Operatoria concervadora - radiodent
Operatoria concervadora - radiodent
Operatoria concervadora - radiodent
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1<br />
No solamente se trata de hacer obturaciones y taparlas, sino también<br />
evaluar al paciente desde el punto de vista de riesgo cariogénico, o sea, el riesgo<br />
de cada uno de los individuos. Todo esto es para disminuir la posibilidad de tener<br />
caries más adelante y, también determinar el mejor tratamiento para cada persona<br />
en un contexto socio - económico – cultural y preventivo.<br />
La operatoria preventiva conservadora (OPC) son todos los<br />
procedimientos restauradores de las piezas dentarias que conducen a la<br />
prevención, resolución y tratamiento de una lesión cariosa, no solo con la<br />
resolución sino también la prevención, o sea, no solo hay que eliminarla sino<br />
también evitar que vuelva a establecerse la lesión cariosa mediante la aplicación<br />
de conceptos de conservación de la estructura dentaria y su preservación en el<br />
tiempo.<br />
La mejor manera de poner en ejercicio la OPC es mediante una<br />
planificación de tratamiento preventivo restaurador, no solo solucionar el problema<br />
puntual, sino también tomar medidas que conducen a la prevención de la<br />
patología. Para esto es fundamental la evaluación integral del paciente. Como<br />
sabemos la caries es multifactorial así que hay que evaluar a la persona desde<br />
todos los ámbitos que influyen en el riesgo de caries.<br />
Es aquí donde aparece el tema de la prevención a todos los niveles, es<br />
decir, primaria, secundarias y terciaria.<br />
La prevención en odontología no debe ser una disciplina de la profesión,<br />
no es como hablar de operatoria, prótesis fija, prótesis removible, etc. Es parte<br />
común de todo el ejercicio profesional, en todo lo que hagamos tenemos que tener<br />
en cuenta la prevención en sus diferentes niveles. Por ejemplo: en la prevención<br />
1º podemos colocar flúor, enseñar a los pacientes a hacer un buen cepillado, etc.<br />
Entonces la prevención debe ser una meta o una filosofía de trabajo,<br />
aplicable a todas las especialidades y en el quehacer odontológico diario.
2<br />
CLASIFICACIÓN DE PREVENCIÓN (SEGÚN LEAVELL Y CLARKE)<br />
La prevención es a nivel del individuo y no de la enfermedad, luego de un<br />
preciso diagnóstico.<br />
Tenemos 5 niveles de prevención y dentro de estos se dividen en 3<br />
grandes grupos que son:<br />
Primer nivel<br />
Segundo nivel<br />
P.PRIMARIA: evita que reaparezca la caries<br />
Tercer nivel<br />
Cuarto nivel<br />
Quinto nivel<br />
P. SECUNDARIA: es el tratamiento precoz, trata la<br />
caries cuando esta lo más pequeña posible<br />
P.TERCIARIA: es cuando la caries está avanzada, se<br />
trata de limitar el daño.<br />
PREVENCIÓN PRIMARIA<br />
Actúa antes de establecerse la enfermedad es la más eficaz y por lo tanto la<br />
más eficiente usada en salud pública su objetivo es disminuir el número de<br />
aparición de nuevos casos (disminuir la incidencia).<br />
Existen 2 niveles:<br />
Primer nivel<br />
⇒ “Promoción de la salud”<br />
Esto es básicamente una vida sana, dieta equilibrada,<br />
promover entonces el bienestar físico, psíquico y biológico del<br />
individuo no es especifico de una patología<br />
Es un nivel inespecífico que tiende a mejorar la salud general<br />
del individuo (ej. : nutrición, vivienda, descanso, recreación,<br />
dieta balanceada, lavado de manos, etc.)<br />
Segundo nivel ⇒ “Protección específica”<br />
Son las medidas para prevenir la aparición (incidencia) o<br />
recurrencia de enfermedades específicas ej.: vacunas (estas<br />
están relacionadas a otro tipo de lesión porque<br />
lamentablemente no existe vacunas contra la caries!!),<br />
fluoración, control de placa bacteriana, barnices, colutorios,<br />
etc.
