Cap™tulo 4- Funciones

Estrategia de lectura: Lee e interpreta símbolos matemáticosEs esencial que puedas interpretar los símbolos matemáticos a medida que lees cada sección dellibro de texto.Símbolos matemáticos comuneses mayor que≥es mayor queo igual araíz cuadrada| x |valor absolutode x≠no es igual aDebes ser capaz de convertir los símbolos en palabras...Con símbolos3 (_12) x - 1 = 2125x + 6 ≥ 17⎪x⎥ > 14√ 60 + x ≤ 40Con palabrasTres por el cociente de x y 12, menos 1 es igual a 21.Veinticinco por x más 6 es mayor que o igual a 17.El valor absoluto de x es mayor que 14.La raíz cuadrada de la suma de 60 y x es menor que o igual a 40.. . . y las palabras en símbolos.Con palabrasLa altura del cobertizo mide al menos 9 pies.La distancia es como máximo una décima de milla.El silo contiene más de 600 pies cúbicos de maíz.Con símbolosh ≥ 9 piesd ≤ 0.1 mic > 600 p ies 3InténtaloConvierte los símbolos en palabras.1. x ≤ √ 10 2. ⎪x⎥ + 2 > 45 3. -5 ≤ x < 8 4. -6 - _ 1 5 x =-32Convierte las palabras en símbolos.5. Quedan menos de 15 segundos. 6. La tasa del impuesto es del 8.25 por ciento del costo.7. Ann contó mas de 100 monedas 8. Joe puede gastar al menos $22 pero no más de $30.de un centavo.Funciones 229