UN PRISMA DE CONOCIMIENTOS
Un prisma de conocimientos: relacionando la vida a través de estímulos, es una propuesta pedagógica y didáctica, que tiene como finalidad que los estudiantes del IED. Colegio Guillermo León Valencia del grado 902, tengan una aproximación a los seres vivos y con ello comprendan que aunque hay variedad de seres vivos en el planeta tierra, todos compartimos ciertas características; para el caso de esta unidad didáctica se hará énfasis en la irritabilidad a la luz como proceso integrador de todos los seres vivos. Para ello se propone abordar esta unidad de manera divertida a través de actividades y juegos, por lo cual, tu participación es importante y también la de tus compañeros, profesores y padres, para que se integren activamente en el desarrollo de la misma, ya que consideramos que el acompañamiento y la participación de las personas más cercanas a ti, es primordial para que puedas aprender construyendo conocimiento.
Un prisma de conocimientos: relacionando la vida a través de estímulos, es una propuesta pedagógica y didáctica, que tiene como finalidad que los estudiantes del IED. Colegio Guillermo León Valencia del grado 902, tengan una aproximación a los seres vivos y con ello comprendan que aunque hay variedad de seres vivos en el planeta tierra, todos compartimos ciertas características; para el caso de esta unidad didáctica se hará énfasis en la irritabilidad a la luz como proceso integrador de todos los seres vivos.
Para ello se propone abordar esta unidad de manera divertida a través de actividades y juegos, por lo cual, tu participación es importante y también la de tus compañeros, profesores y padres, para que se integren activamente en el desarrollo de la misma, ya que consideramos que el acompañamiento y la participación de las personas más cercanas a ti, es primordial para que puedas aprender construyendo conocimiento.
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Las bacterias presentan irritabilidad como los otros organismos, sin embargo existen<br />
diferencias como la cantidad de respuestas posibles y la complejidad de las mismas.<br />
Generalmente las respuestas de las bacterias se traducen en cambios de la velocidad de<br />
división celular y direccionamiento del movimiento que pueda tener el organismo.<br />
Estas reacciones se denominan taxias, que son definidas como la respuesta frente a un<br />
estímulo dado, éste, puede ser de atracción, en donde el organismo va hacia la fuente del<br />
estímulo por lo que decimos que es una taxia positiva o bien puede alejarse lo más posible<br />
de la fuente. En este caso hablamos de taxia negativa.<br />
En un grupo de bacterias se presentan dos formas, una relacionada con el estímulo de la<br />
luz y el otro frente a un estímulo por una sustancia química.<br />
CARACTERÍSTICAS<br />
Son organismo unicelulares , formados por una solo célula<br />
Poseen pared celular, flagelos y núcleo circular<br />
Algunas son heterótrofas y otras autótrofas<br />
Presentan respiración aerobia y anaerobia<br />
Tienen reproducción asexual la forma más simple de reproducción que<br />
se observa en la naturaleza,<br />
Son de tamaño pequeño alrededor de una micra , otras de milímetros<br />
consideras gigantes.<br />
Por lo mismo un grupo de bacterias con relación al estímulo<br />
pueden responder así:<br />
Quimiotaxia es un tipo de fenómeno en donde las bacterias dirigen<br />
sus movimientos de acuerdo a la concentración de ciertas<br />
sustancias químicas en su ambiente.<br />
Desarrollando sistemas de receptores para la detección de<br />
sustancias ya sean dañinas o favorables para el organismo<br />
Fototaxia es proceso que poseen las células para dirigirse hacia la<br />
luz, la acción contraria al alejarse de la luz se llama foto taxia<br />
negativa.<br />
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Imagen 53. Bacterias y sus partes<br />
en una cucharada de tierra de jardín podemos<br />
encontrar cerca de 10 9 bacterias por<br />
centímetro cuadrado.<br />
Imagen 54. Bacteria acercándose a la luz