3<br />
PREVENCIÓN SECUNDARIA<br />
Este tipo de prevención corresponde al tercer nivel, se trata principalmente<br />
del diagnóstico y tratamiento precoz.<br />
Se propone a disminuir la prevalencia, esto se logra, por ejemplo, con<br />
controles periódicos, radiografías bite wing para diagnostico temprano de caries<br />
interproximales, odontología restauradora temprana, etc.<br />
Este es un nivel ideal para solucionar el problema de caries porque después<br />
(en otro nivel) es muy tarde, es el momento apropiado para comenzar un<br />
tratamiento restaurador. Nos permite no siempre tratarla con restauración, sino /<br />
flúor, etc.<br />
¡! PERO lo más importante es utilizar todas las barreras posibles como cambiar<br />
la dieta, buen cepillado, etc. ara que la caries no siga avanzando sino, por el<br />
contrario, se remineralize la estructura dentaria.<br />
PREVENCIÓN TERCIARIA<br />
En esta etapa la enfermedad ya provocó su daño, hay que tratar que las<br />
secuelas sean las mínimas posibles. Implica una fase del tratamiento dirigida a la<br />
máxima limitación del daño y la máxima rehabilitación.<br />
Al igual que la prevención 1º existen 2 niveles:<br />
Cuarto nivel ⇒<br />
Quinto nivel ⇒<br />
“Limitación del daño”<br />
Limita el daño producido por la enfermedad. Por<br />
ejemplo: recubrimientos pulpares, maniobras<br />
endodónticas, exodoncia de dientes infectados.<br />
“Rehabilitación”<br />
Tanto física, psíquica y social. Por ejemplo: prótesis fija,<br />
removible, implantología
4<br />
ODONTOLOGÍA PREVENTIVA<br />
Es la suma total de esfuerzos por promover, mantener y/o restaurar la salud oral.<br />
Para esto:<br />
• Se debe actuar lo más precoz posible, mientras antes se hace el<br />
diagnóstico mejor, el ideal es hacer una diagnóstico de RIESGO de<br />
caries. Por ejemplo, evaluar el pH de la saliva, hábitos dietéticos, algún<br />
tipo de problemas psicológicos y no estar esperando a que llegue la<br />
caries. Tenemos que tomar como enfermedad el hecho de que<br />
tenga alto riesgo de caries no que tenga la lesión cariosa.<br />
• Sólo pasar a niveles superiores cuando es estrictamente necesario si no<br />
tengo una caries establecida me quedo en el 2º nivel. Mientras más<br />
pequeño el nivel ( de Levell y Clark) en el que actuamos mejor.<br />
• Se debe considerar todos los niveles en la evaluación del paciente y así<br />
elaborar la estrategia especifica para este paciente. Chequear<br />
antecedentes generales, sistémicos, locales, cantidad de flúor, hábitos,<br />
etc. Así evaluamos específicamente al paciente. Por ejemplo, si<br />
necesita colutorios, mejores técnicas de higiene, controles odontológicos<br />
más seguidos (c/ 3 meses), etc.<br />
PREVENCIÓN<br />
Las estrategias en prevención no han cambiado desde el “programa<br />
nacional de prevención de caries” en E.E.U.U. (1971) incentivados por el National<br />
Institute of Dental Research.<br />
En esencia: estas estrategias van dirigidas a cada uno de los factores de la<br />
triada de Keyes:<br />
1) Control del agente causal (la mayoría)<br />
2) Optimización de la resistencia del diente, o sea, mejorar las propiedades<br />
del diente para que sea más resistente a las bacterias. Por ej. :<br />
aplicando flúor, utilizando barnices, etc.<br />
3) Modificación de la dieta cariogénica<br />
Si variamos estos 3 elementos tendremos una disminución en el riesgo<br />
cariogénico
5<br />
TÉTRADA DE KEYES<br />
Bacterias<br />
Tiempo<br />
CARIES<br />
Alimentos<br />
Huésped (diente<br />
+saliva)<br />
Siempre falta el tiempo, porque si esto sucede por ej. en 2 minutos no<br />
vamos a tener caries.<br />
Entonces estos 4 elementos coinciden para que se produzca la caries.<br />
Analizaremos cada uno de los factores de la triada de Keyes para ver<br />
como podemos actuar para eliminar el riesgo en cada uno de los niveles:<br />
I. CONTROL DEL AGENTE CAUSAL<br />
El objetivo es la disminución del número de bacterias acidógenas (porque<br />
no todas px caries) especialmente el Streptococo mutans y el Lactobacilo<br />
acidógeno o fomentar otras bacterias que compitan por el nicho ecológico y que<br />
no sean tan productoras de caries.<br />
Para esto se usan dos técnicas:<br />
A) Técnicas mecánicas de eliminación de placa<br />
B) quimioterapéuticos
6<br />
A y B NO son excluyentes, nosotros siempre tenemos que usar la técnica<br />
mecánica y, la química básicamente si el paciente no es capaz de eliminar la placa<br />
con una buena técnica mecánica,<br />
A.- Técnicas mecánicas de eliminación de placa<br />
1. Cepillado de las superficies dentarias<br />
2. Agentes de limpieza interproximal para zonas donde no alcanza a<br />
llegar el cepillo dentario<br />
• Sedas, hilos y cintas interproximales<br />
• Palillos y puntas de goma (en Chile normalmente no se<br />
usan)<br />
• Cepillos interdentarios<br />
• Irrigadores son maquinas como una bombita que es a<br />
presión, se le puede colocar agua o colutorios y así elimina<br />
los restos de comida, esto es útil en pacientes con<br />
problemas motrices<br />
3. Dentífricos los cuales no solo tiene acción química por el flúor<br />
(ejemplo), sino también mecánica por la espuma de dejan, en general. Se<br />
puede decir que es un jabón.<br />
1) Cepillado de las superficies dentarias<br />
Existen diversos tipos de cepillos, de diversa forma, tamaño, textura, manuales<br />
o con motor, etc. pero lo más importante es la TÉCNICA no el cepillo. Los<br />
cepillos más sofisticados si remueven más placa, pero en la primera semana<br />
porque nadie ha hecho estudios de lo que pasa en las semanas siguientes con<br />
estos cepillos. La eficiencia de los filamentos disminuye con el tiempo.<br />
Los cepillos tienen ciertos requisitos:<br />
✓ Largo total de o más de 16 cm.<br />
✓ Parte activa debe medir entre 24 y 28 mm de largo y 9 a 10 mm de<br />
ancho<br />
✓ Mango recto y levemente flexible. El cepillo de mango recto en la<br />
práctica ha sido el más estudiado y, si el paciente es capaz de<br />
cepillarse con este se puede cepillar con cualquier cepillo.<br />
✓ Filamentos de nylon de igual longitud de extremos redondeados y<br />
suaves.
