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Ámbitos de trabajoLa segunda edición de las jornadas de LIJ latinoamericana contempla varias áreas deacción:- Actividades académicas a partir de conferencias magistrales y mesas redondasen torno a diversos temas relacionados con la LIJ, impartidas por escritores,editores y especialistas en LIJ.- Talleres en diversos ámbitos de la LIJ y la promoción de la lectura.- Actividades de animación a la lectura con alumnos en escuelas e institutos delterritorio catalán.- Encuentros literarios de los escolares con los escritores.- Exhibición de libros de LIJ de autores latinoamericanos y títulos cuya temáticaes América Latina.3

Actividades de promoción de la lecturaen las escuelas y encuentros literariosAlumnos de escuelas e institutos catalanes de Barcelona, Tarragona, Mataró y Lleidaestán trabajando desde hace algunos meses la obra de los escritores invitados a lasjornadas. A través de lecturas en voz alta, talleres literarios, sesiones de lecturasilenciosa, intercambio de correspondencia con los autores, entre otras actividades,cada grupo de escolares se acerca, descubre y conoce el universo literario de MarinaColasanti (Brasil), Francisco Hinojosa (México), Gloria Cecilia Díaz (Colombia) y LauraDevetach (Argentina).Durante las mañanas del 24 al 27 de mayo, fechas en que tienen lugar las jornadas, seorganizarán los encuentros literarios de las escuelas e institutos con los escritores. Elencuentro está concebido como un espacio para que los niños y jóvenes puedandialogar con el autor, conocerle personalmente, plantearle preguntas y comentariossobre sus libros, conversar sobre su oficio como escritor, sus libros preferidos, suformación como lector, así como sobre su país de origen, sus realidades y costumbres.En los meses previos al encuentro, los jóvenes han contactado con el escritor a travésde correo electrónico y han compartido con alumnos de otras escuelas e institutos susimpresiones sobre la obra de los escritores que están leyendo. Se trata de crear unahermandad entre las instituciones educativas a partir de la literatura y con AméricaLatina como punto de encuentro, generador de diálogos y búsquedas.4

Exhibición de librosCon motivo de las primeras jornadas realizadas en mayo de 2009, la biblioteca deCasa Amèrica Catalunya inició el desarrollo de una colección de literatura infantil yjuvenil latinoamericana, que tiene por objetivo dar a conocer la rica y ampliaproducción de autores e ilustradores de América Latina, así como ofrecer una serie detítulos que tienen como protagonista ese extenso territorio que va desde Méxicohasta Argentina. Libros de realismo social o títulos que abordan las culturas indígenasy los mitos, leyendas e historias de tradición oral de los diferentes países de AméricaLatina, textos sobre la inmigración, relatos que abordan las costumbres y tradicionesde algunos países o la vida de personajes de la cultura latinoamericana como FridaKhalo, Fernando Botero o Celia Cruz, son parte de las temáticas que recoge estacolección.El fondo bibliográfico también incluye algunos títulos de escritores clásicos de laliteratura latinoamericana y que han sido bellamente editados para público infantil yjuvenil. Autores como Gabriel García Márquez, Eduardo Galeano, Julio Cortázar,Alejandra Pizarnik, Mario Benedetti o Elena Poniatowska, son algunas de esas joyasliterarias que gracias a un cuidadoso y riguroso trabajo editorial llegan hoy a loslectores más jóvenes.Autores contemporáneos como Santiago Roncagliolo, Juan Villoro e Ignacio Padilla,cuya obra para niños y jóvenes es poco conocida, también forman parte de estacolección acompañados por grandes clásicos de la LIJ Latinoamericana como LigyaBojunga Nunes, Ana María Machado, María Elena Walsh, Franciso Hinojosa, MarinaColasanti, entre otros.Durante las jornadas, en la biblioteca habrá una exhibición de esta valiosa colecciónespecializada, única en el territorio español y que se ofrece mediante diferentesservicios, tanto a público general como especializado. Para cualquier duda sobre lacolección y los servicios de la biblioteca de Casa Amèrica Catalunya, pueden contactarcon biblioteca@americat.cat5

