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LAS CUATRO CALIDADES DE VIDA - Erasmus Universiteit Rotterdam

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Ruut Veenhoven 21 Las cuatro calidades de vida<br />

Figura 4c.<br />

Significados medidos por las “Dimensiones de Prosperidad” de Allardt: teniendo,<br />

amando y siendo<br />

Calidad externa<br />

Calidad interna<br />

Oportunidades de vida<br />

Ingresos (t)<br />

Vivienda (t)<br />

Apoyo político (t)<br />

Relaciones sociales (a)<br />

Salud (t)<br />

Educación (t)<br />

Resultados de vida<br />

Irremplazable (s)<br />

Hacercosas interesantes (t)<br />

Satisfacción de vida (t)<br />

Este es el factor de salud y el nivel de educación. Estos puntos están colocadas en el<br />

cuadrante superior derecho de la capacidad personal para la vida. La partida<br />

“irremplazable” pertenece al cuadrante de utilidad inferior izquierdo. Denota un valor<br />

de vida para otros. Los dos últimos puntos pertenecen al cuadrante disfrute inferior<br />

derecho. “Hacer cosas interesantes” denota aprecio de un aspecto de vida [10] ,<br />

mientras que satisfacción de vida concierne al aprecio de la vida como un todo.<br />

3.1.4 Ejemplo de una medida de calidad de vida en las naciones<br />

Finalmente analizamos una muestra usando medidas utilizadas en comparaciones de<br />

calidad de vida entre naciones. El indicador usado más comúnmente en este campo es<br />

el “Índice De Desarrollo Humano” (HDI). Este índice fue desarrollado para el<br />

Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas que describe el progreso en todos los<br />

países del mundo en sus “Informes de Desarrollo Humano” (PDNU, 1990) anuales. El<br />

Índice de Desarrollo Humano es el criterio principal usado en estos informes. La<br />

variante básica de esta medida envuelve tres puntos; nótese que ahora tratamos de<br />

resultados sacados de totales estadísticos nacionales en lugar de respuestas<br />

individuales a cuestionarios:<br />

• Salud publica, medida por el poder adquisitivo por cabeza<br />

• Educación, medida por la alfabetización y escolaridad<br />

• Esperanza de vida en el nacimiento<br />

Variantes posteriores del HDI envuelven otras partidas:<br />

• Igualdad de género medida por el llamado “Índice de poder del género” que<br />

envuelve relaciones hembra –macho en alfabetización, escolaridad e ingresos<br />

• Pobreza medida por el predominio de muerte prematura, alfabetización funcional<br />

y pobreza

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