Cuentos breves latinoamericanos

Guía de lecturaCuentos breveslatinoamericanosVarios autores

Cuentos breves latinoamericanosVarios autoresSecundariaSíntesis de la obraEn esta obra encontraremos una muestra representativa del cuento breve en Latinoamérica,que reúne ficciones de escritores reconocidos y noveles. Son textos enlos que sus autores desarrollan al máximo, y de forma muy concisa, la intensidad delrelato. Además, las herramientas de las que se valen logran cautivar y sorprendercon perspectivas distintas, puntos de vista inesperados, que también requieren de laparticipación del lector para recrear los pormenores de la historia.En los cuentos reunidos en esta antología reconoceremos una inclinación de los autorespor lo fantástico y una cantidad enorme de registros, giros lingüísticos y estilos quenos llevarán de la fantasía a la ironía, del humor al misterio, de la sorpresa al absurdo.Será un material muy atractivo para los jóvenes lectores, pues aunque en generallos cuentos suelen ser narraciones breves, los que aquí verán son algo más que muy breves; podrán apreciarpropuestas interesantes de distintos formatos y estructuras que los sorprenderán, los invitarán a leer y, porqué no, a intentar escribir.Cada relato tiene la fecha y el lugar del nacimiento del autor, así como sus principales obras.Contenido temáticoVida cotidiana. Lenguaje. Literatura. Literaturafantástica. Humor. Misterio. Ironía. Sorpresa.Absurdo.Preguntas para propiciar el diálogo• ¿Conocías algún cuento breve como los deesta antología? ¿Cuál?• ¿Cuáles crees que deben ser las característicasde un cuento breve?• ¿Qué crees que representa mayor dificultadpara un autor: escribir un cuento de extensiónnormal o uno especialmente breve?• ¿Qué cuento de esta obra es tu preferido?• ¿Te identificaste con algún relato?• ¿Te has encontrado en alguna situación quepudiera convertirse en un cuento breve?www.lector.mx

Actividades sugeridasCualquier parecido con la realidad…Comenta con tus alumnos cómo a pesar de la variedadque ofrece esta antología, es posible encontrarcuentos con temáticas parecidas. Por ejemplo, lossiguientes relatos muestran situaciones que se puedenver como un reflejo de situaciones políticas ysociales que se viven hoy en día: la caída de un dictadoren Mármol en polvo, la búsqueda o persecuciónde una persona por militares en Padre nuestroque estás en los cielos, la aspiración a la libertad deun pueblo gobernado por un tirano en De las propiedadesdel sueño. Puedes apoyarte en estos relatoso en otros que consideres igualmente convenientes,para iniciar diálogos y reflexiones sobre las situacionesque preocupan a los chicos.¡Se vale!En algunos de los relatos se pueden apreciar algunosrecursos utilizados con poca frecuencia por losescritores, como en el cuento Ernesto el embobadoque está escrito únicamente con palabras que empiezancon la letra e, también está el de Boda enLas Vegas que tiene una estructura muy peculiar ydivertida.Reta a los jóvenes a encontrar este tipo de recursosliterarios en el libro y a utilizar su creatividadpara escribir un relato utilizando alguno de ellos.Re-creandoLos cuentos Los animales en el arca y En el origenmuestran cómo un escritor puede tomar una escenaconocida y utilizando su talento e inspiración lograrun relato original.Propón a tus alumnos elegir algún acontecimientoconocido, puede ser histórico o actual,internacional o local. Pide que lo cuenten a losdemás, que lo escriban y que posteriormente,sin tocar las características que lo hacen reconocible,lo transformen en un relato original ydivertido. Invítalos a compartir en el grupo sustextos. ¡Les sorprenderán los resultados!Relación del libro con otrasexpresiones culturalesPide a los alumnos que cada uno de ellos elijaun cuento para ilustrarlo. Puede hacerlo conrecortes de revistas, periódicos y diversos materiales.Posteriormente, sugiere que cada unorecomiende su cuento al resto del grupo, conargumentos y mostrando además la imagenelaborada. Invítalos a comentar la ilustración:¿se imaginan así lo que propone el cuento?,¿cómo lo harían los demás?, ¿por qué?Los países latinoamericanos comparten muchashistorias similares, varias de ellas adversas.Una forma de compartir, conocerse ysolidarizarse entre naciones ha sido la música,que ha logrado incluso romper fronteras. Muchoscanta-autores latinos reflejan en sus cancionesesa mirada comprometida y solidaria,hacia otros países que con razón se denominanhermanos. Sugiere la búsqueda de este tipo demúsica para explorarla y disfrutarla juntos.www.lector.mx

Guía de lecturaEvaluación de comprensióny competencias lectorasCuentos breveslatinoamericanosVarios autores• Lectura en voz alta de cuentos queelijan del libroLos alumnos deberán leer con fluidezy precisión, con la intensidad y entonaciónque el texto requiera.formato: 15.5 x 21.5 cmencuadernación: rústica cosida160 páginasisbn: 968-494-120-X• Análisis del texto■ ¿Qué refleja el cuento Un justoacuerdo?■ ¿Si se enfrentaran a la situación quevive el personaje de Bifurcaciones,cómo sería su otra mitad?■ ¿Qué motiva a la mujer de Latejedora, a actuar como lo hace?■ ¿Cómo sería la vida cotidiana si éstase desarrollara como en el cuentoEl regresivo?• Comentario del texto■ ¿Cuáles son las características de uncuento breve?■ ¿Por qué los autores habrán elegidoesta forma de contar cuentos?Otros títulos sugeridosLecturas de PoesíaClásica, tomo ICompilación de Francisco SerranoLa imaginación al poderAlberto ForcadaLa tienda de losanimalhombresdel señor LarsenDaniel MonederoAkuika, el cazadorde fuegosJavier Malpicawww.lector.mx