Matemáticas II Enero - Junio 2012 - Preparatoria 22
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Matemáticas <strong>II</strong> <strong>Enero</strong> - <strong>Junio</strong> <strong>2012</strong><br />
PREPARATORIA #<strong>22</strong><br />
LABORATORIO EXÂMENES EXTRAORDINARIOS<br />
Nombre del Alumno ______________________________________________<br />
Grupo _____________<br />
1. Realiza las siguientes conversiones de las medidas de ángulos que se indican.<br />
Grados sexagesimales<br />
130 º<br />
40 º<br />
320 º<br />
142 º<br />
60 º<br />
250 º<br />
39 º<br />
215 º<br />
345 º<br />
Radianes<br />
Radianes<br />
6<br />
<br />
12<br />
4<br />
<br />
5<br />
<br />
10<br />
2. Encuentra lo que se te indica en cada una de las circunferencias<br />
S<br />
2.4<br />
<br />
6<br />
1.7<br />
Grados sexagesimales<br />
S<br />
< x = 278.5° S = 60 cm<br />
xX<br />
r = 7 cm B r = 15 cm B<br />
S = _________<br />
A<br />
< x = _____ rad.<br />
< x = ______ grados<br />
A<br />
3. Sea el ángulo M = 2 (3x – 10)º y el ángulo N = 4 (x + 7.5)º . Encuentra la medida de ambos ángulos, si :<br />
‣ M y N son complementarios < M = __________ < N = __________<br />
‣ M y N son suplementarios < M = __________ < N = __________<br />
‣ M y N son conjugados < M = __________ < N = __________<br />
4 Encuentra la medida de los ángulos AOB y BOC en las siguientes figuras<br />
B<br />
< AOB = ______<br />
(24x +8)° (11x - 3)°<br />
A C < BOC = _______<br />
O<br />
C B < AOB = ______<br />
(3y + 11)° (7 y – 5) °<br />
O<br />
D<br />
A<br />
< BOC = ______
Matemáticas <strong>II</strong> <strong>Enero</strong> - <strong>Junio</strong> <strong>2012</strong><br />
5. Encuentra el valor de “x” y “y”, en las siguientes figuras<br />
(6 x + 30)°<br />
(10x + 2)°<br />
B < D = (2x + 5y)°<br />
DE | | AC < E = (8x + 4y) °<br />
(8 y )° D E<br />
A<br />
55° 60°<br />
C<br />
B<br />
M= (3x + 4) °<br />
MN | | AB N= (6 y) ° (6 x - 3) °<br />
(3 x + y)º<br />
M<br />
N<br />
75º<br />
A<br />
46° 42°<br />
B<br />
6. En un triángulo rectángulo, los ángulos agudos están a razón de 10: 5 encuentra la medida de dichos<br />
ángulos.<br />
7. Sean A, B y C los ángulos interiores de un triángulo, donde A = (8 x + 34)º , B = (5 x +6)º y<br />
C = (7x +20)º . Encuentra la medida del ángulo B<br />
‣ Considera que el ángulo exterior es igual a la suma de los dos ángulos interiores opuestos del triángulo.<br />
( problemas 8 y 9)<br />
8 Encuentra “x ” y “z” en el siguiente triángulo 9. En el siguiente triángulo , < 2 = (2n – 3) º ,<br />
B < 3 = (3n -2) º y < 4 = (4n +15)<br />
¿Cuánto mide el ángulo exterior<br />
45º<br />
3<br />
(2x +15)º (5z)º (x +25)º<br />
A<br />
C<br />
4 1 2<br />
‣ Determina el criterio de congruencia en las siguientes figuras (problemas 10 y 11)<br />
10 Si AC = BD y M es el punto medio de AB y CD 11. Si BE EC , AE ED<br />
demuestra ACM BDM<br />
demuestra que I <strong>II</strong><br />
B<br />
C<br />
A<br />
D<br />
M I E <strong>II</strong><br />
C B A D
Matemáticas <strong>II</strong> <strong>Enero</strong> - <strong>Junio</strong> <strong>2012</strong><br />