7<br />
Existen cepillos con motor muy buenos pero existe una gran dependencia y a<br />
los pacientes se les olvida como cepillarse con un cepillo normal, estos se<br />
recomiendan en pacientes que no logran buena higiene con un cepillo normal.<br />
El uso asociado a dentífricos hace al cepillado más eficaz y eficiente.<br />
Técnicas de higiene oral<br />
Objetivos:<br />
-Eliminación y control de la placa bacteriana que se desprende de la<br />
superficie del diente con el roce con los filamentos.<br />
-Mantención de una buena higiene oral al eliminar los restos de alimentos.<br />
Técnicas más usadas:<br />
• Charters<br />
• Bass<br />
• Stillman<br />
• Stillman modificada<br />
• Barrido<br />
• Higiene de las caras oclusales<br />
Existen muchas técnicas de higiene y probablemente la que a nosotros nos<br />
enseñaron cuando niños la tengamos que modificar, la técnica pediatrica es la<br />
más fácil de realizar pero, existen técnicas más sofisticadas dependiendo de las<br />
complicaciones de cada paciente.<br />
2) Agentes de limpieza interproximal<br />
Existe un aumento del número de caries entre los 20 – 30 años y son<br />
interproximales. Estos agentes de limpieza son los que se usan entremedio de los<br />
dientes para eliminar la placa bacteriana. Entre estos podemos encontrar:<br />
Hilos y cintas dentales:<br />
-Con y sin cera no hay diferencias<br />
-Existen modificados: Flúor, clorhexidina (no están bien comprobados<br />
sus efectos porque no se han estudiando mucho)<br />
-Técnica<br />
-Es el mejor, más fácil y eficiente<br />
Palillos y puntas de goma<br />
-Son para eliminar comida, no elimina placa bacteriana
8<br />
Cepillos interdentarios:<br />
-Paciente con amplios espacios interproximales o con recesión<br />
gingival.<br />
-Anatomía radicular diferente, por ejemplo: raíces acintadas o en<br />
forma de 8<br />
-Prótesis fija unitaria o plural<br />
Irrigadores:<br />
-Función mecánica o química<br />
-Remueve sólo placa bacteriana superficial no la pegada al diente.<br />
3) Dentífricos<br />
No son fundamentales pero si muy importantes en el control, no hay nada<br />
como un cepillado adecuado, sobretodo los que tienen F porque entre más flúor<br />
mejor porque el problema de fluorosis aparece cuando uno se traga el flúor.<br />
Existen algunos que ayudan químicamente a reducir la placa bacteriana como<br />
la clorhexidina y el triclosan. Existen otras pastas especiales como cicatrizantes<br />
gingivales para el tratamiento de la gingivitis.<br />
Los dentífricos contienen:<br />
• Abrasivos<br />
• Jabones<br />
• Detergentes<br />
• Humectantes<br />
• Medicados ej.<br />
Flúor (Existen muchos tipos de flúor. fluoruro de<br />
sodio, flúor fosfato de sodio, acidulado, etc. El<br />
que más se usa es el fluoruro de sodio)<br />
Clorhexidina (los dientes se tiñen con<br />
clorhexidina cuando existe placa bacteriana<br />
Triclosan, etc.<br />
Son importantísimos en el control de la placa y prevención de la caries.
