G uÃa d e le ctu ra - Lectores Esfinge
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Periodo1 2Tiene 32 páginasEs de tapa du<strong>ra</strong>Impreso a todo colorMide 25 x 25 cmISBN 978-607-7749-04-2Recomendado pa<strong>ra</strong> Preescolar 3, 1º y 2º de PrimariaAutor: Alonso NúñezIlust<strong>ra</strong>dor: JoselUna original mane<strong>ra</strong> de explo<strong>ra</strong>r la Independencia de México a t<strong>ra</strong>vés de imágenesy versos muy divertidos y ocurrentes; la fórmula exacta pa<strong>ra</strong> a<strong>le</strong>jar delos niños –y de los adultos– la idea de que la historia es aburrida, y acercarlosa sus <strong>ra</strong>íces con una sonrisa en la boca.Guía de <strong>le</strong><strong>ctu</strong><strong>ra</strong>
Sobrela ob<strong>ra</strong>El gritoAlonso NúñezJosel• Poesía• Álbum ilust<strong>ra</strong>do• Libro informativo¿De qué t<strong>ra</strong>ta este libro?Contenido temáticoApoyo escolar. Aventu<strong>ra</strong>. Cultu<strong>ra</strong>s. Historia. Humor.T<strong>ra</strong>diciones.ValoresEmpatía. Identidad. Libertad. Respeto. Sensibilidad.La maest<strong>ra</strong> Díaz de Mitote, de la escuela FiestasPatrias, pregunta a Miguelito si sabe qué es elgrito. Él dice saberlo perfectamente, y se ponede pie pa<strong>ra</strong> <strong>le</strong>vantar la voz y exclamar: “¡Ay!”. “Esegrito no, el otro”, <strong>le</strong> responde la maest<strong>ra</strong>. ¿Cuál? Elque ce<strong>le</strong>b<strong>ra</strong>mos todos los mexicanos el 15 de septiembre…Con versos muy simpáticos y dibujos igualmente origina<strong>le</strong>s,se presenta a los más pequeños la historiade México de una forma tan lige<strong>ra</strong> que despertará enellos la curiosidad por saber más sobre su país. Estelibro recorre –de forma fugaz– los sucesos más t<strong>ra</strong>scendenta<strong>le</strong>sde nuest<strong>ra</strong> historia, desde la época prehispánica,como las batallas de los aztecas, pasandopor la Conquista de los españo<strong>le</strong>s, y hasta la lucha deIndependencia. Cada página es una muest<strong>ra</strong> de queaprender no es tan terrib<strong>le</strong> como se cree. Al cont<strong>ra</strong>rio,¡puede ser muy divertido!Este libro es perfecto pa<strong>ra</strong> despertar en los niños lacapacidad de observación, su curiosidad, y, al mismotiempo, estimular su apetito de conocimiento.¿Quién escribió este libro?Alonso Núñez nació en la Ciudad de México, a<strong>ctu</strong>almente<strong>ra</strong>dica en California. Estudió lite<strong>ra</strong>tu<strong>ra</strong> en Méxicoy en España. Ha t<strong>ra</strong>bajado como redactor, cronistaurbano y epig<strong>ra</strong>mista en noticieros de la <strong>ra</strong>dio.Dice que comenzó a escribir “por arte de birlibirloque”.El grito, ABC: un invento ext<strong>ra</strong>ordinario y El pi<strong>ra</strong>taMalapata son algunos de los libros que ha escritopa<strong>ra</strong> niños.¿Quién ilustró este libro?José Luis García Valadez, “Josel” nació en la Ciudadde México en 1960. Es ilust<strong>ra</strong>dor y monero. Recibióel Premio Nacional de Periodismo 2009. Su t<strong>ra</strong>bajoha sido publicado en diversos periódicos y revistas,así como en distintas casas editoria<strong>le</strong>s. A<strong>ctu</strong>almentecolabo<strong>ra</strong> pa<strong>ra</strong> el Grupo Reforma y sus periódicos Mu<strong>ra</strong>ly El Norte, y pa<strong>ra</strong> la revista Let<strong>ra</strong>s Libres. ¡Hay na<strong>ra</strong>njasy hay limones! es otro de los libros pa<strong>ra</strong> niñosque ha ilust<strong>ra</strong>do.• Libro se<strong>le</strong>ccionado por la SEP pa<strong>ra</strong> BibliotecasEscolares y de Aulawww.<strong>le</strong>ctor.mx
