guia para el alumnado - Colegio Beata Filipina

76 Cuaderno Informativo de Orientación Académica y Profesional | 2013
3.1. Enseñanzas Artísticas
La organización de estas enseñanzas es la siguiente:
• Enseñanzas elementales de Música y Danza.
• Enseñanzas Artísticas Profesionales:
--
Enseñanzas profesionales de Música y Danza.
--
Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
* Ciclos formativos de Grado Medio.
* Ciclos formativos de Grado Superior.
A continuación se detalla la situación de cada uno de los estudios para el próximo curso y se describen
brevemente.
3.1.1. Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño
Estas enseñanzas capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones relacionadas
con el ámbito del diseño, las artes aplicadas y los oficios artísticos.
Los estudios de Artes Plásticas y Diseño comprenden los Ciclos formativos de Artes plásticas y
Diseño, que podrán ser de Grado Medio o de Grado Superior.
A continuación, se amplía la información sobre cada una de estas enseñanzas.
En la Comunidad de Madrid se han implantado, en el curso 2010/2011, los ciclos formativos de
la familia profesional de la Cerámica artística: Alfarería y Decoración cerámica (de Grado Medio) y
Cerámica artística, Modelismo y Matricería cerámica (de Grado Superior) cuyos currículos derivan de
la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño
Características
La estructura de los Ciclos formativos de Grado Medio es la siguiente:
• Formación en el centro educativo.
• Fase de prácticas en empresas, estudios o talleres.
En los Ciclos cuyos currículos se derivan de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación
General del Sistema Educativo, se incluye además una Obra final que tiene por objeto que el
alumnado sea capaz de integrar los conocimientos, destrezas y capacidades específicas del campo
profesional de la especialidad a través de la realización de una obra, adecuada al nivel académico
cursado, que evidencie el dominio en los procedimientos de realización y sea expresión de su sensibilidad
artística. Los Ciclos Formativos derivados de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, incluyen el módulo Obra final, que tiene por objeto comprender los aspectos básicos de
la proyección para poder realizar e interpretar proyectos sencillos del campo profesional propio del
ciclo formativo, que permita obtener una visión articulada y coherente de dicha actividad profesional,
y finalmente poner en práctica un proceso en todas sus fases.
La duración es de dos cursos académicos y, en los Ciclos Formativos derivados de la LOGSE, la
Obra final se realiza en el primer trimestre del curso siguiente.