CDel 10 al 12 de <strong>en</strong>ero del 2001Into the Mill<strong>en</strong>nium and Beyond (Haciael mil<strong>en</strong>io y después): Asociación deAdministradores de Escue<strong>la</strong>s de California[Association of California SchoolAdministrators (ACSA)– Simposio Anualsobre Educación Especial y Servicios para<strong>los</strong> Alumnos]Para todos <strong>los</strong> administradores,educadores, padres y abogados queparticipan <strong>en</strong> educación especial yservicios para <strong>los</strong> alumnos. Se tratarántemas como <strong>la</strong> actualización de aspectoslegales, programas y servicios para <strong>los</strong>estudiantes, co<strong>la</strong>boración, p<strong>la</strong>nes de apoyopara <strong>la</strong> conducta, disciplina/susp<strong>en</strong>sión/expulsión, y otros. Monterey, CA.Contacto: 800/ 890-0325. Sitio Web:http://www.acsa.orgALENDARIO12 y 13 de <strong>en</strong>ero del 2001Decimosegunda Confer<strong>en</strong>cia Anual deInvierno de <strong>la</strong> Región IPara todos <strong>los</strong> padres, maestros,administradores, personal profesiona<strong>la</strong>uxiliar y administradores de casos, <strong>en</strong>tre<strong>los</strong> temas se incluy<strong>en</strong> alfabetización,conducta, y co<strong>la</strong>boración. Rohnert Park,CA. Contacto: 707/ 964-9000. Sitio Web:http://www.scoe.orgDel 12 al 14 de <strong>en</strong>ero del 2001Confer<strong>en</strong>cia sobre Tecnología <strong>en</strong> el 2001de <strong>la</strong> Liga de Escue<strong>la</strong>s Secundarias deCaliforniaPara <strong>los</strong> educadores interesados <strong>en</strong>incorporar <strong>la</strong> tecnología a <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza,<strong>en</strong>tre <strong>los</strong> temas se incluy<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza dematerias del p<strong>la</strong>n de estudio, apr<strong>en</strong>dizaje adistancia, preparación para pruebas,obt<strong>en</strong>ción de fondos, y otros. Monterey,CA. Contacto: 800/ 858-9365; sitio Web:http://www.clhs.net/Del 25 al 27 de <strong>en</strong>ero del 2001TRLD 2001: Confer<strong>en</strong>cia sobre Tecnologíay Dificultades <strong>en</strong> <strong>la</strong> Lectura y elApr<strong>en</strong>dizajePara maestros, administradores,especialistas <strong>en</strong> <strong>lectura</strong> y apr<strong>en</strong>dizaje, yalfabetización para adultos.Entre <strong>los</strong> temas se incluy<strong>en</strong> <strong>la</strong>s formas deutilizar <strong>la</strong> tecnología <strong>en</strong> <strong>la</strong> educación para<strong>la</strong> <strong>lectura</strong>, problemas de apr<strong>en</strong>dizaje,capacitación de personal, alfabetizaciónpara adultos, e integración de <strong>la</strong> tecnología<strong>en</strong> el p<strong>la</strong>n de estudios. San Francisco, CA.Contacto: 888/ 594-1249; sitio Web:http://www.trld.comDel 9 al 11 de febrero del 200142a Conv<strong>en</strong>ción Anual de <strong>la</strong> Asociación deMaestros de Inglés de California[California Association of Teachers ofEnglish(CATE)]Para maestros de inglés de todos <strong>los</strong>niveles. Entre <strong>los</strong> temas se incluy<strong>en</strong> <strong>la</strong>evaluación, tecnología, <strong>lectura</strong> y escriturapara el estudiante con dificultades, <strong>los</strong>mejores métodos, y otros. Entre <strong>los</strong>expositores se cu<strong>en</strong>tan el ganador delPremio Pulitzer, Frank McCourt, y elganador del Premio Newberry,Christopher Paul Curtis. Ontario, CA.Contacto: 760/ 942-9033; sitio Web:http://www.cateweb.orgDel 20 al 24 de febrero del 2001NABE 2001: Giving Childr<strong>en</strong> the World(Entregándoles el mundo a <strong>los</strong> niños)Confer<strong>en</strong>cia de La Asociación Nacionalpara <strong>la</strong> Educación Bilingüe [NationalAssociation for Bilingual Education(NABE)] y de Educación Multicultural.Para educadores, repres<strong>en</strong>tantesempresarios y del gobierno, y responsablesde <strong>la</strong> determinación de políticas. Entre <strong>los</strong>temas se incluy<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza de materiasintegrantes del p<strong>la</strong>n de estudios a gruposcon un sólo idioma y a grupos conmúltiples idiomas, <strong>la</strong> reforma educativa,evaluación del programa, co<strong>la</strong>boración yotros. Pho<strong>en</strong>ix, AZ. Sitio Web: http://www.nabe.org/Envíe esto por correo… y recibirá una suscripción sin cargo a The Special