Pliego de Peticiones de FECODE

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Bogotá D.C., 7 de abril de 2011. Doctora MARIA FERNANDA CAMPO Ministra de Educación Nacional E. S. D. Asunto: Pliego de peticiones Señora Ministra: El Comité Ejecutivo de la Federación Colombiana de Educadores FECODE, en representación del magisterio colombiano, en observancia del “Principio de la garantía del derecho de negociación colectiva para regular las relaciones laborales”, tipificado por el artículo 55 Superior, y de los Convenios de la Organización Internacional del Trabajo “OIT” Nº 151 de 1978 “sobre la Protección del Derecho de Sindicalización y los Procedimientos para determinar las Condiciones de Empleo en la Administración Pública”, aprobado mediante la Ley 411 de 1997, declarados los dos, convenio y ley, exequibles por la Corte Constitucional mediante la Sentencia C-377 de 1998, y Nº 154 de 1981 “Sobre el fomento de la negociación colectiva”, aprobado mediante la Ley 524 de 1999, de igual manera declarados exequibles mediante la Sentencia C- 161 de 2000, cuyas ratificaciones formales fueron registradas y depositadas por el Gobierno Nacional ante la OIT el día 8 de diciembre de 2000, y en el entendido que el artículo 53 de la Constitución Política preceptúa que "los Convenios Internacionales de Trabajo debidamente ratificados, hacen parte de la Legislación Interna", y apoyados también en el Decreto Nº 535 de 2009, “Por el cual se reglamenta el artículo 416 del Código Sustantivo del Trabajo” y en el derecho jurisprudencial emanado de la Sentencia de Constitucionalidad C-1234 de 2005, en cuya providencia la Corte Constitucional expresó que a los sindicatos de empleados públicos les está permitido realizar negociaciones colectivas y, por ello, pueden presentar reclamos, peticiones y consultas que deben ser atendidas, pudiendo acudir a todos los mecanismos encaminados a lograr la concertación sobre sus condiciones de trabajo y salarios, respetuosamente presentamos a Usted, en calidad de representante del Gobierno Nacional, las siguientes PETICIONES 1. POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA. 1.1. Atención, financiación y administración de la educación pública directamente por el Estado, en consecuencia solicitamos la reversión de los contratos de concesión. El cese de la ampliación de la cobertura con operadores privados de cualquier índole. La ampliación y dotación de la
infraestructura escolar, de la planta de personal docente y administrativa. 1.2. Garantía de la gratuidad y obligatoriedad de la educación pública desde los tres grardos de preescolar hasta la educación media y ciclo complementario de las escuelas normales superiores. 1.3. Garantía en la prestación de la educación: especial, nocturna y técnica. 1.4. Reglamentación concertada sobre fusiones de las Instituciones Educativas, evaluación y promoción de estudiantes, y evaluación institucional 1.5. Índices y parámetros de la relación alumno-aula (20 estudiantes en preescolar, 25 estudiantes en primaria y 30 estudiantes en secundaria y media- Rural: Flexible). Maestro-Aula (1.5 maestros por curso en preescolar y primaria, 2.0 maestros por curso en secundaria y media académica, y 2.7 maestros por curso en educación media técnica). 1.6. Asignación académica docente (10 clases semanales en la educación especial, 18 clases semanales educación preescolar, 20 clases semanales en primaria y 20 clases semanales en educación secundaria y media). 1.7. Fortalecimiento del SENA como institución de educación no formal y ampliación de cobertura de la educación pública superior para la democratización del acceso a la universidad pública. 1.8. Revisión de los convenios de articulación y capacitación laboral del Ministerio de educación con universidades privadas. 2. ASPECTOS ECONÓMICOS (SALARIOS Y DEUDAS DEL MAGISTERIO) 2.1. INCREMENTO SALARIAL: el incremento salarial para el año 2011 será el equivalente al IPC+3% adicional; para los años 2012 y 2013 el incremento salarial será 3 puntos por encima de la inflación causada y un reajuste del 5% adicional en cada año, que recupere el poder adquisitivo perdido en años anteriores, acorde con el estudio realizado por el equipo económico de la Universidad Nacional. 2.2. El salario de inicio de los docentes del 1278 con título Profesional (grado 2 Nivel A) debe corresponder al promedio salarial de los empleados públicos con nivel profesional. 2.3. Pago inmediato de las deudas, y garantía de las obligaciones salariales y prestacionales con el magisterio en materia de: 2.3.1. Costos acumulados por ascensos y cambio de nivel salarial. 2.3.2. Zonas de difícil acceso.
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