1-ARTE Y COMUNICACION.pdf - Biblioteca Central

PROVINCIA DEL CHUBUTMinisterio de Educacióncontemporánea y juventud. Nuevas identidades y significación. Los “ídolos”contemporáneos. Ocio y tiempo libre. Realidad cultural y economía. La industriacultural.• Estéticas contemporáneasLa contemporaneidad y su tendencia estetizante. Nuevos sistemas simbólicos.La estetización de lo cotidiano. La cultura de la imagen. La cultura delespectáculo y el consumo. Las categorías estéticas y su historicidad.Tradición/vanguardia, continuidad y ruptura. Estilo y Anti-estilo. Realidad,simulacro y ficción. Realidad y virtualidad. Modas y gustos. Revival y remake.• Cultura, Artes y ComunicaciónArtes y cultura de masas. Lenguajes artísticos y lenguajes mediáticos. Medios yarte popular.. La cultura mediatizada. Medios de comunicación y diversidadcultural. Imagen y visibilidad cultural. Artes, Comunicación y Democracia.Ciudadanos, artes y medios. Ética y comunicación. Medios de Comunicación ytransmisión de valores. Artes y Comunicación en Argentina.Contenidos procedimentales• Recolección, selección y registro de informaciónRecolección y selección de información a partir de hipótesis. Organización de lainformación. Elaboración de instrumentos para la recolección y registro deinformación.• Formulación de problemas y de explicaciones provisoriasIdentificación de problemas pertenecientes a los campos de la antropologíacultural, la comunicación y la estética. Formulación de hipótesis. Categorización.• Diseño de investigaciónDiseño de estrategias de indagación. Planificación del proyecto de investigaciónescolar. Realización y evaluación del proyecto.LENGUAJES ARTÍSTICOS COMUNICACIONALESFundamentaciónPartiendo de la idea de que la comprensión del significado de las distintasproducciones que el ser humano realiza (plásticas, musicales, audiovisuales,teatrales u otras), tanto del lugar del que las produce como del que las recepciona,132Diseño Curricular de Educación Polimodal