la
VIP.
Desarrollar la oferta del sistema
de postgrado.
Optimizar los procesos de gestión
administrativa y financiera de la
VIP en base a Normas ISO 9000.
Creación de nuevos programas
de postgrado (Doctorados,
maestrías, postgrados y cursos
especializados)
Levantamiento del Manual de
Calidad de la VIP: Manual de
Procedimientos Administrativos y
Financieros de la VIP.
Capacitación al personal directivo
de la VIP con las normas ISO
9000.
Solicitud de Certificación en
Gestión de Calidad basado en la
Norma ISO 9000.
Apertura del Doctorado en
Derecho con énfasis en Derecho
Civil y Derecho Laboral.
Reapertura del Doctorado
en Ciencias Empresariales.
Apertura de 16 nuevas maestrías.
Confección de un suplemento
de promoción del Sistema de
Postgrado.
78

Rendición de Cuentas 2009
Reunión de Trabajo de Directivos de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado con
auditores externos de Guerra y Asociacdos y Applus +Certificación Technological Center.
Proyecto
Seguimiento a la actividad
académica-administrativa en
todas las coordinaciones de
postgrado.
Establecimiento de una biblioteca
especializada en propiedad intelectual.
Uso de nuevas técnicas en los
procesos de aprendizaje en el
nivel de postgrado orientado a la
investigación.
Meta
Perfeccionar los procesos de
los Sistema de Postgrado e
Investigación de la VIP.
Instalar una base de datos y
referencia especializada en
propiedad intelectual.
Ampliar las redes como
herramientas de aprendizaje
(incluyendo el e-learning) y
multiplicar sus opciones de
conexión.
Resultado
Encuentro Nacional de Directores
y Coordinadores de Investigación
y Postgrado.
Adquisición de referencia digitalizada
y bibliográfica en temas
de propiedad intelectual para los
investigadores y usuarios del Sistema
de Postgrado.
Desarrollo del postgrado en educación
virtual.
Implementación de actividades de
Video Conferencias a nivel de los
Centros Regionales Universitarios
y a nivel internacional.
79

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Establecimiento de Alianzas
Estratégicas con otras entidades
académicas y de investigación.
Responsabilidad Social Universitaria
.
Reconocimiento de la actividad
de investigación aplicada, básica e
interdisciplinaria en la institución.
Fortalecimiento de los servicios
especializados de los laboratorios
de la VIP.
Mejoramiento de las instalaciones
de la VIP en el Campus de
Curundú, Centros Regionales y
Extensiones.
Creación y funcionamiento de la
Oficina de Transferencia de los
Resultados de la Investigación
(OTRI).
Meta
Posicionamiento nacional e
internacional del sistema de
postgrado de la Universidad de
Panamá y de las investigaciones.
Establecer medidores cuantitativos
y cualitativos de resultados
que impacten en la realidad nacional.
Registro y revisión de las
líneas de investigación y de las
investigaciones.
Proyectar a los sectores
académicos y empresariales
del país, las ofertas técnicas de
equipos especializados y de los
investigadores que las emplean.
Planificar los gastos para efectuar
reparaciones, anexos, y adquirir
mobiliario.
Darle a la OTRI, un soporte legal
tanto institucionalmente como
en su relación con la Ciudad del
Saber.
Resultado
Firma de convenios con SENA-
CYT, CSUCA, DIPREDCA,
OEA.
Observatorio de la Realidad Nacional.
Se han revisado y registrado 60
investigaciones, 52 certificaciones
de finalización y 17 certificaciones
especiales de investigaciones no
registradas.
Se dotará de equipos especializados
a los grupos de investigación,
laboratorios y otras unidades
académicas.
El diseño de un informe editado
de los servicios de mayor pertinencia
y de ejecución eficiente
para ofertarlos al país.
Se dotará de materiales de laboratorio,
vidriería, equipos generales
y también especializados.
Se realizó un reporte anual de gastos
para mejoramiento.
Se firmó un acuerdo favorable con
la Junta Directiva de la Ciudad del
Saber.
Se adquirió una oficina en el
Parque Tecnológico de la Ciudad
del Saber.
80

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Establecer medidas de seguridad
de detección y prevención de
riesgos en ambientes de trabajo
especializado en el desarrollo
de proyectos específicos bajo la
responsabilidad de la VIP.
Meta
Organizar un sistema de detección
y prevención de riesgos en
los laboratorios y con algunos
investigadores de acuerdo a
reglas de salud debidamente
establecidas.
Resultado
Se designó personal para atender
el funcionamiento de la oficina de
la OTRI en la Ciudad del Saber,
complementando la gestión del
despacho superior de la VIP.
Se toman medidas de seguridad
en proyectos como el de escorpionismo,
el zoo-cocodrilos, el de
los arácnidos. Se gestionan seguros
específicos para estos casos
y otros similares.
Paul Geerders, Administrador de Zonas Costeras de Holanda, colaborando
con la Universidad de Panamá y con la Asociación de Monitoreo Costero para
Colón y el Caribe en compañía de la Vicerrectora de Investigación y Postgrado,
Dra. Betty Ann de Catsambanis, el Vicedecano de la Facultad de Humanidades,
el Director del Departamento de Geografía de la Facultad de Humanidades
y la Dra. Gloria de Batista, del Proyecto del Laboratorio de Plantas y Algas
Marinas de Panamá y el Caribe.
81

Rendición de Cuentas 2009
3. Vicerrectoría Administrativa
Proyecto
Meta
Resultado
Presupuesto de inversión.
Implementación del Módulo
I Adquisición de Bienes y
Servicios.
Salud y gestión ambiental.
Sistema de acreditación de
salarios.
Clasificador de cuentas.
Supervisar las acciones técnicas
referentes a la ejecución de los
proyectos de inversión.
Incorporar nuevas herramientas
de gestión en la Universidad de
Panamá.
Contribuir en el ornato , aseo y
salud ambiental de la Institución.
Reducir los costos de gestión de la
Universidad de Panamá.
Cumplir con los requerimientos
de la Contraloría General de la
República
Se revisaron los contratos,
órdenes de compras, se atendieron
las demandas de planes y
proyectos requeridos por las
diferentes unidades académicas y
administrativas.
Se prepararon informes técnicos
financieros y se presentaron al
Consejo Administrativo para su
viabilidad y aprobación.
Se implementó este módulo en
el Departamento de Compras y
Almacén General.
Se han llevado a cabo los
programas de ornato de parques
y jardines, jornadas de limpieza,
descarte de equipo en desuso y
control integrado de plagas.
Se mejoró el entorno de la
cafetería de Administración
Pública, Facultad de Enfermería,
Facultad de Comunicación Social,
Facultad de Medicina Veterinaria
y el Campo de Antenas.
Se logró incorporar a 5,577
empleados de la Universidad de
Panamá, representando un ahorro
significativo en la confección de
cheques.
Se implementó el sistema de
codificador de cuentas.
82

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
BALANCE GENERAL
AL 30 DE JUNIO DE 2009 Y 2008
(En Balboas)
CUADRO " A "
ACTIVO Anexos 2009 2008 PASIVO Y PATRIMONIO NETO Anexos 2009 2008
ACTIVO CORRIENTE: PASIVO CORRIENTE:
Caja y Bancos A-01 33,417,169.18 28,852,156.60 Sobregiro Bancario A-11
Valores Negociables A-02 Cuentas por Pagar A-12 4,262,976.74 3,381,083.05
Cuentas por Cobrar A-03 811,243.68 1,654,738.45 Otras Cuentas por Pagar A-13 11,755,771.62 10,914,801.08
Otras Cuentas por Cobrar A-04 321,016.79 1,186,456.42 Porción Cte.-Deuda a Largo Plazo A-14
Inventarios A-05 3,592,538.22 3,500,115.36
Gtos. pagados por adelantado A-06 6,749,773.62 3,956,518.57
TOTAL ACTIVO CORRIENTE 44,891,741.49 39,149,985.40 TOTAL DE PASIVO CORRIENTE 16,018,748.36 14,295,884.13
DEUDA A LARGO PLAZO: A-15 0.00
TOTAL DE PASIVO 16,018,748.36 14,295,884.13
ACTIVO NO CORRIENTE: INGRESOS DIFERIDOS: A-16 764,241.26 1,494,290.65
Cuentas por Cobrar- Largo Plazo A-07 0.00 0.00
Inversiones A-08 0.00 0.00 CONTINGENCIAS: A-17
Inmuebles, Maquinaria y Equipo,
neto de Depreciación Acumulada A-09 140,007,357.33 136,156,782.29
Otros Activos A-10 40,944,313.61 38,082,677.18
TOTAL ACTIVO NO
CORRIENTE 180,951,670.94 174,239,459.47
PATRIMONIO NETO:
Hacienda Pública A-18 78,872,382.72 78,814,082.49
Hacienda Pública Adicional A-19 125,530,658.01 121,471,259.38
Excedente de Revaluación A-20 2,577,688.01 1,225,792.00
Reservas
Resultados Acumulados A-21 2,079,694.07 -3,911,863.78
83
TOTAL ACTIVO.................... 225,843,412.43 213,389,444.87
Las Notas a los Estados Financieros forman parte integrante de este informe.
TOTAL DEL PATRIMONIO 209,060,422.81 197,599,270.09
TOTAL PASIVO Y
PATRIMONIO.... 225,843,412.43 213,389,444.87
Rendición de Cuentas 2009

Rendición de Cuentas 2009
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
ESTADO DE RESULTADOS
Por los años terminados el 30 de junio de 2009 y 2008
(En Balboas)
CUADRO B
DESCRIPCIÓN ANEXO 2009 2008
INGRESOS:
Ingresos Tributarios
Menos:
Liberaciones, Incentivos y Devoluciones Tributarias
Ingresos Tributarios Netos
Ingresos No Tributarios B-1 7,352,829.68 7,006,821.23
TOTAL DE INGRESOS 7,352,829.68 7,006,821.23
COSTOS Y GASTOS ADMINISTRATIVOS:
Costo de Ventas, Bienes y Servicios B-2 753,419.29 677,230.90
Gastos de Personal B-3 55,476,573.32 56,091,632.03
Gastos Operativos B-4 965,578.23 939,784.13
Servicios Prestados por Terceros B-5 4,901,559.23 4,508,276.71
Provisiones del Ejercicio B-6 18,342.46 20,571.74
TOTAL COSTOS Y GASTOS
ADMINISTRATIVOS 62,115,472.53 62,237,495.51
OTROS INGRESOS Y GASTOS:
Ingresos Financieros B-7 0.00
Ingresos Diversos de Gestión B-8 223,380.00 335,177.25
Otros Ingresos B-9 0.00
Gastos Financieros B-10 0.00
Gastos Diversos de Gestión B-11 -48,127.78 -1,341.95
Otros Gastos B-12 0.00 -6,369.19
TOTAL OTROS INGRESOS Y GASTOS 175,252.22 327,466.11
RESULTADO DE OPERACIONES ANTES DE PARTIDAS
EXTRAORDINARIAS
-
54,587,390.63
-
54,903,208.17
PARTIDAS EXTRAORDINARIAS:
Ingresos Extraordinarios B-13 588,547.82 113,559.12
Gastos Extraordinarios B-14 -1,112,785.90 -1,033,442.30
Resultado antes de Aportes Fiscales
-
55,111,628.71
-
55,823,091.35
APORTES FISCALES:
Transferencias Corrientes Recibidas B-15 65,455,902.00 67,660,475.00
Transferencias Corrientes Entregadas B-16 -396,489.64 -160,790.76
RESULTADO DEL EJERCICIO.................... 9,947,783.65 11,676,592.89
Las Notas a los Estados Financieros forman parte integrante de este informe.
84

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO
Por los años terminados el 30 de junio de 2009 y 2008
( En balboas )
CUADRO "C"
Hacienda Hacienda Excedente Resultados
DESCRIPCIÓN Pública Pública de Reservas Acumulados Total
Adicional Revaluación
SALDO AL 30-06-2007 78,814,082.49 114,369,057.91 1,226,529.69 -14,619,039.99 179,790,630.10
Resultados del Ejercicio 11,676,592.89 11,676,592.89
Variación de Otras Partidas Patrimoniales 7,102,201.47 -737.69 -969,416.68 6,132,047.10
Apropiación de Reservas
SALDO AL 30-06-2008 78,814,082.49 121,471,259.38 1,225,792.00 -3,911,863.78 197,599,270.09
Resultados del Ejercicio 9,947,783.65 9,947,783.65
Variación de Otras Partidas Patrimoniales 58,300.23 4,059,398.63 1,351,896.01 -3,956,225.80 1,513,369.07
Apropiación de Reservas
SALDO AL 30-06-2009 78,872,382.72 125,530,658.01 2,577,688.01 2,079,694.07 209,060,422.81
85
Las Notas a los Estados Financieros forman parte integrante de este informe.
Rendición de Cuentas 2009

86
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
DIRECCIÓN DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CENTRO DE PLANOS E INSPECCIONES
PROYECTOS EN EJECUCIÓN
FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 31 DE AGOSTO DE 2009
Rendición de Cuentas 2009
1 de 3
N° PROYECTO CONTRATO CONTRATISTA FINANCIAMIENTO
MONTO DE LA
OBRA
% DE AVANCE OBSERVACIONES
1
CONSTRUCCIÓN DE AULAS Y
SALÓN DE INFORMÁTICA PARA
EL CENTRO REGIONAL
UNIVERSITARIO DE AZUERO
2009-17
H.G.C.
CONTRATISTAS, S.A.
190.1.1.703.02.06.512
B/.
198,900.00
0%
OBRA POR INICIAR
INSPECTORA:
ARQ. ERIKA CÓRDOBA
2
CONSTRUCCIÓN DE OFICINAS
DE ADMINISTRACIÓN, CLÍNICAS Y
AULAS PARA LA FACULTAD DE
ODONTOLOGÍA
2009-14
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
190.1.1.703.02.06.512
B/.
159,395.00
9%
LA OBRA ESTÁ RETRASADA
INSPECTOR:
JAZIEL MORALES
3
REEMPLAZO DE CUBIERTA DE
TECHO EXISTENTE EN EL EDIFICIO
DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
(ANTIGUO LABORATORIO DE SUELO)
CAMPUS UNIVERSITARIO,
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
2009-13
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
190.1.1.703.02.06.181
B/.
117,385.00
0%
OBRA POR INICIAR
INSPECTOR:
FRANCISCO HERRERA
4
EDIFICIO DE ADMINISTRACIÓN Y
DEPÓSITO PARA LAS
CEFETERÍAS UNIVERSITARIAS, II
ETAPA
2009-09
SERVICIOS Y
CONSTRUCCIONES
FAN, S.A.
190.1.1.501.02.01.512
B/.
228,030.75
50%
OBRA EN EJECUCIÓN
(ADELANTADA)
INSPECTOR:
RIGOBERTO REYNA
5
PISO TECHO DE LA FACULTAD
DE ADMINISTRACION PÚBLICA
2008-05
REPRESENTACIONES
Y SERVICIOS ARO,
S.A.
190.1.1.501.02.06.512
B/.
306,384.07
ORIGINAL
100%
ADDENDA
100%
OBRA TERMINADA
INSPECTOR
ING. RIGOBERTO REYNA
ADDENDA NO.2 EN TRÁMITE
INCREMENTO DE MATERIALES
6
7
SUMINISTRO DE BUTACAS PARA
EL PARANINFO UNIVERSITARIO
REPARACIONES VARIAS PARA LA
FACULTAD DE CIENCIAS
AGROPECUARIAS, EDIFICIO F-10
2008-13 FURSYS, S.A. 190.1.1.121.02.06.350
2008-17
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
B/.
342,200.00
95%
190.1.1.121.01.29.181 B/. 87,840.00 100%
OBRA TERMINADA
FALTA TRÁMITE DE ÚLTIMO
PAGO
OBRA TERMINADA .
INSPECTOR ING. JAZIEL
MORALES (PLANO N° 311, AÑO
1951) 2
DA.ADDENDA EN TRAMITE

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
DIRECCIÓN DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CENTRO DE PLANOS E INSPECCIONES
PROYECTOS EN EJECUCIÓN
FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 31 DE AGOSTO DE 2009
N° PROYECTO CONTRATO CONTRATISTA FINANCIAMIENTO
MONTO DE LA
OBRA
2 de 3
% DE AVANCE OBSERVACIONES
8
MEJORAS A LAS INSTALACIONES
DEL CINE UNIVERSITARIO
2008-18
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
190.1.1.121.02.06.181 B/. 47,853.00 100%
OBRA TERMINADA.
ADDENDA DE TIEMPO EN
TRAMITE.
INSPECTOR:
ARQ. CARLOS QUINTERO
9
EDIFICIO DE AULAS SEGUNDA
ETAPA CENTRO REGIONAL
UNIVERSITARIO DE PANAMÁ
OESTE
2008-23
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
190.1.1.501.01.17.512
B/.
294,995.00
85%
OBRA EN EJECUCIÓN
INSPECTOR
ING. RIGOBERTO REYNA
10
11
MEJORAS AL EDIFICIO N° 6078
DE AULAS Y ADMISTRACIÓN
COLÓN
CONSTRUCCIÓN DE 8 AULAS DE
CLASE PARA EL CENTRO
UNIVERSITARIO DE COLÓN
EDIFICIO N° 6086-X
2008-24
2008-25
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
ALQUILERES Y
CONSTRUCCIONES
DE PANAMÁ, S.A.
190.1.1.501.01.31.512
B/.
175,150.00
B/.
131,581.00
47%
ORIGINAL
100%
ADDENDA
100%
OBRA EN EJECUCIÓN.
INSPECTOR TEC. WILFREDO
JORDAN. (RENUNCIO)
EN TRAMITE ORDEN DE
CAMBIO
OBRA TERMINADA
ADDENDA EN TRAMITE
INSPECTOR
TEC. WILFREDO JORDAN
(RENUNCIO)
12
REMODELACIÓN DE LA
BIBLIOTECA - FACULTAD DE
ENFERMERÍA
2008-32 MAQUIR, S.A. 190.1.1.501.02.06.181 B/. 85,000.00 100%
OBRA TERMINADA
INSPECTOR
JAZIEL MORALES
13
MEJORAS VARIAS PARA EL
CENTRO REGIONAL
UNIVERSITARIO DE LOS SANTOS
2008-33
H.G.C.
CONTRATISTAS
190.1.1.501.01.21.512 B/. 89,340.00 100%
INSPECTOR RECIBIO LA OBRA
OSCAR YANISSELLI
87
14
CAFETERIA PARA EL CAMPUS
HARMODIO ARIAS MADRID
2008-29 A & J ASOCIADOS 190.1.1.121.02.03.512
B/.
354,800.00
83%
OBRA EN EJECUCIÓN
INSPECTOR
OSCAR YANISSELLI
Rendición de Cuentas 2009

88
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
DIRECCIÓN DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CENTRO DE PLANOS E INSPECCIONES
PROYECTOS EN EJECUCIÓN
FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 31 DE AGOSTO DE 2009
Rendición de Cuentas 2009
3 de 3
N° PROYECTO CONTRATO CONTRATISTA FINANCIAMIENTO
MONTO DE LA
OBRA
% DE AVANCE OBSERVACIONES
15
16
ADICIÓN Y REMODELACIÓN A LA
CAFETERÍA PARA LA EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA DE AGUADULCE
NUEVA SEDE PARA LA
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE
SONA
2007-14
PROYECTO Y
MANTENMIENTO, S.A.
2007-16 PROGRE, S. A.
FONDO DE
INVERSIÓN
190.1.1.501.01.18.512
PLAN DE INVERSIÓN
190.1.1.501.02.06.181
190.1.1.501.01.27.181
B/. 41,719.71 100%
B/.
186,780.00
ORIGINAL
100%
ADDENDA
100%
OBRA TERMINADA
INSPECTOR
ING. FRANCISCO HERRERA V.
OBRA TERMINADA
INSPECTOR:
ARQ. EDGAR L. BOSQUEZ
PINTO.
17
GIMNASIO AUDITORIO PARA EL
CENTRO REGIONAL
UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL
TORO, III ETAPA.
2007-17 PROGRE, S. A.
FONDO DE
INVERSIÓN
190.1.1.501.01.15.512.
B/.
392,500.00
100%
OBRA TERMINADA.
ADDENDA EN TRAMITE.
INSPECTOR:
ING. ERALDO DARING
18
CAFETERIA PARA LAS
FACULTADES DE
ADMINISTRACIÓN PUBLICA Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
2007-34
REPRESENTACIONES
Y SERVICIOS ARO,
S.A.
FONDO DE
INVERSIÓN
190.1.1.111.01.02.512
B/.
287,432.46
ORIGINAL
100%
ADDENDA 1
Y 2 100%
OBRA TERMINADA
INSPECTOR
ING. RIGOBERTO REYNA
ADDENDA NO.3 EN TRÁMITE
INCREMENTO DE MATERIALES
19
HABILITACIÓN DE ESPACIO DEL
HOSPITAL SANTO TOMAS, PARA
LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD
DE MEDICINA CONVENIO UP-HST
2007-39 PROGRE, S. A.
FONDO DE
INVERSIÓN
190.1.1.501.02.06.512
190.1.1.501.02.06.512
B/.
325,699.00
ORIGINAL
100%
ADDENDA
100%
OBRA EN EJECUCION
INSPECTOR:
ING. RIGOBERTO REYNA.
20
CAFETERÍA PARA EL CENTRO
REGIONAL UNIVERSITARIO DE
BOCAS DEL TORO, I ETAPA.
2005-14 LUIS H. RIVERA
FONDO DE
AUTOGESTIÓN:
05-95-00-279
B/. 23,266.82 99%
OBRA EN EJECUCIÓN.
INSPECTOR DE LA OBRA
ING. JORGE A. PINTO
21
EDIFICIO No.3 DE AULAS Y
LABORATORIOS PARA LA
EXTENSIÓN DOCENTE DE
DARIÉN.
2004-50
VALENCIA Y YOUNG,
S. A. SUBROGADO
ASEGURADORA
MUNDIAL
PLAN DE INVERSIÓN
2005
190.1.1.501.01.14.512.
B/.
119,752.00
98%
CONTRATO SUBROGADO
PROYECTO EN EJECUCION
INSPECTOR:
ING. FRANCISCO HERRERA V.
22
MEJORAS Y
ACONDICIONAMIENTO DEL
SISTEMA DE AIRE
ACONDICIONADO Y ELECTRICO
DEL CRU DE COLÓN
LATINOAMERICANA
DE INGENIERÍA CIVIL
Y ESTRUCTURAL,
S.A.
B/.
381,397.65
55%
OBRA EN EJECUCIÓN
INSPECTOR
ING. LUIS SANTAMARÍA

Rendición de Cuentas 2009
3.1 Dirección de Personal
Evento de entrega de pines y certificados por años de
servicio a colaboradores de las distintas Unidades
Administrativas y Académicas de la Universidad de
Panamá.
Revisión y Actualización de la Guía Técnica para el
Sistema de Reclutamiento y Selección del Personal
Administrativo.
Proyecto
Evaluación del Desempeño a
través de la Intranet.
Sistematización de todo el proceso
de evaluación para mejorar su
eficiencia.
Elaboración del Manual
Descriptivo de Cargos basado en
competencias laborales.
Meta
Lograr que las noventa y dos
(92) unidades administrativas
y académicas que constituyen
la institución a nivel nacional,
es decir el 100%, evalúen a
sus colaboradores utilizando la
Intranet.
Contar con una propuesta
definitiva para su consulta y
aprobación.
Resultado
El 94% de las unidades
administrativas y académicas
realizan las evaluaciones por
Intranet.
El 6% restante evalúan de manera
manual porque no tiene acceso a
la tecnología.
De julio del 2007 a julio de 2009 se
han aplicado 7,456 evaluaciones a
colaboradores eventuales y 2,424
a colaboradores permanentes a
través del Intranet.
Se ha avanzado en un 30%.
89

