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Unidad 1<br />
Competencia<br />
especifica.<br />
Soluciona conflictos y situaciones<br />
emergentes de acuerdo con los principios<br />
derivados de las leyes y normas<br />
educativas y con los valores propios<br />
de la profesión docente.<br />
En esta unidad cimentamos las<br />
bases para abordar los contenidos<br />
del curso pues es durante el desarrollo<br />
de èsta donde llegamos a<br />
una conceptualizaciòn de teorìa, en<br />
donde comenzamos por nuestros<br />
conocimientos previos para despuès<br />
conocer el papel de teorìa<br />
y clarificar conceptos o ideas sobre<br />
la enseñanza y distintas versiones<br />
conceptuales de educaciòn,<br />
en base a la lectura anàlitica y<br />
la interpretaciòn de textos como:<br />
la ciencia de la educaciòn de<br />
Dewey y el poema pedagògico de<br />
Makarenko principalmente. La reflexiòn<br />
y anàlisis de dichos textos<br />
contribuye ampliamente a nuestra<br />
formaciòn acadèmica.
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