Manual para el Maestro del Programa Escuela y Salud
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La conclusión es que niños y adolescentes se enferman o permanecensaludables debido a una gama de <strong>el</strong>ementos y factores interr<strong>el</strong>acionadosque pueden ser negativos o positivos. Estos factoreso causas son los determinantes biológicos, psicológicos y socialesde la salud, por lo que habrá que identificar: cómo se interr<strong>el</strong>acionan,qué peso tienen <strong>para</strong> explicar la situación o problema de saludy sobre todo cómo podemos intervenir <strong>para</strong> transformarlos.Las principales características de este nuevo enfoque, <strong>el</strong> de losdeterminantes de la salud, son la forma de pensar <strong>el</strong> proceso saludenfermedaddesde una visión colectiva, social y de la generación d<strong>el</strong>as mejores condiciones de salud <strong>para</strong> tomar las mejores decisiones.Es contribuir, con la ayuda de las maestras y maestros, a que losniños, los adolescentes, los padres de familia y otros actores, puedandecidir de la mejor manera <strong>para</strong> conservar y/o mejorar su salud.La concreción de esta visión se logra a través de:1) El desarrollo de competencias <strong>para</strong> modificar losdeterminantes de la salud.2) La promoción de entornos seguros y favorables <strong>para</strong> la salud.3) La participación social en la escu<strong>el</strong>a.4) El mejoramiento d<strong>el</strong> acceso a los servicios de salud.Así, <strong>el</strong> <strong>Programa</strong> Escu<strong>el</strong>a y <strong>Salud</strong> representa una estrategiaintersectorial que busca incidir en la modificación de losdeterminantes de la salud, sin que estos sean exhaustivos olimitativos, dado los actuales problemas de salud que presenta lacomunidad educativa.Los principales determinantes de la salud de niños yadolescentes, en los que se pretende incidir mediante <strong>el</strong> desarrollod<strong>el</strong> <strong>Programa</strong> Escu<strong>el</strong>a y <strong>Salud</strong>, en los plant<strong>el</strong>es de educaciónbásica son los siguientes:Alimentación.Actividad física.Higiene personal.Sexualidad responsable y protegida.<strong>Salud</strong> psicosocial: prevención de adicciones y violencia.Entornos seguros y favorables a la salud.Objetivo General d<strong>el</strong> <strong>Programa</strong>Coadyuvar a incrementar <strong>el</strong> aprovechamiento escolar mediant<strong>el</strong>a realización de intervenciones intersectoriales, anticipatorias,integradas y efectivas, con los niños, niñas y adolescentes quecursan la educación básica, que les permitan desarrollar capacidades<strong>para</strong> ejercer mayor control sobre los determinantescausales de su salud y mejorarla.43El <strong>Programa</strong> Escu<strong>el</strong>ay <strong>Salud</strong> en la Educación Básica
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