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Elaboración del Manual de
Procedimientos de la Dirección.
Meta
Primer borrador del Manual de
procedimientos de la Dirección.
Resultado
Cada una de las trece (13) Secciones
de la Dirección está revisando sus
procesos y procedimientos. Se ha
avanzado en un 30%.
Elaboración de un Manual de
Competencia Institucional.
Incentivos por años de servicio.
Niños y niñas saludables.
Capacitación del recurso humano.
Actualización de la estructura del
recurso humano de la institución.
Manual de Competencias elaborado.
Entrega de 100% de incentivos a los
colaboradores por 10, 15, 20, 25, 30,
35 y 40 años de servicio cumplidos
entre los años 2004 a 2008.
Jornada de Estilo de Vida Saludable
dirigido a 100 niños y niñas con
edades comprendidas entre 6 y 18
años.
Planificar y programar 61 eventos
de capacitación para el primer
semestre del año (enero a junio de
2009).
100% de la confección de las
acciones de nombramientos,
licencias, prórrogas para el año
2010.
Se ha avanzado en un 10%.
De los 2,130 colaboradores
meritorios, han recibido certificados
y/o pines por años de servicio 1,304,
los cuales representan, el 61% de
colaboradores meritorios.
Se alcanzó el 67% de participación
de niños, niñas y sus padres con el
fin de potenciar sus habilidades para
la vida.
Se alcanzó el 100% de los eventos
de capacitación planificados.
Confección del 50% de las acciones
de personal, corrección del 11%
de las acciones de acuerdo al
presupuesto aprobado por el MEF.
Proyecto Arpía
Creación de una base de datos
con todas las leyes, reglamentos,
normas y acuerdos de los órganos
de gobierno de la Universidad de
Panamá.
Desconcentración de los procesos
de recursos humanos.
Captura del 100% de todas las leyes,
reglamentos, normas y acuerdos
de los órganos de gobierno de la
Universidad e Panamá.
100% de la impresión de la toma
de posición de los docentes por
las Facultades y 100% de la
impresión de las contrataciones por
autogestión.
Se ha capturado el 90% de las
leyes, reglamentos, normas y de
los órganos de gobierno de la
Universidad de Panamá.
50% del proyecto que consiste en
la instalación de la tecnología y
los programas para la impresión
de la toma de posesión y las
contrataciones.
90

Rendición de Cuentas 2009
3.2 Clínica Universitaria
Personal médico de la Clínica Universitaria atendiendo a estudiantes de la Universidad de Panamá.
Proyecto
Atención médica integral a la
población universitaria.
Recaudación de ingresos por
los servicios de atención a la
población de la Universidad de
Panamá y público en general.
Meta
Atención a un total de 10.000
pacientes (estudiantes, docentes,
administrativos) por los servicios
de medicina general, laboratorios,
odontología y enfermería.
Recaudación de una autogestión
por la suma de B/. 15, 000 a la
fecha.
Resultado
Se atendió a un total de 11,320
pacientes a la fecha. En
laboratorio 428, en medicina
general 6,211, en odontología
1,669 y enfermería atendió 3,012
pacientes.
Se logra recaudar un total de
B/. 16 568.15 a la fecha, el cual
se desglosa así: Medicina
General B/ 5,562.25, Odontología
2,838.00, Enfermería 1,377.25 y
Laboratorio 6,790.65.
91

Rendición de Cuentas 2009
3.3 Dirección de Cafeterías
Remodelaciones de la cafetería de la Facultad de
Administración Pública.
Reinauguración de la Cafetería de la Facultad de Derecho.
Proyecto
Funcionamiento administrativo
de las cafeterías universitarias.
Adquisición de uniformes para
el personal de cafeterías en su
segunda fase.
Meta
Funcionamiento eficiente de las
8 cafeterías universitarias
Mejorar la imagen corporativa
de la Cafetería, uniformando
al personal administrativo de
las diferentes secciones, de
la dirección general y para el
personal que labora en el Almacén
Auxiliar.
Resultado
Se comprometió el 56.93% del
fondo general y 32.9% del fondo
de autogestión, lo que permitió
satisfacer las necesidades de
insumos y víveres para el servicio
en las 8 cafeterías y para el Centro
de Producción. Por otro lado se
logró la fumigación de 7 de las
cafeterías.
Adquirimos 4 unidades de
capotes, botas y fajas que
fueron entregados al personal
del almacén auxiliar; igualmente
se le entregaron suéteres a 47
funcionarios.
92

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Rehabilitación de las instalaciones
de 2 cafeterías y del Centro de
Producción.
Adquisición de insumos,
materiales y útiles para comedor y
cocina de las ocho cafeterías y el
centro de producción.
Meta
Brindar comodidad y confort a
más de 3,000 clientes que visitan
diariamente ambas cafeterías.
Mejorar la calidad del trabajo
de más de 120 funcionarios
que laboran en las diferentes
cafeterías.
Contar con los insumos y
materiales necesarios para la
producción de todas las cafeterías
y el centro de producción.
Resultado
Con el aporte significativo
de la administración central
liderizada por el Señor Rector,
se logró habilitar a la cafetería de
Derecho, remodelando la cocina,
el área de almacenaje, el salón
comedor, acondicionamiento
con mobiliarios e instalación de
nuevos aires acondicionados.
Se inauguró la cafetería de
Administración Pública.
Se logró reparar 18 estufas,
3 congeladores, 2 neveras,
se instalaron 2 extractores de
grasas, se le dio mantenimiento
a 9 freidoras y se repararon 2
freidoras del centro de producción
y otras cafeterías.
Logramos abastecer a los 8
restaurantes y al centro de
producción de todos los insumos
necesarios para atender nuestro
servicio social de alimentación
a la comunidad universitaria, en
especial a nuestros estudiantes.
93

Rendición de Cuentas 2009
3.4 Centro de Orientación Infantil
Proyecto
Meta
Resultado
Atención Integral a infantes en
edad Pre-Escolar (2 a 6 años).
Mantenimiento y acondicionamiento
de las instalaciones del
COIF.
Perfeccionar la calidad educativa
que se ofrece a los niños y la
atención que se brinda a los padres
de familia.
Garantizar que el estado de la
infraestructura y mobiliario sea
óptimo para el cuidado, atención
y educación de los niños.
Se logró la evaluación trimestral
de logros y progresos alcanzados
de los 161 niños que cuenta el
Centro de Orientación Infantil.
Reacondicionamiento del salón
de Informática; se reubicó la
puerta y cerca de ciclón hacia
el final del área techada para
dar mayor amplitud al espacio
con que contamos para juegos y
actividades culturales.
Actividades extracurriculares.
Niños del COIF juegan en las áreas de recreación.
Proyectar el Centro Infantil a
través de las diversas actividades
que realiza, para el desarrollo
integral del niño. (Labor
social, visitas motivadoras,
presentaciones culturales –
folklóricas y otras celebraciones
importantes).
Mantener el status del Centro de
Orientación Infantil como uno
de los mejores del país, en su
organización, infraestructura, y
aspecto formativo.
Guía de Desarrollo Infantil de
0 a 8 años, con la finalidad de
orientar a la familia, a la niñez y
especialistas del área, en conjunto
con el Fondo de las Naciones
Unidad para la Infancia UNICEF
y Universidad Especializadas de
las Américas.
94

Rendición de Cuentas 2009
Los niños del COIF recibiendo clases de inglés.
Niños participan en actividades folclóricas desarrolladas en el Centro de Orientación Iinfantil
de la Universidad de Panamá.
95

Rendición de Cuentas 2009
4. Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles
Verano Estudiantil 2009.
Pruebas de Atletismo.
Proyecto
Adecuación de la infraestructura.
Proyección institucional académica
estudiantil.
Bienestar Estudiantil.
Meta
Dotar a las 10 unidades
administrativas de la VAE de
mobiliario, equipos y materiales
para la ejecución de las
actividades.
Atender oportunamente las
solicitudes de apoyos económicos
por estudiantes.
Comprar y suministrar uniformes
e implementos deportivos a los
estudiantes para representar a la
universidad.
Atender y suministrar de manera
oportuna la tramitación de viáticos
y transporte al interior y exterior
de estudiantes y delegados para
participar en eventos académicos,
culturales y deportivos.
Resultado
Se compraron equipos,
mobiliarios y otros a través del
presupuesto de autogestión.
Se otorgaron 113 apoyos a
estudiantes para participar en
eventos académicos, culturales y
deportivos.
Se dotó de la indumentaria
necesaria según solicitud para
representar a la Universidad de
Panamá en encuentros deportivos.
Se cumplió con la participación
de estudiantes y delegados a
eventos académicos, deportivos y
culturales.
96

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Bienestar Estudiantil.
Trabajo por matrícula.
Exoneración de matrícula por
condición socio-económica precaria.
Meta
Atender necesidades de
estudiantes de escasos recursos
para continuar cursando sus
estudios.
Equilibrar la distribución según
los criterios del programa.
Superar las cifras del año 2008.
Resultado
Suministro de útiles y materiales,
37 solicitudes de las asociaciones
estudiantiles e independientes.
Se otorgaron 44 apoyos
económicos correspondientes
a transporte, lo que permitió a
estudiantes universitarios asistir a
sus clases.
Se otorgaron 28 apoyos
económicos para la obtención de
lentes a estudiantes universitarios
de escasos recursos.
Se atendieron 3 apoyos de
solicitud de estudiantes para el
empaste de tesis de culminación
de carrera.
Otorgar libretas de alimentación
para estudiantes de escasos
recursos económicos. Impresión
de libretas de alimentación para
ser otorgadas a los estudiantes
que así lo solicitaran. Atención a
los estudiantes que aplicaron al
programa de alimentación.
Se logró optimizar la distribución
de los vales de trabajo por
matrícula.
Se amplió el período de entrevistas
para ampliar la cobertura de los
servicios.
Se amplió el período de entrevistas
para ampliar la cobertura de este
programa.
97

Rendición de Cuentas 2009
Estudiantes de la Universidad de Panamá apoyan
la Campaña Donación de Sangre .
Tour del Día Internacional de la Poesía.
Proyecto
Meta
Resultado
Salud Integral: Donación de
Sangre, Vacunación y Campaña
contra Tabaquismo y Drogas.
Programa de becas y subsidios.
Adecuación del Gimnasio Universitario.
Información y divulgación
interna y externa.
Lograr estudiantes universitarios
saludables.
Ampliar la cantidad de oferentes
de becas a la Institución.
Dotación del laboratorio muscular
y de los equipos necesarios para
ofrecer el servicio a sus clientes.
Divulgación oportuna de las
actividades que realiza la
Vicerrectoría.
Se realizaron donaciones
de sangre, campañas contra
tabaquismo y drogas y campañas
de vacunación, logrando una
amplia cobertura en el estamento
estudiantil y que se extendió a
docentes y administrativos.
42 estudiantes becados por
diferentes organismos, empresas,
fundaciones, etc.
Se adquirieron equipos de pesas
y laboratorio muscular para la
atención diaria a estudiantes,
administrativos, docentes y
público en general para una mejor
calidad de vida.
Se confeccionaron banners,
afiches, anuncios, impresos
varios informando las actividades
estudiantiles.
98

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Excelencia académica y formación
integral.
Deporte estudiantil.
Proyección y cultura estudiantil.
Publicaciones.
Mejorar la comunicación con los
estudiantes.
Proyecto Bienvenida Estudiantil
2009.
Programa de Evaluación
Psicométrica: ACP – UNIPAN
Y MINREX –UNIPAN.
Meta
Impulsar la excelencia académica
y la formación integral del
estudiantado.
Promover el deporte a nivel interno
y externo de la Universidad.
Participar en presentaciones,
veladas, encuentro de bailes
populares, de danzas, confección
de polleras.
Optimizar el servicio y la
información para los estudiantes
y proveer mecanismos de
promoción efectiva de las
actividades propuestas por la
VAE.
Realizar coordinación con la
dirigencia estudiantil a nivel
nacional.
Agasajar a los estudiantes en su
inicio de año académico 2009.
Aplicación de evaluaciones e
inventarios psicológicos a los
colaboradores asignados al
programa por cada una de las
instituciones (ACP y MINREX).
Resultado
Se cumplió el 100% de lo
programado a ejecutar al I semetre
2009.
Se contó con 4,000 participantes
en las clases de aeróbicos; 160
participantes en el campeonato
Interuniversitario de Bola Suave
(m); 84 participantes en el
campeonato Interfacultades de
Baloncesto (m-f); 40 participantes
en campeonato Interuniversitario
de Fútbol (m-f).
Aumento de un 70% las
presentaciones del Conjunto de
Proyecciones Folklóricas Así es
Panamá.
Se creó la versión del Boletín
Exprésate, el periódico estudiantil
en línea.
Se logró difundir información a
350 estudiantes a nivel nacional y
a 320 estudiantes en otra actividad
similar, a través de seminarios, lo
cual optimizó la comunicación
con los mismos.
225 estudiantes participaron del
acto de bienvenida.
35 pruebas aplicadas a los
colaboradores del MINREX.
20 Pruebas aplicadas a los
colaboradores ACP.
99

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Programa de orientación y
desarrollo profesional dirigido
a estudiantes de colegios
secundarios del país.
Seminario Taller “Impacto
del Factor Humano en la
Organización”.
Seminario Taller “Planificación,
Organización y Administración
de las tareas diarias”.
Capacitación del personal de la
Dirección de Investigación y
Orientación Psicológica.
Capacitación a docentes de
Arquitectura sobre el Enfoque
Psicológico versus Rendimiento
Académico.
Seminario Taller Liderazgo hacia
una mejor calidad de servicio,
dirigido a grupos de oficiales de la
Policía Metropolitana.
Meta
Colaborar con los colegios
particulares y oficiales en la
orientación profesional de los
estudiantes próximos a graduarse.
Apoyo a la Sección de
Capacitación de la Dirección
de Personal en la Universidad
Panamá.
Apoyo a la sección de
capacitación de la Dirección
de Personal de la Universidad
Panamá.
Mayor conocimiento del personal
en materia de atención en crisis,
estadística para la elaboración
de informes, informática,
ética laboral, planificación
presupuestaria, normas de
control interno, contabilidad
gubernamental.
Brindarle al personal docente
herramientas para utilizar un
modelo de enseñanza cooperativo,
tomando en cuenta la afectividad
y personalidad del docente en el
aula de clase y su influencia en el
estudiante.
Sensibilización de los participantes
en la corresponsabilidad de la
organización en la prestación de
un servicio de calidad.
Resultado
56 estudiantes evaluados.
35 funcionarios de la Universidad
de Panamá, recibieron el
seminario y lograron completar
los objetivos.
21 funcionarios de la Universidad
de Panamá, recibieron el
seminario y lograron completar
los objetivos.
Capacitación de 20 funcionarios
que laboran en la Dirección
y 3 funcionarios de Centros
Regionales que colaboran con
la Dirección de Investigación
y Orientación Psicológica en
sus respectivas unidades (CRU
Veraguas, CRU Los Santos y
CRU San Miguelito).
Capacitación de 6 profesores de la
Facultad de Arquitectura.
Se realizó con la participación de
más de 133 Oficiales de la Policía
Metropolitana.
100

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto de Convivencia Pacífica –Comunidad de Viejo Veranillo.
Proyecto
Programa de Potenciación Integral
para el Logro Académico.
Programa de seguimiento
académico.
Asesoría académica.
Seminario de Introducción a la
Vida Universitaria.
Meta
Brindar a los estudiantes
herramientas tanto sociales como
académicas que le permitan
adaptarse a la vida universitaria.
Dar seguimientos académicos a
los estudiantes de índices bajos.
Lograr que los estudiantes
aprendan sobre hábitos y técnicas
de estudio, proyectos de vida
saludable, ansiedad y estrés.
Apoyar a los estudiantes de primer
ingreso para que su transición de
la secundaria a la Universidad
no sea traumática para ellos,
orientándolos en técnicas y
métodos de estudio, plan de
vida y los servicios que ofrece la
Universidad a los estudiantes.
Resultado
Se realizaron programas en las
facultades de Administración de
Empresas Turísticas, Administración
de Empresas y Facultad de
Educación.
Disminución tanto del porcentaje
de los estudiantes con bajo
rendimiento académico como de
su deserción.
170 estudiantes de la Facultad de
Economía atendidos.
Se realizó el programa en las
Facultades de: Derecho y
Ciencias Políticas, Medicina,
Ciencias de la Educación,
Odontología, Administración
Pública y Arquitectura.
101

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Foro: Conductas Adictivas, Un
Problema de la Actualidad.
Programa de Orientación
Psicológica.
Programa de Red Interinstitucional
para la Prevención de Drogas.
CONAPRED- UP.
Programa de Convivencia Pacífica.
Meta
Desarrollar programa para que
los participantes puedan poner
en práctica las herramientas que
le ayudan a prevenir este tipo de
conductas y así puedan mejorar su
calidad de vida.
Brindar información a los
estudiantes graduandos de
colegios particulares y oficiales
acerca de las carreras que ofrece
la Universidad de Panamá y
orientarlos acerca de las Fases de
Admisión.
Ofrecer información preventiva
a los estudiantes universitarios,
que le permiten tomar decisiones
adecuadas para promover estilos
de vida saludable.
Contribuir al mejoramiento de la
calidad de vida, de los miembros
de la Comunidad de Viejo
Veranillo.
Resultado
Se brindó apoyo a 200
participantes con herramientas
prácticas para prevenir y atender
conductas adictivas.
Más de 4,000 estudiantes
orientados profesionalmente en
17 Ferias asistidas.
Se realizaron campañas para
concienciar a la comunidad
universitaria en cuanto al uso
indebido y tráfico ilegal de
drogas.
Hemos logrado reunirnos con
miembros de la comunidad
de Viejo Veranillo, en donde
se obtuvieron conocimientos
sobre las problemáticas de
esta comunidad y se elaboró el
documento con la metodología
a desarrollar en reuniones
posteriores.
102

Rendición de Cuentas 2009
5. Vicerrectoría Extensión
Con el apoyo de la Vicerrectoría de
Extensión, La Embajada de Argentina
presentó El Ballet Folklórico “Sentimiento
Criollo” en el Domo del Campus Harmodio
Arias Madrid, como parte del intercambio
cultural con otros países.
Proyecto
Meta
Resultado
Capacitación de Verano 2009
dirigida a docentes de educación
media y básica general.
Conformación de la Comisión
Técnica de Fiscalización para la
reglamentación y coordinación de
evaluación de planes y programas
de estudios y los procesos de
fiscalización a las universidades
particulares, creada mediante la
Ley 30 del 20 de julio de 2006.
Fortalecer la formación de los
docentes de educación media y
básica en áreas humanísticas y
ciencias naturales.
Elaboración y aplicación del
Reglamento de fiscalización de
las universidades particulares.
Instalación de la Comisión Técnica
de Fiscalización, compuesta
por los cinco rectores de las
universidades públicas, la cual es
presidida por la Universidad de
Panamá.
Evaluaciones de planes y
programas de estudio debidamente
registrados en la Comisión
Técnica de Fiscalización.
Se capacitó durante este proceso
un número de 3,888 docentes, a
nivel nacional.
Obtención del Reglamento
de Fiscalización de las
Universidades Privadas, aprobado
por la Comisión Técnica de
Fiscalización.
Funcionamiento permanente
de la Comisión Técnica de
Fiscalización.
Evaluación y aprobación de 37
carreras universitarias de las
universidades privadas.
103

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Conformación de la Comisión
Técnica de Fiscalización para la
reglamentación y coordinación de
evaluación de planes y programas
de estudios y los procesos de
fiscalización a las universidades
particulares, creada mediante la
Ley 30 del 20 de julio de 2006.
Meta
Fiscalizaciones de carreras
a las universidades privadas
autorizadas por la Comisión
Técnica de Fiscalización.
Reuniones de coordinación entre
el presidente de la Comisión
Técnica de Fiscalización con
todas las universidades privadas y
públicas del país.
La Comisión Técnica de
Fiscalización liderizó las
convocatorias en conjunto
con universidades privadas
para impedir que la Normal
de Santiago y otros institutos
ofrecieran licenciaturas a nivel de
las universidades.
Resultado
Se realizaron 28 fiscalizaciones
las cuales han permitido evaluar
98 carreras.
4 reuniones periódicas con más
de 40 rectores de universidades
particulares y públicas.
Se logró la regularización de
la normativa relativa a los
Institutos Superiores, impidiendo
su equiparación con el nivel de
licenciatura de las universidades.
En el mes de febrero, la Vicerrectoría
de Extensión realizó una gira
artística y deportiva a la Extensión
Universitaria de Darién, en Metetí,
que incluyó talleres de pintura danza
y Folklore, clínicas de fútbol, voleibol
y béisbol para los niños en esta área.
104

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Fiscalización de los cursos
de educación continua de las
instituciones públicas y privadas.
Desarrollo de jornadas culturales.
Temporada de Verano.
Creación y proyección cultural a
nivel nacional e internacional.
Meta
Validación de los currículos,
validación y certificación de
cursos y diplomados, de las
diferentes instituciones públicas
atendiendo un diseño curricular
establecido por la Universidad de
Panamá.
Fomentar la cultura y proyectar
los grupos artísticos universitarios
como: Orquesta Filarmónica,
Orquesta de Cámara, Orquesta
Sinfónica, Orquesta Eduardo
Charpentier, Grupo de Danzas,
Estudiantina, Juglares, Grupo
Matices y Grupo Folklórico
Infantil y teatro popular.
Realización de diversos cursos
como danza, folklore, música,
arte infantil, recreación, deportes
en comunidades y corregimientos
como: Calidonia, Brucklincito,
Chorrillo, Marañón, Pedregal,
Chilibre, Curundú, Chorrera,
Panamá Viejo, Chitré.
Presentar grupos artísticos de los
diferentes países, a través de sus
embajadas.
Resultado
Se han certificado, en alianzas
estratégicas, diplomados en
Gerencia de Hospitales, en
Mercadotecnia en Salud,
Relaciones Laborales y
Bienestar del Servidor Público,
Contrataciones Públicas con la
Procuraduría de la Administración,
Obesidad, Diabetes y Síndrome
Cardiometabólico.
Un total 9 diplomados y 3
cursos con 379 participantes.
se han avalado 39 diplomados
y 60 seminarios de las unidades
académicas y de universidades
particulares.
Se han desarrollado 96 presentaciones.
De esta forma, las expresiones
musicales universitarias
llegan a miles de personas, en la
geografía nacional.
La Temporada se realizó en
(8) ocho corregimientos con
mucho éxito, donde se dio el
cierre con competencias en las
diferentes artes y miles de personas
se vieron favorecidas con el
aporte de la universidad.
Conocer la cultura de los países
participantes y fortalecer las relaciones
entre la Universidad y el
cuerpo diplomático.
105

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Desarrollo de diversos cursos
(Danzas, folklore, música, artes
infantiles, recreación y deporte).
Exposiciones de artes visuales en
la Galería Manuel E. Amador.
Difusión del quehacer cultural y
académico de la universidad.
Difusión internacional del
quehacer Universitario.
Generación y firmas de convenios
con Empresas privadas, gremios,
universidades nacionales
y extranjeras, instituciones
educativas y científicas públicas
y privadas y patronatos.
Meta
Realizar cursos culturales y de
deportes.
Presentar toda la proyección
artística de los tres estamentos
universitarios y artistas invitados.
Talleres de Arte.
Producción de televisión.
Producción de radio.
Producción editorial.
Participación en Festivales
Internacionales de Cine y Video.
Establecer y fortalecer convenios
de cooperación académica,
cultural e institucional.
Resultado
Se efectuaron cuatro cursos de
danzas, uno de folklore, dos de
música, dos de arte y dos de
fútbol.
En el área de las artes plásticas,
se exhibieron ocho (8) muestras
de artes (Exposiciones de artes
visuales, individuales y colectivas,
pinturas, fotografías, esculturas).
Taller sabatino con 12
participantes.
30 programas en espacios de
30 minutos FETV Canal 5,
30 programas Miradas de 30
minutos SERTV, 10 cuñas
promocionales de eventos
académicos y culturales, 1 videomusical
promocional juvenil
de la Universidad, 4 programas
especiales de 30 minutos.
30 programas de radio Etcétera,
Crisol FM y SERTV 60 minutos
cada uno.
Publicación del Plegable “Temas
de Nuestra América”, 6 ediciones
de 5 mil ejemplares cada una.
Cinema Joven Festival de Portugal
Y Festival de Cine Sul Brasil.
Se han firmado 70 documentos
entre convenios, acuerdos y cartas
de entendimiento.
106

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
“Inventario de aves” en los
terrenos de la Universidad de
Panamá entre el Canal y el Parque
Nacional Soberanía.
Soporte técnico de sonido para las
actividades culturales académicas
en todas las dependencias de la
universidad.
Ciudad del Árbol.
Meta
Tener un recuento de las aves y
la clasificación de las mismas en
esta área en seis meses.
Asistencia técnica de sonido y
audiovisual a las actividades
académicas y culturales de todas
las unidades administrativas de la
Universidad.
Fortalecer los vínculos
institucionales con la ANAM, la
ACP, los comités de cuencas de
la ACP, el Instituto Smithsonian
y la Universidad de Wyoming lo
que permitió la proyección de la
universidad en materia ambiental.
Resultado
Se concluyó la investigación.
Estamos en la generación de los
informes correspondientes.
Se han cubierto alrededor de 240
actividades en vivo en salas y
espacios de la universidad.
Por medio de este proyecto
la Universidad participó en
congresos, talleres, giras,
seminarios y otros. También
se elaboraron publicaciones y
jornadas de reforestaciones, con
organismos y facultades de la
Universidad de Panamá.
En la Ciudad del Árbol, estudiantes y profesores
universitarios realizaron jornada de siembra de plantones
como parte del trabajo de reforestación y educación
ambiental, uno de los objetivos del proyecto.
Orquesta Filarmónica de la Universidad de Panamá en la
Gran Terminal de Albrook, en donde ofreció un concierto
romántico que deleitó a los miles de panameños que acuden
a este sitio.
107