9<br />
B.- Quimioterapéuticos o eliminación química<br />
Objetivos:<br />
-Prevención del desarrollo de la placa bacteriana<br />
-Remoción y/o dispersión de la placa bacteriana<br />
-Inhibir calcificación de placa bacteriana, o sea, evitar que se convierta en<br />
tártaro<br />
Indicaciones:<br />
-Grupos de alto riesgo, NO esta indicado en todos los pacientes. Tb. en<br />
pacientes con enfermedad periodontal.<br />
-Pacientes con problemas psicomotrices, o sea, que no logran un buen<br />
cepillado por ejemplo, pacientes pediátricos. Son altiro pacientes de alto riesgo.<br />
-Operados periodontales porque no se pueden cepillar fácilmente ya que<br />
les duele las encías, etc.<br />
-Tratamientos de ortodoncia, existe un elemento distinto al diente que esta<br />
acumulando placa bacteriana. También son altiro pacientes de alto riesgo<br />
Requisitos:<br />
-Actividad antimicrobiana<br />
-Especificidad<br />
-Carga positiva: hace que el quimioterapéutico entre en la placa bacteriana<br />
que ya esta establecida y agrupada con uniones fuertes, entonces no solo ataca a<br />
las bacterias sino también sus uniones al diente, la carga + disminuye la<br />
interacción entre bacterias y aumenta la irrigación de la placa bacteriana.<br />
-Mantener sustantividad que es la capacidad de mantenerse adherido a los<br />
tejidos no solamente dentarios sino también gingivales. Por esto el alcohol entre<br />
otros no se usas por que no tiene sustantividad.<br />
-Efectos colaterales aceptables
10<br />
Los quimioterapéuticos no son mejores que los mecánicos, por lo que no deben<br />
reemplazar el cepillado, son muy útiles como complemento de éste.<br />
Clorhexidina<br />
- Digluconato de clorhexidina 0.12%, es el fármaco de elección para las<br />
lesiones cariosas. Todos los estudios se han hecho sobre 0.12%.<br />
Existen otros con mayores concentraciones 0.2% pero tienen otras<br />
indicaciones y otros usos.<br />
- Reúne la mayor parte de los requisitos<br />
- Sustantividad (adhesión) al diente y tejidos blandos<br />
- Disminuye adherencia de bacterias al diente y entre sí<br />
- Uso unido al flúor da efectos colaterales, se dice que da nauseas y<br />
efectos estomacales, se trata entonces de no asociarlos, pero ahora<br />
existen enjuagatorios que vienen con ambas cosas.<br />
- Especificidad con estreptococo mutans<br />
- Se presenta en:<br />
Colutorios<br />
Pasta<br />
Seda<br />
Barniz: tiene buena sustantividad se mantiene app. 6 meses<br />
es más prolongado el efecto<br />
Otros quimioterapéuticos usados en odontología:<br />
Triclosan:<br />
Es bacteriostático de amplio espectro que se suma a<br />
colutorios y dentífricos. El problema de que sea de amplio<br />
espectro es que no es especifico contra ciertas bacterias.<br />
Para aumentar su sustantividad se le adiciona un<br />
copolímero de ácido maleico (gantrez) y, además citrato de<br />
zinc para aumentar su poder antibacteriano. Por que por si<br />
solo no tiene efectividad Ej. PLAX.<br />
Es muy bueno porque no tiñe los dientes como la<br />
clorhexidina
11<br />
Hexetidina<br />
Alexidina<br />
Sales amoniacales cuaternarias<br />
Antibióticos<br />
Soluciones alcohólicas<br />
Ej. Listerine. Son muy conocidos en<br />
E.E.U.U. porque la clorhexidina se vende allá<br />
sólo con receta médica, no como en Chile. Acá<br />
no se usan tanto no porque sean malas sino<br />
porque podemos usar clorhexidina.<br />
También disminuye placa bacteriana en<br />
cirugía<br />
II. OPTIMIZACIÓN DE LA RESISTENCIA DEL DIENTE<br />
Estos métodos actúan a otro nivel de la triada de Keyes, previniendo la<br />
caries por otro mecanismo mediante la interposición de barreras:<br />
Para esto existen 3 tipos diferentes de tratamientos:<br />
➔ Sellantes de surcos y fisuras<br />
➔ Fluorterapia (se introduce en la hidroxiapatita formando<br />
fluorapatita)<br />
➔ Manejo del flujo salival (para aumentar la capacidad buffer)<br />
A.- Sellantes de surcos y fisuras<br />
Son resinas de muy baja viscosidad que se aplican sobre fosas y fisuras en<br />
piezas temporales y permanentes. Se utilizan en piezas de pacientes con alto<br />
índice cariogénico porque disminuyen la adhesividad mecánica de las bacterias a<br />
las piezas dentarias. El aislante tiene que ser bien colocado, con buena aislación y<br />
técnica, si se perfora, esta lto o se salió la mitad, etc. es una caries segura<br />
Son muy usados y tienen una excelente relación costo-beneficio.<br />
Eficaz en prevenir caries de surcos y fisuras NO sirve para puntos de<br />
contacto o superficies proximales.
12<br />
Sellantes terapéuticos, en caries exclusivas de esmalte, se sellan y así se<br />
detiene el avance de las caries para esto es FUNDAMENTAL el diagnóstico. Así,<br />
se elimina el aporte de nutrientes a las bacterias y se detiene la caries, por esto no<br />
sirve en dentina ya que existe destrucción del tejido dentario.<br />
⇒ Surcos profundos: riesgo a caries<br />
Lo que vemos es, básicamente, un surco en la cara oclusal de una pieza<br />
dentaria, a veces estos se prolongan hacia adentro.<br />
El cepillo dental no es capaz de llegar hasta el fondo de este surco, por lo<br />
tanto, en este caso es necesario aplicar un sellante.<br />
En la foto ya existe un cambio de coloración y densidad en el esmalte y,<br />
probablemente, ya se esta produciendo una caries o algún tipo de<br />
desmineralización.<br />
Si nosotros sellamos esta desmineralización va a parar y no va a seguir<br />
avanzando, entonces, las bacterias que llegan al surco las vamos a haber<br />
eliminado por métodos químicos o mecánicos.
