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MATEMÁTICA - Uruguay Educa

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Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

MATEMÁTICA<br />

Mario Dalcín 1<br />

Álvaro Varela 2<br />

Pregunt(it)as geométricas<br />

C<br />

C<br />

B 1<br />

A<br />

P<br />

B<br />

B<br />

A<br />

Prolegómeno<br />

En algún momento me surgió la intriga de cómo dividir el contorno de un triángulo en dos partes<br />

iguales. De otra manera: si dos caminantes partieran de una posición P y avanzaran a la misma velocidad,<br />

uno dirigiéndose hacia A, otro hacia B, ¿dónde se volverían a encontrar Le di vueltas al asunto y no se<br />

me ocurrió cómo darle solución. Perdí.<br />

Cambié la pregunta: ¿Y si ambos caminantes partieran de uno de los vértices, el A por ejemplo,<br />

uno rumbo a B y otro rumbo a C<br />

Cuando uno estuviera en B el otro estaría en B 1 .<br />

Y cuando el que estaba en B 1 estuviera en C el que estaba en B va a estar en B 2, siendo BB 2 = B 1 C. El<br />

punto de reencuentro estará en el punto medio de CB 2 .<br />

Nada mal: en tres pasos poder ubicar el punto en cuestión.<br />

De paso, la respuesta a esta segunda pregunta permite responder la pregunta original<br />

mediante una pequeña adaptación.<br />

B 1<br />

C<br />

N'<br />

B 2<br />

B<br />

Ahí surgió otra pregunta. El punto N’ hallado ¿tenía algo de especial, ¿era algún punto ya<br />

conocido por la geometría En ese momento recurrí al Sketchpad, hice un triángulo dinámico, ubiqué el<br />

punto N’ siguiendo los<br />

pasos ya vistos…<br />

A<br />

C<br />

U<br />

N'<br />

A<br />

B<br />

T<br />

1 Profesor de Matemáticas. Magister en Matemáticas <strong>Educa</strong>tiva. Profesor de Geometría.<br />

2 Profesor de Matemáticas.<br />

1


Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

Y sí, el punto N’ era un punto ya conocido: el punto de tangencia de la circunferencia exinscripta<br />

al triángulo. Y era fácil de explicar además: BT = BN’, CN’ = CU y como AT = AU también AB + BT =<br />

AC + CU, lo que deja ver que AB + BN’ = AC + CN’.<br />

C<br />

N'<br />

U<br />

Y dado que aparece la circunferencia<br />

exinscripta y su punto de tangencia ¿no tendría algo<br />

que ver la circunferencia inscripta y su punto de<br />

tangencia<br />

A<br />

N<br />

B<br />

T<br />

Los puntos N y N’ parecen ser simétricos<br />

respecto al punto medio del lado BC. Y midiendo<br />

con el Sketchpad lo podía confirmar. Parecen y lo<br />

son. ¿Por qué<br />

¿Pasaría algo interesante entre el triángulo determinado por los puntos de tangencia de la<br />

circunferencia inscripta al triángulo y por el triángulo determinado por los puntos de tangencia de las<br />

circunferencias exinscriptas al triángulo<br />

Veamos sus perímetros… Nada.<br />

Pasaría algo interesante con sus áreas<br />

En un instante el Sketchpad dio la respuesta:<br />

Perímetro<br />

M'N'P' = 7,95 cm<br />

Perímetro<br />

MNP = 5,78 cm<br />

C<br />

Área M'N'P' = 1,55 cm 2<br />

P<br />

P'<br />

N'<br />

N<br />

Área MNP = 1,55 cm 2<br />

A<br />

M'<br />

M<br />

B<br />

Increíble! Día de suerte!<br />

Lo que siguió fueron intentos de elaborar una demostración de lo que estaba viendo a través del<br />

