Views
2 years ago

Manual para el Maestro del Programa Escuela y Salud

Manual para el Maestro del Programa Escuela y Salud

Manual para el Maestro del Programa Escuela y

Manual para el maestrodel Programa Escuela y SaludDesarrollando competenciaspara una nueva cultura de la saludContenidos y estrategias didácticaspara docentes

  • Page 5: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICAJ
  • Page 9: El Manual para el Maestro del Progr
  • Page 12 and 13: PresentaciónEl Manual para el Maes
  • Page 15: Índice
  • Page 18 and 19: III. Los determinantes de la salud
  • Page 21: Introducción
  • Page 24 and 25: 24de todo el mundo buscando imprimi
  • Page 26: 26Que nadie lastime su cuerpo y sus
  • Page 31 and 32: El Programa Escuelay Salud en la Ed
  • Page 33 and 34: Cabe destacar que en las edades má
  • Page 35 and 36: el cigarro hasta las metanfetaminas
  • Page 37 and 38: 1.2Antecedentes del Programa Escuel
  • Page 39 and 40: 1.3 FundamentaciónEl Programa Escu
  • Page 41 and 42: 1.4Organización del Programa Escue
  • Page 43 and 44: La conclusión es que niños y adol
  • Page 45 and 46: En este esquema se identificanalgun
  • Page 47 and 48: Ejemplo: Determinante de alimentaci
  • Page 49 and 50: EJES DE ACCIÓN Personal docente Pe
  • Page 51: EJES DE ACCIÓN Personal docente Pe
  • Page 55 and 56:

    El desarrollode competencias para m

  • Page 57 and 58:

    cuales se agrupan en seis campos fo

  • Page 59 and 60:

    Educación PrimariaEntre los rasgos

  • Page 61 and 62:

    Fortalecer en la niñez una cultura

  • Page 63 and 64:

    que promuevan el bienestar físico,

  • Page 65 and 66:

    centren en aspectos relacionados co

  • Page 67 and 68:

    en las escalas mundial y nacional.

  • Page 69 and 70:

    puedan adoptar hábitos saludables,

  • Page 71 and 72:

    El desarrollo de competencias para

  • Page 73:

    Reflexión y toma de decisiones par

  • Page 77 and 78:

    Los determinantes de la salud deni

  • Page 79 and 80:

    3.1 AlimentaciónSituación actualL

  • Page 81 and 82:

    depresión o problemas musculares y

  • Page 83 and 84:

    Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA-

  • Page 85 and 86:

    A continuación se mencionan recome

  • Page 87 and 88:

    Sugerencias para el docente:Aula:Id

  • Page 89 and 90:

    3.2 Actividad físicaSituación act

  • Page 91 and 92:

    Los determinantes de la salud de ni

  • Page 93 and 94:

    Reconozca las fi guras deportivaslo

  • Page 95 and 96:

    D. Lavar los utensilios después de

  • Page 97 and 98:

    Información nutricional para la sa

  • Page 99 and 100:

    higiene personal y salud bucal de l

  • Page 101 and 102:

    Privacidad. Crear las condiciones a

  • Page 103 and 104:

    Métodos Anticonceptivos Usos Recom

  • Page 105 and 106:

    Métodos Anticonceptivos Usos Recom

  • Page 107 and 108:

    Comunidad:Identificar las instituci

  • Page 109 and 110:

    Deseo de pertenecer a un grupo; ami

  • Page 111 and 112:

    Escuela:de adicciones como precurso

  • Page 113 and 114:

    Maltrato psicoemocional que puede s

  • Page 115 and 116:

    Oriente en acciones preventivas par

  • Page 117 and 118:

    ¿Qué debemos conocer?Promover con

  • Page 119 and 120:

    Conductas seguras en la casa119Mant

  • Page 121 and 122:

    Sugerencias para el docenteAula:Esc

  • Page 123:

    Los determinantes de la salud de ni

  • Page 127 and 128:

    Acceso a servicios de prevencióny

  • Page 129 and 130:

    4.1 Cartilla Nacional de SaludLa Ca

  • Page 131 and 132:

    Las cartillas de los niños (0 a 9

  • Page 133 and 134:

    Apartado Color Componente De qué t

  • Page 135 and 136:

