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117Ventajas1. El tamaño reducido del grupo permite la participacióny expresión las cuales resultan en un sinnúmerode ideas y opiniones en poco tiempo.2. Los grupos pequeños trabajan más eficaz y eficientementeporque saben que no tendrán ningúntiempo que perder y que tendrán que presentarun informe de grupo.3. Es más fácil y más rápido obtener alternativas yacuerdos de entre seis personas que de un grupogrande.4. Cada grupo toma la responsabilidad por su propiodesempeño y expresiones.5. A través de la contribución individual, se establecenuna buena moral y confianza.6. Se requiere muy poco equipo aparte de papel, lápizy el pizarrón.Desventajas1. Si el presidente del programa comete un error alescoger el momento apropiado para comenzar lasesión de “cuchicheo,” los subgrupos pueden encontrarmuy poco propósito o interés en la sesión.2. Si el problema para la sesión de “cuchicheo” noestá claramente definido, limitado, y entendido,los miembros de los subgrupos pueden frustrarsey los resultados de la sesión serán pobres.3. El no proveer un límite de tiempo puede resultaren que los participantes exageren el desarrollo desus decisiones y en que no utilicen su tiempo.V - técnicas de instrucción
118 <strong>Manual</strong> del Buen Capacitador ConservacionistaDIALOGO / DISCUSIÓNDefiniciónUna presentación de planificación diseñada para facilitarel flujo de información específica proveniente de dos expertosen la materia a los otros participantes o audienciaa través del diálogo y discusión dirigida por el presidentedel programa.Utilización1. Uso de un experto o expertos en el tema que nopueden dar clases o conducir una discusión.2. Cuando se requiere la representación de dos puntosde vista.3. Para estimular la discusión general a continuaciónde una presentación.Procedimientos1. El presidente del programa desarrolla un tema deinterés para el grupo.2. El presidente del programa selecciona dos personasque manejan información sobre el tema yestablece las áreas de discusión con ellos.3. El presidente del programa describe como se presentaráel tema y como se llevará a cabo el periodode preguntas y respuestas.4. En la reunión misma, el presidente del programaintroduce la sesión, a los oradores, el tema, y elformato.5. El presidente del programa vigila que el ritmo dela discusión no vaya más allá del nivel del grupo;se guía por las reacciones del grupo.
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