13<br />
¿Cómo colocar un sellante<br />
1) Aislación absoluta o relativa del campo operatorio, sobretodo en el maxilar<br />
inferior en piezas posteriores porque esta en relación a la lengua, mejilla, salida<br />
del conducto de Stenon.<br />
2) Profilaxis de la pieza con pasta profiláctica sin flúor y limpieza con agua<br />
oxigenada para remover restos orgánicos<br />
3) Grabado ácido del esmalte con ácido ortofosfórico al 37% durante 15<br />
segundos.<br />
4) Lavado con abundante agua por 5 segundos.<br />
5) Secado hasta ver la superficie color blanco tiza, no brillante.<br />
6) Llevar el sellante a la cara oclusal a sellar usando brochas, sonda de caries o<br />
aparatos dispensadores especiales (son tubitos parecidos a los<br />
portaamalgamas) tratando que sea lo más pequeño posible porque interferirá<br />
en la oclusión, lo ideal es colocar el sellante y no tener que desgastarlo. Con<br />
una sonda (es lo que usa el profe) se pone una gotita y voy recorriendo los<br />
surcos.<br />
7) En la foto se esta colocando un sellante rojo, si son transparentes es difícil<br />
visualizarlo y evaluarlo, ver si hay caries debajo, si esta infiltrado o fracturado.<br />
Normalmente se ocupan opacos o blancos. Este sellante queda rojo no cambia<br />
de color, pero en niños, por ejemplo, no hay mayor problema.<br />
8) Polimerización (auto o fotocurado)<br />
9) Control de la oclusión (microfiltración, fracturas, etc.)
14<br />
B.- Fluorterapia<br />
❀ Muy usado tanto tópico como sistémico. Por ejemplo, colutorios, barnices,<br />
enjuagatorios, etc.<br />
❀ Ya sea de uso profesional o particular<br />
❀ Seguro en su uso<br />
❀ Mediada de salud pública, por la fluoración del agua<br />
❀ No tiene restricción en la edad de los pacientes<br />
❀ Es mejor usar en bajas concentraciones y alta frecuencia<br />
❀ No es posible recomendar sólo un esquema terapéutico, primero debemos<br />
evaluar íntegramente a nuestro paciente teniendo en cuenta factores:<br />
económicos, educación, riesgo de caries, hábitos higiénicos, acceso a<br />
odontología, acceso a flúor, etc. Esto es muy importante<br />
❀ Tomar en consideración la aplicación de flúor en la fase pre-eruptiva (así<br />
estará asociado al cristal de hidroxiapatita) y post-eruptiva.<br />
C.- Manejo del flujo salival<br />
La saliva tiene diferentes funciones dentro de estas:<br />
• Arrastra restos alimenticios<br />
• Poder buffer<br />
• Vehículo remineralizador de caries incipientes por las altas<br />
concentraciones de calcio, fosfatos y flúor.<br />
En un estudio (40 meses) de niños que mascan chicle sin azúcar (xilitol) se<br />
comprobó que son menos propensos a hacer caries:<br />
C/ chicle 4-6 caries nuevas<br />
S/ chicle 9-15 caries nuevas<br />
Se pudo concluir que el chicle estimula la producción de saliva en las<br />
glándulas salivales así, aumenta el arrastre mecánico y disminuye la caries. Por<br />
un tiempo de no más de 10 minutos porque podría producir engrosamiento de la<br />
musculatura u otros tipos de problemas.<br />
Se recomienda en niños por ej. en el colegio cuando no se lavan los dientes<br />
después de almorzar.
15<br />
III. MODIFICACIÓN DE LA DIETA CARIOGÉNICA<br />
Dieta cariogénica: comidas ricas en azúcares refinadas<br />
fermentables de consistencia blanda y que tiende<br />
a adherirse al diente y que constituyen el sustrato<br />
para las bacterias acidógenas.<br />
Se deben considerar:<br />
• Adhesividad ⇒ los azucares quedan pegados y ocupan<br />
zonas del diente<br />
• Consistencia<br />
• Tamaño de la partícula ⇒ mientras más pequeña la partícula más<br />
entra en surcos o fisuras<br />
• Momento de la ingesta ⇒ no es lo mismo comer entre las comidas<br />
que durante ellas<br />
Si cambiamos los hábitos alimenticios actuamos a nivel primario:<br />
• Alimentación adecuada en etapa pre-eruptiva; cuando se forman los<br />
dientes hay que preocuparse del flúor en la dieta.<br />
• Modificar dieta cariogénica por una dieta bien equilibrada, así los<br />
dientes van a tener mejor estructura.<br />
• Lo PRINCIPAL es educar no sacamos nada con obturar si el riesgo de<br />
caries va a seguir igual.<br />
Medidas propuestas:<br />
➔ Reducir frecuencia de la ingesta<br />
➔ Modificar la oportunidad del consumo<br />
➔ Modificar la consistencia de los hidratos de carbono<br />
➔ Promover el uso de sustitutos, por ejemplo; sacarina, nutrasweet, xilitol,<br />
aspartame, etc. Así, no se elimina el hábito del paciente pero consumirá<br />
sustancias menos nocivas para él.<br />
La enfermedad de la caries NO es la lesión cariosa, esta lesión es el SIGNO de<br />
una enfermedad de caries que tiene alto riesgo, por esto es importante tratar la<br />
etiología.
