Taller de ExpresiÃ³n Oral y Escrita - Universidad Nacional de Loja

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Taller de Expresión Oral y Escrita seguida. V, L, D no pueden repetirse: II = 2 XV = 15 III = 3 XVI = 16 VI = 6 XVII = 17 VII = 7 XVIII = 18 VIII = 8 XX = 20 XI = 11 XXX = 30 XII = 12 CCX = 210 XIII = 13 MDC = 1.600 b. Las letras que preceden a otra de mayor cantidad le restan su propio valor: IV = 4 IX = 9 XL = 40 XC = 90 CD = 400 CM = 900 IXC = 91 ICC = 199 LD = 450 IXD = 491 c. Todo número inferior a 4.000 se escribe colocando sucesivamente los números en sus diferentes órdenes: XXVIII = 28 LXV = 65 CCLXXX = 280 DCLXVI = 666 MDXXX = 1.530 MCL = 1.150 d. Desde 4.000 en adelante, el valor de un número romano queda multiplicado por 1.000 si sobre una o varias letras trazamos una rayita horizontal; si se escriben dos rayas aumenta un millón de veces su valor: __ IV = 4.000 __ V = 5.000 __ X = 10.000 __ C = 100.000 __ D = 500.000 == M = 1’000.000 == IV = 4’000.000 == V = 5’000.000 29
Taller de Expresión Oral y Escrita == X = 10’000.000 4 LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN 4.1 Uso del punto El punto es la representación gráfica que en el escrito señala la mayor pausa sintáctica de toda la ortografía. Como signo ortográfico, el punto nos señala el final de una oración; por lo tanto, es aconsejable no poner si no hemos comprobado previamente que lo hacemos junto a una oración completa. Hay tres clases de punto: a. Punto y seguido va entre dos oraciones o períodos estrechamente relacionados entre sí, que tienen que ver con el mismo asunto, auque expresen ideas distintas. Con el punto y seguido el texto continúa en el mismo renglón. Si el punto y seguido termina al final del renglón, el siguiente empieza sin blanco inicial o sangrado: “Caía la tarde. El crepúsculo embellecía la estancia. Apretados y negros nubarrones...” (Azorín) b. Punto y a parte se usa al final del párrafo, cuando se cambia de tema o cuando se enfoca el mismo tema desde otra perspectiva. Si lo que estamos escribiendo se refiere a algo diferente de lo que se venía tratando con anterioridad, lo escribimos con punto y a parte. Después del punto y a parte y al comenzar un nuevo párrafo se debe dejar la sangría correspondiente: “¡Gracias, gracias, madrecita! Te oigo que cantas al niño. Es mi corazón que te habla. Abanicarlo así, muy dulcemente, con la flor de tu sacrificio”. c. Punto final es aquel que se pone para indicar el fin de un escrito. Con él puede indicarse el fin de un libro, de un opúsculo, de un artículo, de un capítulo, módulo, unidad, tema o segmento. El punto se usa también para indicar el final de las oraciones sueltas, en las iniciales de nombres y apellidos y al final de las abreviaturas. Recuerde: � No se pone punto después de los signos de interrogación y admiración; dichos signos hacen las veces de punto y seguido si es que no hay otros signos ortográficos como la coma, punto y coma, dos puntos, etc. � Tampoco se pone punto después de los suspensivos. � En el caso de los paréntesis, de las comillas de cierre, el punto va después. 4.2 Uso de la coma Es el signo que representa la pausa más breve. Su uso es particularmente subjetivo. Existen algunas normas fijas sobre su uso; pero, al margen de ellas, su utilización depende del que escribe: a. Se usa la coma para separar los elementos de una oración, cuando se numeran nombres, acciones o cualidades en forma consecutiva, excepto los que van unidos con las conjunciones: y, e, o, u, ni: 30
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