Revista cuatrimestral de las Escuelas - Escuelas San José

3Enred@ndoLa vuelta al aulaEn este primer número de nuestrarevista después del verano,una vez comenzado el cursoy reencontrados con nuestroscompañeros y compañeras, empiezael colegio con los horarios,los deberes y las actividades extraescolares.Es el momento derecordar que Internet tiene unenorme potencial para la educación,la diversión y la comunicación.Internet es otro medio de comunicacióncomo la televisión, loslibros o los periódicos. En Internet,niños y jóvenes de cualquieretapa pueden encontrarla información actualizada quenecesitan, aprender jugando ycompartir sus experiencias.Como en cualquier otro medio,es necesario que la familia estéjunto a ellos para prestar apoyoy consejo, además del profesorado,porque la red de redes que esInternet puede entrañar tambiénciertos riesgos como contenidosinadecuados, comunicación dedatos personales o publicidadcon apariencia de contenidos,entre otros.Existen portales como CNICE(www.cnice.mec.es) y Educared(www.educared.net) cuyoobjetivo es generalizar el usode Internet como herramienta yvehículo de comunicación entretoda la comunidad educativa.En ellos se ofrecen recursos quenos orientarán en el uso de Internetcomo una fuente más deinformación y entretenimiento.Por otro lado, muchas bibliotecas,cumpliendo con su objetivode educación y de difusióncultural, han creado bibliotecasvirtuales que ofrecen materialesy recursos de todo tipo. Éste esel caso de la sección infantil dela Biblioteca Cervantesvirtual(www.cervantesvirtual.com/seccion/bibinfantil). Se trata deverdaderos portales en los queencontramos enlaces a Websaptas para niños, guías de lectura,diccionarios, juegos y unagran cantidad de obras a textocompleto, grabaciones sonorasy otros formatos multimedia.Pequenet (www.pequenet.com),adherida al programa de promociónde la navegación segura enInternet de Red.es o Clubkirico(www.clubkirico.com), patrocinadapor el Plan de Fomentode la Lectura y el Ministerios deCultura, son portales en los podemosdisfrutar con juegos, dibujos,pasatiempos, libros recomendados,foros y otras muchasactividades.Las editoriales como Santillana(www.santillana.es) o SM (www.grupo-sm.es) también ofrecenrecursos para educadores, juegos,enciclopedias, diccionariosademás de originales y divertidasherramientas de fomento dela lectura. Conociendo estas uotras iniciativas similares no nosserá difícil incluir Internet en elmodelo educativo de niños yniñas.Por último, Las Escuelas, por tradición,están realizando un procesode adaptación continua alas Nuevas Tecnologías que nosconducen a disponer de un portaladecuado a las necesidadesde cada miembro de nuestra ComuniadEducativa.Te recomiendo que lo visites en:www.escuelassj.comHasta la próxima: Bernat LlopisBernat.llopis@escuelassj.comESCUELASSANJOSE• VALENCIA-•JESUITASSan José JesuitasRevista cuatrimestral de las Escuelas