Programa generalMartes, 24 de mayo11.00 h ENCUENTRO CON ESCUELAS*Alumnos del CEIP Camí del Mig (Mataró) conversarán con la escritora argentina LauraDevetach.19.00 h DE QUÉ (NO) HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE PROMOCIÓN DE LALECTURA. Presente, pasado y futuro de la promoción de la lectura en el campoiberoamericano. Conferencia inaugural del editor Daniel Goldin (México).20.00 h PRESENTACIÓN DE LAS JORNADAS. Intervienen Antoni Traveria (director deCasa Amèrica Catalunya), María Jesús Gil (coordinadora de programas Fundación Sm)y Eliana Pasarán (responsable de la línea infantil y juvenil del Fondo de CulturaEconómica).20.30 h LA EXUBERANCIA DE LOS TERRITORIOS MÁGICOS Y POÉTICOS EN LALITERATURA INFANTIL Y JUVENIL LATINOAMERICANA. Conversatorio de laespecialista en LIJ Estrella Borrego (Córdoba, España), con las escritoras Gloria CeciliaDíaz (Colombia) y Marina Colasanti (Brasil).Miércoles 25 de mayo11.00 h ENCUENTRO CON ESCUELAS*Alumnos del IES Maria Rúbies (Lleida) conversarán con la escritora brasileña MarinaColasanti.19.00 h ESCRIBIR PARA LOS MÁS JÓVENES: LAS FRONTERAS DIFUSAS ENTRE POÉTICAY POLÍTICA. Conferencia de la escritora Yolanda Reyes (Colombia).20.00 h LO NUEVO EN LO VIEJO. LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Y LAFORMACIÓN DE LECTORES HOY. Mesa redonda con el editor Daniel Goldin (México),la escritora Yolanda Reyes (Colombia) y las especialistas en LIJ Teresa Colomer y AnaGarralón.Jueves 26 de mayo11.00 h ENCUENTRO CON ESCUELAS*Alumnos del IES Ernest Lluch (Tarragona) conversarán con el escritor mexicanoFrancisco Hinojosa.6

19.00 h LEER EN LAS FAVELAS. La lectura como factor de esperanza y elemento decambio social en contextos de crisis. Conferencia del escritor Paulo Lins (Brasil).Charla en portugués con traducción simultánea.20.00 h FINAS BURLAS Y HUMOR DISPARATADO EN LA LITERATURA INFANTIL YJUVENIL LATINOAMERICANA. Conversatorio de la especialista en LIJ Ana Garralón conlos escritores Laura Devetach (Argentina) y Francisco Hinojosa (México).Viernes 27 de mayo11.00 h ENCUENTRO CON ESCUELAS*Alumnos del IES Montjuïc (Barcelona) conversarán con la escritora colombiana GloriaCecilia Díaz.HOMENAJE A MARÍA ELENA WALSH19.00 h EL LEGADO DE UN MITO DE LA LITERATURA INFANTIL LATINOAMERICANA.En recuerdo a la escritora y compositora argentina fallecida el pasado mes de enero,mesa redonda con los escritores Antonio Skármeta (Chile) y Francisco Hinojosa(México) y el periodista Matías Néspolo (Argentina). Presenta Antoni Traveria,director general de Casa Amèrica Catalunya.20.30 h MARÍA ELENA UN DÍA SE MARCHÓ. Concierto a cargo del grupo Patio deTierra, que interpreta algunas de las canciones de Walsh que dieron vida a personajesinolvidables y otras más vinculadas con la música tradicional argentina.* ACTIVIDAD EXCLUSIVA PARA LAS ESCUELAS NOMBRADAS.TALLERESEn colaboración con Bibliotecas de Barcelona, las jornadas ofrecen sesiones de trabajocon algunos de los expertos invitados, concebidas para educadores, bibliotecarios ypromotores de lectura. Estos encuentros, con una duración de dos horas, se llevarán acabo durante las mañanas del 24 al 27 de mayo en la Biblioteca Xavier Benguerel,centro que alberga el Servicio de Documentación de Literatura Infantil y Juvenil (SDLIJ).Los talleres requieren inscripción previa en b.barcelona.xb@diba.cat7