16<br />
TODO lo que hablamos anteriormente es prevención primaria, o sea, evitar que<br />
la caries se establezca.<br />
PREVENCIÓN SECUNDARIA<br />
(dx y tratamiento precoz)<br />
Este nivel diagnostica la enfermedad de forma oportuna y la OPC pretende<br />
detectar y diagnosticar la enfermedad en los estadios más iniciales de su<br />
evolución.<br />
Esta es básicamente la parte CLÍNICA<br />
CARIES<br />
Diagnóstico de caries:<br />
Existen 3 métodos para identificar esta patología<br />
Clínico<br />
-Caries de puntos y fisuras<br />
-Usar espejos y sondas en buen estado<br />
-Campo operatorio seco<br />
-Sonda con presión mínima
17<br />
Radiográfico<br />
-Rx bite-wing. En la foto vemos un manchita en<br />
mesial del PM esta es una caries proximal<br />
tratable. Hay que ser muy prolijos en el dx porque<br />
se puede confundir con un surco teñido que<br />
parece caries pero no lo es. Esta rx es para ver<br />
caries proximales.<br />
-Clínica es mayor que la rx, recién se ve a los<br />
30% de desmineralización, o sea, si se ve en una<br />
rx es porque esta mínimo desmineralizado el<br />
30% de la pieza dentaria.<br />
Histopatológico<br />
-Menos usado<br />
La mejor forma de prevenir es “agarrar” la caries en su etapa más inicial!!!<br />
TRATAMIENTO DE LA CARIES<br />
1) Evaluación y diagnóstico del paciente, no solo dx la pieza dentaria sino que<br />
tb. el paciente en general: hábitos alimenticios, higiénicos, entorno socioeconómico,<br />
si va o no al colegio, trabajo, educación, etc.<br />
2) Educación del paciente, que entienda su problema para que modifique sus<br />
hábitos de vida.<br />
3) Opciones terapéuticas: realizar o no el tratamiento restaurador. La lesión<br />
cariosa se puede tratar mediante 2 métodos:<br />
Tto. no invasivo (no destruye tejido dentario):<br />
• Fluoración de lesiones incipientes: cuando tenemos caries muy<br />
pequeñas, solamente en el 2/3 externo del esmalte, podemos<br />
remineralizar en alto porcentaje y esto, obviamente, es mejor que<br />
cavitar la pieza.<br />
• Aplicación de sellantes no invasivos<br />
• Tratamientos sin preparación cavitaria: no solamente por caries sino<br />
también por perdida de estructura dentaria por anfracción (pérdida de<br />
estructura dentaria producida por sobrecarga oclusal, es un nicho<br />
adecuado para placa bacteriana)que es típica en el cuello, entonces,<br />
se realiza el tto. sin preparación previa de la cavidad.
18<br />
Tto. invasivo (si destruye tejido dentario):<br />
• Ameloplastías<br />
• Restauración clase I preventiva conservadora<br />
• Restauración clase II preventiva conservadora<br />
• Combinación preventiva conservadora clase I Y II<br />
TRATAMIENTOS NO INVASIVOS<br />
A.- Remineralización de lesiones incipientes<br />
Si un diente presenta caries activa, y esta caries puede detenerse mediante<br />
la modificación de la dieta, higiene oral y/o mediante el uso de fluoruros.<br />
Si lapieza presenta lesiones incipientes, estrictas a los 2/3 externos del<br />
esmalte aplicamos un tratamiento remineralizador con fluoruros (app. un 60% de<br />
poder remineralizante).<br />
El flúor se incorpora al cristal de hidroxiapatita.<br />
B.- aplicación de sellantes no invasivos<br />
Sólo en casos muy especiales de caries estrictas de esmalte en superficies<br />
oclusales y vestibulares de molares y superficies palatinas de incisivos y caninos.<br />
La caries se inactiva y se queda incluida bajo los sellantes<br />
C.- Tratamientos sin preparación cavitaria<br />
Realizar restauraciones en piezas dentarias no afectadas de caries, pero<br />
con lesiones erosivas, abrasivas o de sensibilidad aumentada, se realian<br />
obturaciones en las regiones cervicales ya sea de vidrioionomero (VI), resinas<br />
compuestas (RC) o compómeros sin preparación cavitaria.<br />
En este tipo de preparaciones se prefiere obturar antes que se produzca la<br />
caries.<br />
TRATAMIENTOS INVASIVOS<br />
Estos tratamientos son la operatoria propiamente tal.<br />
Es una técnica de realización de cavidades operatorias y restauraciones<br />
bastante circunscritas y pequeñas (diferente a las que estamos acostumbrados a<br />
hacer), son RESTAURACIONES PREVENTIVAS.