12. Determina los valores de “x” y “z” en los triángulos<br />
BD es bisectriz B<br />
del < ABC 75º<br />
x<br />
A 70º z x 40º C<br />
D<br />
32º z<br />
13. Encuentra el valor de “x” en los siguientes triángulos semejantes<br />
C<br />
DE | | AB AD = 18 MN | | BC B BC = 9x + 5<br />
DC = 24 MC = 20<br />
DE = 2x + 8 MN= 5x - 3<br />
D E AB = 7x - 2 N AC = 32<br />
A B A M C<br />
14 Encuentra el valor del lado que falta en cada uno de los triángulos rectángulos<br />
x 2 2 36 45<br />
5 x<br />
15 Calcula la suma de ángulos interiores, el valor de cada ángulo interior, la medida de cada<br />
ángulo exterior y el número de diagonales que se pueden trazar en un heptágono.<br />
16 Encuentra el número de lados que tiene cada uno de los polígonos regulares, si:<br />
a) Su ángulo interior es de 160 º El polígono tiene _______ lados<br />
b) Su ángulo exterior es de 40 º El polígono tiene _______ lados<br />
c) La suma de sus ángulos interiores es de 2160 º El polígono tiene _______ lados<br />
d) Se le pueden trazar 27 diagonales El polígono tiene _______ lados<br />
17. Los ángulos interiores de un cuadrilátero se representan por A = (2x + 10) º, B = (8x) º,<br />
C = (6x – 5) º y D = (9x + 5) º. Halla la medida del ángulo A<br />
18. Si ABCD es un paralelogramo encuentra 19. Si ABCD es un paralelogramo encuentra<br />
la medida del ángulo A<br />
el valor de “x” y “y”<br />
B C B 8x + 6 C<br />
140 º<br />
A<br />
4 (2x +10) º<br />
D<br />
5 x + 12 3x²<br />
A 4 y – 2 D
Matemáticas <strong>II</strong> <strong>Enero</strong> - <strong>Junio</strong> <strong>2012</strong><br />
20. Si ABCD es un paralelogramo haya el valor de “y” 21 Si ABCD es un trapecio, encuentra el<br />
B C valor de “x” y “z”<br />
AE = 5x + 3z B C<br />
EC = 33<br />
BE = 4x + 6z (5z)˚ 150º<br />
E BD = 60<br />
2 (x+5)º 6 (x-5)º<br />
A<br />
D<br />
A<br />
D<br />
<strong>22</strong> . Las diagonales de un rombo miden 72 cm. y 30 cm. respectivamente, encuentra la longitud de sus lados.<br />
23. En un trapecio su paralela media mide 60 cm. y la base menor mide 48 cm. 48 cm.<br />
Encuentra la longitud de la base mayor.<br />
60 cm.<br />
24. El área del cuadrado de la figura es de 1<strong>22</strong>5 cm² Determina el valor de x<br />
(2x + 7) cm. 37m<br />
25. Calcula el área de un rectángulo que mide de altura 12 m y su diagonal 37 m 12 m<br />
26. Encuentra el área de un triángulo equilátero que mide de perímetro 120 pulgadas.<br />
27. La base y la altura de un paralelogramo están a razón de 3 : 5, si su área es de 960 cm. .<br />
Encuentra la altura del paralelogramo.<br />
28. El perímetro de un rombo es de 200 cm. y una de sus diagonales mide 60 cm. ¿Cuál es el valor de<br />
la otra diagonal P = 2<br />
2<br />
D <br />
d<br />
2<br />
29. El área de un rombo es de 48 m. y una de sus diagonales mide 8 m, ¿Cuánto mide la otra diagonal<br />
'<br />
dd<br />
A=<br />
2<br />
30 . Calcula el área de un trapecio cuya paralela media mide 32 m y su altura 14 m.<br />
31. Las bases de un trapecio miden 8 cm. y 16 cm., respectivamente. 8 cm.<br />
Si su área mide 72 cm., calcula la medida de su altura.<br />
h = <br />
16 cm.