Martes, 24 de mayo10.30 h EDITAR PARA NIÑOS: LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA COMIENZA CON LASELECCIÓN DE UNA BUENA OBRA. Taller con la editora mexicana Eliana Pasarán.Miércoles, 25 de mayo10.30 h LA EMOCIÓN EN LA LITERATURA INFANTIL. Charla sobre la promoción de lalectura en las escuelas con la escritora colombiana Gloria Cecilia Díaz.Jueves, 24 de mayo10.30 h ¿CÓMO SE CONSTRUYEN LOS CUENTOS DE HADAS? Taller con la escritorabrasileña Marina Colasanti.Viernes, 24 de mayo10.30 h LA CASA IMAGINARIA: LECTURA Y LITERATURA EN LA PRIMERA INFANCIATaller con la escritora colombiana Yolanda Reyes.8

ParticipantesAntonio SkármetaNació en Chile. Estudió Filosofía y Literatura en laUniversidad de Chile y en Columbia University de New York.Es Profesor de Filosofía por la Universidad de Chile y Masterof Arts por Columbia University. Ha sido profesor deliteratura hispanoamericana Contemporánea, de GuiónCinematográfico y Profesor Distinguido de Lenguas yLiteraturas Romances. Es autor de novelas, ensayos y librosde cuentos. La mayoría de sus obras han sido traducidas aveinte lenguas. Además de su amplia obra narrativa tambiénha publicado numerosos ensayos y artículos sobre literatura,exilio, teatro y política cultural así como guiones para exitosos films europeos. Por suobra ha obtenido muchos premios chilenos e internacionales. También ha recibidonumerosas distinciones por su programa de televisión El Show de los Libros. En elámbito infantil y juvenil ha escrito, entre otros, los libros Galletas Chinas y LaComposición con el que obtiene el Premio 2000 Americas Award for Children’s andYoung Adult Literatura, el Premio UNESCO de Literatura Infantil y Juvenil en pro de latolerancia y el Premio Llibreter por la edición ilustrada de este relato. En 2006 recibeen Pescara (Italia) el Premio Internacional Flaiano en reconocimiento del alto valorcultural y artístico de su obra literaria, ensayística y crítica, destacando especialmentesu novela El baile de la victoria.Marina ColasantiNació en Asmara, Eritrea. A la edad de once años llegó aBrasil donde reside actualmente. Entre 1962 y 1973 trabajóen el Jornal do Brasil como columnista, redactora eilustradora. Desde 1973 hasta 1993, fue presentadora dediversos programas de televisión. Eu sozinha fue su primeraobra publicada en 1968. Desde entonces ha escrito más decuarenta libros en distintos géneros: poesía, cuento,crónica y novela, tanto para el público adulto como para elinfantil y juvenil. Su obra es extensa, poética y llena deresonancias espirituales y mágicas, en la que recrea laliteratura tradicional maravillosa, con duendes, príncipes yunicornios, enriqueciendo con originalidad de lenguaje elcontenido simbólico de sus textos. Está considerada comouna de las autroas clásicas de la literatura infantil y juvenil latinoamericana.9

Francisco HinojosaNació en México. Aunque es probablemente más conocido por susnumerosos cuentos para niños, también es poeta, dramaturgo,editor, ensayista y escritor de cuentos para adultos. Estudió lacarrera de Lengua y Literatura Hispánicas en la Universidad NacionalAutónoma de México (UNAM). Es considerado por la crítica como elmejor cuentista infantil de México. A lo largo de su historia creativaha impartido numerosos talleres de literatura infantil en México y enotors países. A la fecha es uno de los autores más destacados deliteratura infantil y juvenil en lengua española. Su obra ha sidotraducida al inglés y al portugués. Ha colaborado con artículosperiodísticos y de divulgación cultural en la Gaceta del Fondo deCultura Económica (FCE), en la Revista de la Universidad, Casa delTiempo, Vuelta y Los Universitarios, entre otras publicaciones dedicadas a las letras. Su libroLa peor señora del mundo –ilustrado con los excelentes dibujos de Rafael Barajas “el Fisgón”–es un cuento que levantó revuelo en México al considerarse de mal ejemplo para los niños.No obstante, ahora es considerado un clásico y una de las joyas de la LIJ que sigue siendoreeditado.Yolanda ReyesNació en Colombia en 1949. Licenciada en Ciencias de laEducación con especialización en Literatura de La UniversidadJaveriana de Bogotá. Realizó estudios de postgrado en Lenguay Literatura Española en el Instituto de CooperaciónIberoamericana de Madrid. Es fundadora y directora deEspantapájaros Taller, un proyecto cultural de formación delectores. Dicta seminarios sobre el fomento de la lecturadesde la más temprana infancia y es autora de numerososartículos sobre literatura infantil y juvenil. Ha asesorado ainstituciones como el CERLALC, en la conformación de la Mesade Lectura para la construcción de la Política Pública,“Colombia por la Primera Infancia” y al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar,ICBF, en el diseño del proyecto “La Fiesta de la Lectura”. Así mismo colaboró con laSecretaría de Integración Social de Bogotá en el lineamiento pedagógico para laprimera infancia, particularmente en los aspectos relacionados con la dimensióncomunicativa y la literatura. Entre sus libros de LIJ se cuentan, El terror de sexto B(Alfaguara), Los años terribles (Norma), Los agujeros negros (Alfaguara y UNICEF) y Unacama para tres (Alfaguara), entre otros.10