Preguntas pa<strong>ra</strong> propiciarel diálogoAntes de la <strong>le</strong><strong>ctu</strong><strong>ra</strong>• ¿Sabes qué es un grito?• ¿Cómo son los gritos?• ¿Por qué crees que grita la gente?• ¿Sabes qué es una bande<strong>ra</strong>?• ¿Te gusta la bande<strong>ra</strong> de México?Du<strong>ra</strong>nte la <strong>le</strong><strong>ctu</strong><strong>ra</strong>• ¿Sabes qué es la historia?• ¿Sabes quiénes e<strong>ra</strong>n los aztecas?• ¿Sabes quiénes son los españo<strong>le</strong>s?• ¿Tienes idea de qué significa la palab<strong>ra</strong> independencia?Después de la <strong>le</strong><strong>ctu</strong><strong>ra</strong>• ¿Qué se conmemo<strong>ra</strong> el 15 de septiembre?• ¿Qué se hace pa<strong>ra</strong> festejar ese día?Actividades sugeridasAlrededorde la ob<strong>ra</strong>Viajemos en el tiempoSe t<strong>ra</strong>ta de que involucres a los pequeños con ellibro, y los vuelvas testigos de la historia. Mostrándo<strong>le</strong>sel libro <strong>le</strong>s dirás que está en tus manos lamáquina del tiempo. Pregunta si te creen. Lée<strong>le</strong>s ellibro mostrándo<strong>le</strong>s cada imagen. Es recomendab<strong>le</strong>que hagas una <strong>le</strong><strong>ctu</strong><strong>ra</strong> con pausas. Invítalos a queobserven las ilust<strong>ra</strong>ciones con atención, y píde<strong>le</strong>sque te vayan diciendo qué detal<strong>le</strong>s encuent<strong>ra</strong>n.Haz<strong>le</strong>s notar los e<strong>le</strong>mentos que distinguen unaépoca de ot<strong>ra</strong>: las vestimentas, las construcciones,los utensilios, etc. Motívalos mediante preguntas aque imaginen qué sigue en la historia.Representar la historiaUna mane<strong>ra</strong> de que a los niños <strong>le</strong>s parezca at<strong>ra</strong>ctivala historia es haciéndoselas divertida. Lée<strong>le</strong>s ellibro, describiendo los acontecimientos con muchodetal<strong>le</strong>. Después, entre todos o en equipos, deberánt<strong>ra</strong>tar de representar cada uno de los sucesosque cuenta la ob<strong>ra</strong>. Improvisando el vestuario y laescenog<strong>ra</strong>fía con cosas que encuentren en su mochilao en el salón de clases, serán aztecas, españo<strong>le</strong>sy personajes de la Independencia.Palab<strong>ra</strong>s nuevas• Chamaco• Independencia• Cabecilla• Tocayo• Mandamás• MariachiAdornando el salónPide a los pequeños que dibujen e<strong>le</strong>mentos querepresenten a México (la bande<strong>ra</strong>, sombreros, paisajes,personajes, etc.). Cada uno deberá describiro escribir qué es y qué representa su ilust<strong>ra</strong>ción. Alterminar, adornen el salón de clases con los dibujos.Pueden organizar una exposición e invitar a lospadres de familia o a compañeros de otros grupos.© Editorial <strong>Esfinge</strong>, S. de R.L. de C.V.www.<strong>le</strong>ctor.mx
Relación de la ob<strong>ra</strong> con ot<strong>ra</strong>sexpresiones cultu<strong>ra</strong><strong>le</strong>sArte, antropología e historiaProg<strong>ra</strong>ma una visita con los niños a algún museo, yasea de arte, de antropología o de historia. Explo<strong>ra</strong>r enot<strong>ra</strong>s formas de expresión, como la pintu<strong>ra</strong> y la escultu<strong>ra</strong>,despertará en ellos la capacidad de observacióny análisis.También puedes most<strong>ra</strong>r<strong>le</strong>s los mu<strong>ra</strong><strong>le</strong>s de Diego Rive<strong>ra</strong>,y pedir<strong>le</strong>s que en ellos localicen algunos detal<strong>le</strong>scuriosos. ¿Qué representan estos símbolos? Lasimágenes de los mu<strong>ra</strong><strong>le</strong>s se pueden encont<strong>ra</strong>r en Interneto en catálogos y libros de arte.Si viven en la Ciudad de México o en alguna localidadcercana, se recomienda prog<strong>ra</strong>mar una visita alMuseo Nacional de Antropología, y también hacerun recorrido por el Centro Histórico. Visitar PalacioNacional y ver con ellos la bande<strong>ra</strong> en la Plaza de laConstitución, es una exce<strong>le</strong>nte idea.¿Te gustó el libro? Continúa con...¡Qué hambre la delhombrecito!Pierre DelyeArmo con <strong>le</strong>t<strong>ra</strong>slas palab<strong>ra</strong>sA<strong>le</strong>jandroMagallanesPoemas con soly sonPoesía de AméricaLatina pa<strong>ra</strong> niñosVarios autoresABC: un inventoext<strong>ra</strong>ordinarioAlonso NúñezEl castillo de arenaA<strong>le</strong>jandro GarcíaSchnetzerMitos, cuentosy <strong>le</strong>yendasde Latinoaméricay el CaribeVarios autoresVisitawww.<strong>le</strong>ctor.mxdonde encont<strong>ra</strong>rás esta guía pa<strong>ra</strong> descargar y muchas cosas másDesarrolló Jonathan Minila
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