Rendición de Cuentas 2009
Unidades Adscritas
5.1 Dirección de Cultura
20 Aniversario del Grupo Danza.
Curso de verano 2009. Grupo Danza.
Proyecto
Desarrollo de Jornadas Culturales.
Temporada de Verano.
Desarrollo de diversos cursos en
la Dirección de cultura ( Danza,
Folklore, Música, Arte Infantil
recreación y deporte).
Meta
Realizar ocho eventos de presentaciones:
orquesta filarmónica,
orquesta de cámara, grupo de danzas,
estudiantina, juglares, grupo
Matices y folklórico infantil.
Visitar diez corregimientos.
Realizar once cursos culturalesdeportivos
en la Dirección de
Cultura.
Resultado
Se cumplieron seis jornadas
culturales con los grupos
artísticos.
Se llevó la temporada de verano
a ocho corregimientos: Calidonia,
Bruklincito, Chorrillo, Marañón,
Pedregal, Chilibre , Curundú y La
Chorrera.
Se efectuaron cuatro cursos de
danzas, uno de folklore, dos de
música, dos de arte infantil y dos
de fútbol.
108

Rendición de Cuentas 2009
III. Unidades Académicas
1. Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad
Transformación curricular de Pregrado.
Proyecto
Convenios con Organismos y
Universidades.
Formación Académica y
Transformación Curricular.
Meta
Realizar alianzas estratégicas
para el desarrollo académico.
Realizar los diagnósticos de
seis carreras de Licenciaturas,
para adecuarlas al proceso de
transformación académica
curricular.
Creación de cinco nuevas carreras
que respondan a las necesidades
del país.
Resultado
Se firmaron convenios de intercambio
docente y estudiantil con
la Organización Latinoamericana
de Administración, Universidad
Autónoma de Santo Domingo
(UASD), Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, Fundación
Iberoamericana(FUNIBER) de
España.
Se hizo el diagnóstico de cuatro
carreras: Empresas Turísticas
Bilingüe, Contabilidad, Gerencia
Secretarial y de Oficina
Bilingüe y Empresas Marítimas.
Atendiendo el proceso académico
curricular, se crearon cuatro
nuevas carreras de pregrado:
Licenciatura en Empresas
Turísticas Bilingüe, Contabilidad,
Ingeniería de Operaciones y
Logística Empresarial y el Técnico
en Negocios Empresariales.
111

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Formación Académica y Transformación
Curricular.
Programas de Educación Continua.
Nuevas ofertas académicas de
postgrado.
Meta
Acreditación de dos carreras de
licenciatura.
Desarrollo de cuatro curso de
actualización profesional en
contabilidad y empresas.
Fortalecimiento de los cursos de
Postgrado de la Facultad.
Resultado
Las carreras de licenciatura en
contabilidad y empresas turísticas
fueron evaluadas por los pares
externos que presentaron los
resultados preliminares ante
los profesores para atender las
observacines encontradas para su
mejoramiento.
Se realizaron dos cursos de
Peachtree y curso de hotelería,
con la participación de 80
profesionales.
Se ofertaron cuatro maestrías profesionales
: Maestría en Contabilidad
(modalidad semi presencial),
Maestría de Empresas Turísticas,
Maestría en Gestión Empresarial
y Maestría en Análisis Empresarial
y se dio la promoción del
Doctorado en Ciencias Empresariales
.
Instalación de unidades de aire acondicionado de 40
toneladas.
Laboratorio de informática para uso de plataforma
virtual.
112

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Adquisición de aires acondicionados
de 40 toneladas.
Construcción de un depósito.
Adquisición de celotex y lámparas
para la facultad.
Acondicionamiento de laboratorio
para uso de cursos de pregrado.
Meta
Mantener las aulas acondicionadas
que permitan el desarrollo de las
actividades académicas.
Contar con un depósito para la
custodia de materiales de oficina
y limpieza.
Mantener iluminadas cada aula
de las torres No. 1 y No.2 para
ofrecer un ambiente de seguridad
y confort a los docentes,
administrativos y estudiantes.
Adecuación de los laboratorios
para la atención de los programas
de licenciatura .
Resultado
Se compraron cuatro unidades
para la torre No1 en el segundo y
tercer piso y para el tercer piso de
la torre No.2, con una inversión de
B/.180,000.00
Se encuentra en etapa de
construcción a un costo de
B/.2,500.00.
Se cuenta con los materiales
para la instalación de celotex y
lámparas para ambas torres, cuya
inversión fue de B/.57,400.00.
Se adquirieron cincuenta computadoras
con una inversión de
44,950.00 para los cursos de informática
y plataformas virtuales.
Evaluación de carreras por los pares externos.
113

Rendición de Cuentas 2009
2. Facultad de Administración Pública
Nuevas remodelaciones y construcciones para
el mejoramiento de la Facultad.
Proyecto
Meta
Resultado
Educación continua.
Coordinación y ejecución de
actos de graduación.
Habilitación de laboratorio de
informática.
Desarrollar 8 seminarios y 5
diplomados, con una capacitación
de 500 profesionales.
Organizar los actos de graduación
de la facultad.
Adquirir equipos de informática
para el uso de docentes y
estudiantes.
Se han ejecutado tres (3)
seminarios con 71 participantes
y tres (3) diplomados con noventa
(90) participantes. A la fecha se
han capacitado 161 profesionales.
Se realizaron dos actos de
graduación con la participación
de 150 estudiantes en las
Carreras de Administración
Pública, Administración Pública
Aduanera, Trabajo Social y
Relaciones Internacionales
y 90 de la Licenciatura de
Administración Pública Policial.
Se recibieron en donación 10
computadoras para completar
la habilitación del laboratorio
para uso de los estudiantes, y
se adquirieron con recursos de
autogestión 5 computadoras para
uso de labores administrativas.
114

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Adquisición de equipos para
oficinas administrativas.
Adquisición de bibliografías
actualizadas para la Biblioteca.
Trasformación académica curricular.
Mejoramiento de la infraestructura.
Meta
Mejorar los procesos administrativos
mediante la incorporación
de equipos informáticos.
Adquisición de por lo menos 60
libros para las diferentes carreras
de la Facultad.
Adecuar las carreras a las
exigencias y necesidades del país.
Brindar un ambiente adecuado
para el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Resultado
Se compraron 8 computadoras
para la oficina de la unidad
de investigación, centro de
administración y producción
de la información y secretaría
administrativa.
Se han comprado un total de
35 libros especializados para la
Biblioteca.
Se realizó la fase de diagnóstico
de la carrera de trabajo social, en
espera de visita de pares externos.
La licenciatura en Administración
Pública y Pública Aduanera se
encuentran en la fase final de
los diagnósticos. La licenciatura
de Relaciones Internacionales
implementó el último año del plan
nuevo.
Se construyó la cafetería
universitaria, se pintó la parte
externa del edificio, se construyó
una cerca perimetral doble, un
muro de concreto para la parte
posterior de edificio anexo de
la facultad, se construyeron
cinco aulas de clases, una sala
de conferencia y la oficina de
la coordinación de maestría y
postgrado.
115

Rendición de Cuentas 2009
3. Facultad de Arquitectura
Promoción de graduandos 2009.
Proyecto
Utilización del sistema central de
aire acondicionado para todo el
edificio de la facultad.
Creación de nueva carrera en
Licenciatura en Diseño de Modas
y Técnico en Corte y Confección.
Mejoramiento de condiciones de
aprendizaje.
Meta
Aprovechar un equipo existente
y adecuar a las necesidades de
confort de la unidad académica.
Ampliar la oferta académica con
carreras que exige el mercado
laboral.
Aumentar la calidad educativa,
organizando cursos y proporcionando
equipos tecnológicos, para
el uso de docentes y estudiantes.
Resultado
Se elaboraron los planos
de construcción para la
rehabilitación de un sistema de
aire acondicionado central para el
edificio de la facultad.
En Junta de Facultad fueron
aprobadas las nuevas carreras
de Licenciatura en Diseño de
Modas y Técnico en Confección
y Vestuario.
Con fondos de Autogestión se
adquirieron 6 computadoras
tipo Mac, 90 nuevas sillas, dos
pantallas de presentación, y
dos proyectores, para mejorar
la calidad de las actividades
impartidas en los tres laboratorios
de cómputo.
116

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Mejoramiento de condiciones de
aprendizaje.
Maestrías y Postgrados.
Meta
Aumentar la calidad educativa,
organizando cursos y proporcionando
equipos tecnológicos, para
el uso de docentes y estudiantes.
Brindar mayores opciones a los
graduados en licenciaturas para
prepararse académicamente en
una especialidad y llevar a cabo
otras opciones para trabajo de
graduación.
Resultado
Se realizó un Seminario de
AutoCad de dos dimensiones, y
de Vector Works dirigido a los
docentes.
Se adquirieron tres nuevas
computadoras para la biblioteca
y se está gestionando la compra
de nuevos libros para fortalecer
las actividades académicas de la
facultad.
Se desarrollan los planos de
construcción para la habilitación,
en el cuarto piso del edificio
principal, tres aulas y servicios
sanitarios para las clases de
maestrías y postgrados.
Se rehabilitará el Edificio Ventura
para uso de la Escuela de Diseño
de Modas.
Se ha elaborado el anteproyecto
para rehabilitar un espacio para la
creación de una Galería de Arte en
la Facultad.
Inició clases la quinta promoción
de opción para trabajo de
graduación con 73 participantes,
para graduarse como licenciados
en distintas carreras, tomando
materias de maestría. También
se inició un grupo con 30
participantes en la Maestría de
Diseño Creativo.
117

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Maestrías y Postgrados.
Reconocimiento a los docentes.
Mejoramiento de las relaciones
interpersonales del personal
administrativo.
Diplomado en Arquitectura
Inclusiva.
Mejoramiento físico de la
Facultad.
Meta
Brindar mayores opciones a los
graduados en licenciaturas para
prepararse académicamente en
una especialidad y llevar a cabo
otras opciones para trabajo de
graduación.
Reconocer los méritos de los
docentes que han laborado por
muchos años en la Facultad de
Arquitectura.
Mejorar la comunicación
interpersonal entre el personal
administrativo para prevenir el
estrés e identificar quién es el
cliente.
Formar especialistas en el tema
de accesibilidad a edificios, para
proyectar una ciudad accesible
para todos.
Brindar al estudiantado, profesorado
y personal administrativo,
mejores condiciones físicas en
nuestra unidad académica.
Resultado
Se logró la apertura de un grupo
de 18 participantes en la Maestría
de Vivienda Social.
Con la participación de los
países centroamericanos y
España se está gestionando el
inicio de la Maestría en Gestión
y Conservación del Patrimonio
Cultural Centroamericano.
Acto cultural en el vestíbulo de
la Facultad donde se entregaron
pines y certificados a los
profesores con 35 años y más de
dedicación docente.
Se realizó un Seminario de
Liderazgo vs Relaciones
Interpersonales efectivas con la
participación de 33 funcionarios
de la Facultad.
Con la asistencia de 40
participantes provenientes
de distintas instituciones
gubernamentales, se desarrolló
el Diplomado en Arquitectura
Inclusiva, Un reto para la
Arquitectura, del 10 de octubre
de 2008 al 17 de mayo de 2009,
en el Aula 109 de la facultad.
Se logró construir la rampa de
acceso, terminada con baldosas
antirresbalantes, en la entrada
lateral del edificio principal, para
facilitar el acceso a personas en
sillas de ruedas.
118

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Mejoramiento físico de la
Facultad.
Creación del Centro de Proyectos.
Meta
Brindar al estudiantado, profesorado
y personal administrativo,
mejores condiciones físicas en
nuestra unidad académica.
Desarrollar actividades de
dibujo y desarrollo de planos de
construcción, informes técnicos
de inspección de obras.
Resultado
Se construyó rampa desde la calle
y se identificaron las posiciones
de la rampa y estacionamientos
especiales, con letreros
horizontales y verticales.
Proyecto de construcción
de elevador para personas
discapacitadas y con movilidad
reducida. Se recibió aporte
por parte de SENADIS de
B/.25,000.00 para la construcción
de un ascensor para personas
discapacitadas y con movilidad
reducida.
Proyecto de habilitación de
servicio sanitario para personas
discapacitadas, se cuenta con
el anteproyecto de nuevo servicio
sanitario accesible para personas
discapacitadas.
Fuente de agua fría: Se adquirió
fuente de agua fría para personas
en sillas de ruedas.
Entrada de la Facultad: Se colocó
revestimiento de piedra natural en
el acceso y vestíbulo exterior del
edificio principal de la facultad.
Mejoramiento de condiciones
de seguridad: se compraron
y colocaron extintores, cintas
antideslizantes, lámparas de
emergencia.
Se remodeló el antiguo
Laboratorio de Construcción
para habilitar el nuevo Centro
de Proyectos para la realización
de actividades de Desarrollo
de Planos, Investigaciones e
Inspecciones Técnicas.
119

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Creación del Centro de Proyectos.
Acto de Graduación 2008-2009.
Meta
Desarrollar actividades de
dibujo y desarrollo de planos de
construcción, informes técnicos
de inspección de obras.
Destacar el cumplimiento
de estudiantes graduandos y
reconocer el esfuerzo al terminar
una carrera de licenciatura y/o
maestría.
Resultado
Próximamente se estará
habilitando con mobiliario
y equipos para iniciar las
actividades programadas.
El día 12 de junio se llevó a cabo
la Graduación de la Facultad de
Arquitectura, en la Plaza de Los
Libertadores de la Cancillería
de la República. 83 nuevos
profesionales recibieron sus
títulos en Maestría en Diseño
Creativo, Licenciatura en
Arquitectura, Diseño Gráfico,
Diseño de Interiores y Artes
Aplicadas. Se llevó a cabo una
Cena para Graduandos en el Salón
Las Orquídeas del Hotel Crown
Plaza, y se dio publicación de este
acto en el Periódico “Semanario”
de la Universidad de Panamá.
Seminario de Liderazgo - Administrativos
120

Rendición de Cuentas 2009
4. Facultad de Bellas Artes
Eventos académicos y culturales desarrollados en la Facultad de Bellas Artes.
Proyecto
Formación académica y transformación
curricular.
Acondicionamiento de las
instalaciones del centro.
Modernización de los sistemas
informáticos.
Meta
Realizar giras académicas a los
Centros Regionales.
Mejorar la infraestructura de la
Facultad.
Brindar un mejor servicio a los
estudiantes de la Facultad.
Resultado
Visitas a los CRU de Los Santos
y Veraguas para supervisión del
currículo académico y avances de
la transformación curricular.
Remodelación del laboratorio
de Informática de la facultad
de Bellas Artes, compra de
mobiliario para las oficinas
administrativas, compra de
televisor para la asociación de
estudiantes de Artes Visuales.
Se instalaron 30 computadoras
con servicios de Internet y un
servidor central para ofrecer
un software dirigido a las
bellas artes; se compró una
computadora portátil, una cámara
digital y DVD para la asociación
de estudiantes de música.
121

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Programas académicos y culturales
en la Facultad.
Fortalecimiento de los cursos de
maestrías.
Meta
Fomentar cursos, exposiciones
y conversatorios para fortalecer
los conocimientos académicos y
culturales de la facultad.
Ofertar nuevas cursos de
maestrías en artes visuales, arte
teatral y música.
Resultado
Cursos libres de verano y
sabatinos; exposición “Arte por
Computadora”; Clases Maestras
de Piano sobre técnicas de
la Ópera dictado por Sandra
Lutters. Jornadas de Arte y Danza
organizadas en conjunto con la
Embajada de España; Conferencia
“Técnica de Foniatría” dictado
por la italiana Marcella Ashley;
Conversatorio sobre las técnicas
de producciones musicales
y los avances tecnológicos
dictado por el experto italiano
Cristiano Zeviani; conferencia
a estudiantes de Artes Visuales
dictada por el Maestro Ricardo
Usnayo de Bolivia; Expo
Instalación 2009; Expo Cosecha;
exposición presentada por los
estudiantes de la Escuela de Artes
Visuales; conversatorio sobre el
instrumento Charango, actividad
organizada con la Embajada de
Bolivia.
Culminación de la Maestría en
Música con 45 estudiantes.
Apertura de Maestría en Artes
Visuales Consejo Académico
Nº19-08 cuenta con 17
profesionales de las Artes
Visuales.
Aprobación en Consejo Académico
Nº22-09 de la Maestría en Arte
Teatral.
Aprobación en Consejo Académico
Nº30-09 de la tercera apertura
de la Maestría en Música.
122

Rendición de Cuentas 2009
5. Facultad de Ciencias Agropecuarias
Gira de Extensión en Ipetí .
Promoción de la oferta Académica de la Facultad de
Ciencias Agropecuarias.
Proyecto
Meta
Resultado
Transformación
Curricular.
Académica
Plan de mejoramiento de la
carrera de Zootecnia con fines de
acreditación.
El Proceso de Acreditación
de la Carrera de Ingeniero
Agrónomo Zootecnista se
encuentra actualmente en su
fase final para ser acreditada
con la Agencia de Acreditación
Centroamericana de Educación
Superior de las Ciencias
Agroalimentarias y Recursos
Naturales (ACESAR). El resto de
las carreras ha iniciado el proceso
de autoevaluación y desarrollo
del plan de mejoramiento con
miras a acreditarse, para tal
efecto se desarrollo una jornada
de sensibilización al personal
docente y administrativo en
Chiriquí y el Campus.
123

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Convenios nacionales e internacionales.
Desarrollo de maestría.
Pograma de extensión.
Meta
Fortalecer los vínculos de
colaboración para la acreditación
de las carreras.
Incorporar a los estudiantes en
pasantías para fortalecer los
conocimientos técnicos.
Dar a conocer los productos y
servicios que ofrece la Facultad
de Ciencias Agropecuarias.
Resultado
Se llevó a cabo la Primera Jornada
de Capacitación Docente
en Chiriquí y Panamá, enfocada
hacia la evaluación por competencia
y calidad de la educación
superior.
Se firmó el Convenio de
Colaboración Recíproca entre
la Universidad de Panamá y la
Agencia de Acreditación Centroamericana
de Educación Superior
de las Ciencias Agroalimentarias
y Recursos Naturales (ACESAR).
Pasantías de los estudiantes de la
Maestría en Ciencias Pecuarias
con Especialización en Producción
Animal en diferentes países,
cinco la realizaron en la Universidad
Marta Abreu en Cuba, tres
en la Universidad de Antioquia de
Colombia y dos en la Universidad
Antonio Narro de México.
La Universidad de Panamá participó
en la Feria Internacional
de David, Tanara y La Chorrera,
obteniendo primeros puestos en
la exposición pecuaria, el pabellón
educativo y las parcelas
demostrativas.
Mantiene su programa radial
Amanecer Agropecuario para la
divulgación de las actividades que
realiza la Universidad de Panamá
y participa en los programas de
Radio El Boletín Agropecuario y
Ecos del Darién, y en el programa
de televisión Agro TV.
124

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Pograma de extensión.
Meta
Dar a conocer los productos y
servicios que ofrece la Facultad
de Ciencias Agropecuarias.
Resultado
En el marco del Convenio de
Colaboración entre ANAGAN y
la UP en el 2009 se han realizado
siete cursos de inseminación
artificial en donde se han
capacitado ochenta y cuatro
miembros de ANAGAN y
ocho ganaderos pertenecientes
al programa de mejoramiento
ganadero del Programa Multifase
de Desarrollo de la Provincia de
Chiriquí.
A nivel comunitario durante el
primer semestre se atendieron
siete escuelas primarias del
Distrito de David brindándosele
apoyo para la confección de
huertos escolares. Las escuelas
beneficiadas fueron: La Pita,
Escuela de Chiriquí., Doleguita,
Victoriano Lorenzo, Santa
Cruz y el Valle. Este proyecto
es auspiciado por la Empresa
FERTICA, S.A.
Participación en feria de Tanara , con pabellón y proyectos de la Facultad de Ciencias Agropecuaria .
125

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Pograma de extensión.
Asesoría y capacitación.
Meta
Dar a conocer los productos y
servicios que ofrece la Facultad
de Ciencias Agropecuarias.
Capacitar a pequeños ganaderos
y asesorar los centros educativos
nacionales.
Resultado
Se estableció programa para el
mejoramiento de la productividad
agropecuaria con productores de
la comunidad de Bijagual y Boca
del Monte en la Provincia de
Chiriquí. El mismo forma parte
del Programa de Mejoramiento
de la Carrera de Ingeniero
Agrónomo Zootecnista. En
este programa se realizó una
Jornada de Capacitación con
personal docente y estudiantes
de la Escuela de Educación
para el Hogar brindando cursos
básicos de panadería, belleza,
preparación de alimentos
saludables y agricultura orgánica.
En la clausura se donaron 300
pollitos y alimento iniciador
beneficiándose veinte familias.
Se desarrolló un Seminario Taller
para 20 técnicos de MIDA en bioabono,
bajo el marco del acuerdo
con CONADES.
Se creó el Plan de Mejora Institucional
del Instituto Nacional de
Agricultura.
Se capacitacitaron a pequeños
ganaderos en distintas ferias
Agropecuarias; capacitación en
inseminación artificial con la
Asociación Nacional de Ganaderos.
Se capacitó a 20 familias del corregimiento
de Horconsito en la
provincia de Chiriquí sobre nutrición
y planificación familiar.
126

Rendición de Cuentas 2009
Participación en feria de Tanara , con pabellón y proyectos de la Facultad de Ciencias Agropecuaria .
Proyecto
Asesoría y capacitación.
Proyectos de Investigación de
los Centros de Enseñanza e
Investigación Agropecuaria de
Tocumen y Chiriquí.
Promoción y divulgación de la
Oferta Académica para el ingreso
de nuevos estudiantes.
Meta
Capacitar a pequeños ganaderos
y asesorar los centros educativos
nacionales.
Fortalecer la investigación en
ciencias agropecuarias.
Capacitación propedéutica de
nuevos estudiantes ejecutada en
el semestre.
Resultado
Se realizó gira de trabajo a
comunidad indígena de Bahupuno
para la elaboración de un
programa de turismo ecológico.
Se aprobaron cinco proyectos
nuevos de investigación.
Se instalaron en campo los
proyectos de los programas de
mejoramiento genético de arroz y
maíz, de producción de biomasa
de maíz para alimentación
animal.
130 nuevos estudiantes culminaron
exitosamente el primer
semestre.
127

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Perfeccionamiento del recurso
humano.
Suministro de carnes y arroz a las
cafeterías universitarias.
Adecuación de espacios
académicos y administrativos.
Adecuación de los laboratorios.
Porcino.
Meta
Capacitar al personal administrativo
para brindar un mejor servicio.
Dotar a las cafeterías
universitarias de productos de
calidad a bajo precio, producidos
por la facultad de Ciencias
Agropecuarias.
Mejorar las condiciones físicas
existentes y crear un ambiente
seguro a los colaboradores de la
facultad.
Mejorar las condiciones de los
laboratorios.
Aumentar la producción de
cerdos.
Resultado
140 funcionarios administrativos
del Campus, CEIAT y Chiriquí
capacitados.
Se despachó arroz, carne de
pollo, de res y de cerdo a las
cafeterías universitarias por un
monto 90,000.00
Se cambió el techo de edificio
F10, se reemplazaron las luminarias,
cielo raso, se instalaron
baldosas, se adquirieron cuatro
unidades de aire acondicionado,
se reemplazaron ventanas de las
aulas de clases y de oficina, se
pintó todo el edificio.
Se adquirieron 15 computadoras
nuevas para los laboratorios de
informática del campus y se amplió
el laboratorio de informática
en Chiriquí con incorporación de
40 computadoras.
Se compraron molinos para el
laboratorio de suelos.
Se han adquirido 10 microscopios
con cámara incorporada.
Se compró una picadora de pasto
para el Programa de Lechería.
Se incrementa el pie de cría a 100
vientres para continuar brindando
respuesta a los pequeños y medianos
productores y abastecer la
demanda de carne de cerdo de las
Cafeterías Universitarias.
128

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Meta
Resultado
Avícola.
Cría y ceba.
Programa de siembra y
producción de maíz.
Expandir los espacios para elevar
la producción de pollos.
Mejoramiento genético del
ganado para beneficio de la
institución y de los productores.
Suplir de semillas de maíz de alta
calidad a productores.
Se logró aumentar la capacidad
de producción para suplir a las
cafeterías universitarias con producto
institucional.
Se incrementó a 1,500 pollos
por semana para abastecer a las
cafeterías con 4,500 libras de
pollos semanalmente.
Se construyó un pozo brocal
con la finalidad de mejorar la
disposición de agua en momentos
de escasez.
Se continúa con el programa de
mejoramiento genético animal
especialmente en la raza simbrah,
a través de inseminación artificial
y transplante de embriones.
A partir de agosto se inició el
manejo de los semovientes del
lote genético que se presentará en
la Feria Internacional de David
para el año 2010.
Se cosecharon parcelas con semillas
certificadas, parcelas de mucuna
y canavalia.
Se sembraron parcelas con
semillas tocumen 80 y tocumen
7428 para obtener semillas
genética básicas registrada y
certificadas.
Se sembraron 66 líneas distribuidas
en seis ensayos de rendimientos;
321 líneas originadas en el
VIOFLAR 2008.
129

