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Universidad Austral de Chile - CyberTesis UACh - Universidad ...

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8<br />

Eficiencia <strong>de</strong> Mercado: Un mercado alcanza resultados eficientes cuando en el largo<br />

plazo se logra producir al menor costo posible (eficiencia productiva) y la asignación <strong>de</strong><br />

recursos se hace <strong>de</strong> acuerdo a las preferencias <strong>de</strong> los consumidores (eficiencia asignativa),<br />

maximizando <strong>de</strong> esta manera el bienestar <strong>de</strong> la sociedad, a través <strong>de</strong> la maximización <strong>de</strong>l<br />

exce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l productor y consumidor.<br />

Falla <strong>de</strong> Mercado: “Situación en la cual la solución <strong>de</strong>l mercado no conduce a la<br />

obtención <strong>de</strong> un óptimo <strong>de</strong> Pareto.” (Miller y Meiners, 1990, 661)<br />

Intervencionismo: Injerencia <strong>de</strong>l Estado en el ámbito <strong>de</strong> la producción y<br />

distribución <strong>de</strong> la economía con el fin <strong>de</strong> modificar <strong>de</strong>sempeños consi<strong>de</strong>rados ina<strong>de</strong>cuados,<br />

a través <strong>de</strong> producción directa y regulación <strong>de</strong> los agentes privados.<br />

Mercado: “Un mercado es un conjunto <strong>de</strong> compradores y ven<strong>de</strong>dores que se<br />

interrelacionan, posibilitando realizar intercambios, constituyendo <strong>de</strong> ésta forma el centro<br />

<strong>de</strong> toda actividad económica.” (Pindyck y Rubinfeld, 1995, 10) “Es <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los mercados<br />

don<strong>de</strong> operan la oferta y la <strong>de</strong>manda.” (Miller y Meiners, 1990, 24)<br />

3.3 Métodos a utilizar en el Trabajo <strong>de</strong> Tesina<br />

3.3.1 Tipo <strong>de</strong> Investigación<br />

La estrategia <strong>de</strong> investigación que se va a utilizar en el estudio es <strong>de</strong> tipo <strong>de</strong>scriptivo<br />

y analítico, dado que se selecciona y analiza una serie <strong>de</strong> fenómenos, midiendo cada uno <strong>de</strong><br />

ellos <strong>de</strong> forma in<strong>de</strong>pendiente, para posteriormente “<strong>de</strong>scribir” lo que se investiga. (Díaz y<br />

Riadi 2002)

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