investigaciones en educación - Webmail Universidad de la Frontera
investigaciones en educación - Webmail Universidad de la Frontera
investigaciones en educación - Webmail Universidad de la Frontera
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Revista Investigaciones <strong>en</strong> Educación, Vol. VII, Nº 1:221-227, 2007 221POZO, J. I.; SCHEUER, N; PEREZ ECHEVERRIA, M.; MATEOS, M.;MARTIN, E.; DE LA CRUZ, M. (2006). Nuevas Formas <strong>de</strong> P<strong>en</strong>sar <strong>la</strong>Enseñanza y el Apr<strong>en</strong>dizaje. Las Concepciones <strong>de</strong> Profesores y Alumnos.Barcelona: Graó, 435 pp.G<strong>la</strong>dys Jadue Jadue 1Resum<strong>en</strong>Los autores m<strong>en</strong>cionados anteriorm<strong>en</strong>te, aparec<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> portada <strong>de</strong>l libro, sinembargo, <strong>en</strong> el interior <strong>de</strong>l mismo, se seña<strong>la</strong>n como autores a un total <strong>de</strong> 20investigadores <strong>en</strong>tre los cuales se cu<strong>en</strong>tan académicos <strong>de</strong> universida<strong>de</strong>s<strong>la</strong>tinoamericanas como <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong>l Norte, Barranquil<strong>la</strong>, Colombia; <strong>la</strong><strong>Universidad</strong> Nacional <strong>de</strong>l Comahue, Bariloche, Arg<strong>en</strong>tina; <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Nacional<strong>de</strong> Río Cuarto, Arg<strong>en</strong>tina; y <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Autónoma <strong>de</strong> Madrid, como tambiéndoc<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> <strong>educación</strong> primaria y secundaria que han co<strong>la</strong>borado con losacadémicos que han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do <strong>la</strong>s <strong>investigaciones</strong> que se dan a conocer <strong>en</strong> estelibro.El texto analiza el cambio educativo, es<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> influ<strong>en</strong>ciaque ejerc<strong>en</strong> <strong>la</strong>s concepciones <strong>de</strong> profesores y estudiantes sobre el apr<strong>en</strong>dizaje y <strong>la</strong><strong>en</strong>señanza <strong>en</strong> sus propias prácticas educativas. Destaca <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> cambiar <strong>la</strong>m<strong>en</strong>talidad <strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es <strong>en</strong>señan y apr<strong>en</strong>d<strong>en</strong>, si realm<strong>en</strong>te queremos transformar <strong>la</strong><strong>educación</strong> actual.De acuerdo a los autores <strong>de</strong>l libro, conocer <strong>la</strong> manera <strong>en</strong> que los ag<strong>en</strong>teseducativos (profesores y estudiantes) concib<strong>en</strong> <strong>la</strong> práctica educativa no sólo ayudará1 Ph.D <strong>en</strong> Psicología Educacional. <strong>Universidad</strong> Austral <strong>de</strong> Chile. Valdivia. Chile. E-Mail: gjadue@uach.cl.
Change language