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32. Halla la medida del ángulo “Z” de la 33. Encuentra la medida del arco AB en<br />
siguiente figura<br />
la siguiente circunferencia<br />
BC = 68º<br />
A<br />
A Z = C C 42º B<br />
34. Determina las funciones trigonométricas de los ángulos agudos del triángulo rectángulo<br />
B<br />
c= 30<br />
Sen A = Cos B =<br />
a= 24<br />
Tan A =<br />
Sec A =<br />
Cot B =<br />
Csc B =<br />
C b = 18 A<br />
35. Completa las tablas. de las siguientes funciones trigonométricas.<br />
Sen 23.58º =<br />
Cot 14 º 17’ =<br />
Cos 75.25 º =<br />
Tan 35 º 12’ =<br />
Sec 35 º 40’ =<br />
Csc 72.75 º =<br />
Cot B = 42.7
Matemáticas <strong>II</strong> <strong>Enero</strong> - <strong>Junio</strong> <strong>2012</strong><br />
39. Evalúa las siguientes expresiones<br />
‣ 4 sec 90 º + 5 csc 180 º – 3 cos 270 º + 2 sen 0 º =<br />
o<br />
o<br />
tan 45 tan30<br />
‣ =<br />
o o<br />
1<br />
tan 45 tan30<br />
<br />
‣ Sen - sen + 5 tan + cos =<br />
2<br />
4 2<br />
* La unidad de los ángulos expresados en términos de es el radián<br />
40 . Resuelve los datos que faltan en los siguientes triángulos rectángulos<br />
B<br />
B<br />
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42. Localiza y anota el cuadrante donde se encuentra el lado terminal del ánguo , tomando en cuenta la<br />
regla ISTC<br />
Sen es negativo y cos es positivo ________<br />
Tan y cot son positivos ________<br />
Sen es positivo y tan es negativo ________<br />
Sen y tan son positivos ________<br />
43. Encuentra el valor de las seis funciones trigonométricas del ángulo , considerando el punto por<br />
donde pasa su lado terminal.<br />
a) ( 20, 15 )<br />
b) ( -3, -4)<br />
44. Calcula los valores de las funciones trigonométricas de , a partir de la que se indica.<br />
20<br />
a) Si tan = - y está en el cuadrante <strong>II</strong> , encuentra sen y sec <br />
21<br />
b) Si cos = 17<br />
8<br />
y está en el cuadrante IV , encuentra cot y csc <br />
45 Determina el ángulo de referencia y el valor de cada una de las funciones que se indican<br />
Cos <strong>22</strong>5º<br />
Tan - 910º<br />
Csc - 30º<br />
Cot 430º<br />
Ángulo de referencia<br />
Valor de la función<br />
46. Encuentra los valores de , si 0º 360º<br />
a) Sen = - 0.9848 b) Sec = 1.035<br />
c) Cos = 0.6157 d) Tan = 0.7002<br />
47. Determina si los siguientes pares de ángulos son coterminales<br />
665 º y - 55 º ___________ 215 º y 935 º ____________<br />
130 º y 1 400º __________ - 700 º y 380 º ___________<br />
48. Resuelve los siguientes triángulos oblicuángulos C<br />
B<br />
b = ______<br />
65º c = ______ b = ______<br />
<strong>22</strong> m<br />
Área = ________<br />
14.6 cm.
Matemáticas <strong>II</strong> <strong>Enero</strong> - <strong>Junio</strong> <strong>2012</strong><br />
49. Aplica las leyes de los senos o cosenos para la solución de los siguientes problemas<br />
a) Los tres lados que limitan un terreno miden 25, 36 y 44 respectivamente.<br />
Calcula los ángulos que forman dichos ángulos.<br />
b) Una montaña separa los puntos A y B. La distancia AC = 320 m , la distancia CB = 250 m y el<br />
ángulo ACB = 60º 45’ . Hallar la distancia AB<br />
50. Encuentra el área del siguiente paralelogramo.<br />
65 m<br />
40º<br />
80 m<br />
M.A. Marissa Quintanilla Cano