Sketchpad. Nuevo fracaso.<br />

2


Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

Los días que siguieron fueron intentos de elaborar una demostración que nunca conseguí. Mail mediante,<br />

le mandé un archivito a Álvaro contándole la situación. Al día siguiente ya le había encontrado la vuelta y<br />

me mandaba la respuesta (Proposición 1).<br />

Sustancia<br />

Proposición 1. ABC triángulo. M, N, P puntos de tangencia de la circunferencia<br />

inscripta con los lados AB, BC, CA respectivamente. M’, N’, P’ puntos de tangencia de<br />

las circunferencias exinscriptas al triángulo ABC con los lados AB, BC, CA<br />

respectivamente. Entonces los triángulos MNP y M’N’P’ tienen la misma área.<br />

Los segmentos MM’, NN’, PP’ tienen por puntos medios los puntos medios de los lados AB, BC, CA<br />

respectivamente.<br />

Si AM = x, BN = y, CP = z también AP = CP’ = x, BM = CN’ = y, CN = BN’ = z.<br />

área (MNP) = área (ABC) – [área (AMP) + área (BNM) + área (CPN)]<br />

= área (ABC) – (1/2)[ x 2 senA + y 2 senB + z 2 senC ]<br />

área (M’N’P’) = área (ABC) – [área (AM’P’) + área (BN’M’) + área (CP’N’)]<br />

= área(ABC) – (1/2)[ y.z.senA + x.z.senB + x.y.senC ]<br />

como senA / ( y + z ) = senB / ( x + z ) = senC / ( x + y ) = k → senA = k ( y + z )<br />

senB = k ( x + z )<br />

senC = k ( x + y )<br />

sustituyendo:<br />

área (MNP) = área (ABC) – (1/2)[ x 2 senA + y 2 senB + z 2 senC ]<br />

= área (ABC) – (k/2)[ x 2 ( y + z ) + y 2 ( x + z ) + z 2 ( x + y ) ]<br />

= área (ABC) – (k/2)[ x 2 y + x 2 z + y 2 x + y 2 z + z 2 x + z 2 y) ]<br />

área (M’N’P’) = área (ABC) – (1/2)[ y.z.senA + x.z.senB + x.y.senC ]<br />

= área (ABC) – (k/2)[ y.z.( y + z ) + x.z.( x + z) + x.y.( x + y ) ]<br />

= área (ABC) – (k/2)[ y 2 z + z 2 y + x 2 z + z 2 x + x 2 y + y 2 x) ]<br />

por lo que área (MNP) = área (M’N’P’).<br />

Fue una tentación preguntarse si con los otros puntos de tangencia de las circunferencias exinscriptas al<br />

triángulo se formarían triángulos de la misma área.<br />

B 3<br />

B 2<br />

A 3<br />

A 2<br />

C<br />

P'<br />

P<br />

N'<br />

N<br />

A<br />

M'<br />

M<br />

B<br />

C 2<br />

C 3<br />

3


Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

Proposición 2. ABC triángulo. A 2 , A 3 puntos de tangencia de la circunferencia<br />

exinscripta incluida en el ángulo convexo BAC con los lados AB, AC respectivamente.<br />

B 2 , B 3 puntos de tangencia de la circunferencia exinscripta incluida en el ángulo<br />

convexo ABC con los lados BA, BC respectivamente. C 2 , C 3 puntos de tangencia de la<br />

circunferencia exinscripta incluida en el ángulo convexo ACB con los lados CA, CB<br />

respectivamente. Entonces los triángulos A 2 B 2 C 2 y A 3 B 3 C 3 tienen la misma área.<br />

AC 2 = AM’ = BM = y BA 2 = BN’ = CN = z CB 2 = CP’ = AP = x<br />

AA 2 = AB + BN’ = s BB 2 = BC + CP’ = s CC 2 = CA + AM’ = s<br />

área (A 2 B 2 C 2 ) = área (ABC) + área (AA 2 C 2 ) + área (BB 2 A 2 ) + área (CC 2 B 2 )<br />

