Cuando las cosas no funcionan⦠como siempre - Seguridad del ...
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Unidad Didáctica 7 - Ejercicio<br />
<strong>Cuando</strong> <strong>las</strong> <strong>cosas</strong> <strong>no</strong> funcionan… <strong>como</strong> <strong>siempre</strong><br />
2 Recomendaciones didácticas<br />
Aunque puede utilizarse en otras circunstancias, el ejercicio requiere para su uso:<br />
- Lectura individual de la historia<br />
- Discusión en grupos de 4-5 personas de los factores que han contribuido a la<br />
misma y de <strong>las</strong> propuestas de mejora.<br />
- Presentación de <strong>las</strong> conclusiones de cada grupo y discusión de <strong>las</strong> mismas.<br />
El texto se acompaña de una presentación de apoyo en PowerPoint.<br />
El tiempo mínimo previsto para la lectura <strong>del</strong> caso y la discusión posterior es de 90<br />
minutos.<br />
Puede plantearse un esbozo de cartografía de los hechos utilizando tab<strong>las</strong> de<br />
narración cro<strong>no</strong>lógica de los hechos o persona-tiempo y <strong>las</strong> tab<strong>las</strong> facilitadas en el<br />
anexo: Instrumentos de utilidad para el análisis de causas raíz.<br />
<strong>Seguridad</strong> <strong>del</strong> paciente y prevención de los efectos adversos relacionados con la asistencia sanitaria.<br />
Materiales docentes 3