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Siembras de hortalizas.
Siembra de yuca.
Meta
Adecuar la infraestructura para la
siembra y cultivo de hortalizas.
Sembrar yuca para producción y
docencia.
Resultado
Se procesaron 16.80 quintales de
semillas básicas FCA97116; 15
quintales de semillas FCA9738
del Centro de Investigación Agropecuaria
de Chiriquí y 665 quintales
de semillas FCA97116 y 334
quintales de semillas FCA9738
del centro de enseñanzas e investigaciones
agropecuarias de
Tocumen.
90% de la adecuación está lista
para el desarrollo de 500 metros
cuadrados de tomate de mesa, ají
pimentón, pepino y habichuela.
Se establecieron 1,000 matas de
yuca en 3,000 metros cuadrados.
Participación de la Centro de Investigación Agropecuaria de Tocumen en la feria de Tanara.
130

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Pasto mejorado y maíz para
ensilaje.
Meta
Contar con pasto mejorado
para consumo e investigaciones
docentes.
Resultado
Se sembraron 6 hectáreas de
pasto mejorado y dos hectáreas
para ensilaje en el Centro de
enseñanza agropecuarias de
Tocumen.
Se mantienen 60 hectáreas de
pasto Swazi para la confección de
pacas para la venta a pequeños y
medianos productores durante la
estación seca.
Se sembraron 115 hectáreas de
arroz comercial como actividad
de autogestión y complemento a
la docencia.
Se implementó la siembra de 12
hectáreas de semilla de arroz para
la venta a pequeños y medianos
productores.
Se sembraron 20 hectáreas de
maíz para el abastecimiento
de los programas pecuarios
que desarrolla la Facultad y 5
hectáreas de maíz para silo.
Establecimiento de aproximadamente
20 hectáreas de pasto Brachiaria
decumbens y Brizantha.
Parcelas de canavalia sembrada con semillas certificadas para
mejorar la calidad del producto.
131

Rendición de Cuentas 2009
6. Facultad de Ciencias de la Educación
Proyecto
Meta
Resultado
SENADIS – CONADIS.
Desarrollo del Diplomado
Profesional en Atención a
la Diversidad con énfasis en
Estudiantes con Discapacidad.
Participación en congresos
internacionales y nacionales
relacionados con el área.
Desarrollo del Programa de
Docencia Superior proyectando
las innovaciones educativas
(reestructuración del Currículum
e innovación virtual).
Seminario Taller “Elaboración
de Programas Analíticos de las
Carreras Diagnosticadas”.
Capacitar 35 docentes y
profesionales a nivel de Panamá
Centro en la atención a la
Diversidad.
Proyectos educativos generados,
ejecutados y finalizados
en diferentes comunidades
educativas.
Proyección del Diplomado al
CRU-Veraguas. a 35 docentes
de la Región de Veraguas que se
capacitan en el eje temático del
Diplomado.
Que un representante del
departamento participe en calidad
de expositor(a).
Capacitar profesores del
departamento para el uso de
entornos virtuales en postgrado
y otras acciones de actualización.
Confección de programas
analíticos de las asignaturas de
la Licenciatura en Educación
Primaria y del Profesorado en
Docencia Media.
82.8% de los participantes
finalizaron Diplomado.
82.8% de los participantes aplican
conocimientos y experticia
adquirida a través de proyectos
educativos ejecutados en sus
comunidades.
Fases preliminares por parte de
ambas instituciones. En espera de
firma de acuerdo final.
Tres profesoras del departamento
participan en calidad de
expositoras a nivel internacional.
Diez profesoras del Departamento
finalizan Postgrado en entornos
virtuales en la Universidad de
Panamá.
Una profesora capacitada a través
de Diplomado en universidad
particular.
Una profesora de apoyo al
Departamento finaliza postgrado
en Entornos virtuales en la
Universidad de Panamá.
75 profesores capacitados en la
elaboración de los programas
analíticos (Campo, CRU y
Extensiones Universitarias).
132

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Auto evaluación de la
Licenciatura en Educación
Primaria, inscrita en la VIP.
Elaboración de líneas de
investigación del Departamento
de Currículo.
Propuesta de diseño curricular
del Diplomado Atención a
la Diversidad con Énfasis en
Estudiantes con Discapacidad, a
solicitud de SENADIS.
Propuesta del libro Aportes
Teóricos Metodológicos para el
Diseño Curricular Universitario.
Elaboración del instrumento
de evaluación de los planes y
programas de estudios de las
universidades particulares.
Jornada de capacitación a
docentes sobre instrumentos para
la investigación educativa.
Capacitación a docentes en
tecnología de la información y
comunicación.
Fortalecimiento de competencias
investigativas en la formación
docente.
Meta
Realizar Investigación.
Determinación de las líneas de
investigación del Departamento
de Currículo.
Elaboración del Diplomado
según los lineamientos de la
VIEX y consensuados con
SENADIS y con el Departamento
de Psicopedagogía.
Validación del libro por
Participantes de Postgrado desde
el 2007.
Evaluar planes y programas por
las comisiones de evaluación de
cada facultad.
Incremento de la capacidad
técnica para la utilización
de instrumentos para la
investigación.
Dominio de nuevas tecnologías en
el desarrollo de la investigación.
Inclusión de dos cursos
adicionales de investigación
educativa.
Resultado
Producto terminado. Diagnóstico
curricular de la carrera de
Docencia Media Diversificada,
inscrita en la VIP.
Aprobación en Junta Departamental
de las líneas de investigación
definidas.
Diseño curricular del Diplomado
Profesional en Atención a
la Diversidad con Énfasis en
Estudiantes con Discapacidad.
Libro Aportes Teóricos
Metodológicos para el Diseño
Curricular Universitario. En fase
de edición.
Instrumento elaborado y enviado
a VIEX.
30 docentes capacitados.
25 docentes capacitados.
Elaboración de programas
de cursos que desarrollan
competencias investigativas en
los futuros docentes.
133

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Investigaciones educativas de
carácter institucional como
autogestión.
Investigaciones educativas de
calidad.
Diagnóstico del nivel socioeconómico
de los estudiantes.
Conferencia motivacional para
estudiantes de Primer Ingreso.
Programa PILAS estrategias para
estudiar.
Programa de calidad de la práctica
pre-profesional y profesional
(práctica docente).
Reestructuración de los planes
de estudios de la Facultad de
Ciencias de la Educación.
Meta
Elaboración de propuestas
de investigación, con la
Red Centroamericana de
Universidades y con la SERCE/
UNESCO.
Realizar investigaciones para dar
respuesta a problemas educativos
desde la perspectiva de calidad,
de la universidad.
Desarrollar un diagnóstico de las
condiciones socio económicas de
los estudiantes de la facultad.
Cambio de actitud de los
estudiantes.
Participación de estudiantes de
primer año.
Fortalecimiento de competencias.
Crear un nuevo reglamento
integral sobre las prácticas
(docentes).
Contar con planes de estudios y
contenidos reestructurados.
Resultado
Se presentó el informe final del
estado del arte de la investigación
en Panamá.
El proyecto del SERCE está
pendiente de asignación de
presupuesto.
Se inscribieron cinco
investigaciones durante el primer
semestre.
Aplicación de Instrumento para
el diagnóstico.
Diagnóstico realizado.
95% de cumplimento en
responsabilidad administrativas
y académicas tanto en el curso
propedéutico como en el primer
semestre-2009.
90% de participación de los
estudiantes de primer año.
Elaboración del perfil de proyecto
“Reglamento de Práctica
Docente (Preescolar, Primaria y
Diversificada).
Planes de estudios actualizados
acordes con las exigencias
modernas.
Participación de representantes
del Departamento de Didáctica en
las comisiones de Transformación
Curricular de Educación Preescolar,
Primaria.
134

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Actualización del reglamento
para la supervisión y evaluación
de la práctica docente.
Adecuación del reglamento
de selección de profesores
que dictan cursos virtuales y
semipresenciales.
Dinamizar y actualizar los estados
financieros de los estudiantes.
Meta
Instalación de la comisión para
el rediseño del nuevo reglamento.
Mantener el equipo debidamente
formado para atender este tipo
de programas en cada semestre
académico.
Revisión de los estados
financieros de los estudiantes
matriculados.
Resultado
Se constituyó e instaló la
comisión.
Al momento están en la fase de
discusión.
Se ha establecido el perfil del
profesor que atenderá los cursos
virtuales y semipresenciales
el cual debe tener dominio
tecnológico y confianza
en el programa, además de
competencias para trabajar con
módulos de aprendizaje.
Un 90% de los estudiantes
actualizaron sus finanzas para
con el programa.
7. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología
Proyecto
Proyecto de extensión:
FACINET es Tuya.
Diplomado de muestreo.
Meta
La promoción de 14 carreras de
pregrado.
Actividades de la facultad a los
colegios secundarios del país.
Capacitar a una población meta
de 50 docentes y profesionales
en estrategias para diseño de
encuestas por muestreo y las
técnicas de selección y análisis
de muestras de estadística para
primer semestre.
Resultado
Se divulgó la oferta académica
de 12 carreras de licenciatura,
2 técnicas y de productos
y servicios de la Facultad.
Adquisición de medallas y
trofeos para eventos deportivos
de los estudiantes. Gastos en
giras, viáticos, alimentación,
hospedaje, combustible, etc.
Se realizó el diplomado contando
con la participación de 12
personas de empresas como
ETESA, Hospital Paitilla,
profesionales de enfermería,
biólogos y del área estadística
que permitió mejorar la
calidad del proceso enseñanza-
135

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Modernización y equipamiento
de laboratorios.
Elaboración de textos de
Matemática para cursos de
servicios universitarios.
Modernización y equipamiento
de laboratorios informáticos con
nuevas tecnologías.
Cursos de nivelación y
propedéutico 2009.
Meta
Equipar los laboratorios para
atender las horas de servicios de
laboratorio para las carreras de la
facultad y del servicio ofrecido a
otras unidades académicas de la
Universidad de Panamá.
Evaluar grupos de las facultades
para desarrollar el contenido
académico y elaborar los textos
de matemática correspondientes.
Adquirir equipos para brindar
cursos con alta tecnología y
actualizar a los estudiantes de
acuerdo a avances científicos;
además optimizar el uso de
equipos para la sistematización
de las actividades de docencia en
informática.
Desarrollar cursos de nivelación
y propedéutico para nivelar
a aquellos estudiantes que
obtuvieron un índice predictor
mínimo de 1 y no obtuvieron
la puntuación mínima de 71%
en una o mas asignaturas de
la prueba de conocimientos
generales. Población Meta: 1,000
estudiantes.
Resultado
aprendizaje con nuevos métodos
y técnicas y nuevas estrategias a
los profesionales para el diseño
de encuestas por muestreo, etc.
12 docentes capacitados.
Equipamiento de 52 laboratorios
en las áreas de química, biología
y física, logrando atender un
total de 21,824 horas totales de
servicio de la Facultad.
Apoyo didáctico al estudiante
universitario, principalmente a
los estudiantes de primer ingreso
y aquellos estudiantes que
reciben cursos de matemática en
su formación.
Equipamiento de laboratorios de
informática con la adquisición,
por donación, de 27 equipos
nuevos lo cual permitió equipar
un nuevo laboratorio para
biología (12 computadoras) y
modernizar equipos en el área de
estadísticas (15 computadoras).
Se nivelaron 401 estudiantes
de pre-ingresos en áreas de
conocimientos de física,
matemática, química y biología
recaudando un ingreso de más
de B/.71,000.00.
En el curso de Propedéutico
se capacitó a 438 estudiantes
en el Campus y 168 en los
Centros Regionales distribuidos
en Azuero 125, Los Santos
43 recaudando un ingreso por
B/.47,550.00.
136

Rendición de Cuentas 2009
El Museo de malacologia, Colección de Referencia de Moluscos.
Producto de salidas al campo por el personal del museo, colectas de investigadores, estudiantes y afines. Las muestras
fueron identificadas y catalogadas.
Proyecto
Estudio de la Biodiversidad de
Moluscos en la República de
Panamá.
Meta
Aumentar las colecciones de
referencia de moluscos de la
facultad por medio de giras de
campos, muestreo en playas de
país y donaciones de estudiantes
de los cursos, investigadores, etc.
Resultado
Se incrementó la colección de
referencia a 43,916 individuos
por medio de la colecta de más
de 4,512 ejemplares de moluscos,
de los cual 209 individuos se
adquirieron en la Playa Cambutal,
Tonosí, Los Santos.
137

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Investigación en diferentes
áreas académicas de Matemática
Educativa, Pura y Aplicada.
Plan de Educación Continua
atendiendo a convenio
FACINET/MEDUCA.
Perfeccionamiento y actualización
del personal administrativo
de la Facultad.
Meta
Evaluación de grupos de muestra,
revisiones y correcciones
permanentes en el área de
matemática.
Capacitar a dos mil quinientos
docentes de educación media
a nivel nacional que permita el
mejoramiento de la calidad de la
enseñanza académica; disminuir
los fracasos escolares.
Capacitar el 50% del personal
administrativo en diversas
áreas por medio de acciones de
capacitación programadas por
la Dirección de Personal de la
Universidad de Panamá y otras
instituciones educativas.
Resultado
Mejoramiento del Sistema
Educativo Nacional en el área de
la Matemática.
73 seminarios.
1,900.00 docentes capacitados a
nivel nacional.
Capacitación del 25% del
personal administrativo por medio
del programa de capacitación
organizado por la Dirección de
Personal Universidad de Panamá.
Externamente un (1) funcionario
administrativo participó en
un Congreso de Contabilidad.
8. Facultad de Comunicación Social
Proyecto
Meta
Resultado
Transformación del plan
de estudios de la carrera de
Producción Radial y Televisiva
y la creación de nuevas ofertas
académicas.
Actualización de los planes y
programas de estudio y creación
de nuevas carreras de acuerdo
a las necesidades del mercado
laboral y de la comunidad
nacional.
Se actualizó la Carrera de
Relaciones Públicas y se
aprobó en Consejo Académico,
la transformación del plan
de estudios de la carrera de
Producción Radial y Televisiva
que pasó a denominarse:
Licenciatura en Producción
y Dirección de Radio, Cine y
Televisión. De igual manera,
fue aprobado el Técnico en
Producción Audiovisual,
Licenciatura en Eventos y
Protocolo Corporativo y la
actualización de los planes y
138

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Compra de vehículo de transporte.
Compra de equipo tecnológico
para la Emisora Radio Estéreo
Universidad.
Actualización de los equipos de
los laboratorios.
Meta
Contar con equipo rodante para
realizar las giras académicas
para la oferta de las carreras
en los Centros Regionales
Universitarios.
Adecuar los equipos tecnológicos
para brindar mejor transmisión
del programa de Radio Estéreo
Universidad.
Reemplazar los equipos
existentes con nueva tecnología.
Resultado
programas de estudio de la
Licenciatura en Periodismo y
Publicidad, que se implementarán
a partir del Primer Semestre 2010.
Se adquirió bus de quince
pasajeros lo que permitirá a partir
del II semestre la realización de
giras académicas.
Se adquirió un transmisor
de frecuencia, una consola,
micrófonos profesionales y
procesadores estéreo, para la
producción de programas radiales
y cuñas publicitarias, con una
inversión B/50,000.00.
Se logró la adecuación de tres
laboratorios. El laboratorio de
informática con 20 computadores,
el laboratorio de televisión con
tres cámaras profesionales y el
reemplazo de las luminarias del
set de grabación, y del set de
fotografía con computadora Mac.
Adquisición de equipos para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje .
139

Rendición de Cuentas 2009
9. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Importantes figuras universitarias y del ámbito nacional
asistieron a la develación del monolito.
Nuevo mural en el edificio H1, realizado por el maestro
José Palma.
Proyecto
Modificación del plan de estudio
diurno de la facultad de derecho.
Colaboración de asesorías legales
en el área de la 24 de diciembre.
Implementación de tecnología en
la Biblioteca.
Reparación de los techos del
edificio H2.
Meta
Incorporación de un nuevo plan
de estudios que reduzca los años
de la carrera.
Funcionamiento del consultorio
de asistencia legal en la 24 de
diciembre.
Dotar a la biblioteca de la
tecnología necesaria para la
realización de las investigaciones.
Lograr corregir los daños
existentes del edificio H2 (edificio
de aulas).
Resultado
El plan de estudios fue aprobado
por la Junta de Facultad, está en
espera de que se incorporen los
planes de las asignaturas.
Brindar la asesoría legal a la
población que habita en la 24 de
diciembre.
Se donaron 10 computadoras en
la fase I.
Se realizó la compra de
materiales, traslados de partida y
nos encontramos en el trámite de
servicio de mano de obra.
140

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Remodelación de los baños de la
facultad.
Remodelación de las puertas de
los salones de los edificios de
aulas H2 y H6.
Boletín de Informaciones
Jurídicas No.41 y 42.
Divulgación de material
bibliográfico.
Homenaje a figuras sobresalientes
de la facultad de derecho.
Fortalecimiento de la oferta
académica.
Meta
Adecuar todos los baños de las
aulas de licenciatura (10), para
la atención y comodidad de los
estudiantes, docentes y público
en general.
Reemplazar las puertas que están
deterioradas a fin de garantizar
la seguridad y comodidad de la
población universitaria de nuestra
facultad.
Dar a conocer las investigaciones
que se hacen en la facultad de
derecho.
Dar a conocer las publicaciones
del centro y de autores nacionales
de derecho.
Distinción a docentes.
Apertura del programa de
doctorado con énfasis en derecho
civil y laboral.
Resultado
Se envió requisición a servicios
administrativos.
Se envío requisición a la dirección
de servicios administrativos.
2 boletines informativos en el
periodo de enero 2009 a agosto
2009.
2 Ferias del Libro, realizadas en
el I y II semestre académico 2009.
Inauguración del monolito del
nombre del Doctor Carlos Iván
Zúñiga Guardia e instalación de
las letras con su nombre en la
parte frontal del edificio H1.
Aprobado por la Junta de Facultad
y por el Consejo Académico,
puesta en marcha a partir de
octubre del 2009.
141

Rendición de Cuentas 2009
10. Facultad de Economía
Celebración del XXVII Aniversario de la Facultad de
Economía .
Reunión con el Director de SENACYT para programas
de becas para estudios de maestrías.
Proyecto
Divulgación de las ofertas
académicas.
Establecimiento de vínculos
con organismos nacionales e
internacionales.
Desarrollo de bases de datos de
egresados.
Meta
Realizar la visita a 40 colegios
públicos y privados de Panamá
para presentar la oferta académica
de la Facultad.
Estrechar relaciones académicas
mediante convenios con
instituciones públicas y privadas.
Elaborar la base de datos de
egresados de la facultad.
Resultado
Se visitaron 24 colegios y se
participó en 4 programas radiales
y en SERTV.
Se firmaron tres (3) convenios de
colaboración: con la Contraloría
General de la República, con
la Agenda de Economía de las
Mujeres y con la Universidad
Autónoma de Colombia.
Se han realizado tres visitas
para convenio con el Ministerio
de Desarrollo Social y con el
Ministerio de Trabajo.
Se cuenta con 600 registros
de egresados de la facultad lo
que permite ofertar cursos de
actualización profesional.
142

Rendición de Cuentas 2009
Reunión con pares externos para el proceso de auto
evaluación de la carrera de Economía.
Reunión con director del Instituto de Estadística
Nacional para la reapertura del técnico en estadística.
Proyecto
Educación continua para la
actualización de la oferta
académica.
Portal Web y correo electrónico
Meta
Realizar un diplomado y dos
seminario para actualizar a los
docentes.
Desarrollar mecanismos de
comunicación interna y externa
de la Universidad de Panamá.
Realizar el registro de calificaciones
por internet.
Resultado
Se realizó un diplomado en
gestión de riesgos con la
participación de 25 profesores y
egresados. Se realizaron también
dos seminarios: Manejo de bases
de datos SPSS y Matemática
aplicada a la economía.
Se logró la actualización de la
página Web y la comunicación
fluida con los docentes del
Departamento de Análisis y
Economía Aplicada y Estadística
Económica y Social a través de
correo electrónico.
Actualmente se ha entregado el
número de usuario y contraseña
para que el profesor incorpore las
calificaciones por web (90% de
los profesores se han registrado).
143

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Meta
Resultado
Transformación
curricular.
académica
Realizar los diagnósticos de las
carreras para adecuarlas a la
demanda de la sociedad.
Realizar una auto evaluación
de las carreras de Economía y
Finanzas y Banca.
Se ha actualizado en un 90%
la carrera de Economía, para
la aprobación de la junta
departamental y de la junta de
facultad
Se recibió la certificación de
auto evaluación de la carrera de
Finanzas y Banca.
Creación de la Secretaría
Académica.
Se designó el coordinador de la
Secretaría Académica.
Propuestas de nuevas carreras
acordes a la demanda y
necesidades de la sociedad.
Se cuenta con la propuesta para
la creación de la Licenciatura en
Inversión y Riesgo Financiero.
Se cuenta con la propuesta de
doctorado en Economía.
Establecimiento de proyectos de
investigación.
Sistema de Bases de Datos de
bibliotecas para accesar desde
portal virtual.
Mejoramiento tecnológico.
Incorporar proyectos de
investigación de impacto social y
económico para el país.
Contar con un portal de la
biblioteca para acceder al acervo
bibliográfico de la Facultad.
Adquisición de la red inalámbrica
para la sistematización de la
matrícula y creación de dos
laboratorios.
Se han definido dos líneas
de investigación y se está
promoviendo la realización
de una investigación en cada
área del conocimiento. Se
han desarrollado cuatro (4)
investigaciones.
Más de 50% de la bibliografía
recomendada se consulta a través
de este sistema virtual.
Más de 80% de los estudiantes
han sido matriculados por Web.
Se acondicionó un laboratorio
para estadística y para educación
continua.
144

Rendición de Cuentas 2009
11. Facultad de Enfermería
Facultad de Enfermería toma iniciativa en
campaña de vacunación contra el VA H1 N1.
Proyecto
Meta
Resultado
Modificación del plan de estudio
Organización de la X Conferencia
Iberoamericana de Educación en
Enfermería.
Programas de Extensión
Giras académicas
Actualización académica de los
profesionales de enfermería. 400
inscripciones.
Diplomado “Conocimiento, humanismo
e inclusión: herramientas
para la atención de las personas
con discapacidad”.
257 inscritos de las distintas
unidades, Centros Regionales,
Instituciones de Salud a nivel
nacional e internacional, para la
asistencia a la X Conferencia
Iberoamericana de Educación en
Enfermería.
Se habilitó una dirección electrónica.
www.xconferencialadefeudual.up.ac.pa.
Esta ha permitido la divulgación
de la Conferencia. Se realizará
del 25 al 30 de octubre de 2009.
32 becados multidisciplinarios:
enfermeras obstetras, hematóloga,
pediátricas, terapista
ocupacional, trabajadora social,
salud ocupacional, pediatricas,
medicina física y rehabilitación,
fonoaudióloga, abogada, profesoras
de enfermería, fisioterapeuta.
145

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Giras académicas.
Proyecto académico.
Meta
Giras de vacunación para la
prevención y erradicación de
epidemias.
Propuesta del Programa de
Doctorado en Enfermería.
Resultado
Se aplicaron 574 vacunas
contra el virus de la Influenza
estacionaria en los predios de
la Facultad de Enfermería y
en la Colina, a los estudiantes,
profesores y administrativos. En
la comunidad de Chilibre, los
estudiantes participaron de una
campaña donde aplicaron 300
vacunas entre Influenza y el
Meningococo. Realizadas ambas
entre abril- mayo.
Está en fase de organización, se
han realizado tres investigaciones
para la fundamentación y el
plan de estudios, Se recibieron
asesorías externas, se presentará
como proyecto para las ofertas de
doctorado en la X Conferencia de
octubre.
Donación recibida para el Programa de Doctorado en Enfermería.
146

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Transformación académica
curricular, nueva carrera y
acreditación.
Meta
Rediseñar el plan de estudio de
licenciatura
Nueva Carrera.
Acreditación.
Resultado
La comisión curricular se reúne
cada semana y participa de
reuniones interfacultades (20
reuniones), para acordar el núcleo
común y particular (diseño de
asignaturas). El plan de estudios
desarrollado hasta competencias
y programas sintéticos.
Se realizó DACUM y diagnóstico,
está pendiente el desarrollo
por competencias y el resto de
fases.
En fase de recopilación de la información.
Divulgación de la X conferencia Ibero Americana de Educación en Enfermería.
147

