FINANCIAMIENTO-EDUCATIVO-Y-GASTO-SOCIAL-L.BRAVOdocx

II
El financiamiento educativo y gasto social en Venezuela
Presupuestos y Escolaridad en las Memorias y Cuenta
de los Ministerios del ramo educativo
C
onocido el peso real que tienen el financiamiento en la Gestión y Política Pública nos
interesa explorar la capacidad del Estado para racionalizarlo por intermedio de la
formulación y aplicación de los presupuestos de la nación y las evidencias que se derivan
de las distancias que pueda haber respecto al gasto/inversión real. Distancias medidas por las
modificaciones presupuestarias realizadas por intermedio de crédito público u otros
procedimientos que determinan las distancias que puedan ocurrir entre lo aprobado por Ley
entre Octubre y diciembre de un año y el último día de diciembre del año siguiente.
El esfuerzo financiero del Estado en lo que corresponde a educación es visto formalmente
como parte de una política social tendente a la inclusión social de los venezolanos,
nominalmente según lo establece la constitución principalmente en el artículo 103, en los
siguientes términos
Artículo 103°
Toda persona tiene derecho a una educación integral de calidad, permanente, en
igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de
sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus
niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las
instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado
realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la
Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y
servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y
culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas
con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados
o privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y
permanencia en el sistema educativo.
Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos
públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como desgravámenes
al impuesto sobre la renta según la ley respectiva.
Constitución Nacional Bolivariana de Venezuela.
De modo que el financiamiento debería orientarse al fortalecimiento de un
Sistema Escolar Básico (inclusión esencial y de calidad para todos entro lo 0
y 18 años de edad) que es prioritario dentro del conjunto de procesos
culturales que definen la acción social del Estado, para un tipo de promoción
social que priorice el progreso y accenso social de los sectores más
vulnerables, sin desmerecer el progreso personal de todos los conjuntos
humanos que conviven en el país.
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