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Provincia de Corrientes - Ministerio de Educación - Dirección General de Educación Superior
Nuevas miradas de las prácticas de Supervisión Técnica
Una de las líneas directrices que sustentan las acciones del
Equipo de Supervisión Técnica de la DGES, tiende al
fortalecimiento y acompañamiento en el Desarrollo
institucional de los Institutos de Educación Superior de la
provincia.
Tradicionalmente la supervisión escolar fue considerada una
práctica que se centraba más en el aspecto administrativo,
sin embargo, esta gestión prioriza otras funciones
fundamentales para optimizar la gestión de los Institutos de
Educación Superior, abarcan, las cuatro dimensiones de la
gestión escolar: lo técnico pedagógico, la administración, la
organización y la participación democrática de todos los
actores de las instituciones.
conflictivos que se presentan en los IES, a fin de mejorar las
dinámicas institucionales.
Supervisora Lic. Laura Veloso,
Lic. María Adela A. Ortíz
Lic. Mónica Alegre
Prof. Guillermo Zubieta
En ese sentido, el trabajo es colectivo y participativo con las
comunidades educativas, atendiendo a las necesidades
locales y dinamizando la gestión del sistema.
Principales logros:
Visitas, asistencias y asesorías técnicas permanentes
a los IES
Atención personalizada a cuestiones institucionales
de carácter pedagógico, administrativo u
organizacional.
Participación y contacto más estrecho con los
miembros de los Consejos Directivos a cargo del
gobierno institucional.
Mayor articulación de acciones entre los proyectos
institucionales, jurisdiccionales y programas
nacionales a fin de facilitar la cohesión e integración
del sistema de formación superior.
Apoyo al mejoramiento de la organización y
dinámica pedagógica de los institutos superiores
Acompañamiento a los estudiantes de las carreras de
formación docente y técnica a través de Políticas
estudiantiles.
Participación con los equipos técnicos de la DGES en
la gestión del desarrollo y evaluación curricular y
renovación de los dispositivos de formación,
enseñanza y aprendizaje docente.
Promoción del desarrollo profesional de docentes de
carreras docentes y técnicas.
Acompañamiento en el desarrollo de Proyectos de
mejora Institucional, Planes de mejora institucional.
Cabe destacar, que desde esta nueva mirada de la
supervisión técnica, como agente mediador entre los
Institutos y la DGES, se obtuvien resultados muy positivos con
las políticas de apoyo y estímulo constante e intervención in
situ de los supervisores a través de asistencias técnicas y
acompañamiento a los Institutos de Educación Superior,
aunando esfuerzos con los equipos técnicos de la DGES de las
distintas áreas, se trabaja de manera más coordinada en la
elaboración de normativas y en la resolución de problemas
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