Rendición de Cuentas 2009
12. Facultad de Farmacia
Estudiantes de la Facultad de Farmacia llevando a la práctica sus
conocimientos académicos.
Proyecto
Adecuación de nuevas aulas de
clases para satisfacer la demanda
de farmacéuticos.
Adecuar el diseño curricular al
plan de mejoramiento.
Fortalecimiento del laboratorio
de producción.
Plan de mejoramiento con la
Creación del Centro de Cómputo.
Adecuación de los laboratorios y
aulas existentes.
Meta
Contar con aulas suficientes
para que los estudiantes de la
facultad puedan desarrollar
adecuadamente sus actividades
de enseñanza aprendizaje.
Realización de talleres para trabajar
en el plan de mejoramiento.
Incremento de las ventas de productos
para generar fondos de autogestión
.
Creación del centro de cómputo
para beneficio de los estudiantes.
Desarrollo adecuado de las clases
con sus respectivos laboratorios.
Resultado
Se iniciaron los trabajos de estudios
de suelos, inspecciones y
confección de planos.
Cuatro talleres realizados.
Aprobación del perfil del egresado
consensuado.
Aprobación de la Misión y
Visión.
Aprobación de los objetivos de la
Facultad.
Cumplimiento de las normas de
BPM y de las reglamentaciones
vigentes.
Se cuenta con la infraestructura
del Centro de Cómputo.
Se mejoró la infraestructura de
aulas y laboratorios con lo que se
beneficiaron 700 estudiantes y 40
profesores.
148

Rendición de Cuentas 2009
13. Facultad de Humanidades
Aulas y laboratorio del Centro de Lenguas.
Proyecto
Meta
Resultado
Funcionamiento y mantenimiento
de la infraestructura de la Facultad
de Humanidades.
Capacitación del personal
administrativo de la Facultad de
Humanidades.
Fortalecimiento de los cursos de
Postgrados.
Mejoramiento general de las
facultades de sociología, español,
geografía y bibliotecología.
Capacitar a 75 administrativos
para mejorar la calidad del trabajo
del recurso humano.
Creación de dos maestrías
y apertura de dos maestrías
existentes en la Facultad de
Humanidades.
Mejora del sistema de plomería y
electricidad en 6 baños, se pintaron
20 aulas y las paredes de los pisos
de las escuelas, se repararon
100 sillas y 10 computadoras
nuevas para los departamentos de
Sociología, Español, Geografía y
Bibliotecología.
Se atendieron 100 funcionarios
en 4 cursos de motivación
e inteligencia emocional,
coordinados con la dirección
de orientación Psicológica de
la Facultad de Humanidades.
Creación de la maestría en
Lingüística y maestría en Inglés
y la apertura de tres maestrías,
en Educación Física ,en Gestión
Patrimonial y en Filosofía
Práctica.
Todas las maestrías contaron
con la participación de 50
estudiantes, generando un fondo
de autogestión de B/2,500.00.
149

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Fortalecimiento y apoyo a las
comisiones de transformación
curricular y autoevaluación.
Seminarios y cursos de
actualización en las distintas
unidades académicas.
Proyecto de capacitación a
profesores del Ministerio de
Educación (MEDUCA).
Fortalecimiento de la Investigación.
Meta
Obtener diez carreras nuevas
como propuesta para someter a
Junta de Facultad , someter diez
informe de autoevaluación.
La capacitación de 100
profesores en al menos 5 cursos
de actualización.
Atender a 60 grupos en diversas
temáticas.
Incrementar la práctica de
investigación en los profesores
de las distintas áreas de
conocimiento dentro de la
facultad.
Resultado
Se logró que ocho carreras
se incluyeran en el
proceso de autoevaluación
( S o c i o l o g í a , G e ó g r a f o
profesional, Turismo Histórico,
Turismo Geográfico – Ecológico).
Cinco de ellas se encuentran
en planes de mejoramiento
(Español, Educación Física,
Inglés, Geografía e Historia).
Además del diagnóstico de
tres nuevas carreras , de las
cuales Técnico en Francés está
en ejecución y el Técnico en
Recreación Turística y Cultura
Física Terapéutica están en
propuesta para la revisión por la
junta de facultad.
Se capacitaron 120 profesores
y 50 estudiantes en temas
como : redacción de informes,
enseñanza del idioma Inglés,
SPSS bases de datos estadísticos,
francés, sistema de información
geográfica y técnicas de
investigación ambiental.
Se capacitaron los 60 grupos, con
la participación de 2457 personas.
Se encuentran en ejecución
un total de 25 investigaciones
presentadas por docentes que
abarca diversos temas.
150

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Desarrollo de publicaciones en la
Facultad de Humanidades.
Incremento de los programas de
extensión.
Programas de capacitación de
idiomas en el Centro de Lenguas.
Creación del programa de
Doctorado en Ciencias Sociales y
Humanidades.
Giras comunitarias a distintas
partes del país.
Organización de congresos en la
Facultad de Humanidades.
Divulgación de la Oferta
Académica.
Meta
Divulgar el quehacer científico
y humanístico para proyectar a
la Facultad de Humanidades con
responsabilidad social mediante
la edición de 3 revistas, 4 libros y
24 boletines.
El desarrollo de cinco programas
deportivos y cinco actividades
culturales.
Capacitar al menos 300 personas
en idiomas inglés, francés, español
para extranjeros, alemán,
italiano, mandarín, portugués entre
otros.
Realizar el programa de
Doctorado en Ciencias Sociales
y Humanidades y presentar a la
Junta de Facultad.
Desarrollo de seis giras multidisciplinarias
a distintas zonas del
país.
Realizar congresos para promover
el intercambio profesional de
las distintas disciplinas y áreas de
conocimientos.
Llevar la oferta académica a 20
colegios a nivel nacional.
Resultado
Se logró la publicación de la Revista
Cátedra, la edición de cuatro
boletines: Boletín Informativo
de la Facultad de Humanidades,
Boletín Desarrollo Curricular,
Boletín Informativo de Inglés y
Boletín Informativo de Español.
Se asignó presupuesto de
autogestión para el apoyo
económico de siete presentaciones
del Grupo de Danzas Folklóricas
y tres actividades deportivas (liga
de fútbol sala estudiantil, liga de
baloncesto estudiantil y de fútbol
de veteranos) de la Facultad de
Humanidades.
Se logró la capacitación de un
total de 221 estudiantes en distintos
idiomas, 189 en el idioma
de ingles y el resto en los otros
idiomas.
Se realizó la propuesta para aprobación
en Junta de Facultad.
Se llevaron a cabo dos giras de turismo
histórico y geográfico y dos
giras de sociología.
Se desarrollaron cuatro congresos:
Congreso de Turismo
Histórico, Congreso de Historia
Oral, Congreso de Educación
Física, Congreso de Geografía.
Se visitaron un total de 11 colegios
en la capital.
151

Rendición de Cuentas 2009
14. Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación
Equipos adquiridos para fortalecer los laboratorios de la facultad y apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Proyecto
Modernización y adecuación de
los laboratorios.
Acondicionamiento de aulas de
clases.
Equipos de oficina.
Meta
Adecuar los laboratorios con nuevas
tecnología.
Reemplazar los transformadores
y lámparas para mejorar la iluminación
de las aulas de clases y
oficinas.
Adquirir equipos de oficina para
habilitar áreas de trabajo
Resultado
Se realizó cableado estructurado
en tres laboratorios, se adquirió
dos data show, se instalaron tres
osciloscopio en los laboratorios
de electrónica y comunicación
y una cubeta de ondas para el
laboratorio de acústica con una
inversión de B/.6,000.00.
Se compraron 80 transformadores
y 160 tubos y se instalaron
beneficiando a una población
de 1,200 estudiantes y 50
administrativos.
Se instaló un aire acondicionado
en la biblioteca, dos máquinas de
escribir, cinco impresoras, cinco
cámaras de vigilancia y un disco
duro para el sistema de vigilancia,
unidades de respaldos, dos computadoras,
dos equipos de sonido
y una videograbadora para los
eventos. Por parte del Dr. Gustavo
García de Paredes, se recibió
donación de seis aires acondicionados
y por parte de la Dra. Diana
Chen un aire acondicionado que
se instaló en el aula 104.
152

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Pintura del edificio.
Comedor para personal
administrativo.
Fabricación de mesas de estudio
para los pasillos.
Construcción de pared.
Adecuaciones de espacios para
estudiantes.
Vínculos con instituciones
nacionales.
Meta
Remozar las fachada del edificio.
Acondicionar un espacio físico
para brindar mayor comodidad a
los funcionarios en su merienda.
Fabricar mesas para el apoyo a
los estudiantes de la Facultad.
Reemplazar la pared de madera
armada para separar dos salones
de clases.
Habilitar áreas para el servicio y
esparcimiento de los estudiantes.
Lograr donaciones para fortalecer
los equipos y procesos de la
facultad.
Resultado
Se pintaron 9 salones de clases,
4 laboratorios, la biblioteca y 12
espacios de oficinas.
Se cuenta con el espacio
acondicionado con tres mesas de
cafetería de metal, refrigeradora,
microondas y abanicos.
Se cuenta con 8 mesas de trabajo
que habilitan áreas de estudios
para 1,200 estudiantes.
Se logró la incorporación de la
pared divisoria entre salones 101
y 102 que permite aislar el sonido
de ambos salones.
Se recibió donaciones de
mesas, sillas para el Instituto
de Ingenieros Eléctricos y
Electrónicos , mesas de ping pong
para uso de los 1,200 estudiantes
de la facultad.
Se recibió por donación, una
computadora, silla de secretaria y
una impresora láser, por parte de
la Sociedad Panameña de Ingenieros
y Arquitectos; un servidor y
un set de programas, por parte de
la empresa SSA Sistema; y tres
servidores y rac de 9 pies de parte
de la Secretaría Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación.
153

Rendición de Cuentas 2009
15. Facultad de Medicina
Adecuación de la infraestructura en el
laboratorio clínico del departamento de
ciencias.
Ensayo de estudiantes de fisiología con
el electrocardiógrafo nuevo.
Instalación de extintores .
Proyecto
Equipamiento tecnológico de la
sección de audiovisual.
Instalación de extintores.
Remozamiento de los diferentes
departamentos y salones de clases
de la Facultad.
Meta
Abastecer a la sección de
audiovisual con más equipo
tecnológico para poder ofrecer
un mejor servicio a los docentes
y estudiantes.
Adquisición de 18 extintores para
la seguridad en diferentes áreas
de la Facultad.
Darle mantenimiento a los departamentos
y salones de clases de la
Facultad.
Resultado
Adquisición de 4 multimedia y 3
computadoras portátiles para dar
un mejor servicio a un aproximado
de 1,300 estudiantes de las
diferentes escuelas.
Hemos adquirido 11 extintores,
los cuales se han ubicado en los
siguientes departamentos: Decanato,
Microbiología, Fisiología,
Bioquímica, Admisión, Anatomía,
Hematología, Farmacología,
CDIM y Almacén.
Adquisición e instalación de
219 láminas de cielo raso y
restauración de áreas como:
el laboratorio piloto, auditorio
de farmacología y algunos
departamentos.
154

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Equipamiento de laboratorios
para docencia en los diferentes
departamentos.
Instalación de aires acondicionados.
Meta
Dotar a los diferentes laboratorios
de la facultad de los equipos
necesarios para sus clases.
Adquirir aires acondicionados
para diferentes departamentos y
salones de clases de la Facultad.
Resultado
Adquisición de un electrocardiógrafo
de 3 canales para
utilización en los laboratorios
del departamento de Fisiología.
Adquisición e instalación de 4
aires acondicionados en el departamento
de Microbiología, en el
laboratorio piloto y en el auditorio
de Farmacología.
16. Facultad de Medicina Veterinaria
Proyecto
Meta
Resultado
Educación continua.
Promoción y divulgación.
Brindar a los estudiantes nuevos
conocimientos en materia de
medicina veterinaria.
Divulgar los servicios que ofrece
la facultad.
Se realizaron cinco charlas:
Integridad intestinal en aves
de producción; charlas de
fisioterapia en equinos; charlas
de tulamtrocina, nueva terapia
contra el complejo respiratorio
en porcino; charla en alteraciones
anovulatorias en yeguas por
la deficiencia de minerales y
presentación del círculo vital y
charla en medicina veterinaria
sobre mamíferos marinos a
doscientos sesenta estudiantes
de la facultad, veintiún
docentes y treinta productores.
Se realizaron divulgaciones
de las actividades realizadas
a través de programas
radiales, medios impresos
y periódicos, diez en total.
155

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Giras académicas y prácticas de
verano.
Servicios de laboratorios del
Bioterio.
Meta
Incorporar a los estudiantes al
campo para fortalecer los conocimientos
generales de medicina
veterinaria.
Suplir a distintas facultades de
las ciencias médicas de animales
para la investigación.
Resultado
Se realizaron giras académicas
a 22 fincas a nivel nacional
entre otras: Chiriquí. Coclé, Los
Santos, Panamá, Veraguas.
Se incorporaron estudiantes en
empresas públicas y privadas
nacionales e internacionales entre
otras empresa Haras San Miguel,
empresas Melo, Hospital Médico
de Corozal y Banco de Desarrollo
Agropecuario.
Se distribuyeron 56 ratas a la
facultad de farmacia, 32 ratas a la
Universidad Latinoamericana y
la Universidad de Columbus.
Congreso Científico de la Facultad de Medicina Veterinaria.
156

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Investigaciones de impacto social
–académico.
Fortalecimiento del recurso
humano.
Acondicionamiento de las
oficinas administrativas y
académicas para la sede Campus
Harmodio Arias Madrid Corozal
y bioterio.
Meta
Impulsar las investigaciones de la
facultad.
Contar con personal especializado
para el apoyo administrativoacadémico.
Brindar un espacio físico y
equipos adecuado para el
desarrollo de las funciones
administrativas académicas.
Resultado
Se realizó el Proyecto
“Diagnóstico de Micoplasmas,
como agente de enfermedades
reproductivas en ganado bovino
y caprino, por técnicas de
aislamiento y moleculares”
colaboraron la Dra. Nacarí
Jaramillo, Dr. Manuel Lasso,
Dr. Rolando Jaramillo y la Dra.
Cecilia de Escobar (IDIAP).
Se concluyó el proyecto de
Diagnóstico de Micoplasma
en Pequeños Rumiantes en la
República de Panamá, la Dra.
Nacarí Jaramillo, Directora de
Investigación de la Facultad
de Medicina Veterinaria,
fue admitida para cursar
entrenamiento especializado en
el Laboratorio de Referencia del
Office Internacional Epizootias
(OIE) para la Agalaxia
Contagiosa.
Se logró la asignación de una
contadora, dos tecnólogo médicos
y un médico veterinario
Se capacitó a siete colaboradores
en diversas temáticas para el
mejoramiento de los procesos
administrativos.
Se pintaron las oficinas
administrativas, se cambiaron
baldosas, dos cubículos, se
adecuó el salón de reuniones de
profesores.
157

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Acondicionamiento de las
oficinas administrativas y
académicas para la sede Campus
Harmodio Arias Madrid Corozal
y bioterio.
Meta
Brindar un espacio físico y
equipos adecuado para el
desarrollo de las funciones
administrativas académicas.
Resultado
Se instalaron 15 computadoras
en áreas administrativas, salón de
profesores, centro de estudiantes
y Hospital Veterinario.
Se adquirieron dos equipos de
multimedia y un televisor para
la asistencia de las clases de los
profesores.
Se adquirió un freezer para el
laboratorio de fisiología.
Infraestructura del Hospital
Veterinario mejoramiento y
remodelación.
Área de docencia: Pintura en
la parte externa del edificio de
aulas, terminación del cobertizo y
arreglos del jardín.
Área de clínica: Instalación de
modulares en la recepción y
consultorio, instalación de tina y
llave de sensor para el quirófano,
cambio de cielo raso y pintura en
general.
Área de peluquería: Construcción
y equipamiento de peluquería.
Oficinas administrativas: Cambio
de puertas de vidrio y aluminio,
instalación de luminarias nuevas,
instalación de baldosa en piso y
pintura en general.
Se ha logrado la instalación
del cielo raso en el Bioterio,
pintura en todo el área,
colocación de aires splits en las
oficinas administrativas y el los
laboratorios.
158

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
VI Congreso Científico de la
Facultad de Medicina Veterinaria.
17. Facultad de Odontología
Meta
Actualizar y fortalecer, el conocimiento
del personal académico
y estudiantes de la Facultad de
Medicina Veterinaria.
Resultado
Fortalecimiento de la ecuación
continua de la medicina
veterinaria, de sus estudiantes
y profesores, en beneficio del
sector pecuario.
Visita de expositores extranjeros
y nacionales, logrando así
establecer vínculos y enriquecer
mediante el intercambio.
Proyecto
Giras odontológicas a distintas
comunidades a nivel nacional.
Investigaciones.
Meta
Que los estudiantes puedan
realizar prácticas clínicas
además de conocer y mejorar
los problemas de salud bucal en
poblaciones con acceso limitado
a los servicios odontológicos.
Realizar proyectos de
investigación pertinentes para
la facultad y para la salud
odontológica de la población en
general.
Resultado
Se han realizado 20 giras, a
nivel nacional al 30 de julio,
a comunidades como San
Carlos, Capira, Bocas del Toro,
Darién, Tortí, a Chiriquí y a las
cárceles, escuelas e iglesias.
7 Investigaciones realizadas
entre las que se encuentran:
Mapa Estratégico de
Investigación y Postgrado,
Análisis FODA de CLISOE,
Estudio de contaminación
cruzada de Clínica Integral.
Monitoreo de proceso de
esterilización en las Clínicas
de pre-grado y postgrado,
Relación de las Asignaturas
de Servicio y Plan de Estudio
de la Carrera de Odontología,
Estudio de Mercado sobre nuevas
carreras de postgrado y
cursos de educación continua
Análisis FODA de áreas de
Servicio (Clínica Integral, postgrado,
mantenimiento, almacén,
proveeduría y contabilidad).
159

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Producción en laboratorio dental.
Atención odontológica especializada.
Servicio de asistencia técnica.
Ejecución de la adenda del
Programa Sonrisa de Mujer.
Implementación de Convenios
Internacionales.
Implementación de Convenios
Internacionales.
Meta
Producir prótesis dentales en
el laboratorio de la Facultad de
Odontología para práctica de los
estudiantes y beneficio de los
pacientes.
Brindar servicios de calidad a los
pacientes que acuden a la Clínica
de Servicios Odontológicos.
Brindar apoyo y asistencia técnica
en las giras de salud organizadas
por UNIPAN3.
Colaborar con el Programa
Sonrisa de Mujer a través del
otorgamiento de cupos extras de
atención.
Participación de estudiantes,
técnicos y docentes en la
implementación del convenio con
la universidad de Bucaramanga,
en Colombia.
Realizar actividades académicas
en Universidades que firmaron
convenios con la Universidad de
Panamá.
Resultado
El laboratorio dental de la
Facultad de Odontología produjo
661 prótesis durante el primer
semestre del año en curso.
En la Clínica de Servicios
Odontológicos Especializados
de la Facultad de Odontología se
atendieron 300 pacientes durante
el primer semestre del año en
curso.
La Facultad de Odontología
participó, con sus técnicos, en las
distintas giras realizadas, a nivel
nacional, para brindar apoyo y
asistencia técnica solicitado por
UNIPAN, se realizaron giras a
Veraguas y a Bocas del Toro.
Se atendieron 2000 mujeres/
pacientes adicionales por el
programa.
Se ha cumplido con la
implementación del convenio con
la Universidad de Bucaramanga,
República de Colombia, con la
participación de 4 estudiantes, 1
docente y 1 técnico.
Participación del decano en la
estructuración de la Maestría
de Doble Titulación con la
Universidad Mayor de San
Marco, Inca Garcilazo de la Vega
y el Convenio Cayetano Heredia,
realizado en Lima, República del
Perú.
160

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Fortalecimiento Institucional.
Meta
Mejoramiento tecnológico de
los recursos de la facultad de
Odontología.
Dotación de equipos odontológicos
a la facultad.
Resultado
Se recibió donación para la
Biblioteca de la Facultad de
Odontología, de parte del
Licenciado Ricardo Martinelli: 13
computadoras, 13 mesas de PC,
13 ups y 13 licencias Microsoft
Office; además 2 impresoras,
router para conexión inalámbrica,
textos y suscripciones de revistas
científicas, equipos de salud y
limpieza.
Donación para el laboratorio
dental a través del Despacho de
la Primera Dama de la República
Sra. Vivian Fernández de
Torrijos: duplicadora, equipo
dental electrolítico para pulir,
muflas, crisoles e insumos.
Giras odontológicas a comunidades a nivel nacional y ejecución de la Adenda del Programa Sonrisa de Mujer.
161

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Remodelación del Laboratorio de
Prótesis.
Adecuación de espacio para
ubicación de un salón de clases
para carreras técnicas.
Meta
Mejorar la infraestructura de
laboratorios y oficinas.
Proporcionar a las carreras
técnicas un espacio adecuado para
la capacitación de los estudiantes.
Resultado
Se remodelaron 2 laboratorios
de prótesis y las oficinas de
contabilidad de la Facultad de
Odontología.
Rediseño de espacio físico y
planos para entrada en fase de
ejecución de salón de clases para
carreras técnicas.
Reubicación de entrada al área de
Anatomía.
Nueva entrada
Anatomía.
al área de
Se reubicó la puerta de entrada
del área de Anatomía quedando al
frente de la Facultad de Medicina.
Apertura de programa de
maestrías.
Brindar a los egresados y
odontólogos en general la
posibilidad de realizar maestría
en ortodoncia y especialización
en periodoncia.
Se dio inicio a la Maestría en
Ortodoncia y al Programa de
Especialización en Periodoncia.
18. Facultad de Psicología
Proyecto
Transformación académica curricular.
Implementación de reglamentos
para trabajos de grado.
Cursos de nivelación
Meta
Actualización, adecuación y
evaluación de la Carrera de
Psicología.
Incrementar la cantidad de
estudiantes graduados de la
carrera con la apertura de la
V Opción (como trabajo de
graduación).
Dictar curso de: Introducción a
La Vida Universitaria y Hábitos
y Técnicas de estudios del año
2009.
Resultado
Se logró la implementación
del nuevo plan de estudio de la
carrera y la finalización de la fase
de la autoevaluación de la carrera.
49 estudiantes pudieron concluir
su carrera con este nuevo proceso.
La asistencia de este curso de
nivelación fue de 61 estudiantes.
El 84% de éstos lograron
agilidad visual, trabajo en equipo
incluyendo la experiencia equipo.
162

Rendición de Cuentas 2009
Adecuación de la infraestructura en el laboratorio clínico del departamento
Proceso de inducción de Admisión.
Proyecto
Desarrollo de seminarios, cursos
y diplomados.
Meta
Actualización del personal docente,
administrativo y estudiantil.
Resultado
Se han realizado los seminarios
talleres:
“Intervención en Crisis” y
“Manejo de la Ira” para el
fortalecimiento y discernimiento
de los psicólogos y estudiantes
de la Facultad de Psicología;
diplomado “Visión Integral de
las Personas con Discapacidad”;
“Psicología de La Mentira” con
la participación de la señora
Procuradora General de la Nación;
“La Informática como auxiliar
en la labor administrativa” para
todo el personal administrativo.
Estos seminarios dirigidos
al personal administrativo
contribuyen a mejorar la atención
a los estudiantes y a optimizar la
gestión administrativa.
163

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Creación de la oficina de
equiparación de oportunidades.
Atención y orientación en
Psicología Clínica.
Reforzar los fondos de
autogestión.
Meta
Disponer de un espacio físico para
ofrecer el servicio y crear políticas
sectoriales en discapacidad.
Contribuir a la salud mental de la
familia universitaria.
Captación de ingresos para la
Facultad de Psicología.
Resultado
La oficina cuenta con un
espacio físico y contamos con
un psicólogo y un personal
administrativo para brindar este
servicio. Esta oficina se encuentra
equipada gracias a la donación y
apoyo financiero de SENADIS.
Se atendieron a 74 personas
brindándoles 345 sesiones
clínicas.
La clínica produjo el 33% del los
ingresos del primer semestre de
2009, entre los servicios brindados
están: Internet, búsqueda de
información, alquiler de equipos
audio visual y uso del laboratorio
de Informática.
Inauguración de Seminario “ Psicología de la
Mentira”que contó con la participación de la
Procuradora General de la Nación, Ana Matilde
Gómez.
Seminario “ Psicología de la Mentira”en el cual participaron
funcionarios de la diversas instancias de seguridad del estado
y funcionarios del Estado.
164