= área (ABC) + (s/2) [ y. senA + z. senB + x. senC ]<br />

= área (ABC) + (ks/2) [ y.( y + z ) + z.( x + z ) + x.( x + y ) ]<br />

= área (ABC) + (ks/2) ( x 2 + y 2 + z 2 + xy + yz + zx )<br />

AB 3 = AP’ = CP = z BC 3 = BM’ = AM = x CA 3 = CN’ = BN = y<br />

AA 3 = AC + CN’ = s BB 3 = BA + AP’ = s CC 3 = CB + BM’ = s<br />

área (A 3 B 3 C 3 ) = área (ABC) + área (AA 3 B 3 ) + área (BB 3 C 3 ) + área (CC 3 A 3 )<br />

= área (ABC) + (s/2) [ z. senA + x. senB + y. senC ]<br />

= área (ABC) + (ks/2) [ z ( y + z ) + x ( x + z ) + y ( x + y ) ]<br />

= área (ABC) + (ks/2) ( x 2 + y 2 + z 2 + xy + yz + zx )<br />

de donde el área (A 2 B 2 C 2 ) = área (A 3 B 3 C 3 ).<br />

Tratándose de áreas de triángulos de igual área tal vez pasaba algo interesante con los baricentros de<br />

dichos triángulos.<br />

Proposición 3. ABC triángulo. M, N, P, M’, N’, P’ definidos como en la proposición 1.<br />

Entonces el baricentro del triángulo ABC es punto medio del segmento determinado por<br />

los baricentros de los triángulos MNP y M’N’P’.<br />

C<br />

P<br />

N'<br />

P'<br />

G<br />

N<br />

G M 'N'P'<br />

G M NP<br />

A<br />

M'<br />

M<br />

B<br />

En un triángulo A(x 1 , y 1 ), B(x 2 , y 2 ), C(x 3 , y 3 ) y de lados BC = a, CA = b, AB = c el incentro tiene<br />

coordenadas I ((ax 1 + bx 2 + cx 3 )/(a + b + c), (ay 1 + by 2 + cy 3 )/(a + b + c)).<br />

Considerando el triángulo A(x 1 , 0), B(x 2 , 0), C(0, y 3 ) y llamando p = a + b + c al perímetro del triángulo<br />

ABC tenemos como coordenadas del incentro I ((ax 1 + bx 2 )/p, cy 3 /p).<br />

Por el incentro trazamos perpendiculares a los lados del triángulo obtenemos los puntos de contacto de la<br />

circunferencia inscripta con los lados del triángulo.<br />

Las coordenadas del punto M son inmediatas: M ((ax 1 + bx 2 )/p, 0)<br />

Para hallar las coordenadas de N tenemos que intersecar las rectas (BC): y = – y 3 (x – x 2 )/ x 2<br />

con la perpendicular a BC por I: y = x 2 [x – (ax 1 + bx 2 )/p] / y 3 + cy 3 /p<br />

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Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

obteniendo así:<br />

N (x 2 [y 3 2 (p – c) + x 2 (ax 1 + bx 2 )] / pa 2 , y 3 [px 2 2 + cy 3 2 – x 2 (ax 1 + bx 2 )] / pa 2 )<br />

De forma análoga obtenemos las coordenadas del punto P, intersecando la recta<br />

(AC): y = – y 3 (x – x 1 )/ x 1<br />

con la perpendicular a BC por I: y = x 1 [x – (ax 1 + bx 2 )/p] / y 3 + cy 3 /p<br />

P (x 1 [y 3 2 (p – c) + x 1 (ax 1 + bx 2 )] / pb 2 , y 3 [px 1 2 + cy 3 2 – x 1 (ax 1 + bx 2 )] / pb 2 )<br />

