Monitor en Natación Terapéutica
Monitor en Natación Terapéutica
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Cont<strong>en</strong>idos<br />
ACENA – C<strong>en</strong>tro de Formación<br />
3. Planteami<strong>en</strong>to de la sesión <strong>en</strong> los programas de actividades acuáticas<br />
Introducción<br />
Criterios didácticos<br />
Estructura de la sesión<br />
Int<strong>en</strong>sidad<br />
La consigna<br />
La corrección<br />
La motivación<br />
La organización del trabajo<br />
El profesor-animador<br />
El diálogo pedagógico<br />
Valoración y seguimi<strong>en</strong>to de la sesión<br />
Criterios organizativos<br />
Duración y frecu<strong>en</strong>cia de la sesión<br />
El grupo<br />
Ubicación del profesor-animador<br />
Instalaciones<br />
Materiales<br />
SEGUNDA PARTE. PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ACTIVIDADES<br />
ACUÁTICAS PARA LA POBLACIÓN ANCIANA<br />
Introducción<br />
4. Agua lúdica<br />
¿Qué es agua lúdica<br />
Requisitos para el desarrollo del programa<br />
Método de <strong>en</strong>señanza<br />
Cont<strong>en</strong>idos<br />
Organización de la sesión<br />
Materiales a utilizar<br />
Valoración de los logros del usuario del programa<br />
Sesión práctica<br />
5. Gimnasia acuática<br />
¿Qué es la gimnasia acuática<br />
Requisitos para el desarrollo del programa<br />
Bloques de cont<strong>en</strong>idos<br />
Metodología<br />
Organización de la sesión<br />
Materiales a utilizar<br />
Valoración de los logros del usuario del programa<br />
Sesión práctica<br />
Curso de <strong>Monitor</strong> <strong>en</strong> <strong>Natación</strong> <strong>Terapéutica</strong> 7
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