Rendición de Cuentas 2009
IV. Centros Regionales Universitarios y Extensiones Universitarias
1. Centro Regional Universitario de Azuero
Mantenimiento de las áreas verdes del Centro Regional
Universitario de Azuero.
Giras Académicas de los estudiantes del Centro
Regional Universitario de Azuero.
Proyecto
Proyecto de docencia.
Proyectos de investigación de
impacto social.
Meta
Mejorar y fortalecer la oferta
académica.
Desarrollar la investigación
“Defensa y Dominio del Cacique
Parita en el Istmo de Panamá
antes y durante el período
colonial español”.
Resultado
Apertura de Maestría en Gestión
de los Servicios de Enfermería,
Apertura de Grupo No.11
de Postgrado en Docencia
Superior, Apertura de Cursos de
Perfeccionamiento en Didáctica
del Nivel Superior.
Investigación “Defensa y
Dominio del Cacique Parita”,
autor: Rogelio Herrera; Creación
de la Revista Visión Antataura
Centro Regional Universitario de
Azuero.
167

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Programas de extensión.
Meta
Fortalecer los programas de
extensión.
Resultado
Avance en un 90% del III
Congreso Científico de Azuero,
se realizó el Foro: Gestión
Municipal y Participación
Ciudadana. Se desarrollaron Giras
Académicas a: Comarca Ngobe
Bugle, Parque Internacional la
Amistad, Parque Nacional Altos
de Campana, Paisaje Protegido
de Punta Galeta – Colón y a la
Planta Potabilizadora del IDAAN
de Chitré y playa Monagre. Se
atendió la visita de las estudiantes
de enfermería de la University
of South Florida, como parte
de asistencia a pasantía por
instituciones de la red primaria de
atención.
Acondicionamiento del aula A-1 para salón virtual con la adquisición
de modernos equipos.
Fase de fundación de la construcción de un
nuevo edificio.
168

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Producción y servicios.
Mejoras en las instalaciones
académicas y administrativas.
Innovación Tecnológica.
Meta
Consolidar la producción de los
servicios que ofrece el Centro
Regional Universitario de
Azuero.
Garantizar el buen funcionamiento
de la unidad académica.
Habilitar espacios físicos para
brindar un mejor servicio.
Resultado
Se brindó servicios de análisis
de calidad del agua a la planta
potabilizadora del IDAAN
de Chitré. Se fortaleció la
granja sostenible: Siembra
de hortalizas, maíz, árboles
frutales; mantenimiento en la
Granja Agrícola Universitaria,
suministros necesarios para la
Cafetería Universitaria.
Construcción de un nuevo
edificio, actualmente se encuentra
en la fase de fundación; se logró el
cambio de cielo raso en edificios A
y C; instalación y mantenimiento
de aires acondicionados en
oficinas administrativas y salón
de conferencias; instalación de
cuatro teléfonos inteligentes
cisco systems; remodelación
del taller de mantenimiento;
mantenimiento de las áreas
verdes del Centro Regional
Universitario de Azuero.
Acondicionamiento de la sala de
Conferencias “Aula A-1” para
salón virtual con la adquisición
de equipos modernos de audio y
video, Internet inalámbrico.
Visita de estudiantes de Enfermería de la University of South Florida.
169

Rendición de Cuentas 2009
2. Centro Regional Universitario de Bocas del Toro
Proyecto
Reforzamiento de la seguridad
del área administrativa.
Equipar el laboratorio de
informática del Anexo de
Kankintú.
Acondicionamiento del laboratorio
de Lenguas (Inglés).
Gira promocional y de difusión
de las carreras que se dictan y de
las fases de admisión.
Meta
Asegurar el área administrativa
(sección de caja, compras, archivo,
almacén, recepción, contabilidad,
secretaría administrativa y
dirección), debido a que es un
área vulnerable.
Adquirir computadoras para
instalarlas en el Anexo de
Kankintù para mejorar el proceso
de enseñanza aprendizaje.
Acondicionar el laboratorio de
lenguas, ya que es indispensable
para el desarrollo de las clases
y de esta manera mantenernos
a la vanguardia con los avances
tecnológicos.
Promocionar las carreras que
oferta el CRU de Bocas del Toro.
Resultado
Se instalaron verjas de hierro con
candados para mayor seguridad
ya que aquí se guardan todos los
equipos utilizados por los distintos
departamentos, incluyendo los
audiovisuales utilizados por
docentes y estudiantes.
Se instalaron las siete
computadoras que fueron donadas
por la rectoría cumpliendo así con
el equipamiento de un laboratorio
de informática.
Se pintó el laboratorio.
Se ubicaron mesas de
computadoras para cada
computadora.
Se confeccionó e instaló un
mueble suspendido para organizar
los equipos (25 audífonos, 25
conectores y 25 aparatos de
emisor de infrarojo para los
cursos de inglés virtuales).
Se reparó una T.V. de 27” que se
utilizaba para las clases de inglés
y se instaló Internet.
Se realizaron promociones a los
siguientes Colegios: Colegio
Secundario de Nievecita, Colegio
Secundario de Guabito, I. P.T.
Bocas del Toro, Colegio San
Marcos, Colegio Parroquial San
José, entre otros.
170

Rendición de Cuentas 2009
Seminario de Metodología y Técnicas de la Realidad Local.
Proyecto
Seminario de Metodología y
Técnicas de la Realidad Local.
Verano 2009.
Generación de fondos para
actividades extracurriculares del
CRU de Bocas del Toro.
Meta
Capacitar a docentes del CRU de
Bocas del Toro en investigación.
Organizar que los estudiantes del
CRU de Bocas del Toro puedan
matricular cursos realmente
necesarios durante el verano
2009.
Desarrollo de seminarios para la
captación de recursos por autogestión.
Resultado
Se logró la capacitación de 17
docentes del CRU de Bocas
del Toro, logrando inscribir 2
investigaciones en la VIP.
Se dictaron 50 cursos
correspondientes a ocho
facultades. Se atendieron 588
estudiantes.
30 personas capacitadas en el
conocimiento sobre la evolución
histórica de Panamá, 30 personas
capacitadas en el conocimiento
de la geografía de Panamá,
30 personas capacitadas en la
importancia de la educación
física en la vida del ser humano y
30 personas capacitadas en inglés
conversacional.
171

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Formación Académica
Adquisición de sillas plegables.
Instalación de modulares.
Instalación de fuente decorativa
de jardín.
Construcción de estacionamiento
con alero en las instalaciones de
Finca 15.
Extensión de marquesina con
techo elevado (Instalación en
Finca 15).
Ampliación de instalación
eléctrica.
Culminación del Gimnasio
Auditorio-IV Etapa
Meta
Contar con mobiliario adecuado
para atender eventos académicos,
culturales, estudiantiles y de
extensión, programados o no por
la unidad académica.
Optimizar el funcionamiento de
las oficinas administrativas y de
las coordinaciones del edificio de
Finca 15.
Ambientar el jardín frontal
del edificio de Finca 15 para
recrear los sentidos, y mejorar
así el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Proteger los 5 vehículos oficiales
del CRU de Bocas del Toro, (2
buses, 2 pick up y una camioneta)
para garantizar su buen estado.
Facilitar la movilización de
estudiantes y docentes de un
edificio a otro en tiempos
lluviosos.
Ampliar la capacidad eléctrica en
salones y oficinas, para mejorar
el funcionamiento de los equipos
computacionales.
Contar con un gimnasio auditorio
para las actividades académicas,
administrativas y de extensión
del CRU de Bocas del Toro.
Resultado
Se compraron 35 sillas a un
costo de B/.970.00. En trámite
la compra de 60 sillas más a un
costo de B/.1680.00.
Diseño e instalación de 16
modulares con una inversión de
B/.5500.00
Se compró e instaló una fuente
de agua decorativa para el jardín
frontal del Edificio de Finca 15.
Se recibió diseño con detalles
estructurales del proyecto.
Se recibió diseño con detalles
estructurales del proyecto.
Se recibió diseño con detalles
estructurales del proyecto.
Se gestionó ante el HD Benicio
Robinson, Presidente de la
Comisión de Presupuesto de
la Honorable Asamblea de
Diputados, la suma B/. 800,000.00
para la construcción de la cuarta
fase del Gimnasio, quien apoyó
en conjunto con la Gerente de la
Zona Libre de Colón.
172

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Culminación de la construcción
de la cafetería.
Construcción de la cerca
perimetral (Finca 13).
Fortalecimiento de los cursos de
educación continua.
Meta
Contar con una cafetería que
cumpla con los requerimientos
nutricionales no solo del CRU de
Bocas del Toro sino también de la
comunidad bocatoreña.
Contar con una cerca en la sede
Finca 13 con el propósito de
aumentar la seguridad del CRU
de Bocas del Toro en esa área.
Desarrollar programas de
capacitación para acrecentar los
conocimientos a los profesores,
administrativos y estudiantes.
Resultado
Se han realizado reuniones de
trabajo con la Dirección de
Ingeniería y Arquitectura de la
Universidad de Panamá.
Se recibieron dos cotizaciones
para la construcción de la cerca
perimetral para proteger las
instalaciones de Finca 13.
Se realizó seminario creación y
gestión de la pequeña empresa
en Panamá, seminario a la
empresa panameña, el sistema
de tributación panameño y las
contribuciones a la CSS con la
participación de 100 personas. Se
realizaron cursos cortos de diseño
y desarrollo de software educativo
computarizado, 90 personas
capacitadas en nuevos avances
tecnológicos, 25 profesionales
capacitados en comercio
electrónico, 5 seminarios
pedagógicos realizados donde
50 docentes fueron instruidos,
taller en educación ambiental,
beneficiando a 50 estudiantes y
docentes, 30 personas capacitadas
en estudio financiero de proyecto,
30 estudiantes con conocimiento
de medioambiente, 30 estudiantes
y docentes con conocimientos
de estadística aplicada a la
economía.
173

Rendición de Cuentas 2009
3. Centro Regional Universitario de Coclé
Proyecto
Apertura de carreras de pregrado
y postgrado.
Meta
Ofertar carreras acordes a las
necesidades de la región.
Resultado
Apertura de: Técnico en
Negocios de Agro-exportación,
Técnico en Métodos y Análisis
Estadísticos, Licenciatura en
Enfermería para Técnicos en
Enfermería, Profesorado para
Maestros que laboran en áreas de
difícil acceso programa de fin de
semana. Maestrías en: Lengua
Española y Literatura para el
nivel superior, Microbiología
Ambiental, Matemática
Pura, Políticas, Promoción
e Intervención Familiar y
Políticas con Especialización en
Métodos Alternos de Solución de
Conflictos.
Mejoramiento y equipamiento del Aula de Uso Múltiple que incluye
equipo de multimedia, aire acondicionado de pared (Split) y 100
sillas.
Instalación de 11 puertas de vidrios y pintura de
paredes del pabellón N° 2.
174

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Mejoras en las instalaciones
académicas y administrativas.
Meta
Acondicionar los espacios físicos
para ofrecer un mejor servicio a
la comunidad universitaria.
Resultado
Culminación de la primera fase
de construcción del gimnasio
auditorio, licitación en acto
público para la construcción de
la segunda fase del gimnasio
auditorio; instalación de
baldosas a los pasillos de las
marquesinas, remodelación del
pabellón N° 2 con la instalación
de 11 puertas de vidrio, pintura
y aires acondicionados split;
remozamiento de las oficinas
de la administración: pintura de
pared frontal y verjas, colocación
de modulares para el área de
secretaría; libreros de madera
para la biblioteca; remodelación
e instalación de modular en las
oficinas de Ciencias y Tecnología
de Alimentos, acondicionamiento
de un local para ASEUPA;
remodelación y reubicación de
la oficina de Investigación y
Postgrado.
Becas entregadas a estudiantes sobresalientes del Centro Regional de Coclé.
175

Rendición de Cuentas 2009
4. Centro Regional Universitario de Colón
Proyecto
Reparación de mobiliario de las
aulas de clases.
Producción oportuna de la
documentación requerida por
administrativos, docentes y
estudiantes.
Adquisición de recibos únicos de
ingreso y papel multipropósito.
Mantenimiento de áreas verdes:
perímetro del CRU de Colón.
Dotar a la Escuela de Educación
Física de un gimnasio en
condiciones adecuadas para el
desarrollo de las clases.
Revisión y adecuación del sistema
eléctrico del CRU de Colón.
Dotar de equipos a los jardineros
para mantenimiento de las áreas
verdes.
Meta
Dotar a los estudiantes del
mobiliario en buen estado que
les permita recibir la instrucción
docente, se espera reparar 500
sillas cada dos meses.
Mantener los insumos necesarios
para lograr la atención efectiva de
la demanda.
Mantener diariamente el servicio
de tiraje para uso administrativo y
académico.
Mantenimiento de las 14.9
hectáreas sensibles.
Reparación total del techo
del gimnasio de la Escuela de
Educación física del CRU de
Colón.
Adquisición de los materiales e
insumos necesarios para hacer
funcional el sistema del CRU
Colón.
Compra de máquinas cortagrama
de tipo industrial para el
mantenimiento diario de las áreas
verdes. por parte de los jardineros.
Resultado
Mil setecientas sillas reparadas.
La meta se alcanzó en un 80%:
un insumo para cada máquina
cada tres meses. Se elaboraron
manuales de matrícula,
formularios, listas de asistencia
entre otros.
Uso en caja de recaudación.
Tiraje general de documentos:
impresoras e Imprenta.
Se dio mantenimiento general de
las áreas verdes.
Reemplazo de 26 láminas
esmaltadas calibre 26, de cinco
chorros de 26 pies. Reemplazo
de 3 láminas de zinc esmaltado
calibre 26 de cinco chorros de
21 pies para reparación total del
área.
Adquisición total de los materiales
solicitados. Reemplazo de
lámparas, cables, transformadores,
fotoceldas arrancadores
y alambres en las facultades del
CRU de Colón.
Adquisición de dos cortagramas
tipo industrial, marca Mitsubishi
para el mantenimiento diario de
las áreas verdes por los jardineros.
176

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Giras para muestreos de parásitos
intestinales en la escuela de la
localidad.
Introducción a la vida universitaria.
Excursión académica.
Educación continua.
Meta
Reforzar conocimientos de los
estudiantes.
Ofrecer seminarios en valores,
metodología para el estudio e
introducción a los estudios de
enfermería entre otros.
Promover la experiencia de
enseñanza y aprendizaje en salud.
Fortalecer los conocimientos
académicos.
Resultado
Se realizó a mediados del primer
semestre.
Participación de 20 estudiantes.
Se realizaron giras al Ministerio
de Salud.
Conferencia sobre aspectos
éticos, históricos y legales de la
profesión de Enfermería.
5. Centro Regional Universitario de Los Santos
Proyecto
Mejoramiento y adecuación de
la infraestructura del Centro
Regional.
Meta
Optimizar los recursos para el
mejoramiento de la calidad de los
servicios.
Resultado
Creación de: laboratorio de suelo
y tejido foliar; laboratorio de
lenguas y estación de bombeo;
construcción de cerca perimetral;
adecuación de un salón de
profesores; inauguración del
mirador “Dr. Gustavo García de
Paredes”.
Transformación
Curricular.
Académica
Apertura de la carrera de licenciatura
en Administración de
Empresas Turísticas Bilingües.
Inició el primer semestre 2009 y
cuenta con 21 estudiantes.
Desarrollo del Foro de Transformación
Curricular para adecuar
la oferta académicas a las necesidades
del país.
Se realizó el 17 de abril y contó
con 15 participantes, se logró
conocer la importancia de la
competitividad universitaria
promoviendo el diseño de planes
y programas de estudio.
177

Rendición de Cuentas 2009
Vista del Mirador “Dr. Gustavo García de Paredes”.
Proyecto
Investigaciones de impacto
social.
Meta
Realizar proyectos de
investigación que contribuyan a
proteger y conservar los sistemas
naturales existentes por medio
de los estudios adecuados y la
utilización sostenible de los
recursos naturales.
Resultado
Se desarrolló la investigación
“Análisis Geomorfológico de la
Región Costera del Este y Sur –
Este de Provincia de Los Santos”.
Mantenimiento de la red
informática.
de
Garantizar el buen funcionamiento
de los equipos y sus aplicaciones
informáticas
Se adquirió un switch de 24
puertos 10/100 para la ampliación
de la Red de Informática.
178

Rendición de Cuentas 2009
Inauguración de Estación de Bombeo en el Centro Regional de Los Santos.
Inauguración de Laboratorios de Suelo.
Construcción de cerca perimetral.
179

Rendición de Cuentas 2009
6. Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Instalaciones del Centro Regional Universitario
de Panamá Oeste.
Profesor Antonio Oses reunido con los Estudiantes de
Técnicos en Enfermería.
Proyecto
Mantenimiento de las
infraestructuras académicas y
administrativas.
Meta
Adecuar las instalaciones para
mejorar el servicio académico,
administrativo y estudiantil del
CRU de Panamá Oeste.
Resultado
Habilitación de un local para
Internet en la biblioteca que
cuenta con siete computadoras;
acondicionamiento de un
local para el departamento
de Protección y para el
departamento de Cafetería que
beneficiará directamente a 70
funcionarios administrativos del
CRU de Panamá Oeste; pintura
de 50 aulas de los edificios A,
B y C área interna y externa;
remodelación y reparación de los
baños de docentes; revestimiento
con baldosas del primer piso
del pabellón C; construcción
de cimientos (II etapa) del IV
pabellón de aulas; compra de 13
unidades de respaldo para las
computadoras del laboratorio de
Informática.
180

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Fortalecimiento de la oferta de
postgrado.
Programa de Bienestar Estudiantil
Meta
Ofrecer a los profesionales
del área de Panamá Oeste una
oferta de estudios de Postgrados
que cumpla con las demandas y
necesidades de la región.
Brindar a los estudiantes con recursos
limitados la oportunidad
de continuar con sus estudios
académicos.
Resultado
Se ofertaron los Postgrado en
Docencia Superior; Contabilidad
con énfasis en Contraloría;
Alta Gerencia; Maestrías en
Historia de Panamá en Periodo
Republicano y Administración de
Empresas.
Se benefició a más de 3,000
estudiantes con los programas
de exoneración de matrícula; de
apoyo económicos, de becas
y subsidios; de trabajo por
matrícula; de salud integral; de
arreglo de pago de matrícula.
7. Centro Regional Universitario de San Miguelito
Proyecto
Proyecto de extensión:
Organización de la Comunidad
de San Antonio, Chilibre, como
parte de la Licenciatura en
Desarrollo Comunitario.
Creación de la Universidad del
Trabajo y la Tercera Edad
Creación y puesta en ejecución
del Centro de Investigación del
CRUSAM.
Meta
Integrarse al desarrollo social y
económico de las comunidades,
como parte de la acción de extensión
universitaria.
Lograr la creación de la Universidad
del Trabajo y la Tercera Edad
en San Miguelito con el objetivo
de formar adultos mayores en
áreas técnicas y culturales (música,
modistería, informática).
Instalar un centro de investigación
al servicio de los estudiantes y
profesores.
Resultado
Se realizó el proyecto en la
comunidad de San Antonio en el
corregimiento de Chilibre para la
organización y la divulgación de
los servicios de la Universidad.
Aprobación por parte de la Junta
de Centro Regional, se realizaron
reuniones de trabajos con el
Municipio de San Miguelito para
la programación de los cursos,
programas técnicos y culturales.
Se aprobó la creación del centro
de investigación en la Junta del
Centro Regional, se asignó un
profesor investigador y se adecuó
el local para poner en marcha el
centro de investigación para el
segundo semestre.
181

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Jornada de capacitación para
el personal administrativo del
Centro Regional Universitario de
San Miguelito.
Jornada de capacitación para
maestros de Panamá Centro y
San Miguelito para el Programa
“Hagamos Ciencias”.
Proyecto “ Kiosco Universitario
en las Instalaciones del Centro
Comercial La Gran Estación.
Reubicación de los evaporadores
de aire hacia el área externa del
Centro Regional Universitario de
San Miguelito.
Proyecto “Sala de Uso Múltiple”
Meta
Capacitar a los funcionarios en la
atención al cliente para mejorar la
imagen institucional.
Mejorar el nivel académico de los
educadores de Panamá Centro
y San Miguelito en el área de
ciencia y tecnología, son 250
maestros.
Contar con un establecimiento
para brindar una merienda
económica y eficiente a
estudiantes y profesores, del
Centro Regional Universitario de
San Miguelito.
Resolver el problema de
acumulación de calor en el área
de estacionamientos.
Obtener un lugar adecuado para
actos culturales, conferencias y
reuniones.
Resultado
Se capacitaron 25 funcionarios en
seminarios: Impacto del Factor
Humano en la Organización, El
Talento Humano y sus Deberes
en el Desarrollo Institucional;
Planificación, Organización
y Administración de Tareas
Diarias y Técnicas Modernas de
Redacción.
Se capacitaron 250 maestros de
Panamá Centro y San Miguelito.
Se inauguró el Kiosco
Universitario para dar atención
a 2,150 estudiantes en las
instalaciones del Centro
Comercial La Gran Estación.
Se reubicaron los evaporadores
de aire que resuelve el problema
de calor en 8 aulas de clases.
Se cuenta con la estructura física
para el proyecto.
Mejoras a las infraestructuras del Centro Regional de San Miguelito, en la sede de la Gran Estación de San Miguelito .
182

Rendición de Cuentas 2009
8. Centro Regional Universitario de Veraguas
Proyecto
Creación de nuevas ofertas
académica de postgrados.
Oferta académica de pregrado.
Mejorar el funcionamiento
académico y administrativo del
Centro Regional Universitario de
Veraguas.
Meta
Fortalecer la oferta de postgrados
en el Centro Regional Universitario
de Veraguas.
Acrecentar la oferta de pregrado
en el centro.
Acondicionar los espacios físicos
para el buen desarrollo de las
actividades académicas, administrativas
y estudiantiles.
Resultado
Maestría en lingüística aplicada
al español, Maestría en psicología
clínica, Maestría en derecho
penal, Maestría en farmacia
clínica, Maestría en contabilidad,
Maestría en música, Maestría
en ecología de zonas costeras y
Maestría en derecho procesal.
Se inició el IV Año de la
Licenciatura en Psicología.
Se logró la adecuación del salón
de profesores, ampliación de
la oficina de la subdirección,
acondicionamiento de la
oficina de primer ingreso,
ampliación del departamento de
recursos humanos, reubicación
de la oficina de Compras,
remodelación del departamento
de Bienestar Estudiantil, creación
del laboratorio de Comunicación
Social, remodelación de la Clínica
Odontológica, remodelación
del laboratorio de simulación
de enfermería, remodelación
de paredes de salones B1 y B2,
compra de equipo para el Taller de
Ebanistería y de Mantenimiento,
tapizado de los asientos del bus
del Centro Regional, primera
fase de ampliación del Taller de
Mantenimiento.
183

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Formación académica.
Meta
Desarrollo de seminarios, cursos
para docentes, estudiantes y
administrativos.
Resultado
Seminarios: Fundamentos de la
Educación de Adultos, Diseño
y Evaluación Curricular, Inglés
Conversacional.
Diplomados: Formulación
y Evaluación de Proyectos
de Negocios, Investigación,
Técnicas Metodológicas para
la Enseñanza, en el Distrito de
Cañazas.
Remodelación de salón de profesores.
Mejoras de las oficinas de Primer Ingreso.
Remodelación la Clínica Odontológica.
Creación del laboratorio de Comunicación Social.
184

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Programas de extensión.
Equipamiento y mantenimiento
de Informática.
Meta
Giras académicas, promoción y
divulgación de fases de admisión
(nuevas carreras).
Optimizar los recursos para el
mejoramiento de la calidad de los
servicios.
Resultado
Programas de Extensión
Cultural: Cierre de Temporada
de Verano- Distrito de Cañazas,
participación en la Feria de
Soná: Presentación de programas
académicos y culturales del CRU
de Veraguas, presentación del
XVI Festival Internacional de
la Danza por Pareja, Convivio
de docentes en el Parque
Ecoturístico La Ponderosa,
promoción y divulgación de las
fases de admisión: Promoción
en la Feria del Colegio Rafael
Quintero V. en Ocú, provincia de
Herrera; promoción directa con
los graduandos en el Colegio José
B. Alvarado de Soná, provincia
de Veraguas; promoción directa
con los graduandos en el IPT de
Río de Jesús, además se envió
documentación de promoción a
22 colegios, dentro y fuera de la
provincia.
Instalación de 8 computadoras
nuevas en el laboratorio de
la Facultad de Economía (H-
7) y adecuación del cableado;
instalación de 20 computadoras
nuevas en el laboratorio A-4 de la
Facultad de Informática.
185

