Cap™tulo 4- Funciones

Da el dominio y el rango de cada relación. Indica si la relación es una función.Explica.CyPara hallar el dominioy el rango de unagráfica, puede ser útildibujar líneas para verlos valoresde x e y. D: -4 ≤ x ≤ 4 R: -4 ≤ y ≤ 4x 4 0 0 -4y 0 4 -4 0Dibuja líneaspara ver losvalores deldominio ydel rango.2-2 0-2DominioPara comparar los valores deldominio y del rango, haz una tablacon los puntos de la gráfica.2xRangoEsta relación no es una función porque hay varios valores del dominio quetienen más de un valor del rango. Por ejemplo, el valor 0 del dominio formapares con 4 y -4.Da el dominio y el rango de cada relación. Indica si la relaciónes una función y explica.⎧ 3a. ⎨⎩ (8, 2) , (-4, 1) , (-6, 2) , (1, 9) ⎬⎫ ⎭3b.432-5-4-3FuncionesDecido si una lista de pares ordenados es una función observando los valoresde x. Si son todos diferentes, entonces es una función.Eric DawsonEscuela SuperiorBoone(1, 6), (2, 5), (6, 5), (0, 8)Todos los valores de x sondiferentesFunción(5, 6), (7, 2), (5, 8), (6, 3)Hay valores de x iguales condiferentes valores de yNo es una funciónRAZONAR Y COMENTAR1. Describe cómo indicar si un conjunto de pares ordenados es una función.2. ¿Se puede representar una función con la gráfica de un segmento de rectavertical? Explica.3. ORGANÍZATE Copia y completael organizador gráfico y explicaUna relación . . .cuándo una relación es unafunción y cuándo no es una función.es una función si... no es una función si...238 Capítulo 4 Funciones