Daniel GoldinNació en México en 1958. Es editor, poeta y ensayista. Creó ydirige el sello editorial Océano travesía, de editorial Océano,donde publica libros para bebés, niños y jóvenes, así como lacolección Ágora destinada a formadores de lectores. Creó y dirigióel programa editorial y de formación de lectores del Fondo deCultura Económica, donde publicó más de 350 títulos y diversascolecciones entre las que destaca Espacios para la lectura. Editorde los sellos Abrapalabra y Serres, formó parte del equipo queasesoró la elaboración de la Encuesta Nacional de Lecturaelaborada por Consejo Nacional para la Cultura y las Artes delgobierno de México y coordinó el volumen de estudios sobre ella. Autor de Los días y loslibros. Divagaciones en torno a la hospitalidad de la lectura (Paidós, 2006) y Al otro ladode la página. Imágenes de la lectura en México (Santillana, 2008), ha publicado poesía,narrativa y ensayos en diversas revistas de México, Colombia, Argentina, Francia y España.Gloria Cecilia DíazNació en Colombia en 1951. Publicó su primer libro enBarcelona, en 1982, El secreto de la laguna, pero se dio aconocer en España con un relato lleno de intimidad y poesía,El valle de los cocuyos, Premio Barco de Vapor en 1985. Con Elsol de los venados, Premio Barco de Vapor en 1992, volvió aadentrarse en la novela ambientada en América Latina. Serecibió como doctora en Literatura en la Universidad de LaSorbona (Francia) con una tesis sobre narrativa infantilcolombiana. En su trayectoria profesional como escritora harecibido importantes distinciones destacándose el Premio Iberoamericano deLiteratura Infantil y Juvenil por "la solidez formal y conceptual de su obra, lacontinuada de su carrera, su compromiso con la literatura y por haber concretadoobras valiosas en lo estético y lo humano". Se ha desempeñado como profesora deliteratura en colegios y universidades en Colombia por más de diez años y comoredactora de grupos editoriales, corresponsal de la Agencia UPI y de la cadenamexicana Radio Net. También como traductora y correctora de textos para laUNESCO y profesora de español en liceos franceses en París, donde actualmentereside. Otros de sus títulos son Óyeme con los ojos (Anaya), La otra cara del sol (Sm) yLas cometas del recuerdo (Sm).11