Los puntos de contacto de las circunferencias exinscriptas con los lados del triángulo<br />

son simétricos respecto del punto medio de cada lado de los puntos de tangencia de la<br />

circunferencia inscripta. Haciendo uso de ello podemos hallar las coordenadas de dichos<br />

puntos de contacto<br />

M’ ([(p – a)x 1 + (p – b)x 2 )]/p, 0)<br />

N’ (x 2 [px 2 2 + cy 3<br />

2<br />

– x 2 (ax 1 + bx 2 )] / pa 2 , y 3 [y 3 2 (p – c) + x 2 (ax 1 + bx 2 )] / pa 2 )<br />

P’ (x 1 [px 1 2 + cy 3 2 – x 1 (ax 1 + bx 2 )] / pb 2 , y 3 [y 3 2 (p – c) + x 1 (ax 1 + bx 2 )] / pb 2 )<br />

Las coordenadas del baricentro del triángulo MNP son<br />

G MNP ([(ax 1 + bx 2 )(a 2 b 2 + b 2 x 2 2 + a 2 x 1 2 ) + (p–c) y 3<br />

2<br />

(a 2 x 1 + b 2 x 2 )] / 3pa 2 b 2 ,<br />

y 3 [ p(a 2 x 1 2 + b 2 x 2 2 ) + cy 3 2 (a 2 + b 2 ) – (ax 1 + bx 2 )(a 2 x 1 + b 2 x 2 )] / 3pa 2 b 2 )<br />

Las coordenadas del baricentro del triángulo M’N’P’ son<br />

G M’N’P’ ([– (ax 1 + bx 2 )(a 2 b 2 + b 2 x 2 2 + a 2 x 1 2 )+ cy 3<br />

2<br />

(a 2 x 1 + b 2 x 2 )+ pa 2 b 2 (x 1 + x 2 )+ p(a 2 x 1 3 + b 2 x 2 3 )] /<br />

3pa 2 b 2 , y 3 [ (p – c)y 3 2 (a 2 + b 2 ) + (ax 1 + bx 2 )(a 2 x 1 + b 2 x 2 )] / 3pa 2 b 2 )<br />

El punto medio del segmento G MNP G M’N’P’ tienen coordenadas ( (x 1 + x 2 )/3, y 3 /3 ), que son las<br />

coordenadas del baricentro del triángulo ABC.<br />

Proposición 4. ABC triángulo. A 2 , B 2 , C 2 , A 3 , B 3 , C 3 definidos como en la proposición<br />

2. Entonces el baricentro del triángulo ABC es punto medio del segmento determinado<br />

por los baricentros de los triángulos A 2 B 2 C 2 y A 3 B 3 C 3 .<br />

P'<br />

P<br />

G A2B2C2<br />

G<br />

N'<br />

N<br />

G A3B3C3<br />

B 3<br />

A<br />

M'<br />

B 2<br />

A 3<br />

A 2<br />

C<br />

M<br />

B<br />

C 2<br />

C 3<br />

Usando el hecho de que AB + BN’ = p/2 tenemos que<br />

BA 2 = BN’ = p/2 – AB = (p – 2c)/2 por lo que A 2 (x 2 + (p – 2c)/2, 0).<br />

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Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

Análogamente AB 3 = AP’ = p/2 – AB = (p – 2c)/2 por lo que B 3 (x 1 – (p – 2c)/2, 0).<br />

Como AA 2 = AA 3 el punto A 3 es la intersección de la recta AC con la circunferencia de centro A y radio<br />

AA 2 = p/2.<br />

(C A, p/2 ): x 2 + y 2 – 2x 1 x + x 1 2 – (p/2) 2 = 0<br />

(AC): y = y 3 (x 1 – x)/ x 1<br />

Obtenemos así las coordenadas de A 3 (x 1 (2b – p)/ 2b, py 3 / 2b).<br />

Para hallar las coordenadas de B 2 hallamos la intersección de (C B, p/2 ) y la recta (BC):<br />