EDgeSolicitudPuestoDirecciónpostalOtrosInteresesEnvíeloporcorreo a❒ Nueva ❒ Cambio❒ Administrador❒ FamiliarNombre y apellidoEscue<strong>la</strong>/OrganizaciónDirecciónCiudad/Estado/Código postal❒ Anu<strong>la</strong>ción❒ Educador❒ Otro❒ Cursos <strong>en</strong> línea ❒ Talleres y cursos de capacitación❒ Liderazgo para padres ❒ Consultoría sobre educaciónSonoma State University<strong>CalSTAT</strong>/CIHS1801 East Cotati Av<strong>en</strong>ueRohnert Park, CA 94928707/ 206-0533, ext. 103Del 22 al 24 de febrero del 2001Odyssey to Accountability: (El caminohacia <strong>la</strong> responsabilidad:)Conv<strong>en</strong>ción 2001 de <strong>la</strong> Asociación deEspecialistas <strong>en</strong> Recursos y Maestros deEducación Especial de California[California Association of ResourceSpecialists and Special Education Teachers(CARS+)]Para todos <strong>los</strong> maestros de educaciónespecial; <strong>en</strong>tre <strong>los</strong> temas de incluy<strong>en</strong>métodos de <strong>en</strong>señanza, IEP, aspectofinanciero de <strong>la</strong> educación especial, p<strong>la</strong>nessobre <strong>la</strong> conducta, debido proceso,transición y más. Sacram<strong>en</strong>to, CA.Contacto: 916/ 721-6119; sitio Web:http://www.carsplus.org/Del 25 al 27 de febrero del 2001California Career Pathways Consortia(Consorcio sobre Opciones Profesionalesde California)Séptima Confer<strong>en</strong>cia Anual Estatal sobrePreparación Técnica / De <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> a <strong>la</strong>ProfesiónPara todos <strong>los</strong> padres y educadoresinteresados <strong>en</strong> <strong>la</strong> preparación de educaciónsuperior y profesional, <strong>en</strong>tre <strong>los</strong> temas seincluy<strong>en</strong> <strong>la</strong> integración del p<strong>la</strong>n deestudios, opciones profesionales,integración de <strong>la</strong> tecnología, y otros.Anaheim, CA. Contacto: 559/ 323-4641;sitio Web: http://www.statec<strong>en</strong>ter.com/workshops/conf2001/conf2001.htmNOTICIAS SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL ■ ALFABETIZACIÓN OTOÑO DE 2000 ■ 16
CURSOS DE CAPACITACIÓNFINANCIADOS CONFONDOS DE SIGVarias fechasUna serie de cursos de capacitaciónsubsidiados por el Fondo Estatal paraMejoras [State Improvem<strong>en</strong>t Grant(SIG)] coordinados por regiones Estasactividades se refier<strong>en</strong> a temas talescomo <strong>la</strong> conducta, alfabetización, yco<strong>la</strong>boración El sitio Web de CalStatofrece un cal<strong>en</strong>dario de <strong>los</strong> cursos decapacitación disponibles <strong>en</strong> su localidad.Sitio Web: http://www.calstat.org/regionalinformation.htmlRECURSOS DEL DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN DE CALIFORNIAEnseñanza y apr<strong>en</strong>dizaje estratégicos:Criterios g<strong>en</strong>erales de <strong>en</strong>señanza parapromover <strong>la</strong> alfabetización basada <strong>en</strong> elp<strong>la</strong>n de estudios de <strong>los</strong> grados 4 a 12.<strong>Por</strong> Robert Pritchard, Profesor deEducación y Coordinador delPrograma de Lectura e Idioma, CSU,Fresno; y Beth Br<strong>en</strong>eman, Consultorade Idioma, CDE.“La alfabetización es <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ve del éxitoacadémico. [Esta] publicación ofrece a<strong>los</strong> maestros un fundam<strong>en</strong>to teóricoademás de métodos para <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanzade interpretación de textos,vocabu<strong>la</strong>rio, y nociones básicas paraapoyar el apr<strong>en</strong>dizaje del alumno apartir de textos de <strong>lectura</strong> einformación. El segundo objetivo esdescribir <strong>los</strong> métodos que podríanincorporarse <strong>en</strong> <strong>los</strong> p<strong>la</strong>nes deinterv<strong>en</strong>ción para <strong>los</strong> lectores que seinician y <strong>los</strong> que <strong>ti<strong>en</strong><strong>en</strong></strong> dificultades”.—De<strong>la</strong>ine EastinInformación para pedidos:Escriba a: CDE Press, Sales Office,California Departm<strong>en</strong>t of Education, P.O.Box 271, Sacram<strong>en</strong>to, California, 95812-0271L<strong>la</strong>me al: 916/ 445-1260 u 800/ 995-4099<strong>Por</strong> fax: 916/ 323-0823Precio $12.50, más gastos de <strong>en</strong>víoNOTICIAS SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL ■ ALFABETIZACIÓN OTOÑO DE 2000 ■ 17
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