Paulo LinsNació en Rio de Janeiro, Brasil. En los años ochenta, formó partedel grupo Cooperativa de Poesía, cuyo objetivo era apoyar lapublicación de jóvenes autores. Fruto de esta asociación publicósu primer libro de poesía, Sobre o sol. Colaborador de diversasrevistas y diarios brasileños, se ha dedicado a la enseñanza y estambién guionista y director de películas para televisión. Esautor del celebrado libro Ciudad de Dios, donde narra el infiernode las favelas brasileñas, inmersas en la pobreza y el crimen,dominadas por el poder de los narcotraficantes y el abandonodel Estado. El libro, publicado en 1997, obtuvo un gran éxito yfue llevado al cine seis años más tarde por Fernando Meirelles yKatia Lund. La obra surgió de una investigación antropológica en la que Lins participóentre 1986 y 1993, y para la cual realizó más de trescientas entrevistas a delincuentesde la favela carioca Cidade de Deus, en la que él mismo vivió hasta su edad adulta.Laura DevetachNació en la provincia de Santa Fe, Argentina. Se graduó comoLicenciada en Letras Modernas en la Universidad Nacional.Escribió textos para televisión y teatro, y también trabajó comodocente, periodista y coordinadora de talleres literarios. Sucarrera como escritora de literatura infantil y juvenil se inició en1966, cuando publicó su primer libro La torre de cubos, que fueprohibido por la dictadura militar argentina (1976 – 1983),porque se consideraba que tenía "graves falencias" como"simbología confusa, cuestionamientos ideológicos‐sociales,objetivos no adecuados al hecho estético, ilimitada fantasía, carencia de estímulosespirituales y trascendentes", además de criticar “la organización del trabajo, lapropiedad privada y el principio de autoridad". Desde entonces lleva editados más de70 títulos, tanto en Argentina como en Cuba, Estados Unidos, Alemania, México y en laRepública Checa que la han hecho merecedora de prestigiosos premios como elIberoamericano de literatura infantil y juvenil en 2010, entre otros. Fue, junto aescritores argentinos como María Elena Walsh, Graciela Montes, Ema Wolf, RicardoMariño o Elsa Bornemann, precursora de la literatura infantil como literatura en símisma, más allá de ser material educativo. Su papel y sus palabras han contribuido demanera notable a que el género infantil haya obtenido un status literario de granenvergadura.12

Teresa ColomerNació en Barcelona. Licenciada en Filología hispánica y enFilología catalana y doctora en Ciencias de la Educación. Esprofesora de Literatura infantil y juvenil y de Didáctica de laliteratura en la Universitat Autònoma de Barcelona. Dirige elMáster internacional a distancia Libros y Literatura para niños yjóvenes, el Máster oficial interuniversitario Biblioteca escolar ypromoción de la lectura y la Diplomatura de Biblioteca escolar,cultura escrita y sociedad en red de la OEI. Es autora de más dedoscientas publicaciones sobre educación lectora y literaria,como Andar entre libros. La lectura literaria en la escuela (FCE,2005), Introducción a la literatura infantil y juvenil actual(Síntesis, 2010) o La Formación del lector literario. (FGSR, 1998). También ha dirigido ocoordinado otros como Cruce de miradas: Nuevas aproximaciones al libro‐álbum(Banco del Libro, 2010), Lecturas adolescentes (Graó, 2009) o Siete llaves para valorarlas historias infantiles (FGSR, 2002). Dirigió la primera Red de investigaciónuniversitaria de literatura infantil y juvenil existente en España (1999‐2006) y esresponsable del equipo de investigación GRETEL, con más de quince investigadores(www.gretel.cat) y la web www.literatura.gretel.catAna GarralónNació en Madrid. Es especialista en literatura infantil, labor enla que se desempeña desde el año 1989. Ha realizado crítica endiferentes medios de comunicación (El País, El Independiente,CLIJ, Imaginaria, Babar), ha coordinado desde su fundación yhasta el año 2005 las páginas de libros infantiles en la revistaEducación y Biblioteca. En esta revista ha publicado diferentesmonográficos dedicados al libro informativo, uno de susprincipales temas de estudio. Otro de sus grandes intereses esla producción de libros infantiles en América Latina. Ha impartido talleres y seminariospara diferentes instituciones (Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Banco del Libro –Caracas‐, Fundalectura –Bogotá‐ y Secretaría de Educación Pública –México). Hapublicado Historia portátil de la literatura infantil (Anaya, 2002) y otros libros paraniños como la selección EL gran libro de la navidad (Anaya 2004) y una biografía deCervantes para jóvenes (Lóguez, 2005). Además, próximamente publicará un librosobre Federico García Lorca. En la actualidad prepara una monografía sobre librosinformativos y ejerce como librera. En su blog anatarambana.blogspot.com reflexionasobre temas, tendencias y promoción de la literatura infantil.13