19<br />
Presentan las siguientes características:<br />
✿ Lograr correcta adhesión para lograra una buena posición con el<br />
esmalte.<br />
✿ Evitar infiltración marginal.<br />
✿ Preservar y proteger el remanente biológico, la cavidad tiene que<br />
ser lo más estricta y pequeña posible.<br />
✿ Integración diente restauración, en cuanto a la selección del<br />
material de restauración tenemos que tratar de ocupar resinas<br />
porque biomecánicamente su adhesión es mejor que los otros<br />
materiales restauradores.<br />
✿ Mantener forma anatómica<br />
✿ Preservar estética<br />
✿ Se usa en caries pequeñas no remineralizables, no solamente por<br />
el tamaño de la lesión sino también por las características del<br />
paciente. Hay pacientes que por mucho que uno les explique no<br />
se van a cepillar bien, tb. por sus hábitos higiénicos no lo van a<br />
hacer, pacientes con alto riesgo, enfermedades psiquiátricas, etc.<br />
A.- Ameloplastía<br />
Como su nombre lo indica:<br />
Amelo → esmalte<br />
Plastía → remodelado<br />
La ameloplastía es la modificación de la superficie del esmalte. Se realiza<br />
generalmente en caras oclusales de molares y premolares con el fin de abrir o<br />
exponer los surcos y eliminar la caries si es muy pequeña. En superficies lisas<br />
cuando hay caries podemos eliminar la capa superficial (recordar que en la caries<br />
existe una capa subsuperficial) para dejar expuesta la capa subsuperficial y ahí<br />
colocar el material remineralizador (ej. flúor).<br />
Se pasa una fresita muy delgada por la cara oclusal, puede ser tronco-cónica, con<br />
el fin de exponer la pieza dentaria y de ahí poner el sellante o flúor.
20<br />
Entonces, es la remoción superficial del esmalte, en superficies lisas va<br />
acompañado de tto. farmacológico y en puntos y fisuras va acompañado de<br />
sellantes, cuando la cara oclusal tiene surcos profundos, la pieza dentaria tiene<br />
manchas blancas o se sospecha caries.<br />
Pero antes de esto tengo que tener las siguientes consideraciones!!<br />
Edad del paciente y del diente<br />
Susceptibilidad a la caries<br />
Hábitos higiénicos<br />
Tipo y ubicación del surco<br />
Pacientes con alto índice cariogénico o con<br />
problemas salivales, que no se cepillan bien los<br />
dientes o altos índices de placa, etc. no se<br />
recomienda estos tipos de procedimientos<br />
B.- Restauraciones clase I preventivas<br />
Se realiza en caries de surcos y fisuras pequeñas circunscritas solo a una<br />
zona del diente. Entonces, es un tto. preventivo conservador.<br />
En la foto vemos un molar inferior con una caries en el surco palatino hacia<br />
el surco distal.<br />
Tomando en consideración la gran cantidad de materiales, eliminaremos<br />
sólo el tejido cariado, dejando la mayor cantidad de tejido sano.<br />
Se usan fresas redondas (de diamante) muy pequeñas y se comienza a<br />
abrir el surco para ver la profundidad de esta caries.
21<br />
Cavidades modificadas:<br />
• Sin forma definida<br />
• Biseladas para una buena adhesión<br />
• En esmalte firme<br />
• Ángulos redondeados<br />
• Sin retenciones macroscópicas acá esto no es necesario, por<br />
ejemplo, la amalgama que necesitaba convergencia<br />
• Sin extensión preventiva<br />
• No es necesario llegar a la dentina<br />
• Cavidades muy conservadoras y de menor tamaño<br />
Son cavidades muy pequeñas circunscritas solo al esmalte!! Fíjense en el<br />
tamaño de las cavidades.<br />
IMP. Todo esto se hace de acuerdo a las características del paciente, es<br />
decir, esto se hace en pacientes con bajo riesgo cariogénico.<br />
Ventajas:<br />
✱ El tratamiento se limita a la extensión de la lesión<br />
✱ Deja mayor cantidad de tejido sano<br />
✱ Durante la sesión, la preparación puede cambiarse fácilmente a una<br />
cavidad convencional<br />
Desventajas:<br />
✱ Requiere examen acucioso, valoración del paciente y de cada pieza<br />
✱ Requiere de aislamiento absoluto
Luego de preparar se obtura con amalgama, resina, compómero o VI y el<br />
resto de la cara oclusal se sella lo que permite que la microfiltración marginal en<br />
estas obturaciones sea menor que en las obturaciones convencionales. Pero<br />
normalmente se hacen con resinas porque tienen más adhesividad y no se<br />
preocupa tanto de la forma de la cavidad.<br />
22
23<br />
Pasos clínicos:<br />
1. Anestésia<br />
2. Aislamiento absoluto<br />
3. Profilaxis<br />
4. Remoción de la caries<br />
5. Desinfección cavitaria<br />
6. Elección del material a usar<br />
7. Base (si es necesario)<br />
8. Obturación, a veces no es necesario obturar con composites todas las<br />