(C B, p/2 ): x 2 + y 2 – 2x 2 x + x 2 2 – (p/2) 2 = 0<br />

(AC): y = y 3 (x 2 – x)/ x 2<br />

llegando a B 2 (x 2 (2a – p)/ 2a, py 3 / 2a).<br />

De forma análoga, la intersección de<br />

(C C, p/2 ): x 2 + y 2 – 2y 3 y + y 3 2 – (p/2) 2 = 0<br />

(AC): x = x 1 (y 3 – y)/ y 3<br />

nos da las coordenadas de C 2 (px 1 / 2b, y 3 (2b – p)/ 2b)<br />

y la intersección de<br />

(C C, p/2 ): x 2 + y 2 – 2y 3 y + y 3 2 – (p/2) 2 = 0<br />

(BC): x = x 2 (y 3 – y)/ y 3<br />

nos da las coordenadas de C 3 (px 2 / 2a, y 3 (2a – p)/ 2a).<br />

El baricentro del triángulo A 2 B 2 C 2 es:<br />

G 2 ((2abx 2 + ab(p – 2c) + bx 2 (2a – p) + pax 1 )/6ab, y 3 [(b – a)p + 2ab]/6ab)<br />

El baricentro del triángulo A 3 B 3 C 3 es:<br />

G 3 ((2abx 1 – ab(p – 2c) + ax 1 (2b – p) + pbx 2 )/6ab, y 3 [– (b – a)p + 2ab]/6ab)<br />

El punto medio del segmento G 2 G 3 no es otro que ( (x 1 + x 2 )/3, y 3 /3 ), baricentro del triángulo ABC.<br />

Proposición 5. ABC triángulo. M, N, P, M’, N’, P’, A 2 , B 2 , C 2 , A 3 , B 3 , C 3 definidos<br />

como en las proposiciones 1 y 2. Entonces los baricentros de los triángulo MNP,<br />

M’N’P’, A 2 B 2 C 2 y A 3 B 3 C 3 determinan un paralelogramo cuyo centro es el baricentro<br />

del triángulo ABC.<br />

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Anales del Instituto de Profesores “Artigas”, Año 2009. Segunda Época, Nº3, pp. 401-412<br />

B 2<br />

A 3<br />

A 2<br />

Consecuencia de las proposiciones 3 y 4.<br />

C<br />

P<br />

P'<br />

G<br />

N<br />

N'<br />

B 3<br />

C 2<br />

A<br />

M'<br />

M<br />

B<br />

C 3<br />

Final<br />

Las observaciones geométricas anteriores fueron posibles gracias a la existencia desde hace más de<br />

una década de la Geometría Dinámica, en este caso usando Sketchpad. Esta herramienta, en algunas<br />

situaciones facilita y en otras directamente hace posible la exploración y formulación de conjeturas. Esta<br />

certeza en torno a la ‘verdad’ de una conjetura es un primer paso necesario para trabajar en torno a la<br />

elaboración de una demostración. En este caso las demostraciones que se construyeron hacen uso<br />

exclusivamente de herramientas elementales (trigonometría, geometría analítica) y dejan ver lo farragosa<br />

que puede tornarse la tarea. Proposiciones análogas a las vistas, incluso generalizadas, tratadas con otras<br />

herramientas matemáticas, pueden encontrarse en el artículo ‘Isotomic inscribed triangles and their<br />

residuals’ de la revista Forum Geometricorum<br />

(http://forumgeom.fau.edu/FG2003volume3/FG200314index.html). Además podrá verse una<br />

continuación de esta historia, historia posible debida a la Geometría Dinámica gracias a la cual podemos<br />

ver donde antes era imposible.<br />

Bibliografía<br />

COXETER, H. S. M. (1984): Fundamentos de geometría. México, Limusa.<br />

JACKIW, N. (1991): The Geometer’s Sketchpad (Software). U.S.A., Key Curriculum Press.<br />

PUIG ADAM, P. (1976): Curso de geometría métrica. España, Biblioteca Matemática.<br />

7

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