Matías NéspoloNació en Buenos Aires, Argentina. Afincado en Barcelona desde2001, se dedica a la crítica literaria y al periodismo cultural. En2005 publicó el poemario Antología seca de Green Hills y en2009 la novela Siete maneras de matar a un gato. Ese mismoaño editó junto a su hermana Jimena Néspolo la antología Laerótica del relato. Escritores de la nueva literatura argentina. Larevista Granta lo incluyó en su último número dedicado a “Losmejores narradores jóvenes en español”.Estrella BorregoNació en Córdoba (España). Licenciada en Ciencias de laInformación. Cursó el doctorado de Literatura Española en laUAB, especialidad Poesía Contemporánea. Fue durante cincoaños directora de revistas culturales de la editorial Scholastic(Londres) y desde 1998 ha trabajado para varias editorialesespañolas, con más de 300 títulos publicados, entretraducciones y adaptaciones literarias. Actualmente esprofesora de Edición y Escritura creativa, escribe para diversos medios comoespecialista en Literatura infantil y juvenil y es colaboradora externa de la divisióninfantil y juvenil de Random House Mondadori. Entres sus publicaciones está 1001libro infantiles que hay que leer antes de crecer (Grijalbo, 2010).14

Eliana PasaránNació en México. Eliana Pasarán se ha desempeñado como editora de laFundación Mexicana para el Fomento a la Lectura, la Cámara Nacionalde la Industria Editorial Mexicana, Grijalbo, Argilletum y Trilce Ediciones.En 2005 comenzó a trabajar como editora de ficción y traductora en elárea de Obras para Niños y Jóvenes del Fondo de Cultura Económica, ydesde julio de 2009 dirige el área. Las ediciones en las que ha trabajadohan ganado diversos reconocimientos nacionales e internacionales, como la mención dehonor New Horizons de la Feria del Libro Bolonia, los premios 50 Books/50 Covers de AIGA, laselección White Ravens, la lista de honor IBBY, entre otros. Durante su gestión ha impulsadola venta de derechos del catálogo y está reactivando la red de animación a la lectura;asimismo, participa en el desarrollo de espacios radiofónicos destinados a la promoción de la LIJ.Patio de Tierra QuartetEste grupo nace enBarcelona en el año 2009con la apertura de Nochesde Folklore, la jam demúsica folklóricaargentina, latinoamericana y del mundo. Patio de Tierra Quartet pertenece a un nuevomovimiento musical donde confluyen jóvenes y grandes artistas de la música folklórica. Estemovimiento en pleno crecimiento ha generado un importante espacio de creación ycompromiso con las músicas de raíz, los pueblos y sus culturas, manteniendo vigente laesencia y el espíritu de grandes poetas, músicos, bailarines y artistas que, en todas las épocashan plasmado el paisaje, la tierra y su gente en sus obras. En su trabajo, el grupo intentamantener vivo ese espíritu con los sonidos tradicionales y contemporáneos, la frescura de suscreaciones, improvisaciones y versionando obras.15

Los escritores y sus librosLos autores invitados a las jornadas que están trabajando escuelas e institutos delterritorio catalán son Marina Colasanti (Brasil), Francisco Hinojosa (México), LauraDevetach (Argentina) y Gloria Cecilia Díaz (Colombia).Algunos de los libros que los escolares están leyendo son:De Marina Colasanti …Entre la espada y la rosaBabel librosHistorias que reivindican el arte de narrar: una voz que nosacompaña, nos descubre y recrea un mundo hasta ahoradesconocido; una voz que palabra a palabra hila unas historiascuyos finales no dejarán de sorprender al lector porque tienenel encanto de los cuentos de hadas. Un mundo habitado porreyes, princesas, castillos, armaduras, pescadores, campesinos:personajes que nos habitan porque son tan legendarios como lavida misma.Penélope manda recuerdosEditorial AnayaPenélope manda recuerdos es una recopilación de seis relatos enlos que Marina Colasanti logra con maestría la creación de unaatmósfera inquietante, donde las certezas de los personajes sediluyen para dar paso al misterio, la inseguridad, la presencia deseres extraños o incluso de un yo distinto al que creen ser, con loque su existencia sufre una transformación radical.En el laberinto del vientoEditorial AnayaCuentos de hadas, reyes, princesas y unicornios, en los que laautora crea un bellísimo diálogo entre su imaginación y lossentimientos propios del ser humano: el miedo, el deseo, el amor.Dos libros de Marina Colasanti reunidos en un solo volumen,escritos en un hermoso lenguaje poético, donde el lector de hoy seencontrará con los cuentos maravillosos de siempre.16