    Apartado Color Componente De qué t

  • Page 137 and 138:

    Esquema básico de vacunaciónVacun

  • Page 139 and 140:

    pequeña que ésta sea y más si no

  • Page 141 and 142:

    Estas enfermedades se previenen con

  • Page 143 and 144:

    Vacuna Dosis Indicaciones Contraind

  • Page 145 and 146:

    4.2Detecciones de problemas frecuen

  • Page 147 and 148:

    alumnos de 5 años el ojo no acaba

  • Page 149 and 150:

    ¿Cómo hacerlo?149Platique con los

  • Page 151 and 152:

    Defectos en la postura151¿Qué sab

  • Page 153 and 154:

    Pídale que se coloque de frente a

  • Page 155 and 156:

    4.3 Otros problemas de saludTrastor

  • Page 157 and 158:

    Estrategias generales para los prof

  • Page 159 and 160:

    Se siente rechazado y relegado.Pres

  • Page 161 and 162:

    3. Solicitar la presencia de los se

  • Page 163 and 164:

    Presione y mantenga la herida en po

  • Page 165 and 166:

    es la neumonía, que de no atenders

  • Page 167:

    Que el personal de salud asegure la

  • Page 171 and 172:

    La escuela como entorno seguro yfav

  • Page 173 and 174:

    5.1Entornos seguros y favorablespar

  • Page 175 and 176:

    El Programa, ante este panorama, pr

  • Page 177 and 178:

    Fomentar grupos de estudio sobre lo

  • Page 179 and 180:

    alimentación, espacios deportivos

  • Page 181:

    integren los aprendizajes desarroll

  • Page 185 and 186:

    La participación socialen la escue

  • Page 187 and 188:

    Para ello, se requiere impulsar y d

  • Page 189 and 190:

    Apoyar en la realización de campa

  • Page 191 and 192:

    6.2La planeación estratégica como

  • Page 193 and 194:

    una cultura de la prevención, dond

  • Page 195 and 196:

    Dimensión de participación social

  • Page 197 and 198:

    DimensiónOrganizativaPreguntas¿En

  • Page 199 and 200:

    2. La segunda fase refi ere a la id

  • Page 201 and 202:

    Para lograr que:La escuela sea un a

  • Page 204 and 205:

    BibliografíaVI

  • Page 206:

    206Secretaría de Educación Públi

Manual para el Maestro del Programa Escuela y Salud
PROGRAMA NACI ONAL LA ESCUELA COMO ESPACI O ... - BVSDE
Programas de Estudios Guía para el Maestro 6to Grado
Manual de integración de género en programas de salud ... - IGWG
Manual de maestro de obras
Escuela y Salud subsecretaría - Dirección General de Promoción de ...
Curso Básico de Formación Continúa para Maestros en Servicios ...
Programa comunitario de salud y nutrición - BVSDE
Guia de Gestion de la Estrategia de Escuelas Promotoras de Salud
Un Manual de Recursos para Estudiantes de Escuela Secundaria
Promoción de la Salud en las Américas - Universidad Veracruzana
Programa Salud Laboral y Radiaciones - SEPR
Descargar manual - ICM - Escuela Superior Politécnica del Litoral
Descarga el Manual del Programa - Escuela de Derecho - Pontificia ...
Comunidades de Aprendizaje y Escuelas de Valores - Universidad ...
La práctica escolar del SUAyED 2011 - Escuela Nacional de ...
Programa de estudio 2011 / Guía para la educadora - Reforma ...
Manual de Seguridad y Salud en Carretillas Elevadoras - Molicen
Manual de esterilización para centros de salud. (2008) - PAHO/WHO
Programa - Sociedad Española de Informática de la Salud
SEDE PASTEUR - Programa de Salud Pública y Comunitaria CIEE ...
Programa - Sociedad Española de Informática de la Salud
SEDE OLAVARRÍA - Programa de Salud Pública y Comunitaria ...
clicar en la imagen para acceder al programa - Quantum Salud
Despedida a la generación 2005-2009 - Escuela Nacional de ...
Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo ... - cuaed
Escuela Limpia DF: Manual de manejo adecuado ... - CICEANA, AC
Manual de Identidad Grafica (Programa 2005-2008) - Idepa