cavidades o no es necesario pasar por todos los surcos haciendo<br />
cavidades, por lo tanto, nosotros colocamos resina y después sobre la<br />
resina en todos los surcos que quedaron sin tocar se coloca sellante.<br />
Entonces, que da una restauración en algunos surcos y sellante por toda<br />
la superficie y, el sellante adhiere a la resina tenemos una restauración<br />
que es muy poco adherida químicamente entre ella y con adhesión al<br />
diente por toda la superficie de la cara oclusal ¿<br />
9. Sellante y fluoración en el resto de la pieza<br />
C.- Restauraciones clase II preventivas<br />
Básicamente, es lo mismo que la clase I preventiva.<br />
Estas cavidades se hacen cuando hay caries interproximales en piezas<br />
posteriores, con compromiso radiográfico del tercio interno del esmalte o dentina<br />
superficial.<br />
Hay dos formas de hacer estas cavidades:<br />
• Cajón proximal convencional que es el típico cajón proximal pero<br />
más pequeño<br />
• Preparación tipo túnel
24<br />
En la foto vemos un paciente que se ve absolutamente sano, que no tiene muchas<br />
restauraciones y tienen un bajo índice cariogénico ∴ índice COP bajo, Tampoco<br />
tiene placa bacteriana acumulada, etc. Pero radiográficamente vemos una caries<br />
superficial, muy pequeñina. Así, nos damos cuenta que el diagnóstico no es solo<br />
a través de la clínica sino también con ayuda de otros métodos como es la<br />
radiografía.<br />
Lo importante de estas restauraciones es que hay que reconstruir el punto<br />
de contacto, pero no necesariamente hay que eliminarlo por completo, aunque sí<br />
un gran porcentaje de este punto se va a ver mermado o destruido.<br />
Los materiales son los mismos que el otro tipo de restauración:<br />
• Amalgama<br />
• VI<br />
• Composites<br />
• Resina normales<br />
• Resinas fluidas
25<br />
En las fotos comprobamos que existe una caries en mesial del molar.<br />
Así que tomamos una fresa redonda pequeñísima. Abrimos el rodete marginal y<br />
vemos un fondo negro o cafesoso. Eliminamos haciendo una cavidad pequeña<br />
pero no en todos los surcos porque hay surcos con y sin caries. Luego, colocamos<br />
la banda matriz y hacemos una amalgama muy pequeñita en cada una de las<br />
cavidades. No es necesario unir todos los surcos o hacer una extensión<br />
preventiva. Todo esto es el método del cajón proximal convencional.<br />
Así, concluimos que la técnica es simple pero hay que saber diagnosticarla!!
26<br />
Existe también otra técnica denominada tipo túnel.<br />
En la foto tenemos una caries en un PM pero justo cuando hacemos el<br />
chequeo de oclusión, ésta cae en un rodete marginal, si nosotros eliminamos el<br />
rodete marginal vamos a comprometer, quizás innecesariamente, la resistencia de<br />
la estructura de la pieza, ya sabemos que cuando se rompe la estructura de la<br />
pieza dentaria es cuando más se disminuyen las propiedades mecánicas<br />
(disminuye en un 70% la resistencia la fractura del diente)sobretodo cuando se<br />
rompe el rodete marginal. Por lo tanto, nos decidimos a no romper el rodete<br />
marginal y hacemos el acceso a esta caries a través de un túnel.<br />
Tomamos una fresa y rompemos desde oclusal buscando desde ahí la<br />
caries, esta nunca se produce justo en el punto de contacto sino que debajo de<br />
éste por que la placa se acumula ahí y no en el punto de contacto.<br />
El problema es que es difícil de corroborar que no quede caries porque no<br />
se pude ver bien, por lo tanto, esta técnica es de indicación bastante estricta.
27<br />
Luego, se llena con composite.<br />
D.- Combinación de restauraciones clase I y II<br />
Son los mismos conceptos y criterios que las otras restauraciones (clase I<br />
separada y clase II separada) pero unidas en una misma pieza dentaria, no<br />
necesariamente unida físicamente porque incluso se pueden ocupar materiales de<br />
restauración diferentes en la misma pieza.<br />
Esto se usa en:<br />
• Piezas posteriores<br />
• Caries dentinarias y de 1/3 interno del esmalte<br />
• Caries oclusales e interproximales<br />
Quedan entre ellas suficiente diente sano para restaurar por separado, se<br />
complementa con sellado invasivo del resto de la cara oclusal.<br />
Se obtura con amalgama, resina compuesta, compómero, VI, y todas las<br />
combinaciones existentes entre ellas.<br />
En conclusión:<br />
Lo importante son los conceptos no la técnica, es importante que quede claro el<br />
concepto de prevención, lo niveles de Leavell y Clark y la triada de Keyes.<br />
Si tomamos en consideración todos estos elementos al diagnóstico<br />
podemos indicar estos tipos de tratamientos.