Rendición de Cuentas 2009
IV.I Extensiones Universitarias
1. Extensión Docente de Aguadulce
Adecuación de laboratorios, espacios físicos y adquisición de bus para el fortalecimiento de gestión académica.
Proyecto
Mantenimiento de pintura en
aulas y oficinas.
Construcción de pared de bloques
y ornamentales para cubrir
paneles eléctricos.
Reemplazo de ventanas de la
cafetería.
Remodelación y división del
Laboratorio de Informática.
Gestión para la asignación de un
autobús con capacidad para 30
pasajeros.
Meta
Renovar la pintura en aulas y salones.
Cubrir los paneles eléctricos
instalados en la entrada del
edificio de extensión.
Cambiar las ventanas corrientes
por ventanas corredizas tipo
francesas.
Crear un nuevo Laboratorio de
Informática para atender la demanda
de las distintas carreras.
Dotar a la comunidad universitaria
de un vehículo de transporte
colectivo para uso de la extensión
universitaria.
Resultado
Aulas y oficinas remozadas.
Pared de bloques y ornamentales
con techo de tejalit.
Ventanas corredizas instaladas en
la cafetería.
Un nuevo Laboratorio de
Informática.
Bus Toyota Coaster de 30
pasajeros.
186

Rendición de Cuentas 2009
2. Extensión Universitaria de Chepo
Donación de 15 computadoras por parte del FIS.
Apertura de la Carrera Técnico en Enfermería en Chepo.
Proyecto
Adquisición de equipo tecnológico
y equipo rodante.
Mejoramiento de las instalaciones
del Centro.
Transformación académica
curricular.
Meta
Optimizar el funcionamiento de
las unidades administrativas y
académicas de la extensión.
Construir un estacionamiento
techado con el fin de brindar
un espacio físico apropiado
y con mayor seguridad a los
estudiantes, docentes y personal
administrativo de la extensión.
Construcción de un jardín en la
parte frontal de la extensión.
Apertura de dos carreras de
licenciatura y un técnico:
Administración Agroindustrial
en Tortí, Registros Médicos y el
Técnico en Enfermería en Chepo.
Transformación de la carrera
Técnico a Licenciatura en
Informática para la Gestión
Educativa y Empresarial.
Resultado
Donación de 15 computadoras
por parte del FIS.
Donación de un bus Coaster por
parte del FIS.
Se ha logrado el 25% de avance
en la obra que es financiada
por la gestión del Dr. Gustavo
García de Paredes y el apoyo del
ex Diputado Tomás Altamirano
Duque.
Con la gestión administrativa
del centro a través del fondo
de autogestión y el aporte de
estudiantes y docentes se ha
realizado un 75% de la obra.
Se dio inicio a las carreras para
el primer y segundo semestre de
2009.
Se dio apertura de la carrera e
inscripción de los estudiantes
interesados para el inicio de
clases.
187

Rendición de Cuentas 2009
3. Extensión Universitaria de Darién
Gira médica desarrollada en la comunidad
Buena Vista de Río Congo en conjunto con
PROGIMU de la provincia de Darién.
Asistencia Veterinaria en la gira en Darién.
Proyecto
Programa de extensión.
Meta
Desarrollar actividades de extensión
que permitan divulgar los
servicios académicos y culturales.
Resultado
Se realizó obra teatral Lamento
de Liberación y Cautiverio,
realizada en La Palma, con la
presencia de más de 300 personas.
Jornada de Verano 2009, a
través de talleres a niños y niñas
en técnicas básicas de pintura,
danza moderna y fútbol, con
la participación de 102 niños y
niñas.
Velada de Verano 2009, efectuada
en conjunto con la Vicerrectoría
de Extensión, contó con la
participación de más de 300
personas.
Curso de Inglés Básico
desarrollado en conjunto con el
INADEH, 34 estudiantes de la
Extensión de Darién.
188

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Programa de extensión.
Fortalecimiento de la investigación.
Trasformación académica curricular.
Meta
Desarrollar actividades de extensión
que permitan divulgar los
servicios académicos y culturales.
Incentivar proyectos de investigación
en la Extensión de Darién.
Avanzar en el diagnóstico de las
carreras en el marco de la Transformación
Curricular.
Resultado
Gira médica a la comunidad de
Buena Vista de Río Congo en
conjunto con PROGIMU, se
atendieron 408 pacientes de las
comunidades de: Buena Vista, El
Cacao, Tres Piedras, Monterico,
Río Pavo, Platanilla, Valle Rico,
San Pedro, Chiricano y El Paraíso.
Los mismos recibieron atención
en: medicina general, odontología
y farmacia.
Además se atendieron a 60
animales de las especies caballar
y canina.
Participación del conjunto
folklórico de extensión en
representación de la Universidad
de Panamá en el encuentro
centroamericano universitario,
realizado en Guatemala.
Foro de delincuencia y seguridad
en Darién desarrollado en las
sedes de Yaviza y Villa Darién.
Gira Oftalmológica en conjunto
con el Club de Leones del Istmo,
Se atendieron a 367 personas y
se entregaron 298 unidades de
lentes.
Con el apoyo de los estudiantes
se realizó la señalización e
identificación de especies en el
sendero ecológico. Esta labor se
inició desde mayo y continúa
hasta la fecha.
Se realizó el diagnóstico de
las carreras: Licenciatura
en Desarrollo Comunitario,
Licenciatura en Ciencias de la
Educación con énfasis en Primaria,
Administración de Centros,
Licenciatura en contabilidad.
189

Rendición de Cuentas 2009
4. Extensión Universitaria de Soná
Remodelación de nuevo edificio para la Extensión de Soná.
Proyecto
Oferta académica.
Promoción de la oferta académica.
Nuevo edificio para la extensión.
Meta
Ofertar carreras de pregrado al
Distrito de Soná.
Aumentar la población estudiantil
para el 2010.
Remodelar y habilitar la planta
alta del antiguo hospital de Soná
Resultado
Se abrió la Licenciatura en
Administración Agroindustrial,
con 51 estudiantes, Licenciatura
en Turismo con Énfasis en
Servicios Turísticos con
26 estudiantes, Técnico en
Administración Agroindustrial
con 8 estudiantes y Técnico con
Formación Especial en Inglés con
36 estudiantes.
Se llevó a cabo la promoción de
nuevas carreras: Licenciatura en
docencia en inglés, Licenciatura
en educación, Licenciatura en
administración de empresas y
Licenciatura en contabilidad.
Se ha remodelado y equipado
con aires acondicionados, sillas y
tableros para las aulas de clases,
así como computadoras para el
laboratorio de informática.
190

Rendición de Cuentas 2009
V. Unidades de Investigación
1. Instituto de Alimentación y Nutrición
Toma de presión, peso y talla por parte del personal del Instituto de Alimentación y Nutrición.
Proyecto
Creación de la Clínica de Dietas.
Promover diplomados,
Conferencias y Seminarios.
Desarrollo de investigaciones.
Meta
Brindar servicio de nutrición alimenticia
a la comunidad.
Educar a la comunidad universitaria
sobre la importancia de la
alimentación y nutrición.
Realizar investigación de las condiciones
físicas y de higiene de
los kioscos que se dedican a la
venta de alimentos en la Universidad
de Panamá.
Resultado
Inició su servicio de atención
a docentes, administrativos,
estudiantes y público en general;
con un horario de 1:00p.m a
5:00pm.
Se desarrolló el Diplomado
“Investigación en Seguridad
Alimentaria y Nutricional”
dirigido a docentes y estudiantes;
se dictó la conferencia “Derechos
del Consumidor” dictado por
la profesora Eredina de Castro
funcionaria de ACODECO,
dirigido a estudiantes,
administrativos, docentes y
público en general.
Se entregó la investigación a la
Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado.
193

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Divulgación de Material
Educativo (Salud y Nutrición).
Ofrecer servicios al personal
docente, administrativo y
estudiantil.
Meta
Crear conciencia sobre la prevención
de enfermedades.
Impulsar un nivel de bienestar y
una mejor calidad de vida en la
comunidad.
Resultado
Se elaboraron 3 trípticos sobre la
importancia de lavado de manos,
nutrición en la tercera edad,
influenza tipo A (AH1N1), y
derechos del consumidor.
Se realizó la toma de presión,
peso y talla a docentes,
administrativos, estudiantes y
público en general.
Divulgación de material educativo (Salud y Nutrición).
194

Rendición de Cuentas 2009
2. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación
Participantes de la Maestría en Desarrollo de Sistemas
Educativos con especialización en Supervisión del
Currículo.
Presentación final de la Maestría en Currículo ante el
Consejo Académico.
Proyecto
Programas de Extensión y
Difusión.
Cursos de maestría.
Meta
Divulgar los servicios que ofrece
el Instituto.
Presentar el resultado de la
culminación de la Maestría en
Currículo.
Resultado
Edición de la Revista
Especializada “Acción y
Reflexión Educativa” Nº 31;
Boletín “Desde el ICASE” No
33, 34 y 35; elaboración de
trípticos para los programas de
Educación Continua: Curso de
Perfeccionamiento en Didáctica
del Nivel Superior y Seminario
de Investigación en la Educación
Superior, se actualizó con los
boletines, los trípticos y la revista
en la página Web del ICASE.
Se presentó el informe final
de la Maestría en Currículo
ante el Consejo Académico
Extraordinario Nº 12-09, de 17
de marzo de 2009 y se entregó a
cada decano un ejemplar impreso,
acompañado de una versión
digitalizada de la investigación
correspondiente.
195

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Desarrollo Académico.
Vínculos con otras unidades
académicas.
Meta
Diseñar la propuesta para la
Maestría en Dirección y Supervisión
Educativa.
Desarrollo de eventos de formación
académica en Educación Superior.
Resultado
Se elaboró la propuesta de
la Maestría en Dirección y
Supervisión Educativa.
Curso de Perfeccionamiento en
Didáctica del Nivel Superior,
seminario-Taller “Elaboración
de programas sintéticos de
asignaturas (en el enfoque
por competencias)”, dirigido
a profesores de la Escuela
de Español de la Facultad de
Humanidades.
Participación del ICASE como
Coordinador de la Subcomisión
de Educación en el “Observatorio
Universitario del Estado de la
Nación”, proyecto a cargo de la
Dirección de Investigación de la
Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado.
Participantes del Curso de Perfeccionamiento en Didáctica del Nivel Superior.
196

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Cursos de Extensión.
Ofertas de capacitación y
actualización.
Actualización de los Programas
que se ofertan.
Incremento del acervo
bibliográfico y documental.
Meta
Brindar capacitación para el
fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje.
Presentar las ofertas de capacitación
y actualización.
Modernizar los cursos de Perfeccionamiento
en Didáctica del
Nivel Superior.
Actualizar el material bibliográfico
especializado.
Resultado
Se brindó el Seminario
“Evaluación de los Aprendizajes”,
dirigido a docentes del nivel
inicial, básico y medio del
Colegio Chino Panameño Sun
Yat Sen; se realizó el seminario-
Taller “La Planeación Estratégica:
Herramienta indispensable en la
gestión institucional”, dirigido
a 23 miembros de la oficialidad
del Servicio Nacional Aeronaval
y el curso de Perfeccionamiento
en Didáctica del Nivel Superior,
dirigido a funcionarios de la
Caja de Seguro Social y Caja de
Ahorros.
Presentación al INADEH de una
cartera de ofertas propuestas por
el ICASE, para ser considerado
como organismo capacitador.
Se actualizaron los cinco módulos
correspondientes al Curso de
Perfeccionamiento en Didáctica
del Nivel Superior.
Se revisó y renovó el contenido
temático de la Maestría en
Currículum.
Se adquirieron 30 libros
especializados en las diferentes
áreas de la educación: didáctica,
currículo, psicología de la
educación, evaluación educativa,
investigación y gestión de centros
educativos.
197

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Investigaciones realizadas.
Seminario de Investigación en
la Educación Superior.
Meta
Fortalecer la investigación.
Formar profesores de las distintas
disciplinas de la Universidad de
Panamá. Aprobado en Consejo
Académico Nº 20-09, del 13 de
mayo de 2009.
Resultado
Se desarrollaron las siguientes
investigaciones:
1. El Currículo para la formación
de los docentes universitarios.
2. Análisis del Programa Formal
del Profesorado en Docencia
Media Diversificada.
Se iniciaron a partir del II
semestre 2009.
3. Instituto de Ciencias Ambientales y Biodiversidad
Proyecto
Estudio y valoración para
promover la conservación de
la biodiversidad en la Reservas
Forestales de la Península de
Azuero, PROBIO II.
Meta
Monitoreo de especies forestales
en la Reserva Forestal El
Montuoso.
Resultado
Establecimiento y marcado de
parcelas permanentes en Tres
Puntas y Alto del Higo, Reserva
Forestal El Montuoso, Herrera.
Evaluación de la presencia de
especies de fauna consideradas
especies claves o indicadoras de
la conservación del ecosistema.
Mantenimiento y alimentación de
la Base de Datos sobre presencia y
distribución de especies de fauna
y flora silvestre en las Reservas
Forestales de la península de
Azuero.
198

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Estudio y valoración para
promover la conservación de la
biodiversidad en las Reservas
Forestales de la Península de
Azuero, PROBIO II.
Meta
Monitoreo de factores climatológicos.
Resultado
Seguimiento mensual al
registro de datos de la Estación
Meteorológica establecida por
el Proyecto en las instalaciones
de la ANAM en Tres Puntas,
Chepo- Distrito de Las Minas;
mediante la lectura de los datos
de precipitación, humedad
relativa, velocidad del viento,
temperatura, etc. en tiempo real,
y su almacenamiento en archivo
digital, dos veces al mes. Esto
permitirá a largo plazo, evaluar
los efectos de los cambios
climáticos sobre la biodiversidad
local.
Estudio de percepción social por los habitantes de la Reserva Forestal El Montuoso.
199

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Estudio y valoración para
promover la conservación de la
biodiversidad en las Reservas
Forestales de la Península de
Azuero, PROBIO II.
Meta
Estudio de percepción social por
los habitantes de la Reserva Forestal
El Montuoso.
Resultado
Se han aplicado el cincuenta por
ciento del total de las encuestas
programadas a la fecha para
estimar la percepción del bosque
por los habitantes de la Reserva
Forestal El Montuoso. Ello
permitirá ayudar a identificar
los principales escollos que
afrontan las comunidades que
viven dentro de la Reserva para
incrementar su bienestar, así
como a las autoridades locales a
orientar mejor sus programas de
desarrollo social. Investigadores
del proyecto y estudiantes
universitarios participan de este
estudio.
Estudio de la estructura y dinámica del bosque en el Parque Nacional Cerro Hoya.
200

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Estudio y valoración para
promover la conservación de
la biodiversidad en la Reservas
Forestales de la Península de
Azuero, PROBIO II.
Consecución de gestión de apoyo
de financiamiento.
Meta
Estudio de la estructura y dinámica
del bosque en el Parque Nacional
Cerro Hoya.
Desarrollar actividades para la
consecución de apoyo de financiamiento.
Resultado
Realización de Inventario de
fauna y flora en el bosque
húmedo de tierras bajas en el
sector conocido como Restinge,
Parque Nacional Cerro Hoya.
Procesamiento de muestras en
laboratorio para su posterior
identificación científica.
Consecución de financiamiento
para capacitaciones y asesorías
internacionales en el tema de
inventarios forestales a través de
la RED Internacional Biotree.
Estudio de la estructura y dinámica del bosque en el Parque Nacional Cerro Hoya.
201

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Consecución de gestión de apoyo
de financiamiento.
Publicación.
Meta
Desarrollar actividades para la
consecución de apoyo de financiamiento.
Divulgar los resultados de las investigaciones
científicas.
Resultado
Consecución de apoyo financiero
de la SENACYT, para la
realización de seminario sobre
“Metodología Ecológica,
Teoría y Práctica”, con el fin de
actualizar a los investigadores
y colaboradores del proyecto en
nuevas técnicas y herramientas
para análisis de datos ecológicos.
Participación de curso sobre
escritura científica en SENACYT.
Presentación de libro que
recopila los principales
resultados de las investigaciones
científicas llevadas a cabo para la
“Evaluación de la Biodiversidad
en la Reserva Forestal La
Tronosa”, en el Campus Central,
el Centro Regional Universitario
de Los Santos y en Tonosí,
provincia de Los Santos.
Estudio de la estructura y dinámica del bosque en el Parque Nacional Cerro Hoya.
202

Rendición de Cuentas 2009
4. Instituto de Criminología
Proyecto
Educación continua.
Oferta de Maestría.
Meta
Actualizar y capacitar desde una
perspectiva interdisciplinaria
teórica y práctica de la ciencia
forense criminalista y aspectos
criminológicos de los privados de
libertad.
Formar a nivel de maestría
a diferentes profesionales en
ciencias criminológicas.
Resultado
Desarrollo del primer módulo
del Diplomado en Ciencias
Forenses con Énfasis en Peritaje
cuenta con 48 participantes
profesionales que laboran en
las áreas de Administración de
Justicia, Instituciones Públicas y
Organismos no gubernamentales
vinculados a procesos judiciales.
Se encuentra en el séptimo
módulo de la Maestría en
Estudios Criminológicos con 15
participantes profesionales de las
diferentes áreas: trabajo social,
derechos entre otras.
Visita del Embajador de Francia al Instituto de
Criminología tema: “Seguridad Ciudadana”.
Inauguración del Primer Congreso Internacional de
Criminología.
203

Rendición de Cuentas 2009
5. Instituto de Estudios del Canal y Estudios Internacionales
Proyecto
Uso actual de las áreas revertidas
del sector Pacífico Este.
Estudio diagnóstico de la realidad
del sistema marítimo y portuario
en Panamá.
Meta
Entregar un informe mensual de
las actividades realizadas.
Analizar la legislación vigente
para la actividad portuaria y
considerar las modificaciones
necesarias para actualizarla.
Resultado
Se recopiló la información
sobre leyes, decretos, acuerdos,
adjudicación y licitaciones.
Se analizó y redactó la
información recopilada.
Se realizó un inventario de los
proyectos ejecutados en las áreas
revertidas del sector Pacífico
Este.
Se confeccionó una matriz con
la información, la misma tiene
la finalidad de facilitar un mejor
análisis.
Se ha logrado la elaboración
de un artículo titulado: “Uso,
Distribución y Problemática en
el Área Revertida”.
Compilación y análisis de
legislación vigente de carácter
nacional e internacional que
rige el ejercicio de la actividad
portuaria y marítima en la región
y las trasformaciones que las
mismas sufren frente a la nueva
realidad del mercado mundial.
Análisis de marco legal y jurídico
que rige el ejercicio portuario
(anteproyecto de legislación
marítima).
204

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
El Canal de Panamá como
plataforma para la Industria
Marítima Internacional con
orientación en Administración
de Puertos o Logística del
Transporte” (Propuesta de
Maestría).
Transporte Multimodal, Canal de
Panamá y Estrategia Marítima.
Meta
Ofertar la maestría de Gestión
Portuaria y Logística del
Transporte Multimodal.
Recopilar conceptos utilizados
en la Industria del transporte
multimodal.
Analizar el régimen jurídico
aplicado al transporte multimodal
en Panamá con relación a las
normas Internacionales.
Resultado
Preparación del plan de acción,
reunión con especialistas del
área, un representante de la
Autoridad del Canal de Panamá
y de la Facultad de Economía
de la Universidad de Panamá,
en la cual se establecieron los
parámetros.
Elaboración y aplicación del
instrumento en las empresas
navieras.
Levantamiento del Protocolo
que establece la VIP para ser
sustentado ante sus instancias.
Un 30% de la investigación, ya
que la concepción y coordinación
de la metodología de trabajo se
realizó y se diseño el protocolo
de la investigación. La fase de
recabar documentación y análisis
de la información ya se realizó.
6. Instituto de Estudios Nacionales
Proyecto
Meta
Resultado
Programas de educación continua.
Cumplir con la formación continua
de egresados y estudiantes,
docentes, funcionarios del sector
público, privado y terciario,
quienes se están preparando para
hacerle frente a las demandas del
mercado laboral y competitivo.
Se realizaron dos diplomados:
Desarrollo Sostenible, Diplomado
en Educación Intercultural un
Foro de Seguridad; Seminario
de Turismo y Seminario Líderes
Políticos.
205

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Revisión y seguimiento al
proyecto de Investigación
“Estudio de Impacto para el
Mejoramiento de las Condiciones
de Calidad de Vida de la Comarca
Kuna de Madungandí”.
Publicación de libros científicos,
literarios y de ciencias sociales.
Meta
Lograr los fondos de preinversión
para el desarrollo de este
proyecto.
Divulgar los estudios de
investigación científica, literaria
y sociales .
Resultado
Se presentó ante el Ministerio
de Economía y Finanzas para
tramitar fondos Pre Inversión
(FPI) para el proyecto.
Se publicaron 8 libros de
contenidos científicos, literarios
y de ciencias sociales. Estas
publicaciones se encuentran
en las principales bibliotecas y
librerías del país.
Inauguración de Seminario de Turismo.
206

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Vinculación nacional e internacional.
Meta
Intercambio docente y estudiantil
en el marco de los convenios de la
Universidad de Panamá.
Capacitar al recurso humano a
través de los beneficios de los
convenios de la Universidad de
Panamá
Resultado
Se llevó a cabo intercambio
docente en el marco del
convenio Universidad de
Panamá-CEAS. Quito Ecuador;
Conferencia Educación Superior
Transnacional en Panamá.
Se realizó el cuarto encuentro
de estudiantes de Relaciones
Internacionales de la Universidad
Nacional Autónoma de México
(UNAM).
Se participó en la conferencia
Educación Superior Transnacional
en Panamá. Presentada por la
Doctora Lisette Montoto, de la
Universidad de Georgia, USA.
Dirigida a docentes y estudiantes
de la Facultad de Ciencias de la
Educación.
Se llevó a cabo la Jornada-debate
“Seguridad Pública y Ciudadana”
Presentada por miembros de
FUDESPA al equipo investigador
del IDEN y autoridades
universitarias.
Se realizó intercambio docente
en seguimiento a convenios
existentes en República
Dominicana, Nicaragua y
Ecuador.
207

Rendición de Cuentas 2009
7. Instituto de Geociencias
Proyecto
Fortalecimiento del monitoreo
sísmico en el Istmo de Panamá.
Monitoreo y vigilancia Volcán
Barú. Este proyecto se realiza
con SENACYT.
Reducción del riesgo sísmico en
América Central .
Monitoreo de fallas activas en el
occidente de Panamá.
Meta
Compra e instalación de
estaciones de banda ancha y
acelerógrafo.
Monitoreo en tiempo real del
Volcán Barú.
Reducir las pérdidas por causas
de terremotos.
Determinar las tasas anuales de
desplazamiento de las fallas.
Resultado
Ya se licitaron todas las estaciones
y equipos.
Se instalaron ocho estaciones
sísmicas. Se realizó un mapa de
amenaza sísmica.
Se finalizó el estudio evaluación
de la amenaza sísmica en la
República de Panamá , se editó
la amenaza sísmica en América
Central.
Se obtuvieron los primeros
resultados que se están analizando
por científicos de la Universidad
Estatal de Pensilvania (Penn
State).
Arreglo Schlumberger para la toma de datos.
Instalación de GPS temporal en Cerro La Cruz, Las
Lajas, Provincia de Chiriquí (Estación La Cruz). En
la foto aparece el Dr. Meter La Femina de Penn State.
208

Rendición de Cuentas 2009
8. Instituto de la Mujer
Participación en documental Nombre Secreto: Mariposas.
Foro internacional Sistema de Protección Social: Avances
y Perspectivas.
Proyecto
Formación académica.
Programas de Extensión.
Meta
Actualizar la oferta académica.
Fortalecer la capacidad de las
mujeres políticas de incidir
en las políticas de igualdad de
oportunidades y equidad de
género.
Fortalecer la capacidad de las
mujeres políticas de incidir
en las políticas de igualdad de
oportunidades y equidad de
género.
Resultado
Se inicio la Maestría en
Prevención y Atención de la
Violencia Intrafamiliar con
Enfoque de Género.
Se realizó el diplomado en
políticas de salud en Panamá
y la región: un enfoque de
género, se firmó el Convenio
Interinstitucional que permitirá
el “Observatorio Panameño de
Violencia de Género” (O.P.V.G.)
integrado por representantes
de la sociedad civil y entidades
públicas entre ellas el Instituto
de la Mujer de la Universidad de
Panamá.
Se desarrolló Jornada de
Sensibilización en “Explotación
Sexual Comercial”; capacitación
de 20 mujeres kunas titulado:
Madres Solteras Kunas:
Generando Empleo e Identidad”.
209

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Programa de actualización de la
biblioteca Marta Matamoros.
Proyección de la Institución.
Investigación y consultoría.
Programa de acondicionamiento
de las oficinas.
Realizar actividades conmemorativas
al Día Internacional de la
Mujer.
Meta
Contar con bibliografía
actualizada en el tema de género.
Dar a conocer los asuntos
relacionados al género.
Dar a conocer las diferentes áreas
en que se desarrolla el Instituto de
la Mujer.
Mejorar el área de trabajo del
personal administrativo.
Llevar a cabo eventos para
enaltecer el día de la mujer.
Resultado
Se adquirieron 14 ejemplares
especializados en género.
Se realizaron 250 publicaciones.
Tres proyectos de investigación:
Análisis de las Políticas Públicas
en Materia de Género en Panamá;
Red de Oportunidades de Mujeres
Jefas de Hogar y La Participación
Política de las Mujeres: Elemento
Clave para una Real y Efectiva
Democracia, en convenio con el
Foro de Partidos Políticos de las
Mujeres y el Instituto de la Mujer
de la Universidad de Panamá
Adquisición de equipo mobiliario
para las secretarias.
Se llevó a cabo el Festival:
Promoción de la Salud Integral
de las Mujeres”, organizado
por el Ministerio de Salud, con
la participación de la Red de
Mecanismos Gubernamentales
para la Promoción de Igualdad de
Oportunidades en Panamá de la
cual el IMUP forma parte.
Participación del Instituto de la
Mujer en el Consejo Nacional de la
Mujer y la Secretaría Técnica del
Consejo Nacional de la Mujer.
210