De Francisco Hinojosa …La peor señora del mundoFondo de Cultura EconómicaEs difícil creer que pueda haber alguien tan malo y que disfrutetanto haciendo el mal a sus vecinos, a los desconocidos y hasta asus propios hijos. Alguien tan mezquino que hace daño, engaña yprovoca terror incluso a los animales más peligrosos. Pero claro, larisa llega cuando a esta señora tan perversa le preparan unatrampa tan inocente que tendrá que beber de su propia medicina.Verás cómo hay muchos malos que además son tontos.La fórmula del doctor FunesFondo de Cultura EconómicaMartín descubre a un extraño individuo que prepara unarepugnante poción que incluye flores de jacarandá. Curioso, Martínse las arregla para entrar en su departamento, donde conoce aldoctor Funes. La poción que preparaba era una fórmula pararejuvenecer, y comprueban que funciona cuando el doctor Funes seconvierte en el pequeño Pablo. Pero Pablo es un niño muy singular:bebe café, lee el periódico…Léperas contra mocososFondo de Cultura EconómicaLas distinguidas damas Torres son respetadas y admiradas portodos los adultos de la ciudad Torrealta. Sin embargo, los niños lasodian porque son un manantial de leperadas contra ellos. Tresmocosos hábiles e inteligentes deciden darles una sopa de supropio chocolate y comienzan así una guerra feroz.17

De Gloria Cecilia Díaz …El sol de los venadosEditorial SmJana es la segunda de seis hermanos. Todos la llaman así, aunque enrealidad se llama María Juana. Es ella quien narra las historias que leocurren a su familia en un pueblo en que los atardeceres son elmayor atractivo.Las cometas del recuerdoEditorial SmLi‐Yun tenía 65 años y fabricaba cometas. Pero su vida no había sidosiempre así. Una vez dejó las cometas porque conoció a una chica, seenamoró y se marchó con ella. Ahora el pasado ha vuelto a buscarle:se llama Xóchitl, viene de México y es su nieta.Óyeme con los ojosEditorial AnayaHoracio vive en un mundo de silencio desde que le ocurrió aquello,cuando era muy pequeño. Ahora, con diez años, pasa sus ratos librescontemplando desde la ventana de su cuarto una mansión que estállena de secretos para él… hasta que un día se aventura a entrar.MaiaBabel LibrosLa gata de Maia pierde una de sus patas a causa de un accidente.Maia, inconsolable, espera que la pata vuelva a crecer, igual quepasa con las plantas cuando las podan. Días después, Maiadescubre que un nuevo compañero de escuela sufre unadiscapacidad. Los dedos de Matías no crecerán jamás, como la patade su gata, pero una deficiencia no representa ningún problemapara ser un gran compañero.18

De Laura Devetach …La torre de cubosEditorial AlfaguaraEste libro tiene muchas historias. En ellas encontrarás mundosescondidos en torres de cubos y en dibujos hechos en la pared, ypersonajes inquietos y divertidos, como un deshollinador, un monigotede carbón y tres marineros de papel. En estas historias todo puedesuceder, como que Bartolo tenga una planta que dé cuadernos o que aMauricio en vez de palabras le salgan silbidos de locomotora a través dela boca. Todas estas son historias inolvidables, llenas de fantasía, debelleza, de libertad...Cuentos que no son cuentoEditorial AlfaguaraSon historias que Devetach encontró en los diarios o en la vidacotidiana y que tomó “sin más, para narrarlas, porque son cosascuriosas, tristes o graciosas y tienen mucho que ver con nuestro paísaunque algunos hechos hayan sucedido en otros lugares".La plaza del piolínEditorial AlfaguaraUna chica inmigrante del interior que tiene un ovillo hecho conrestitos de hilos, lanas, piolines, etc. se encuentra con la narradora,una escritora que también nació en una provincia. La inventora dehistorias descubre pronto que comparten un montón de cosas... hastael ovillo. Así comienza una amistad que se acrecienta con la inclusiónde otros personajes que también, por distintos motivos, se sientenpajueranos.19

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