Rendición de Cuentas 2009
9. Instituto de Tradiciones Étnicas y Culturales
Demostración y sesión fotográfica de cerca de 60
indumentarias para el “Libro de Vestuario Folklórico
Panameño”.
Demostración de danzas folklóricas.
Proyecto
Desarrollo de actividades
académicas, de extensión y
culturales.
Meta
Divulgar los rasgos culturales de
los grupos humanos y regiones
del país, a través de la publicación
y difusión de material escrito,
audiovisual, fílmico.
Resultado
Participación en feria de Soná con
banners y muestras de artículos
folklóricos; programas de radio
“Cantá, pueblo cantá” y “Patria
de mi Corazón” que se transmite
por Crisol Radio, emisora de
SERTV; “Taller de Empaque,
Embalaje y Papelería Comercial”
a representantes de grupos
artesanales de la región de Ocú;
demostración y sesión fotográfica
de cerca de 60 indumentarias para
el “Libro de Vestuario Folklórico
Panameño”, en colaboración con
la Comisión Nacional de Folklore
del Ministerio de Educación en
el ordenamiento del material
necesario para publicar una
Guía del Vestuario Folklórico
Panameño”.
211

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Desarrollo de actividades
académicas, de extensión y
culturales.
Meta
Divulgar los rasgos culturales de
los grupos humanos y regiones
del país, a través de la publicación
y difusión de material escrito,
audiovisual, fílmico.
Resultado
Se adquirieron 14 ejemplares
Curso de Artesanías “Calidad
y Sostenibilidad. Su impacto
en la comercialización de la
pequeña empresa”, La Antigua,
Guatemala.
Conferencias sobre “Patrimonio
y Religiosidad Popular en
Panamá”, Valladolid, España.
Tardes Culturales de INESTEC
Nº 1 se organizó la actividad
Tardes Culturales del INESTEC,
conferencia con el tema “Museos
y Turismo”; Tardes Culturales de
INESTEC Nº 2, conferencia “El
Derecho Administrativo en el
Folklore”
Feria de Artesanías “bisutería exportable de alta calidad”.
Investigación sobre el “Sombrero Pintado de Coclé”.
212

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Actividades de investigación.
Nuevas oficinas del INESTEC.
Meta
Realizar investigaciones multi,
inter y transdisciplinarias, acerca
de temas relevantes de la Cultura
Nacional.
Mejorar el servicio que se
brinda al público que utiliza
las facilidades del Centro de
Documentación.
Resultado
Se realizó la Quinta versión
del Festival de Dulces en San
Francisco de la Montaña de la
provincia de Veraguas.
Se inicia la base de datos del
patrimonio cultural inmaterial
de Panamá, con el inventario de
los alimentos (cerca de 160 entre
frutas, verduras, granos) y las
fiestas populares y religiosas del
país. Se han inventariado cerca
de 60 actividades importantes de
amplia repercusión en el país.
Se contribuyó a la investigación
de la artesanía panameña en la
Feria de Artesanías, este año
además de la sesión fotográfica
habitual se realizaron entrevistas
y filmaciones dirigidas a la
“bisutería exportable de alta
calidad” confeccionada con
escama de pescado por la artesana
Janeth Vásquez.
Se reinició la investigación
sobre el “Sombrero Pintado de
Coclé, con la colaboración del Sr.
Didacio Quirós, maestro artesano
de la región de La Pintada, se
realizó grabación, fotografía y
filmación de estas actividades de
sombrerería.
Nueva oficina del INESTEC, el
Director del CRU de Veraguas,
facilitó a solicitud del INESTEC
un nuevo local.
213

Rendición de Cuentas 2009
10. Instituto Especializado de Análisis
Entrega de Certificación ISO 9001:2000 por parte de la empresa Applus al Instituto Especializado de Análisis, en el
marco del Consejo General Universitario celebrado el 15 de abril de 2009.
Proyecto
Certificación con ISO 9001:2000
del Instituto Especializado de
Análisis.
Actualización de la tarifas
y servicios de análisis por
parámetros del Instituto
Especializado de Análisis, para
el mejoramiento de la oferta de
análisis de muestras en concepto
de pruebas físico – químicas y/o
biológicas.
Meta
Obtención de la certificación con
Applus+ LGAI Technolological
Center (Empresa Certificadora)
con filial en España y certificada
por la Entidad de Acreditación
Española – ENAC).
Confeccionar un nueva guía
para cotizaciones y servicios
de análisis de muestras
alimenticias, medicamentosas,
cosmetológicas, ambientales
y diversas para cumplir con la
demanda de nuevos servicios
de análisis, que proyecte la
capacidad y actualización
analítica del I.E.A., frente a los
nuevos requerimientos en análisis
del sector público y privado.
Resultado
Se logró la certificación con
Applus+ LGAI Technolological
Center (Empresa Certificadora).
Se ha logrado un 50% de las
guías.
214

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Ofrecer a la comunidad control
de calidad de diversos productos
que ingresan al comercio
nacional e internacional,
cumpliendo con estándares de
análisis internacionales tales
como la farmacopea de los
Estados Unidos, Unión Europea
y metodologías afines.
Determinación de análisis
por casos de falsificación de
medicamentos.
Brindar programas nacionales
y regionales de capacitación
y actualización en técnicas y
metodología analítica como
Laboratorio de Referencia del
Ministerio de Salud.
Fortalecimiento de los Programas
de Evaluación Externa del
desempeño, los cuales son un
requisito fundamental para
aspirar y sustentar la acreditación
ISO 17025.
Acreditar la prueba de paternidad
a través de análisis ADN.
Meta
Suministro de servicios de análisis
para pruebas fisicoquímicas
para el registro y control postregistro.
Colaborar con la Autoridad de
Protección del Consumidor y con
la Fiscalía de Protección de Derechos
de Autor en la detección de
falsificaciones de productos mediamentosos.
Fortalecer los vínculos de carácter
nacional e internacional con
instituciones dedicadas al análisis
y la investigación analítica que
son competencia del Instituto
Especializado de Análisis.
Incrementar el número de Interlaboratorios
al 31 de diciembre
de 2010.
Realizar pruebas de paternidad
acreditadas con la Norma ISO
17025 para las entidades públicas,
privadas y particulares.
Resultado
Se ha establecido un programa
de análisis, basado en la
producción mensual por analista
para disminuir los productos
pendientes de análisis.
Se han realizado en un 100% los
análisis de las muestras enviadas.
Se han realizado diversos talleres
para la Organización Panamericana
de la Salud (OPS).
Capacitación para profesionales
del Laboratorio Nacional de
Salud Pública Dr. Defilló de
la República Dominicana en
Endotoxinas Bacterianas
USP XXXII.
Validación de Métodos Analíticos
USP XXXII .
Se ha avanzado en un 46% el
número de Interlaboratorios.
Se remodeló el laboratorio
de ADN e Investigación en el
edificio los Gemelos.
Se han elaborado el 50% de los
procedimientos analíticos para
efectuar la prueba.
215

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Pruebas para determinación de
plomo en cosméticos de consumo
general en la República de
Panamá.
Capacitación en los análisis de
grasas trans en alimentos como
nuevo parámetro en demanda por
las entidas públicas y privadas.
Capacitar a los Colaboradores
del IEA de las diferentes
especialidades que son
competencia de la Institución.
Mejorar los procesos
administrativos mediante el
desarrollo de una aplicación
informática de Gestión de las
Muestras – Sistema de Análisis
IEA.
Meta
Realizar una investigación
de los niveles de plomo en
muestras cosméticas como
labiales, mediante un sondeo
representativo de estas muestras
en el comercio local.
Desarrollar un Taller Teórico –
Práctico en la “Determinación de
Ácidos Grasos Saturados, Monoinsaturados,
Poliinsaturados
y Ácidos grasos “Trans”, para
colaboradores analistas que participarán
en los análisis de las
muestras.
Capacitar al 90% de colaboradores
del Instituto.
Implementar un sistema
informático para manejar y
optimizar la información de
los expedientes de muestras
ingresadas para análisis, mediante
la utlización de una base de datos
relacional más robusta y de mayor
rendimiento.
Resultado
Se ha realizado en 40%.
Desarrollada del 13 al 22 de
enero de 2009 por la Dra. Orialis
Villarroel del Instituto de Salud
Pública de Chile (ISP).
72% de los colaboradores han
sido capacitados al 31 de julio del
2009.
80% en el procesos de depuración
e implementación del sistema
informático.
Taller Teórico – Práctico
Determinación de Ácidos Grasos
Saturados, Monoinsaturados,
Poliinsaturados y Ácidos grasos
“Trans”.
216

Rendición de Cuentas 2009
11. Instituto Panamericano de Educación Física
Proyecto
Maestría en ciencias de la actividad
física con énfasis en gestión
deportiva.
Creación de nuevas carreras.
Programas de Diplomados.
Fortalecimiento de la Investigación.
Educación continua.
Meta
Concluir el programa de maestría
con el 100% de los participantes.
Fortalecer la oferta académica
del instituto con la creación de
seis carreras técnicas: técnico en
actividades físicas terapéuticas,
técnico en psicomotricidad,
nivel 1 el técnico en actividades
físicas y de integración social en
poblaciones especiales; técnico en
actividades físicas compensatorias
en gimnasia laboral; técnico en
masaje deportivo y terapéutico;
técnico en deporte de competencia.
Desarrollar al menos un programa
por cada especialidad.
Desarrollar investigaciones en el
área de educación física.
Realizar el III Congreso de
promotores de deportes y
recreación en San Miguelito.
Resultado
Se dio inicio con la participación
de 10 profesionales de educación
física, se encuentra en proceso de
finalización con la ejecución de
práctica profesional.
Se encuentra en el proceso de
organización y estructuración de
los programas curriculares de las
nuevas carreras.
Se han realizado tres diplomados:
Cultura Física, Entrenador
Personal, Entrenador de aeróbicos.
Se están desarrollando cuatro
investigaciones: Gestión y
Organización Deportiva de la Junta
Comunal de Sabanitas”, Inclusión:
Concepción en la Gestión Deportiva
en los Parques Municipales del
Corregimiento de Bella Vista”,
Ansiedad en el Deporte, Gestión
Deportiva Gubernamental y su
impacto en El Empleo del Tiempo
Libre de Niños y Jóvenes, en la
comunidad de El Tecal”.
Programa del congreso
confeccionado.
217

Rendición de Cuentas 2009
12. Instituto Promega
Parcelas de ensayo de las
investigaciones sobre leguminosas
forrajera. Vista de medición de
arbustos por el Ing. Edgar Polo.
Proyecto
Beca para capacitación en
Inseminación Artificial en Japón.
Catálogo de Capacidades Institucional.
Curso de Inseminación Artificial.
Meta
Gestionar becas para fortalecer los
conocimientos en inseminación
artificial.
Confección de Catálogo de
capacidades.
Fortalecer el conocimiento de
productores de ganado.
Resultado
Se logró que el gobierno de
Japón, a través de la Agencia
de Cooperación Internacional
de Japón (JICA) ofreciera
una beca para capacitación en
Inseminación Artificial en Japón.
Preparó el documento que fue
presentado por la Universidad
de Panamá ante la Oficina
de Cooperación Técnica del
Ministerio de Economía.
Se han realizado 9 cursos
de Inseminación Artificial,
capacitando a 102 productores
que participan del Programa de
Fincas Líderes que promueve el
gobierno nacional a través del
218

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Giras de transferencia de
tecnología en la modalidad de
Días de Campo.
Publicaciones de investigaciones
Meta
Capacitar a productores en
diversos temas sobre manejo
y administración de fincas
ganaderas de Sistema Doble
Propósito.
Recoger en un documento los
artículos que contienen resultados
de las investigaciones en el
área de pastos y forraje.
Resultado
MIDA y que tiene como instancia
ejecutora a la Asociación Nacional
de Ganaderos (ANAGAN). Este
Programa permitirá capacitar a
480 productores procedentes de
todas las provincias del país.
Se ha realizado en el primer
semestre del 2009 8 giras de
transferencia de tecnología en
la modalidad de Días de Campo
que ha permitido llegar a 436
productores de diferentes áreas
del país.
Se encuentra en la etapa de
producción el No.5 de la Revista
PROMEGA Igualmente, se
encuentran en proceso de revisión
3 plegables sobre las técnicas: La
Caña Hidrolizada, Instalaciones
de Bienestar Animal y el Catálogo
de Toros para la producción de
semen bovino.
Momento de la colecta de semen bovino en las instalaciones
de PROMEGA. En la foto semental de la raza Brahaman.
Explicación impartida a un grupo de productores
durante el Curso de Inseminación Artificial en el área de
simulación de la Escuela.
219

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Investigaciones en el área de
pastos y forraje.
Programa para la extracción y
congelamiento de semen de toros
reproductores.
Meta
Desarrollar tres investigaciones
de pastos y follaje.
Vender pajillas de semen de
bovino de buena genética, tales
como: Brahman, Holstein, Pardo
Suizo y Jersey.
Resultado
Se realizaron las investigaciones:
1. “Efecto de la aplicación de
abono orgánico en la producción
de biomasa y calidad nutritiva
de pasto Guatemala (Triosacum
laxum) bajo dos frecuencias de
corte”, llevada a cabo por el Ing.
Edgar A. Polo.
2. “Evaluación del efecto inductor
de enraizamiento en el cultivo
de árboles y arbustos forrajeros
utilizados en alimentación animal
como fuente proteica”, llevada a
cabo por el Ing. Edgar A. Polo.
3. “Rendimiento y valor nutritivo
de la Gramínea Buffel (Cenchrus
ciliaris) a diferentes épocas de
Corte, llevada a cabo por Ing.
Edgar A. Polo.
Se culminó la investigación:
“Efecto de la sal proteinada
con balo (Gliricida sepium)
sobre la incidencia de algunas
endoparásitos en bovino de
ceba”, llevada a cabo por el Ing.
Victor Villareal.
Se vendieron más de 4,012 pajillas
de semen de bovino de buena
calidad con gran aceptación por
los productores que participan
en el Programa de Inseminación
Artificial.
220

Rendición de Cuentas 2009
Participantes del curso
de inseminación artificial
practican con órganos
de vacas en el proceso de
aprendizaje de la técnica.
Entrega de los kits de
inseminación artificial a los
productores que participan
de la capacitación en
Inseminación Artificial para
Fincas Líderes.
Productores tienen la
oportunidad de participar
en las demostraciones para
aprender las técnicas en la
producción de suplementos
alimenticios, en este caso
Sacharina.
221

Rendición de Cuentas 2009
V. Universidades del Trabajo y la Tercera Edad
1. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Panamá
Curso de Modistería . Práctica del curso de Mesoterapia .
Publicaciones.
Proyecto
Oferta de cursos vinculados al
adulto mayor.
Desarrollo de Congreso.
Meta
Publicar el Libro “Obras Premiadas”
Primer Concurso Literario
Nacional Diomedes Barrios Jaén.
Poesía Cuento y Ensayo.
Ofrecer cursos para el mejoramiento
de la calidad de vida del
adulto mayor.
Organizar el II Congreso del
Adulto Mayor de la Universidad
del Trabajo y la Tercera Edad
Resultado
Se logró la edición y distribución
de este libro.
Se efectuaron sesenta y seis
cursos en dos cuatrimestres, de
los cuales destacan: Modistería
I,II, III, Informática Básica,
Intermedia, Avanzada, Pintura al
Óleo, Chi Kung, Tai Chi Chuan,
Natación, Belleza, Turismo,
Protocolo, Inglés Básico,
Intermedio, Avanzado, Yoga,
Dibujo y Pintura, Sastrería,
Repostería, Cocina Internacional
y Vitrales.
Promoción y divulgación del
Congreso.
225

Rendición de Cuentas 2009
2. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Azuero
Proyecto
Meta
Resultado
Seminarios,
diplomados y cursos
actividades,
Realizar dos conferencias y tres
seminarios dirigidos al adulto
mayor
Se logró dictar la conferencia
sobre atención al adulto mayor
y la conferencia de salud para la
tercera edad.
Tres seminarios: Seminario de
Atención al Cliente, Seminario
de Informática, Seminario de
Análisis de Crédito.
3. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Bocas del Toro
Proyecto
Desarrollo de cursos y seminarios.
Construcción del Centro UTTE
de Bocas del Toro.
Meta
Presentar a la comunidad
opciones de educación continua
para apoyar su desarrollo
profesional.
Contar con una infraestructura
física propia, donde converjan los
adultos mayores y las personas
interesadas en recibir los cursos
de educación continua
Resultado
Se confeccionó un mural
informativo con todas las opciones
de los cursos a dictarse: Inglés
básico en Kankintú, Liderazgo
en Kankintú, Siembra y cuidado
de plantas en Changuinola,
Didáctica de la Historia en
Changuinola y Manipulación de
alimentos en Changuinola.
La solicitud formal para construir
el Centro UTTE se remitió a la
Dirección del Centro Regional
Universitario de Bocas del Toro,
para ser elevado a la instancia
competente para la construcción
de esta infraestructura.
226

Rendición de Cuentas 2009
4. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Chiriquí
Proyecto
Diplomados, cursos, talleres y
seminarios de gran interés para la
comunidad chiricana.
Meta
Dictar cursos, talleres y
seminarios de gran interés para la
comunidad chiricana.
Resultado
Desarrollo del diplomado
en Atención Integral de
Enfermedades Crónicas”.
5. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Coclé
Se dictaron los cursos de Inglés,
Educación Sexual y Reproductiva,
Urgencias Médicas, Mediación
y Negociación, Fisioterapia,
Administración en Salud, entre
otros.
Proyecto
Adecuación de las instalaciones y
equipamiento de oficina .
Meta
Acondicionar las instalaciones
para el mejoramiento de
las funciones directivas,
administrativas y de extensión.
Resultado
Se logró la construcción de un
anexo que funcionará como
almacén, se adquirió proyector,
un aire acondicionado de 60
000 btu., para el salón auditorio;
mesas, sillas e instalación de
ventanas corredizas de aluminio
para el salón de informática.
Consecución de un proyector multimedia como complemento
de los servicios prestados que generan autogestión.
Círculo de lectores “Gil Blas Tejeira” con 10 adultos
mayores.
227

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Proyección de la Universidad en la
Comunidad.
Formar el círculo de lectores.
Meta
Fortalecer la proyección
universitaria de manera cónsona a
la actualidad.
Acrecentar la cultura de lectura en
los adultos mayores.
Resultado
Se logró mayor presencia
de colaboradores como:
Asentamientos Campesinos,
Cooperativas de Ahorro y Crédito,
MEDUCA, Empresas AVON,
Alcaldía de Penonomé, Asociación
de Educadores Coclesanos,
Asociación de Mujeres Contadoras
de Coclé, Radio Hogar de
Penonomé, Productos Heritage
de Panamá, Sistema Regional de
Salud de Coclé, Cooperativa de
Transporte Zaratí S.A., Productos
4Life, Comité del Hospital Aquilino
Tejeira de Penonomé, Cooperativa
de Transporte Guacamaya S.A.,
Grupo de la Pastoral Familiar de
la Iglesia San Juan Bautista de
Penonomé, Autoridad de Protección
al Consumidor y Defensa de la
Competencia de la Provincia de
Coclé, Cuerpo de Paz, Ministerio
de Desarrollo Social, Gobernación
de Coclé.
Se logró conformar el Círculo
de Lectores “Gil Blas Tejeira”
con 10 adultos mayores, bajo la
Coordinación de la Magístra María
Félix Domínguez.
Se desarrollaron las siguientes
actividades: Conversatorio II
Jornada de Reflexión Política-
Cristiana; participación en la
IV Feria Interinstitucional de
Coclé; donde se presentó el grupo
folclórico “Los Juglares”; concierto
“Tour por la Música” en el Salón
Auditorio de nuestras instalaciones.
Se dictaron dos seminarios de
Introducción a Word 2007; un
seminario de Excel y Power Point
y un Seminario de Motivación en el
Campo Laboral.
228

Rendición de Cuentas 2009
6. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Colón
Proyecto
Desarrollo de Seminarios-
Talleres orientados al Adulto
Mayor.
Realización de un Diplomado de
Educación Familiar
Meta
Realización de una Feria de Salud
y de Trabajo para promover
cursos de Inglés, Informática,
Tráfico Comercial, Reparación
de Computadoras, Siembras de
Plantas, y Autocuidado de la
Salud del Adulto Mayor.
Llevar a cabo un Diplomado en el
Centro Regional Universitario de
Colón.
Resultado
Se está en la etapa de organización
de la feria que se efectuará en
los predios del Centro Regional
Universitario de Colón en el mes
de octubre del presente año.
Cuenta con un total de 25
participantes, todos profesionales
de diferentes áreas.
7. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Darién
Proyecto
Taller de costura en Jaqué.
Escuela de Danza y Cultura
Negra.
Meta
Desarrollar cursos de capacitación
para la comunidad de Jaqué.
Desarrollar una escuela de Danza
y Cultura Negra en Yaviza.
Resultado
Se han capacitado a más de 40
mujeres y hombres en el arte de
la modistería. Actualmente 10 de
los capacitados se han organizado
para crear una sociedad y lograr
tener un ingreso mensual fijo,
a través de la confección y
venta de prendas de vestir en el
corregimiento de Jaqué/Darién.
Se ha establecido un grupo de
35 niños y niñas que reciben
clases de bailes de Bunde
y Bullerengue, además de
impartirles conocimientos sobre
la historia y el aporte del negro a
la región, al país y al mundo.
229

Rendición de Cuentas 2009
8. Universidad del Trabajo y la Tercera Edad de Veraguas
Proyecto
Desarrollo de seminarios y
diplomados.
Desarrollar el Diplomado en
Cosmetología.
Creación del Centro de
Alzheimer.
Meta
Formar recurso humano adulto,
competente y comprometido con
el desarrollo social, político y
cultural de la nación.
Desarrollar enfoques educativos
que respondan a necesidades
específicas de la población que
requiere adiestramiento.
Establecer una guía para
quienes cuidan personas con
enfermedades de Alzheimer.
Desarrollar actividades dirigidas
a mejorar la calidad de vida de
los pacientes y familiares con esta
enfermedad.
Resultado
Se realizaron los seminarios de
Informática Básica y Peachtree.
El seminario de Primeros
Auxilios, Salud del Adulto Mayor
está en la etapa de promoción.
Se recibió la aprobación por parte
de la Vicerrectoría de Extensión
para realizar el seminario de
nutrición afectiva.
Se ha avanzado en un 75% en
el desarrollo del diplomado
en tecnología para el trazo y
confección de moldes básicos.
Está en etapa de promoción el
Diplomado en Sistema Penal
Acusatario .
Se aprobó por la Vicerrectoría
de Extensión. Se encuentra en la
fase de promoción.
Conversaciones con Representantes
de corregimiento para la
dotación de un local, para la atención
de los pacientes.
Seminarios para entrenar al
personal administrativo y
profesional que participará en
esta actividad.
Compromiso de ayuda voluntaria
de un médico, dos psicólogos,
un sacerdote y tres educadores
físicos para el logro de este
objetivo.
230

Rendición de Cuentas 2009
Proyecto
Creación de la Oficina de
AFAPEM (Asociación de
Familiares y Pacientes con
Enfermedades Mentales.
Creación de Círculos de Lectura.
Dotación de nuevas Instalaciones
de la Universidad del Trabajo y la
Tercera Edad Sede de Veraguas.
Meta
Difundir acciones encaminadas a
la creación de AFAPEM.
Establecer el círculo de discusión
de la problemática social de
los pacientes y familiares de
trastornos bipolares y hacer
propuestas generales para
organizar la asociación.
Fomentar la lectura voluntaria,
independiente y placentera
y proyectar los servicios de
Extensión y participación de
la Universidad de Panamá a la
comunidad panameña.
Ampliar las oficinas, para brindar
un mejor servicio a los usuarios.
Resultado
Reuniones con especialistas en
psiquiatría del MINSA y de la
Caja del Seguro Social.
Se han realizado visitas a la
Asociación Vida Feliz, de Adultos
Mayores, en la cual se ha logrado
formar un grupo de lectores.
Remodelación y equipamiento de
las nuevas instalaciones.
Nombramiento de un funcionario
de medio tiempo.
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